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②表示这种物质的组成
③表示这种物质的一个分子
④表示这种物质的一个分子的构成
2、水的化学性质
(1)通电分解:
(2)水可遇某些氧化物反应生成碱(可溶性碱),例如:
(3)水可遇某些氧化物反应生成酸,例如:
3、水的污染:
(1)水资源
A.地球表面71%被水覆盖,但供人类利用的淡水小于
B.海洋是地球上最大的储水库。
海水中含有80多种元素。
海水中含量最多的物质是,最多的金属元素是,最多的元素是。
C.我国水资源的状况。
(2)水污染
A、水污染物:
工业“三废”(废渣、废液、废气);
农药、化肥的不合理施用;
生活污水的任意排放
B、防止水污染:
工业三废要经处理达标排放、提倡零排放;
生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放;
合理施用,提倡使用农家肥;
加强水质监测。
(3)爱护水资源:
节约用水,防止水体污染
4、水的净化
(1)水的净化效果由低到高的是静置、吸附、过滤、蒸馏(均为方法),其中净化效果最好的操作是;
既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是。
(2)硬水及软水A.定义硬水是的水;
软水是的水。
B.鉴别方法:
用,有浮渣产生或泡沫较少的是,泡沫较多的是
C.硬水软化的方法:
(实验室)、(家庭中)
D.长期使用硬水的坏处:
浪费肥皂,洗不干净衣服;
锅炉容易结成水垢,不仅浪费燃料,还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。
5、其他
(1)水是最常见的一种溶剂,是相对分子质量最小的氧化物。
(2)水的检验:
用无水硫酸铜,若由白色变为蓝色,说明有水存在;
(3)CuSO4+5H2O=CuSO4·
5H2O
水的吸收:
常用浓硫酸、生石灰、固体氢氧化钠、铁粉。
考点二、分子及原子
分子
原子
定义
分子是
原子是
性质
体积小、质量小;
不断运动;
有间隙
联系
分子是由原子构成的。
分子、原子都是构成物质的微粒。
区别
化学反应的实质:
。
考点三、物质的组成、构成及分类
组成:
物质(纯净物)由元素组成
原子:
金属、稀有气体、碳、硅等。
物质构成 分子:
如氯化氢由氯化氢分子构成。
H2、O2、N2、Cl2。
离子:
NaCl等离子化合物,如氯化钠由钠离子(Na+)氯离子(Cl-)构成
混合物(多种物质)
分类 单质 :
金属、非金属、稀有气体(一种元素)
纯净物
(一种物质)化合物:
有机化合物CH4、C2H5OH、C6H12O6、淀粉、蛋白质
(多种)氧化物H2OCuOCO2
无机化合物 酸HClH2SO4HNO3
碱NaOHCa(OH)2KOH
盐NaClCuSO4Na2CO3
考点四、溶液的形成
一、溶液
(1)溶液的概念:
一种或几种物质分散到另一种物质里形成的混合物,
(2)溶液的基本特征:
均一性、稳定性的混合物
注意:
a、溶液不一定无色,
如CuSO4为FeSO4为Fe2(SO4)3
b、溶质可以是;
是最常用的溶剂
c、溶液的质量=的质量+的质量
溶液的体积≠溶质的体积+溶剂的体积
d、溶液的名称:
溶质的溶剂溶液(如:
碘酒——碘的酒精溶液)碘酒中溶质是碘,溶剂是酒精。
盐酸溶质是HCl,石灰水溶质为Ca(OH)2,
(1)概念:
(2)饱和溶液和不饱和溶液之间的转化
①②
饱和溶液不饱和溶液
1②③
熟石灰对温度例外
饱和石灰水变成不饱和的石灰水的方法是:
①加水②降温
对于同一种溶质的溶液来说,在同一温度下,饱和溶液一定比不饱和溶液要浓。
注:
①Ca(OH)2和气体等除外,它的溶解度随温度升高而降低
②最可靠的方法是:
加溶质、蒸发溶剂
(3)溶解时放热、吸热现象
溶解吸热:
如
溶解放热:
溶解没有明显热现象:
如NaCl
考点五、溶解度
二、溶解度
1、固体的溶解度
(1)溶解度定义:
在一定温度下,某固态物质100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量
四要素:
①条件:
②标准:
③状态:
④质量:
单位:
(2)溶解度的含义:
20℃时NaCl的溶液度为36g含义:
在20℃时,在100克水中最多能溶解36克NaCl
或在20℃时,NaCl在100克水中达到饱和状态时所溶解的质量为36克
20℃时,易溶物质的溶解度为﹥10g,可溶物质的溶解度1g—10g,微溶物质的溶解度为0.01g—1g,难溶物质的溶解度为﹤0.01g。
(3)影响固体溶解度的因素:
①溶质、溶剂的性质(种类)②温度
大多数固体物的溶解度随温度升高而升高;
如KNO3
少数固体物质的溶解度受温度的影响很小;
极少数物质溶解度随温度升高而降低。
如Ca(OH)2
(4)溶解度曲线
例:
(1)t3℃时A的溶解度为
(2)P点的的含义
(3)N点为t3℃时A的,可通过的方法使它变为饱和。
C
(4)t1℃时A、B、C、溶解度由大到小的顺序
(5)从A溶液中获取A晶体可用的方法获取晶体。
(6)t2℃时A、B、C的饱和溶液各W克,降温到t1℃
会析出晶体的有,无晶体析出的有,所得溶液中溶质的质量分数由小到大依次为。
(8)除去A中的泥沙用法;
分离A及B(含量少)的混合物,用法
2、气体的溶解度
(1)气体溶解度的定义:
在压强为101kPa和一定温度时,气体溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。
(2)影响因素:
①气体的性质②温度(温度越高,气体溶解度越)
③压强(压强越大,气体溶解度越)
3、混合物的分离
(1)过滤法:
分离可溶物+难溶物
(2)结晶法:
分离几种可溶性物质
分离:
KCl和MnO2方法为过滤,步骤:
溶解、过滤、蒸发,
NaCl和KNO3方法为结晶,步骤:
溶解、冷却结晶。
(冷却热饱和溶液法)
对溶解度受温度变化不大的物质采用的方法来得到晶体(如NaCl)。
对溶解度受温度变化比较大的物质采用的方法来得到晶体(如KNO3、CuSO4)
结晶的两种方法蒸发溶剂,如NaCl(海水晒盐)
降低温度(冷却热的饱和溶液,如KNO3)
考点六、溶质的质量分数
三、溶质的质量分数
1、公式:
溶质质量分数=×
100%
2、配制一定溶质质量分数的溶液
配制一定质量分数的溶液
实验用品
托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒、胶头滴管、溶质、水
实验步骤
1_______:
计算所需溶质的质量和水的体积
2_______:
用天平称出溶质的质量
3_______:
用量筒量取水的体积
4_______:
固体和水倒在烧杯中混合,用玻璃棒搅拌至充分溶解即可
5_______:
将配好的溶液装入试剂瓶中并贴上标签
用浓溶液配制一定质量分数的稀溶液
烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管、浓溶液、水
计算所需浓溶液的体积和所需水的体积
用合适的量筒量取浓溶液和水
将称取的浓溶液和水倒在烧杯中,用玻璃棒搅拌混合均匀
在试剂瓶的标签上写明药品的名称和溶质的质量分数
实验误差分析
操作
误差分析
溶质质
量分数
用含有不溶性杂质的固体药品来配制溶液
药品的实际质量偏小
偏小
用托盘天平称量固体药品质量时砝码放在左盘,物体放在右盘(称量时使用了游码)
若左盘放砝码,药品的实际质量_______
量取水的体积时仰视读数
水的实际体积_______
量取水的体积时俯视读数
将固体药品倒入烧杯中时有少量撒在外面(或纸片上残留少量固体药品)
药品的实际质量_____
往烧杯中加水时有水溅出
烧杯中原来有少量水
将配制好的溶液往试剂瓶中转移时有少量溅出
【典例剖析】
1.【2017年重庆市B】自然界的水都不是纯净水,下列有关水的净化的说法不正确的是( )
A.过滤不能使硬水转化为软水B.净水时活性炭起吸附作用
C.蒸馏可将海水淡化D.电解水是一种常用的净水方法
【答案】D
2.【2017年山东省聊城市】关于水的说法正确的是
A.水蒸气遇冷凝结成水,说明水分子体积变小B.生活中帝用肥皂水将硬水转化成软水
C.通过电解水实验说明水是由氢氧两种元素组成的D.天然水经过自来水厂净化后得到的是纯净物
【答案】C
【解析】A.水蒸气遇冷凝结成水,说明水分子间隔变小。
故A错误。
B.生活中常用肥煮沸方法将硬水转化成软水。
故B错误。
C.通过电解水实验说明水是由氢氧两种元素组成的。
故C正确。
D.天然水经过自来水厂净化后得到的是混合物。
故D错误。
3.【2017年浙江省杭州市】小金在做电解水实检时,先在水中加人少量含酚酞的硫酸钠溶液(硫酸钠溶液呈中性),再通直流电一段时间,现象如图所示。
则下列说法正确的是
A.用燃着的木条检验气体a,发现木条上火焰熄灭
B.在酒精灯火焰上检验气体b,气体b不能燃烧
C.及电源负极相连的电极附近的溶液中存在大量OH-
D.在此反应中化学能转化为电能
【解析】根据电解水的实验现象可知a试管中为氧气,b试管中的气体为氢气;
故AB叙述错误;
C选项因为电极附近溶液呈现红色,故及电源负极相连的电极附近的溶液中存在大量OH-是正确的叙述;
D选项此反应中电能转化为化学能;
故答案选择C
4.【2017年重庆市B】下列相关实验方法能达到目的是( )
选项
实验目的
实验方法
A
鉴别稀硫酸和硫酸钠溶液
滴加酚酞
B
鉴别氢气和甲烷
点燃,火
焰上罩一个冷而干燥的烧杯
除去KCl固体中的MnO2
溶解、过滤和蒸发
D
除去NaCl溶液中少量的Na2CO3
加入足量的石灰水,过滤
A.AB.BC.CD.D
【解析】A、稀硫酸和硫酸钠溶液分别显酸性、中性,均能使酚酞溶液显无色,不能鉴别,错误;
B、氢气和甲烷燃烧均能生成水蒸气,点燃,火焰上罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯内壁上均出现水雾,不能鉴别,错误;
C、KCl易溶于水,MnO2难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂,正确;
D、除杂质的要求是:
要把杂质除去,但不能除去了需要的物质,更不能带入新的杂质。
Na2CO3能及足量的石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钠,不符合除杂原则,错误。
故选C
5.【2017年江苏省扬州市】物质甲及乙的溶解度曲线如图所示。
下列说法一定正确的是
A.常温下,乙易溶于水B.甲溶液中溶质的质量分数比乙的大
C.从t2℃降至t1℃,甲溶液中有晶体析出D.甲的溶解度受温度的影响程度比乙的大
【答案】AD
【解析】因为乙物质在常温下溶解度大于10g,故为易容物质是正确的叙述;
B选项没有说明溶液是否饱和和温度没有可比性;
C选项因为没有具体说明溶液的性质,从t2℃降至t1℃,甲溶液中有晶体析出如果甲物质的溶液时饱和的有晶体析出,不饱和溶液不一定有晶体析出;
D选项根据溶解度曲线的变化趋势可知是正
确的叙述;
故
答案选择AD
6.【2017年四川省自贡市】如表是不同温度时硝酸钾的溶解度,有关说法正确的是()
温度/℃
20
40
60
80
100
溶解度/克
13、3
31、6
63、9
110
169
246
温度/℃
40[来源:
Zxxk.Com]
13.3
31.6
63.9
A.20℃时,100g水中溶解的硝酸钾越多溶解度就越大
B.40℃时,100g硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63、9克
C.100℃的水能溶解的硝酸钾一定比80℃的水能溶解的硝酸钾多
D.0℃的硝酸钾饱和溶液一定比60℃的硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数小
【解析】A、温度不变,物质的溶解度不变,错误;
B、40℃时,硝酸钾的溶解度为63.9g,即40℃时,100g水中能溶解63.9g硝酸钾形成饱和溶液,那么40℃时,100g硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾小于63.9g,错误;
C、由于没有确定溶剂的质量,故100℃的水能溶解的硝酸钾不一定比80℃的水能溶解的硝酸钾多,错误;
D、0℃的硝酸钾的溶解度小于60℃的溶解度,故0℃的硝酸钾饱和溶液一定比60℃的硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数小,正确。
故选D。
【高频易混】
1.饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液也不一定是稀溶液。
有些物质的溶解能力较弱,溶液虽饱和,但属于稀溶液;
溶解能力较强的物质,其不饱和溶液也可能是浓溶液。
2.饱和溶液升高温度后,不一定变为不饱和溶液。
如氢氧化钙的溶解能力随温度的升高反而降低,其饱和溶液升高温度后会析出溶质,所以升温后溶液仍饱和。
3.酒精的水溶液没有饱和溶液。
有些液态物质相互能以任意比例互溶,不能形成饱和溶液。
4.物质的溶解度不随溶剂量的改变而改变。
因为溶解度只是物质溶解在100g的溶剂里达到饱和状态时所溶解溶质的质量。
5.从一瓶溶液中无论取出多少溶液,取出的和剩下的溶液中溶质的质量分数都不变。
因为取出的和剩下的溶液中溶质及溶剂的质量之比都不变。
6.一定温度时,向某物质的饱和溶液中加入该物质,溶液中溶质的质量分数不会改变。
因为溶液已达到饱和,加入的物质不能继续溶解。
【山西真题】
1.(2015·
山西3题2分)下列物质放入水中,不能形成溶液的是
A.植物油
B.蔗糖
C.食盐
D.食用纯碱
2.(2011·
山西8题2分)物质的组成和结构决定性质,性质决定用途。
下列叙述正确的是
A.洗洁精含有乳化剂,可以除去油污
B.尿素[CO(NH2)2]、HNO3、NH4HCO3中都含氮元素,可用作氮肥
C.煤、石油、天然气都有可燃性,可大量用作燃料
D.生铁坚硬,可以作医疗手术器械
3.(2017山西23题3分)小华在饮用碳酸饮料时,发现有大量气泡逸出,她联系学过的知识从不同角度加以解释。
从物理变化的角度解释为,从化学变化的角度解释为(用化学方程式表示)
4.(2017山西22题3分)我们胃液中含有盐酸它有助于消化,但盐酸过多会引起胃部不适,有时可用小苏打治疗,反应的化学方程式,反应前后一定没有发生变化的离子是。
4.(2015山西23题5分)如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线
(1)由图可获得的一条信息是
.
(2)若乙中混有少量甲,提纯乙的方法是
(3)2℃时,将不饱和的甲溶液,转化成该温度下的饱和溶液的一种方法是,变化过程中,溶质的质量分数(填“增大”、“减小”或“不变”)。
(4)将等质量的甲、乙两种物质的溶液由t2℃降温至t1℃时,析出晶体的质量(选序号)。
A甲>
乙
B.甲<
C.无法确定
5.(2014山西23题5分)根据表中的数据,回答下列问题。
(1)40℃时,NaCl的溶解度是
(2)20℃时,称取31.6gKNO3固体加入盛有100g水的烧杯中,充分溶解形成的溶液是(填“饱和”或“不饱和”)溶液;
称取31.6gKN固体时,发现托盘天平指针偏右,接下来的操作是
3)当KNO3中混有少量NaCl时,提纯KNO3所采用的方法为
4)将等质量KNO3的饱和溶液和NaCl的饱和溶液从60℃降温到20℃,对所得溶液的叙述正确的是(填序号)
A都是饱和溶液
B溶剂质量:
KNO3>
NaCl
C溶液质量;
KNO3<
6.[2016山西27
(1)题4分根据不同物质的性质提纯物质的方法可以有多种。
下面呈现的是化学课堂上“物质提纯”的小组竞赛场景。
甲组抽到的题目是“从30gNaCl和2gKNO3的混合物中提纯NaCl”。
同学们经研究认为依据两物质的溶解度曲线,可采用如下物理方法来
提纯。
上述两固体(填“能”或“不能”)全部溶解,操作m的名称是,蒸发结晶后得到NaCl的质量30g(填“大于”、“小于”或“等于”)。
甲组一位同学问道能否用降温结晶的方法从上述溶
液a中析出KNO3,从而达到分离的目的?
”请你判断
此方法是否可行,并说出理由
。
【全国真题】
1.(2017·
桂林)下列物质溶于水时,溶液温度明显下降的是()
A.食盐
B.浓硫酸
C.氢氧化钠
D.硝酸铵
2,(2017·
湖南郴州)下列关于溶液的说法正确的是()
A.能溶解其他物质的物质叫做溶剂
B.凡是均一的、稳定的液体一定是溶液
C.溶液一定是无色透明的
D.饱和溶液一定是浓溶液
3.(2017·
绥化)下列有关洗涤问题的说法中,不正确的是()
A.汽油可溶解衣服上的油渍
B.洗洁精可乳化餐具上的油污
C.醋酸能洗去暖水瓶内壁的水垢
D.酒精能洗涤瓷砖上的铁锈
4.[2016山西26
(1)题1分]炎热的夏天,在家中可以自制汽水来解暑消热。
【准备材料】1.5g小苏打、1.5g柠檬酸、蔗糖、果汁、凉开水、500mL饮料瓶
【配制流程】
(1)下列是制汽水的操作或现象的相关问题
I.步骤②中为什么要用凉开水制汽水?
Ⅱ.步骤③旋紧瓶盖后,为什么汽水中的气泡会由多变少直至不再冒出?
请选择Ⅰ或Ⅱ进行解答
。
(2)制汽水时,小苏打中的HCO3-及柠檬溶液中的H+反应生成的气体是
为
证明柠檬酸溶液中有H+,可以选择下列物质中的
进行验证(填字母,符合题意的选项都选)。
a.镁带
b.铜片
c.食盐
d.鸡蛋壳
e.石蕊溶液
5.【2017年山东省临沂市】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。
下列说法正确的是
A.20℃时,甲溶液中溶质的质量分数一定比乙溶液的大
B.将40℃时甲的一定量饱和溶液降温至20℃,溶液质量不变
C.甲的溶解度大于乙的溶解度
D.40℃时,分别在100g水中各加入30g甲、乙,同时降温至20℃,甲、乙溶液均为饱和溶液
【拓展延伸】
一.选择题
1、【2017年四川省南充市】下列各图中
和
分别表示不同元素的原子,其中表示化合物的是
ABCD
2.【2017年四川省泸州市】分类是科学研究的重要方法,下列物质对应的类别不正确的是()
物质
熟石灰
小苏打
氨气
硅
类别
氧化物
盐
化合物
单质
3.【2017年四川省广安市】水是生命之源泉。
下列有关水的叙述正确的是
A.用肥皂水可以鉴别软水和硬水B.为了节约用水,直接用工业污水灌溉农田
C.水中Ca2+、Mg2+增多会导致水中藻类植物大量生长和繁殖
D.水是由氢原子和氧原子组成
4.【2017年四川省南充市】下列对一些事实的微观解释不正确的是
客观事实
微观解释
金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异
它们的碳原子排列方式不同
6000L氧气在加压情况下能装入溶剂为40L的钢瓶中
加压时分子间的间隔变小
搅拌能加快蔗糖在水中的溶解
搅拌能使蔗糖分子在水中溶解更多
盐酸、稀硫酸的化学性质相似
盐酸、稀硫酸中都含有H+
5.【2017年山东省聊城市】下列关于溶液说法正确的是
A.将氯化钠和植物油放入水中,充分搅拌后都能形成溶液
B.把20%的蔗糖溶液均分成两份
,每份溶液的溶质质量分数为10%
C.向20℃时的蔗糖饱和溶液中加入食盐,食盐不再溶解
D.配制50g16%的氯化钠溶液一般经过计算、称量(或量取)、溶解、装瓶存放等步骤
6.【2017年江西省】进行“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”实验活动常出现以下错误操作,其中不影响所配溶液浓度的是
7.【2017年江苏省扬州市】下列物质溶于水,能使溶液温度降低的是
A.硝酸铵B.氧化钙C.氢氧化钠D.浓硫酸
8.【2017年江苏省扬州市】下列说法正确的是
A.粉笔灰分散到水中形成溶液B.自来水是纯净水
C.长期饮用硬水有益人体健康D.水是宝贵的资源
9.【2017年江苏省苏州市】下列关于溶液的说法中,正确的是
A.泥土加入水中,振荡后可以形成溶液
B.蔗糖溶液上半部分溶液的甜度低于下半部分溶液的甜度
C.氢氧化钠溶液能导电,因为溶液中有较多自由移动的离子
D.氯化钠饱和溶液中不能再溶解少量硝酸钾晶体
10.【2017年山东省临沂市】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。
11.【2017年江苏省连云港市】右图是甲、乙固体的溶解度曲线。
A.图中P点所表示的溶液是t3℃时甲的饱和溶液
B.可用t1℃时20%的甲溶液配制10%的甲溶液
C.若甲中含有少量乙,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
D.分别将t3℃等质量的甲、乙饱和溶液降温至质量相等
12.【2017年江
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- 中考 专题 复习 溶液