浅谈高校园林绿化植物种类的选择及其配置.docx
- 文档编号:1950520
- 上传时间:2022-10-25
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:31.63KB
浅谈高校园林绿化植物种类的选择及其配置.docx
《浅谈高校园林绿化植物种类的选择及其配置.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浅谈高校园林绿化植物种类的选择及其配置.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
浅谈高校园林绿化植物种类的选择及其配置
广东海洋大学寸金学院
毕业论文(设计)
论文题目:
浅谈高校园林绿化植物种类的选择及其配置
系别:
艺术系
专业:
园林设计
班级:
09园林设计1班
姓名:
\
目录
摘要3
ABSTRACT4
绪论5
一、高校园林绿化研究5
(一)研究意义5
(二)研究方法5
二、高校园林植物选择原则6
(一)因地制宜的原则6
(二)注重生态与植物科学性利用原则6
(三)以人为本原则7
(四)选用乡土植物物种原则7
(五)以乔木树种为主的原则7
三、高校园林植物配置要求7
(一)符合艺术人文需要8
(二)与建筑特点结合8
(三)整体与个体联系10
四、案例分析10
(一)湛江地理10
(二)湛江高校造景11
结论11
参考文献12
致谢13
附录14
摘要
高校园林绿化植物种类的选择及其配置是我们园林设计领域里面一个重要的内容。
深入研究现今高校的绿化植物种类的选择及其配置。
通过研究高校的绿色植物的选择入手,对植物选择的种类、植物的大小、植物的配合种植等等研究一间高校的植物配置,从而总结出该高校的植物配置的是否合适,是否有可以改进的地方,得出该校园绿色植物选择的特色。
然后再多选取其他高校进行调查和研究,将各高校的植物配置方式和绿色植物的选择进行对比,得出各地高校绿色植物种类的选择以及配置的异同,从而得出高校常用的绿色植物种类的常用种类与配置,以及其形成的人文与文化的氛围。
深入地了解和总结高校的绿色植物种类的选择和配置方式,合理改善校园绿化,与高校的发展相适应,创建园林式高校。
关键词:
高校,园林,绿化,植物,选择,配置
ABSTRACT
Thecollegelandscapeplantspeciesselectionanditsconfigurationisthecontentofwhichisanimportantfieldoflandscapedesign.Greenplantspeciesin-depthstudyoftoday'scollegesanduniversitieschoosetheirconfiguration.Startingbyresearchuniversitygreeneryselectthetypeofplantselection,thesizeoftheplant,withthecultivationofplantsplantconfigurationofacollege,whichsummedupthecollege'splantconfigurationisappropriate,andwhetheritcanbeimprovedplace,cometothecampusgreenplantsselectedfeatures.Thenselectothercollegesanduniversitiesmoreinvestigationandresearchuniversitiesofplantconfigurationchoiceofwayandgreenplantscontrast,drawaroundcollegegreenplantsspeciesselectionandconfigurationofthesimilaritiesanddifferencestoarriveatcollegesanduniversitiescommonlyusedtypesofgreenplantscommontypeandconfiguration,aswellastheformationofHumanitiesandculturalatmosphere.In-depthunderstandingandsummaryoftheuniversity'sgreenplantsspeciesselectionandconfiguration,reasonabletoimprovethecampusgreen,withthedevelopmentofcollegesanduniversitiestoadapt,tocreateagarden-stylecollege.
Keywords:
Universities,garden,green,plants,select,configure
浅谈高校园林绿化植物种类的选择及其配置
绪论
高校园林绿化植物种类的选择及其配置是我们园林设计领域里面一个重要的内容,而高校园林绿植物种类化的选择及其配置更是成为了高校文化表现的一个重要方面。
高校作为一个以教育和输出英才为最终目的的地方,一个培养高端知识人才的摇篮,高校的文化沉淀的底蕴和表现是否恰当到位,对人才的养成影响相当的巨大,园林绿化环境得好坏还将直接影响到生活在校园里的师生的身心健康。
但现在高校的园林绿化环境却面临着不少的挑战。
随着人口的增加迅速,高校每年的招生人数也在上升当中;而不少的高校进行“高校联合,合并规模化”的发展使得师生人数增加,当大量的人口进入校园后,则给高校绿化环境的正常运作带来了巨大的负担。
所以我们将着手于探究高校园林绿化植物的选择及其配置方式这重要一环。
只有正确地了解影响植物配置的相关因素,掌握植物的园林功能和观赏特性,才能正确地将园林植物运用于校园绿化中,并且结合现今园林发展的趋势动向思路,创造出理想的植物生存条件和校园环境,为师生创造出一个良好的生活学习环境。
一、高校园林绿化研究
高校园林绿化的研究是指对现阶段高校的绿化发展状态进行一个系统的研究,得到现阶段高校园林绿化发展的概况。
(一)研究意义
通过研究高校的绿色植物的选择入手,对植物选择的种类、植物的大小、植物的配合种植等等研究一间高校的植物配置,从而总结出该高校的植物配置的是否合适,是否有可以改进的地方。
深入研究现今高校的绿化植物种类的选择及其配置。
再经由研究高校园林的绿化植物种类的选择及其配置,从这一方面入手了解当地的文化内涵与高校的人文气息。
深入地了解和总结高校的绿色植物种类的选择和配置方式,合理改善校园绿化,有机地将高校园林植物运用优秀方案结合,推陈出新,与高校的发展相适应,创建园林式高校。
(二)研究方法
利用工具,对高校实地的调查和探讨一些高校的绿化植物种类的选择及其配置。
首先是对一些地方的高校园林设计和植物选用进行一定的调查,然后将各高校的植物配置方式和绿色植物的选择进行对比,得出各地高校绿色植物种类的选择以及配置的异同,从而得出高校常用的绿色植物种类的常用种类与配置。
进行对地域性的植物运用和需求有深入性的了解,可以达到认识了解植物的同时也对当地建筑园林文化有更深入的认识,并且提出改善的方案,得出该校园绿色植物选择的特色,作出有利的校园绿化规划。
然后再选取多个高校进行调查和研究,将各高校的植物配置方式和绿色植物的选择进行对比,得出各地高校绿色植物种类的选择以及配置的异同,从而得出高校常用的绿色植物种类的常用种类与配置,以及其形成的人文与文化的氛围。
还可以对一些高校的绿色植物种类的选择和配置方式提出改进的方案。
二、高校园林植物选择原则
园林植物的选择与配置方式千变万化,不同的时间,不同的地点,不同的要求和不同的设计等等都会有不同的表达效果。
选择合适的绿色植物物种,让各选择的植物物种互相完美地搭配,在搭配的同时顾及到植物与周围相关建筑的和谐联系,植物与高校校园人文文化的突出等等都是要顾及的方面,要注意的原则性问题。
同时由于植物是不断生长的生命有机体,对植物的修剪培育养护等等也是一道道繁复的工序,只有尽力的去顾及个个方面,才会得出合理的选择和配置方案,做好高校园林植物选择与配置工作。
(一)因地制宜原则
各地的植物物种都存在或大或小的差异,这种差异主要是由于各地的地理位置不同所造成的,地理位置的差异导致各地形成以下方面的不同:
不同的土壤性质,包括土壤的干湿度、硬度、酸碱度、透气程度等等差异;不同的气候状况,包括温度、空气湿度、当地降雨日照等等程度的变化;不同的水文化,水里的矿物质含量。
为了使绿色植物的作用在高校建设中加大,我们选择的园林植物应该要因地制宜,选用适宜当地气候水土的物种,并且采用不同的种植方式,形成各种形式的高校校园园林空间。
(二)注重生态与植物科学性利用原则
应该注重植物的生态性,充分利用原有的树木和本地乡土物种进行高校园林建设,使其合理使用。
关注各树种的原生活状态与配置后的互相影响,要考察立地条件和其本身的生态习性。
注意不要随便使用本地没有的植物物种进行配置,这样做是为了防止造成外来物种的入侵,从而使本地的生态系统受到不可控制的破坏,严重影响本地生态物种繁衍成长。
合理的进行校园绿色植物的选择与配置,营造舒适的校园生活环境,是高校园林绿化建设科学性的体验。
只有有效良好的绿化环境,才可以使人们与自然互动,让人体会自然。
(三)以人为本原则
在选择绿化植物的时候要多考虑人的因素。
选择植物树种时应注意选用多种阔叶大树,大量提高造氧和遮阴的功能,改善校园区的小气候,净化空气,清洁环境。
以常绿植物为主,适当的选用落叶植物,大片的绿色环境可以给人们心情愉悦的感觉,舒缓师生们紧张的校园学习生活,从住校的师生员工们的角度来选择植物和运用,体现了设计对师生员工们的关怀之情。
(四)选用乡土植物物种原则
为了遵循因地制宜的原则,我们可以大量的采用当地的乡土树种,这样就可以避免引入外来物种有可能造成的外来物种不适应本地气候导致生长不良甚至死亡的情况,或者外来物种形成入侵物种造成本地生态破坏的情况。
园林植物要有多元化的发展,这是高校园林植物生态建设的要求,但在多元化的同时,也要注意当中的重点植物。
重点植物要对高校的地理气候和环境有很强的适应性,对当地常植物发病虫害有良好的抗性,生长良好,方便栽培管理容易,具有地方特色形成独具特色的地方代表性。
而乡土树种由于经过多年在当地的发展繁衍,满足了以上的条件,所以选用乡土的植物物种来作为骨干植物是高校园林植物选择的重要原则。
(五)以乔木树种为主原则
乔木是园林中的骨干树种,无论在功能上还是艺术处理上都能起主导作用,诸如界定空间、提供绿荫、防止眩光、调节气候等。
其中多数乔木在色彩、线条、质地和树形方面随叶片的生长与凋落可形成丰富的季节性变化,即使冬季落叶后也能展现出枝干的线条美。
大量观赏型乔木树种的种植,应达到三季有花。
特别强调的是在植物的选配上采用慢生树与快生树相结合的方式,即使其能快速成景,又能保证长期的观赏价值。
高校园林绿化应以乔木为主,乔灌草互相结合的原则。
以乔木为主题,再配以各色灌木、草本、藤本植物,体现出园林植物的丰富多彩,保持群落的植物多样性,强化了高校园林绿化景观。
三、高校园林植物配置要求
高校园林绿化区域的作用多种多样,高校绿化区域植物如何地配置将对区域的作用起到很大的影响。
园林植物配置应该满足植物生长的生态要素,如果光照等;植物保护环境的要求,满足人们对于园林景观美的追求。
将高校园林景观的自然美与人工美相互结合,注重山水、建筑等等组成的景观物质要素,将植物的美展现给人们。
(一)符合艺术人文需要
将选好的配置树种进行系统分析,利用各种植物的特点搭配组合在一起,创造出符合大众审美的高校式的园林景观。
例如高大乔木带到过渡的中型树种带再到小型的植物带搭配方式,形成整体景观立体化的表现,丰富景观的层次的同时也加强
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浅谈 高校 园林绿化 植物 种类 选择 及其 配置