《朝花夕拾》观后感6篇心得体会Word文档下载推荐.docx

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环视四周，尽是埋头苦干的学生们。

我没有别的权利，只能低头苦苦钻研那些难懂的符号。

没有丝毫欢颜笑语，看不见的压力，压在我们还稚嫩的肩膀上。

没有硝烟的战争，却比真正的战争还可怕。

我们是一群鸭，课是饭，唯一的饭菜。

我们不饿，但是那些被称作“老师“的人却粗暴地扳开我们的嘴巴，把那些难以下咽的干涩的饭菜向我们肚里塞。

我们撑得难受，眼泪直往下掉，但是他们看不见，他们只是面无表情，拼命的塞。

他们说，只有吃饱了，才有力气跑，跑过其他鸭子，率先越过那条叫做“中考“的终点线。

我抬起头，却望不到那条线。

我们开始跑，而路却是那样崎岖，两边，是无底的悬崖，两腿发麻，口干舌燥，却无法停歇。

因为只要稍微一松懈，便会被蜂涌而至的成千上万个同胞踩在脚下。

我们临近“中考“时，却发现那不是一道鸭鸭都可以过的终点线，而是一根独木桥……

　　为了这一根独木桥，仅仅只能通过一个人独木桥，我们挥洒、浪费了将近20xx年的青春，为了“老师”所说的“要怀着美好的理想，驾驶着希望的小船，扬起信念的白帆，开始新一天的航程，努力学习，努力学习……”我迷失了方向，为了这所谓的“中考胜利，高考角逐”，我们如孤独的小羊不知何去何从……但是，事实告诉我，必须这样做!

只是，逝去的岁月已不能重来，朝花也只能在梦中夕拾了……

　　寒风带来一席凉意，独依窗前，仰面长空，是否也有人在凭栏望?

是否也有人在茫茫寻找过去的尘埃，我漠然……

　　《朝花夕拾》读后感二

　　《朝花夕拾》是鲁迅先生所写的唯一一部回忆散文集，原名《旧事重提》，一向得到极高的评价。

作者说，这些*都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”。

本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。

前五篇写于北京，后五篇写于厦门。

以下是一篇《朝花夕拾》读书笔记（《朝花夕拾》读后感）：

　　《朝花夕拾》是鲁迅在受到政府的压迫、“学者”们的排挤，又历经战乱后写下的回忆。

作者在这样纷扰中寻出一点空闲来，委实不易，目前是这么离奇，心里是这么芜杂。

一个人到了只剩下回忆的时候，生涯大概总算是无聊了，但有时竟会连回忆也没有。

　　对往事的回忆，只是现实生活的一点安慰，而每一个美好的回忆又都有一个悲惨的结局：

百草园和绣像摹本卖掉了，长妈妈也匆匆告别了人世，本应是激发人们的爱心的《二十四孝图》背后，却隐藏了谋人性命，教人看的丑恶祸心。

去留学，并且碰到了一位令自己敬仰的师长，却因为感受到医治人的精神比医治身体病症更重要而离别了，在学校办事兼教书，实在勤快的可以的老友范爱农，终究摆脱不了贫困潦倒落水而逝的命运。

　　在对这一连串苦乐参半的事件的记叙中，作者还追究了自己的一些思想根源，例如仇猫，小小的，带给作者遐想的隐鼠的失踪，只是个象征的意念：

当我失掉了所爱的，心中有着空虚时，我要充填以报仇的恶念!

这才是作者仇猫的动机：

它在夺人所爱。

从鲁迅先生一生的经历看：

嫉恶如仇，不过是对缺乏爱、失落爱、痛惜爱的一个自然反应罢了。

　　对这个细节下作者又给自己开了个伤心的玩笑：

他的仇猫是毫无道理的，虽然猫吃老鼠，但他的隐鼠却不是猫吃的，而是被长妈妈踏死的，那么是否要恨长妈妈呢在下一节回忆中，长妈妈也确实有些让人生厌，睡觉时占领了全床，满脑子的穷规矩和愚昧的信念，就是这样一位长妈妈，却把作者日思夜想的，别人都不能重视的渴望化成了现实，不懂识文断字的长妈妈把她自己都叫不出名的《山海经》买来，送给了“我”。

正因为长妈妈这颗未被旧道德泯灭的爱心，使作者记起她，追念她。

　　在朝花夕拾的回忆中，作者多次写到封建教育的失败和狭隘。

　　小时候，长妈妈的故事里说：

“倘若有陌生的声音叫你的名字，你千万不可答应他，以免那是害人性命的美女蛇，提防陌生人，并假想他就是坏人的逻辑。

　　在朝花夕拾之间，我随作者一起，回到“我”的童年时代，重新回味那些人和事。

走过留学的日本的求学索过程，一起追忆失去的老友。

沿着这条线索，我看到二十纪初，以“我”为中心的一个个生活场景，人物心理历程，读着每一个寓意深远，回味无穷的结束句，我的心也随着作者一起潮起潮落。

　　《朝花夕拾》读后感三

　　暑假里，我仔细阅读了已故作家鲁迅先生的一部经典着作——《朝花夕拾》。

鲁迅先生没有使用什么华丽的辞藻，却带给我们这些读者一种平和如小桥流水般清新的感觉。

　　这本书向我们反映了清末民初，封建社会那种压抑、守旧、苦闷的生活。

通过鲁迅先生的讲述，“阿长”长妈妈的这个名字的来历反映出了旧社会对待人们的不同，特别是像阿长这样的生活在下层的人们来说，根本没有什么人权可言。

旧社会人们对待别人的态度只能靠“钱”与“权”这两种的东西判断，在他们看来，只要有了这两种东西，自己就是比其他人高出一大截这种十分病态的心理。

　　据我了解，旧社会还存在着很多的陋习，例如女性缠足与女性人权低下这种情况。

那时的晚清与民国女性，就是在社会底层苦苦挣扎的中国人类的代表，人们认为女子劳动能力低下，有的甚至只是用来生孩子，还有的人家生下女孩，就马上厌恶的抛弃或是杀死。

身为一个新中国的女性，我对旧社会的人们存在很大的疑惑，女人为什么就不能干活呢?

女人哪里比男人差了呢?

为什么女人们就不能起来反抗旧社会的恶习呢?

为什么还要自甘堕落甘愿把本该由自己掌握的命运统统交到别人的手中呢?

这也许就是旧中国为什么百遭磨难，低声下气的原因之一吧。

　　合上书，我捉摸了很多，思来想去，我觉的清末明初的中国为何屡遭磨难呢?

也许是穷人们被恶人们压迫，低声下气的不能敢于反抗，也许反而更增长了恶人们的狂妄自大，助长了他们的施暴的心理，国力便会空虚，皇帝贪图享乐不理政事，奸臣们在皇帝耳边颠倒黑白，富人们纷纷买官，社会上的人们乌烟瘴气，外国趁机向我们运输，造就了一个个瘾君子，还被外国人戏称为“东亚病夫”，打仗的时候忠臣全被害光了，瘾君子们也无法动身奔赴战场，所以导致旧中国君主制集权终于被推翻，外国人连年侵略的惨剧。

　　《朝花夕拾》读后感四

　　每个人都有属于自己的童年，在童年生活里笑过，哭过。

但这些沉淀在心里留下了最美好的回忆。

　　清晨的花等到傍晚时再去摘，虽然失去了晨时的艳丽和芬芳，但历经时间的发酵，更会散发出一种淡淡的清香，让人回味无穷。

　　鲁迅的童年并不绚丽，但并不乏味。

用五个词语足以概括，那便是酸、甜、苦、辣、咸。

这五个词语形象的概括了鲁迅先生所处环境中所发生的事情。

　　酸。

那便是心酸。

由《父亲的病》看出，作者笔下从不正面写自己家道的衰落。

仅从父亲口里说出的那些话，作者在左右奔波瞻前顾后的疲惫状态，表面上却是如此的祥和安平，但总是按捺不住心里的波澜起伏。

到篇尾，衍太太唆使作者大叫父亲，这件事却留给了作者“最大的错处”。

“父亲平静的脸，忽然紧张”，“又较急地喘着”，“最后终于平静“。

即使再大声地叫喊父亲也不过让父亲徒留几分钟，让父亲多受几分痛苦的折磨。

”子欲养而亲不待“心酸之意不禁另我悲从中来。

　　甜。

不说过年时行礼的温馨，也不说三味书屋的有趣生活，更不说看社戏时的愉快心情。

单提起百草园“油蛉在低唱;

蟋蟀们在这里弹钢琴”的童趣。

给了我无限的遐想。

让人眼前不由地出现了一幅幅令人神往的充满童趣的画面：

在百草园自由自在的玩耍。

一切都在心里感受的天真浪漫，一切都在体味的亲切柔情。

当也个饱经风霜的中年人再回首往事时，童年的欢笑如陈年美酒，历经时间的提纯，都给作者留下了甜美的回忆。

　　辣。

如同芥末般令人难以接受的旧中国，酝酿了无数魑魅魍魉，他们与日本鬼子相互勾结，形成了一个错中复杂，散发着腐朽气息的黑网，而这时鲁迅这个黎明者的出现，就犹如一支点破昏晓的利笔，抽丝剥茧般划断那重重连接，动一发而牵动全身的黑网。

他以笔为枪，字字掷地有声，辛辣讽刺资产阶级反动文人;

厉字斥责封建孝道不顾人命，教坏后人;

嘲弄和鞭迏那些所谓的“正人君子”;

“中国是弱国，所以中国人自然是低能儿……”在诸多篇*中，字里行间无时无刻都在揭示着这个社会的黑暗、丑陋，讽刺着那些草菅人命、与猫相似的人。

　　苦。

由普通人成为“名人”的过程是苦，阿长和父亲的逝世是苦，永别的藤野先生也是苦。

革命的苦，百姓们被压榨的苦，苦了在这黑暗环境生活中仍想着百姓们的鲁迅，也苦了这本曾在暴虐，阴暗的环境中趟过的《朝花夕拾》。

　　咸。

那是泪水的味道。

朴实而感人的散文，足以催人泪下，旧事的重提，更是增添了令人感动、催人泪下的成分，染咸了的是回忆，而溅起的却是每个读者深思的心灵。

　　岁月匆匆，曾经几时，我已渐渐地远离了天真快乐的童年，它让我更加向往着未来。

每天都生活在这忙忙碌碌的学业中，过着纷纷扰扰的生活，童年却早已渐渐遥远了，留下的却只是一份美好的回忆。

　　《朝花夕拾》读后感五

　　充满了温馨的回忆与理性的批判的一本书，引人深思。

　　——题记

　　随着时间的流逝，一些人，一些事，还有一些记忆早已慢慢远去。

如今的我们，已失去了童真。

或许这就是长大吧，从幼年到青年，从幼稚到成熟。

童年已渐渐遥远，覆没在了繁重的学业中，留下的只是些散琐的记忆。

　　寒假在家，无意中拿起书架上的《朝花夕拾》，细细品读。

风过窗隙间自语，轻轻地合上书页，脑海中留下无限的遐想。

这本书记述了鲁迅先生从幼年时期到青年时期的道路和经历，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，生动的描绘了清末明初的生活风俗画面。

与其说它是一本名着，不如说是一位亲切的朋友与你一起聊天和谈心。

　　鲁迅先生的童年生活充满了温馨和快乐。

跟随着鲁迅先生的脚步，先去观赏那座充满了神秘的百草园。

在那里，我看见了肥胖的黄蜂、轻捷的叫天子、会弹琴的蟋蟀和有趣的斑蝥;

还品尝到了酸酸甜甜的覆盆子和吃了可以成仙的何首乌根。

在那里，我听到了美女蛇的传说，认识了会吸蛇的脑髓的飞蜈蚣。

鲁迅先生的童年真是充满了快乐，百草园充实了他的童年。

如果我也能有一座百草园，那该有多好啊!

也就在此时，鲁迅先生被家人送去了全城中最严的私塾。

在那里，鲁迅先生认识了自己的启蒙老师——寿镜吾老先生。

镜吾老师虽说严厉，但他却爱着自己的学生，鲁迅先生也是长大后才懂得老师在严厉中对待学生的那份情感。

曾经，我也有一位严厉的启蒙老师。

在上小学一年级时，我十分调皮，成绩糟糕不说，还经常在学校给老师惹麻烦。

小学老师的严厉让我吃尽了苦头，于是我不再调皮，学会了静下心来学习，但那时候我却对老师的印象很不好。

在后来的学习生活中，老师依然对我很严厉，但在一些繁琐小事中，我渐渐看出了老师对学生的关爱。

毕业后，我十分想念这位严师。

在一次假期，我回母校看望她，发现她对待新一届的学生依旧很严厉。

没错，我读出了老师在严厉中对学生的爱，那是一种默默无闻、对孩子们充满了希望、一种无法用语言述尽的爱。

后来，那位严师调到了另一所学校，开始了新的教学工作，想必，我们可能不再会见面了。

当鲁迅先生回家看望镜吾老师时，他也读懂了那份情感吧。

《从百草园到三味书屋》，童年洋溢着温暖。

　　鲁迅先生在童年时，拥有着一位亲人，她的名字叫阿长。

《阿长与山海经》说的是儿时与长妈妈相处的情景，比如她睡相不好，“满肚子是麻烦的礼节”，给作者讲“长毛的故事”，谋害了作者的“隐鼠”，给作者买来了《山海经》等。

刻画了一位可敬可爱的封建女性的形象，她有着中国劳动妇女的传统美德，她不仅质朴，而且善良，关爱别人。

作者由原来的讨厌她，变成敬她爱她。

　　鲁迅先生在童年时，懂得了友谊的真谛。

鲁迅先生在少年时代，认识了紫脸闰土。

儿时，两人之间只有单纯与善良，容不得任何污点与猜疑。

两人一起捕鸟、看瓜，一起玩耍，无忧无虑，自由自在。

那时，属于他们的天空，很蓝很蓝。

我不禁想起了自己的童年伙伴们，那时候我们一起嬉戏打闹、放肆大笑。

那时候，日子过得很慢，夕阳十分美丽，一群没头没脑的孩子们约定要永远在一起，可长大后，却跟着父母去了其他城市，各奔东西。

鲁迅先生长大后回到家乡，再见闰土，故乡变了，闰土也变了，闰土和鲁迅之间有了一层可怕的“厚障壁”。

鲁迅先生希望下一代能够不要像他和闰土那样，再多一层可怕的隔膜。

然而，谁又说得清未来?

或许是时间在捉弄人，我们无法再回到过去，无法再回到从前的单纯善良，有一些人、一些事渐渐离我远去，比如我的严师、伙伴们还有其他的亲人们。

可最终，我们一样要走向成熟啊，带着这些人的嘱托与希望，渐渐走向成熟，走向属于自己的未来!

　　一切感受都是那么的天真烂漫，令人回味，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到亲切，充满激情。

鲁迅先生在*中表现了他热爱自然，向往自由的那份热情，希望能自由自在的玩耍，与大自然亲密接触，不希望整日被父母家奴管束着，不过，这正是儿童特有的。

　　早上的花，晚上拾起。

朝花夕拾，多么浪漫而美好的名字。

现在回忆着童年，或许并不是最深刻而富有哲理的。

当我们到了中年、晚年时，再来拾起童年的花朵，一定会有新的感受。

　　童年，是人生的第一个起点，是一个梦幻的年龄，是从幼稚到成熟的过程。

拾起童年的花朵，似乎寒风中也夹杂了新生花儿的气息。

热爱自然，向往自由。

童年，真好!

　　《朝花夕拾》读后感六

　　一朵朵花瓣,一缕缕香气,组成了一座花园,它就是《朝花夕拾》。

翻开书本，似乎真有一丝香气扑鼻而来。

读完这本书，我不禁对鲁迅先生产生了一种敬佩之情：

他是这样的大胆，敢于批判，勇于反对，看似赞美的句子实际上是在辛辣地嘲讽，见解独特，开创了我国白话小说的先河，不愧是伟大的文学家。

　　读了这本书，我对书中的人物感受最深的是阿长。

阿长是一个没有文化、粗俗的劳动妇女，但她很热心肠，心地善良，乐于助人，没有心机，像所有人一样希望自己一生平安。

我很喜欢阿长，她会讲许许多多有趣的故事，她很和蔼，很大方。

还有衍太太，我也是对她印象深刻。

鲁迅先生对衍太太的描写表面上是赞美，实质上却是嘲讽和不满。

衍太太是个自私自利、多嘴多舌、喜欢使坏、表面一套背后一套的妇人，这种人是最令人们厌恶的。

　　鲁迅先生的童年生活在《从百草园到三味书屋》中体现的淋漓尽致，在百草园中的欢乐游戏和美丽景色令我向往羡慕，在三味书屋里的枯燥学习和没有自由又使我对他们产生了同情。

那时候的孩子们只能死读书，我们这一代相比起他们，是幸福多了的。

　　这本书中最引起我的共鸣的*是《五猖会》。

鲁迅先生在小时候那么向往五猖会，父亲却要求他背书，使他一点也不快乐。

我们在现实生活中也有相同的经历，鲁迅先生真切地道出了我们的心声，我认为家长们真应该看看这篇*，看看我们孩子的心声，反省反省自己。

　　鲁迅先生从自己亲历的生活感受中赞美了劳动人民的纯朴、善良和对美好生活的向往，对封建旧俗进行了深刻的揭露、讽刺和批判，对爱国知识分子受到的不公平待遇给予深深同情并充满愤慨，对胸怀博大的异国老师，则充满敬佩之情。

在过去的日子里，我们伟大的祖国，有着太多屈辱的历史，而如今，在祖国繁荣富强的今天，身为未来栋梁的我们，怎能不努力呢?

　　让我们一同拾起鲁迅先生记忆中的花瓣，了解旧中国的弊端，并为了中国更加强大而奋斗!