人教版历史必修3期末测试12.docx
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人教版历史必修3期末测试12
人教版历史必修3期末测试2001.12
第Ⅰ卷选择题(60分)
一、选择题(本大题共40小题,每小题1.5分,共60分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)
1、春秋战国时期出现“百家争鸣”局面的主要原因是:
A.私学发展,涌现出大量人才B.诸侯争斗激烈,各种治国观点层出不穷
C.阶级阶层间关系复杂,矛盾众多D.社会处在划时代的重大变革时期
2、“称尊长,勿呼名;对尊长,勿见能;路遇长,疾趋揖。
……能亲仁,无限好。
德日进,过日少。
……”该材料思想的核心来源于
A.道家B.儒家C.法家D.墨家
3、下列对中国传统文化主流思想——儒家思想阐述错误的是:
A.春秋战国时期产生了我国的早期儒学
B.汉武帝时期儒家学说开始定于一尊
C.两宋时期产生的理学实现了儒学的更新
D.明清之际的进步思想家们是中国传统思想文化的背叛者
4、儒家学派产生后,儒学通过不断吸收其它学说的养分,在后世得以不断发展、更新。
两宋时期理学的形成主要是当时儒学向哪些思想派别学习的结果?
A.法家、道家B.道家、阴阳五行家C.佛教、道教D.佛教禅宗
5、中国经典文化精品《弟子规》是清代后期影响最广的儿童道德启蒙读物,其中有一句“父母教,须敬听,父母责,须顺承。
”这突出反映了清朝教育
A.提倡家庭自身教育 B.注重儒家伦理教育
C.鼓励儿童全面发展D.渗透天人感应思想
6、从董仲舒融合道家.法家.阴阳五行家创造出新儒学体系,到北宋完成“三教合一”,形成理学,说明了儒家思想
①是诸子百家思想精华的堆砌②与时俱进,展现出极强的生命力和活力
③不断理论化和思辨化④永远不会落后历史发展的主流
A.②③④B.②③C.②④D.①②③
7、某校高二9班同学在学习“西方人文精神的起源”时进行小组讨论,以下是他们得出的结论,其中不正确的是
A.智者学派的出现与古希腊民主政治繁荣密切相关
B.智者学派的主要观点就是强调人的价值和作用
C.智者学派的出现说明“人”成为早期希腊哲学家研究的核心
D.苏格拉底对“人”的看法同智者学派根本不同
8、、文艺复兴和启蒙运动是欧洲历史上资产阶级的两次思想解放运动,后者发展了文艺复兴时期的人文精神,突出表现在
A反对教会的权威B提倡追求自由、幸福和物质享受
C充分肯定人的价值和尊严D提出资本主义社会的构想
9、右图为文艺复兴中创作的作品,人们认为它反映了人文主义精神,其原因在于它
A贬低了君主的地位和抬高人的形象
B.揭露了神的虚伪和教会的腐朽
C.讽刺了教士的虚伪和信教者的无知
D.表现了人的形象和现实世界
10、雕塑家罗丹(1840~1917年)在参观博物馆面对一些人物塑像时,有感而发说:
“瞧!
伏尔泰对面的卢梭,目光中含有无限精微气息,那是十八世纪诸人物的共同性格。
”依你的推论,罗丹所谓的“十八世纪诸人物的共同性格”主要指的是
A.以理性的方法,思考人类社会的现象B.提倡归纳或实验的方法
C.尊崇人文主义,否定天主教的教规D.倾向自由、平等,反对君主政体
11、文艺复兴、宗教改革和启蒙运动是西方向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解放潮流,它们在历史作用上的一致性表现在
①发展了人文主义②冲击了天主教会的束缚③抨击了封建君主专制④促进了资本主义生产关系的发展
A.①②④B.①②③C.①②③④D.①②
12、下列是一组古代科技文化发展的历史描述,你认为符合历史事实的是
A.人称战国思想家惠施学富五车,是指他旅行时也爱学习,随车装着5辆爱看的纸质书。
B.11世纪中叶,北宋平民毕升发明了胶泥活字印刷术,这是印刷业的一大革新。
C.楷书奔放跃动,线条流畅纵情,具有极高的审美价值,最能表现和抒发书法家的感情。
D.屈原的抒情长诗《离骚》具有现实主义风格,是楚辞的代表作,楚辞因此又称“骚体”。
13、在西方,火药、指南针和印刷术对于推翻封建统治、开拓世界市场、推动科学革命发挥了重要作用,但它们在明清时期的中国却未能推进社会变革。
其重要原因之一在于当时的中国
A.社会环境的影响B.受到西方殖民者和俄国侵扰
C.国家分裂、国力衰弱D.经济停滞倒退
14、源远流长的汉字是世界上最古老的文字之一,下列图片呈现的汉字字体最早出现的是
15、右图是我国发行的一套邮票,邮票的主题与明清小说中一部重要作品有关。
冯其庸先生认为这部作品的主人翁说话疯疯颠颠,什么也不干,平时不肯读书,不屑仕途,反对男尊女卑,提倡平等友爱。
这部作品应该是
A.《三国演义》B.《水传》
C.《西游记》D.《红楼梦》
16、歌曲《说唱脸谱》中唱道:
“蓝脸的窦尔顿盗御马,红脸的关公战长沙,黄脸的典韦,白脸的曹操,黑脸的张飞叫喳喳……”歌中所述的戏曲形式是
A.南戏B.杂剧C.京剧D.昆曲
17、英国数学家怀特海在《科学与近代世界》中写到:
“近代力学体系的全部发展过程刚好占了两个世纪。
它从伽利略开始,到牛顿的《自然哲学的数学原理》为止。
伽利略跨出了第一步,找到了正确的思维道路。
”“伽利略跨出了第一步”是指
A.提出了量子假说
B.指出了经典力学绝对时空观的错误
C.指出了外力是改变运动状态的原因,他是经典力学体系的奠基者
D.提出了物体运动的三大定律
18、打破经典物理学的绝对化思维,为人们辩证地看待世界提供途径的科学成就是
A.自由落体运动规律的提出B.相对论的提出
C.量子理论的提出D.万有引力定律的提出
19、19世纪英国诞生了一项伟大理论,戳穿了“上帝创造了万物”的流言,把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。
该理论是
A.经典力学B.进化论C.相对论D.量子论
20、“科学成为西方社会的一个日益重要的部分……到它为久已建立的工业作出基本贡献的19世纪末,它正在创造全新的工业。
”下列最能证明这一观点的科技成果是
A.哥白尼创立日心说B.达尔文提出生物进化理论
C.牛顿经典力学体系的建立D.法拉第创立电磁感应理论
21、鸦片战争后,面对千年变局,魏源在《海国图志》提出了“师夷长技以制夷”的口号,下面对其评价不准确的是:
A.“师夷”是手段,“制夷”是目的
B.分清西方列强侵华时的双重身份:
侵略者与先进文明的代表者
C.是对外国侵略、挑战的积极回应
D.对西方的先进性有了清醒的认识
22、鲁迅曾对中国近代某一时期的主流思想给以这样概括:
“西哲的本领固然要学,‘子曰诗云’也要昌明,换句话说,便是学习了外国本领,保存中国旧习,本领要更新,思想要旧。
”这一主流思想是指()
A.“师夷长技以制夷”B.中学为体,西学为用
C.兴民权,实行君主立宪D.自由为体,民主为用
23、9世纪90年代,维新思想进一步发展。
作为这一时期的代表人物,康有为的维新思想与梁启超相比,最显著的特点是
A.宣传救亡图存B.吸取西方政治启蒙学说
C.抨击封建专制思想D.借用传统学说鼓动革新
24、新文化运动中的代表人物陈独秀在《敬告青年》中疾呼:
“国人而欲脱蒙昧时代,羞为浅化之民也,则急起直追,当以科学与人权并重。
”对此理解不正确的是
A.新文化运动更为关注民众教育和政治启蒙
B.民主与科学是前期新文化运动的主要旗帜
C.表明陈独秀放弃了西方资产阶级政治理念
D.有利于破除中国传统旧思想对人们的束缚
25、《东方杂志》某年2月发表文章说:
“一年以来,社会主义的思潮在中国可以算得起风起云涌了。
报纸杂志的上面,东也是研究马克思主义,西也是讨论布尔什维克主义。
”在当时,能够佐证这种说法的是
A.《新青年》出版《马克思主义专号》B.工农运动的发展
C.《青年杂志》更名为《新青年》 D.《变法通议》被广泛传阅
26、孙中山在《民报发刊词》中指出:
“欧美强矣,其民实困,观大同盟罢工与无政府党、社会党之日炽,社会革命,其将不远。
”有鉴于此,他有针对性地提出
A.民族主义B.民权主义C.民生主义D.民主主义
27、孙中山在遗嘱中说:
“积四十年之经验,深知欲达到此目的,必须唤起民众及联合世界上平等待我之民族,共同奋斗。
”最能体现该遗嘱原则的主张是
A.同盟会的章程和纲领B.三民主义
C.“联俄、联共、扶助农工”三大政策D.反对帝国主义、封建主义
28、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:
“由于共产党的土地改革政策赢得了农民的支持,同时日本人在东部沿海的进攻又削弱了蒋的政府,毛泽东逐渐扩大了他的力量。
”在上述观点所体现的时期或时段里,毛泽东发表的重要论著最有可能是
A.《湖南农民运动考察报告》B.《新民主主义论》
C.《星星之火,可以燎原》D.《论十大关系》
29、中共“七大”将毛泽东思想作为党的指导思想,其依据是
①毛泽东对中国民主革命的巨大贡献
②毛泽东思想是中国民主革命正确经验的总结
③毛泽东思想是全党集体智慧的结晶
④毛泽东思想对社会主义革命和社会主义建设的指导作用
A.①②③④B.①②③C.②③④D.②④
30、1986年,邓小平成为美国《时代》周刊年度风云人物。
“不管白猫黑猫,捉到老鼠就是好猫”这句话被摘登在《时代》周刊上,成为世界人民知晓的名言。
“白猫黑猫”理论所反映的思想核心是
A.独立自主B.实事求是C.团结一致D.群众路线
31、20世纪60-70年代是一个辉煌的科技时代。
这一时期中国取得的重大航空航天技术是
A.袁隆平成功培育出籼型杂交水稻B.第一枚原子弹爆炸成功
C.人造卫星“东方红一号”发射成功D.第一颗氢弹爆炸成功
32、右图是毛泽东的题词,该题词提出的特定历史背景是
A.新中国刚成立,百废待兴
B.大规模的经济建设逐步展开
C.“两弹一星”战略基本实现
D.社会主义建设进入新时期
33、“XX教授,1949年1月生,1966年高中毕业,1969年作为知识青年至苏北上山下乡。
1978年3月考进南京大学经济学系;1982年2月大学毕业后分配到江苏省统计局工作,1985年进入现在名为南京财经大学的学校任教……1988年考入南京大学商学院攻读国际金融博士学位;1996年至1997年在美国斯坦福大学亚太研究中心做高级访问学者……”该段个人履历反映了
A.“文化大革命”对他的成才起了积极的作用
B.1977年恢复统一高考招生制度为他人生的转折提供了机遇
C.1972年中美关系正常化对他成为教授至关重要
D.《义务教育法》保障了他少年时期的受教育权利,为后来的深造打下了基础
34、彼得·李伯庚在《欧洲文化史》中说:
“莫扎特(1756—1791)的乐曲往往只是挤满一个客厅,而贝多芬1770—1827)的交响乐则是为音乐厅的上千听众而创作的。
”导致这一变化的原因是
A.共和制度的确立B.封建等级观念被削弱
C.普通工人生活水平的提高D.民主平等思想开始传播
35、梭伦在诗中曾写道:
“我给了一般人民以恰好足够的权力,不使他们失掉尊严,也不给他们太多;而那些有钱有势的豪富的人们,我也设法不使他们受到损害。
”这表明梭伦改革
①着眼点在于缓和平民与贵族的矛盾②恰好满足了平民阶层的需求③没有触动贵族利益④过多地扮演了“调停人”的角色
A.②③B.①④C.①②③D.②③④
36、下列对梭伦改革的影响,评价正确的是
A.彻底消除了氏族血缘关系的影响
B.公民享有的政治权利取决于他的出身
C.既有利于平民直接管理国家事务,又限制了平民参与高级管理的机会
D.使雅典政权由贵族转移到平民手中
37、下列表述最能揭示商鞅变法中“为田开阡陌封疆”的本质是
A.铁器的使用,使人类征服自然的能力增强
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