四至六年级消防安全教育读本教案Word文件下载.docx
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可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。
这节课我们就共同来了解“火”引入本课课题——学会识别引火源。
(二)交流资料
1、分组在组内交流资料。
2、各组选派代表汇报资料。
第一组汇报题目:
人类是怎样学会用火的。
(两位学生分别汇报什么是自然火,原始人取火的方法。
)
第二组汇报题目:
火给人类带来什么好处。
(三位学生分别汇报火在食物、人身安全、工农业生产等方面给人类带来的好处。
)其他组同学补充。
师小结:
是的,在我们的生活中到处都要利用火,没有火,就没有人类社会文明的进步。
但火也给人类带来了许多危害。
师出示一组数据:
1993年以来,火灾造成的直接财产损失年均10亿元之多,年均死亡2000多人;
2006年1至7月份,全国共发生火灾144217起,死亡963人,受伤883人,直接财产损失46359.4万元。
第三组汇报题目:
火灾给人类带来哪些危害。
(四位学生分别汇报火燃烧的条件,什么是火灾,分类,危害)其他组同学补充。
第四组汇报题目:
新疆克拉玛依大火的经过。
(介绍火灾发生的经过并提出讨论问题:
(1)为什么会发生火灾?
(2)遇到这种情况应怎样保护自己的生命安全。
表演防火拍手歌:
你拍一我拍一,消防安全数第一。
你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三,消防队里去参观。
你拍四我拍四,用火不当会出事。
你拍五我拍五,远离易燃易爆物。
你拍六我拍六,风大失火不好救。
你拍七我拍七,不要玩火做游戏。
你拍八我拍八,电线不能随便拉。
你拍九我拍九,火警电话一一九。
你拍十我拍十,人人防火要落实。
火灾给我们带来巨大的财产损失,对我们的生命产生极大的威胁,我们一定要学习用火与防火的知识,不玩火。
出示一组小学生玩火的图片,加以辨析。
(三)采访活动,游戏激趣。
(1)一旦发生火灾,你知道怎样报警吗?
模拟打电话。
(2)抢答:
发生火灾时,是盲目开窗开门,还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑;
扑救时是先救人还是救物?
先断电还是先救火?
(3)你能说出几种逃生方法吗?
表演。
(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)
(四)总结
1、请学生谈谈这节课的收获。
2、师总结:
这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识,让我们在日常生活中提高防火意识,珍爱生命,永葆健康、平安。
2家庭防火常识
一、教学活动目的:
1、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。
2、学会正确使用液化气,煤气,电器,掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。
3、加强日常生活安全意识
二、教学过程
(一)导入新课。
1、师导言:
这节课我们就共同来了解“火与火灾”。
2.教师讲述“火灾案例”以引起学生注意。
5日凌晨3时30分许,福利院护理员在巡房时发现儿童部一楼2103房门有烟冒出,随即开门,见室内一床上棉被在阴燃,室内有4张床,每张床各睡2名儿童,门窗紧闭,充满烟雾,随即呼唤值班员、保安员将儿童抱出抢救,并自行用水把阴燃的被褥扑灭。
市、区两级民政、公安、消防部门接报后,第一时间赶赴现场,组织抢救工作。
由于受烟熏时间过长,8名儿童经抢救无效死亡。
教师出示一组数据:
1993年以来,火灾造成的直接财产损失年均10亿元之多,年均死亡2000多人;
(二)提问
(1)一旦发生火灾,你知道怎样报警吗?
发生火灾时,是盲目开窗开门,还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑;
扑救时是先救人还是救物?
先断电还是先救火?
(3)你能说出几种逃生方法吗?
(4)校园防火应注意什么?
(5)如何使用液化气、煤气?
(6)如何使用电器?
(7)火灾扑救有哪些方法?
(8)人身着火时如何自救?
(9)楼房着火如何逃生?
(三) 宿舍消防安全注意事项
(1)不准携带易燃易爆有毒及其他危险品进入宿舍;
(2)不准乱搭接、拆改电线电路;
(3)不准在宿舍使用电炉、电饭煲、电褥子、热得快等大功率电器;
(4)不准在宿舍楼道、寝室内焚烧废纸垃圾等;
(5)不准在宿舍内点蚊香、蜡烛、生火;
(6)不准开长明灯;
(7)不准在宿舍里抽烟。
2、教师总结:
3学校防火常识
一、教学目的
2、知晓发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。
准备:
1.学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
2.制作相关的课件。
3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
一谈话引入:
(打一自然现象)
火) 师导言:
二生活中的防火
1.家庭用电
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。
因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
2.安全使用煤气
3、校园防火安全
防火:
学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,
1)禁止在校园内玩火、放炮。
2)上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。
3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。
希望大家能齐抓共管。
共同参与到校园安全防范的活动中来。
三、防火技能
1、火警电话“119”拨通后,要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品,说明报警人地姓名和电话号,报警后,安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。
2、燃气罐着火,要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火,并迅速关闭阀门。
3、家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人。
4、救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延。
四、灭火器使用方法
1、干粉灭火器:
使用时,先拔掉保险销,一只手握住喷嘴,另一只手握紧压柄,干粉即可喷出。
2、1211灭火器:
使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,压杆就使密封间开启,在氨气压力作用下,1211灭火剂喷出。
3、二氧化碳灭火器:
使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,二氧化碳即可喷出。
五、逃生技能
如果发生火灾时应该如何做才能地迅速脱险?
1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。
火势不大时,要披上浸湿的衣服向外冲;
2、浓烟弥漫时,用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,压低身子,手、肘、膝盖要紧靠地面,沿墙壁边缘爬行逃生;
3、若身上已着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭;
4、遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。
六、儿歌:
安全知识小结
七、小结
只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。
4社区防火常识
1.通过学习提高学生的消防安全意识。
2.让学生掌握有关的防火知识、灭火常识和逃生常识。
教学重难点:
让学生懂得如何在社区防火和自救。
教学过程
(一)谈话导入
当前,城市建设的飞速发展给人们的生活带来了日新月异的变化。
随着城市社区建设的兴起和发展,社区消防也逐渐成为城市社区建设的一个重要组成部分,与城市居民的生活息息相关、密不可分。
然而,火灾却成为城市社区居民的一个“无形杀手”,是当今城市主要灾害之一。
由于城市社区消防宣传教育还存在死角、死面,一些市民安全意识淡薄,缺乏基本的防火、灭火及自救逃生常识。
此外,随着人们生活水平的日益提高,各种高档家用电器逐渐普及,日常用火用电量增多,火灾发生的概率也越来越高。
所以,进一步普及消防常识,增强市民的消防安全意识,已成为当务之急、迫在眉睫。
(二)社区防火常识
1.要将烟头、火柴梗等熄灭后放在烟灰缸内(里面盛少量水),不要在酒后、睡觉前、疲倦时躺在床上或沙发上吸烟。
2.要及时关闭电源开关及煤气、液化气总闸门。
外出、睡觉前一定要将日光灯、电视机、录音机等电源关掉,熄灭室内外一切火种。
3.要教育小孩不要玩火,不玩弄各种电气设备。
4.要确保走道、楼梯等疏散通道的畅通,不要在疏散通道内堆放杂物。
5.不乱接乱拉临时电线,禁止超负荷用电,用火、用电等现场必须有人看守。
6.不要用明火寻找物品或检查煤气、液化气是否漏气等。
7.不要用灯泡取暖或烘烤衣物,不要用纸做灯罩,当日光灯连续使用或使用时间过长,会使镇流器内的绝缘损坏,形成短路起火。
8.不要在房间里点蚊香,因为蚊香燃烧的温度在700℃左右,高于纸张、木材、棉麻等可燃物的燃点,如果点燃的蚊香接触到上述可燃物,就会引起燃烧。
9.要保管好一次性打火机。
一次性打火机的燃料是液化丁烷,在高温、曝晒等环境下容易发生爆裂,从而引发火灾。
10.当发现火情时,要立即拨打“119”火警电话,准确地讲清起火单位、所在地区、街道、房屋门牌号码、起火部位、燃烧物质、火势大小、报警人姓名以及所使用电话的号码。
报警后,应派人在路口接应和引导消防车进入火场。
(三)灭火常识
1.扑救电气火灾时,应用1211或干粉、二氧化碳灭火器。
因为这三种灭火器的灭火药剂绝缘性能好,不会发生触电伤人的事故。
泡沫灭火器中的灭火药剂是导电的,不能用来扑救电气火灾。
2.油锅起火后,将锅盖紧紧盖上,能阻止新鲜空气进入锅内,使燃烧缺少助燃物而自动熄灭。
用浸湿的被褥、衣物等捂盖,可使燃烧因缺氧而停止。
因为油的比重小于水,且不溶于水。
如果油锅起火,用水扑救,会造成锅内的油外溢或外溅,致使火灾面积扩大,造成更为严重的损失。
3.家用电器或线路着火,要先切断电源。
因为有的灭火剂是导电的,而有的灭火剂虽然不导电,但绝缘性能不是很好,如果电气起火,未切断电源就使用灭火剂扑救,很可能会发生触电伤亡事故。
4.使用灭火器扑救初起火灾,应对准火焰的根部,采用连续喷射的方法。
常用的手提式灭火器的喷射时间仅有10秒左右,为充分发挥其效能,一般应集中灭火剂连续喷射。
5.当发现燃气罐着火时,要立即关闭阀门、切断气源,并用湿布、湿毛巾或棉被等盖住着火点即可。
如果阀门失灵并着火时,应迅速将罐拖至空旷处让它立着燃烧,同时报警通知有关部门处理。
(四)逃生常识
1.熟悉环境,临危不乱。
平时要留心所处建筑的疏散通道、安全出口及楼梯方位等,以便在发生火灾或其他紧急事故时顺利逃生。
2.争分夺秒,不贪财物。
在火场中,千万不要贪恋钱财,要争取时间逃离火灾现场。
3.明辩方向,迅速撤离。
不要盲目跟从人流,而要沿着疏散指示标志的方向逃生。
4.注意防护,匍匐前进。
穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾、手绢等捂住口鼻匍匐前进。
5.善选路径,舍远求近。
要根据火场具体情况选择最近疏散通道逃生,除通常使用的通道、楼梯外,还可利用建筑物的阳台、窗台、下水管等逃生。
遇火灾不可乘坐电梯,因为电梯有可能因失控或因变形而不能运行。
6.避开浓烟,自我防护。
身上着火后,必须想方设法脱掉衣服,如来不及脱,可把衣服撕碎扔掉,或者卧倒在地上打滚。
7.坚壁清野,固守待援。
发现室外着火,门已发烫时,千万不要开门,以防大火蹿入室内,要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝,并泼水降温,等待火势熄灭或消防队的救援。
8.传递信号,请求援助。
若所有逃生路线被大火封锁,可用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号。
9.开辟通道,火里逃生。
利用身边的灭火器、消火栓等向疏散方向喷射灭火剂,打开一条通道而逃生。
10.滑绳自救,跳楼避险。
利用自身的绳索或床单、窗帘、衣物等自制简易救生绳,并用水打湿后固定在暖气管或其他重物上而下滑逃生。
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- 四至 六年级 消防安全 教育 读本 教案