远程西安交通大学17年课程考试《数字逻辑电路》作业考核试题Word文件下载.docx
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.7
.8
.10
5.对于两个4位二进制数(3210)、(3210),下面说法正确的是()。
.如果3>3,则>
.如果3<3,则>
.如果0>0,则>
.如果0<0,则>
6.半加器的逻辑功能是()。
.两个同位的二进制数相加
.两个二进制数相加
.两个同位的二进制数及来自低位的进位三者相加
.两个二进制数的和的一半
7.对于四变量逻辑函数,最小项有()个
8.为避免一次翻转现象,应采用()触发器。
.高电平
.低电平
.主从
.边沿
9.把一个五进制计数器与一个四进制计数器串联可得到()进制。
.5
.9
.20
10.将十进制小数转换为二进制数一般采用()
.乘2取余法
.乘2取整法
.乘10取余法
.乘10取整法
11.下列器件中,属于时序部件的是()。
.计数器
.译码器
.加法器
.多路选择器
12.在下列逻辑电路中,不是组合逻辑电路的有()。
.编码器
.全加器
.寄存器
13.对于8421码优先编码器,下面说法正确的是()。
.有10根输入线,4根输出线
.有16根输入线,4根输出线
.有4根输入线,16根输出线
.有4根输入线,10根输出线
14.十进制整数转换为二进制数一般采用()。
15.十进制数25用8421码表示为()。
.10101
.00100101
.100101
16.当x=-10000时,则有()。
.[x]原=100000
.[x]反=100001
.[x]补=101111
.[x]补=110000
17.时序电路某一时刻的输出状态,与该时刻之前的输入信号()。
.有关
.无关
.有时有关,有时无关
.以上都不对
18.八进制(273)8中,它的第三位数2的位权为()。
.(128)10
.(64)10
.(256)10
.(8)10
19.具有“置0”“置1”“保持”“翻转”功能的触发器叫()。
.JK触发器
.基本RS触发器
.同步触发器
.同步RS触发器
20.要想把串行数据转换成并行数据,应选()。
.并行输入串行输出方式
.串行输入串行输出方式
.串行输入并行输出方式
.并行输入并行输出方式
21.实现单输入、多输出逻辑函数,应选()。
.数据选择器
.数据分配器
22.标准与或式是由()构成的逻辑表达式
.与项相或
.最小项相或
.最大项相与
.或项相与
23.组合逻辑电路的输出取决于()。
.输入信号的现态
.输出信号的现态
.输出信号的次态
.输入信号的现态和输出信号的现态
24.数字电路中的三极管工作在()。
.饱和区
.截止区
.饱和区或截止区
.放大区
25.符合六变量m5的相邻最小项,有下列()说法成立。
.共有5个相邻最小项
.m0、m4、m7、m13是它的相邻项
.共有6个相邻最小项
.m4、m21、m13、m38是它的相邻项
26.4LS169为一个同步四位二进制可逆计数器,有下列()说法成立。
.置输入信号UP/N=0,则为加1计数;
.置输入信号UP/N=0,则为减1计数;
.Ro仅为进位信号;
.计数器不能用跳跃的方法实现任意模数的计数。
27.在用跳跃的方法实现任意模数的计数器时,若S为起跳状态,则有()。
.强制位电平在S时有效
.强制位电平在S0时有效
.预置位电平在S时有效
.预置位电平在S+1时有效
28.通常寄存器应具有()功能。
.存数和取数
.清零和置数
.和都有
.只有存数、取数和清零,没有置数
29.时序逻辑电路中一定包含()。
.触发器
.移位寄存器
30.3-8译码电路是()译码器。
.三位二进制
.三进制
.三-八进制
.八进制
二、判断题(共20道试题,共40分。
)V1.二进制只可以用来表示数字,不可以用来表示文字和符号等。
()
.错误
.正确
2.简单PL是由与阵列和或阵列构成的。
3.74LS163是集成4位二进制(十六进制)同步加法计数器。
4.同一逻辑功能的触发器,其电路结构一定相同。
5.在逻辑函数表达式中,如果一个乘积项包含的输入变量最少,那么该乘积项叫做最小项。
6.用数据选择器可实现时序逻辑电路。
7.计数器的模是指对输入的计数脉冲的个数。
8.对任意一个最小项,只有一组变量取值使得它的值为1.()
9.ROM的逻辑结构可以看成一个与门阵列和一个或门阵列的组合。
10.仅具有反正功能的触发器是T触发器。
11.格雷码是一种可以发现一位单错的可靠性编码。
12.在与门电路后面加上非门,就构成了与非门电路。
13.若两个函数相等,则它们的真值表一定相同;
反之,若两个函数的真值表完全相同,则这两个函数未必相等。
14.十六路数据选择器的地址输入端有四个。
15.一个触发器必须有两个稳定状态,可以表示两位二进制码。
16.格雷码是一种可以发现一位单错的可靠性编码。
17.时序逻辑电路的特点是在任何时刻的输出不仅和输入有关,而且还取决于电路原来的状态。
18.计数器的模是指构成计数器的触发器的个数。
19.当决定一件事情的所有条件全部具备时,这件事情才发生,这样的逻辑关系称为非。
20.逻辑变量取值的0和1表示事物相互独立而又联系的两个方面。
在现实生活中,你和谁在一起的确很重要,这或许能改变你的成长轨迹,决定你的人生成败。
和什么样的人在一起,就会有什么样的人生。
和勤奋的人在一起,你不会懒惰;
和积极的人在一起,你不会消沉。
与智者同行,你会不同凡响;
与高人为伍,你能登上巅峰。
01
科学家研究认为:
人是唯一能接受暗示的动物。
积极的暗示,会对人的情绪和生理状态产生良好影响,激发人的内在潜能,发挥人的超常水平,使人进取,催人奋进。
远离消极的人吧!
否则,他们会在不知不觉中偷走你的梦想,使你渐渐颓废,变得平庸。
积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;
消极的人像月亮,初一十五不一样。
态度决定一切。
有什么样的态度,就有什么样的未来;
性格决定命运,有怎样的性格,就有怎样的人生。
有人说,人生有三大幸运:
上学时遇到好老师;
工作时遇到一位好师傅,好老板;
成家遇到一个好伴侣。
有时他们一个甜美的笑容,一句温馨的问候,就能使你的人生与众不同,光彩照人。
生活中最不幸的是:
由于你身边缺乏积极进取的人,缺少远见卓识的人,使你的人生变得平平庸庸,黯然失色。
有句话说得好,你是谁并不重要,重要的是和谁在一起。
02
古有“孟母三迁”,足以说明和谁在一起的确很重要。
雄鹰在鸡窝里长大,就会失去飞翔的本领,怎能博击长空,翱翔蓝天;
野狼在羊群里成长,也会“爱上羊”而丧失狼性,怎能叱咤风云,驰骋大地。
原本你很优秀,由于周围那些消极的人影响了你,使你缺乏向上的压力,丧失前进的动力,而变得俗不可耐,如此平庸。
不是有这样的观念吗?
——“大多数人带着未演奏的乐曲走进了坟墓。
”
如果你想像雄鹰一样翱翔天空,那你就要和群鹰一起飞翔,而不要与燕雀为伍;
如果你想像野狼一样驰骋大地,那你就要和狼群一起奔跑,而不能与鹿羊同行。
正所谓“画眉麻雀不同嗓,金鸡鸟鸦不同窝。
”这也许就是潜移默化的力量和耳濡目染的作用。
03
如果你想聪明,那你就要和聪明的人在一起,你才会更加睿智;
如果你想优秀,那你就要和优秀的人在一起,你才会出类拔萃。
俗话说:
物以类聚,人以群分。
之所以会出现一个宿舍都考上研究生,同一班级能考上多个名校生,大概就是这方面的原因吧。
人生就是这样。
想和聪明的人在一起,你就得聪明;
想和优秀的人在一起,你就得优秀。
善于发现别人的优点,并把它转化为自己的长处,你就会成为聪明人;
善于把握人生机遇,并把它转化为自己的机遇,你就会成为优秀者。
对他人的成功像对待自己的成功一样充满热情。
学最好的别人,做最好的自己。
借人之智,成就自己,此乃成功之道。
和不一样的人在一起,就会有不一样的人生。
爱情如此,婚姻也如此;
家庭如此,事业也如此。
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