活动方案模板汇总九篇6最新Word下载.docx
- 文档编号:19504780
- 上传时间:2023-01-07
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:22.73KB
活动方案模板汇总九篇6最新Word下载.docx
《活动方案模板汇总九篇6最新Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《活动方案模板汇总九篇6最新Word下载.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
2.本活动本着公平自愿的原则。
3.本次活动从征集物品开始,所有物品及最后的财务状况将以海报的形式向大家公开,接受大家的监督,做到过程透明化。
七、所需物品
1、桌子、椅子等相关用品
2、宣传横幅(2条)宣传海报(10张)
3、场地申请及音响话筒等设备
八、活动预算
1.需要横幅2条=80元
2.宣传海报10张=5元
3其他(大袋子、装扮物品等)=50元合计:
135元
九、注意事项
1、每位工作人员的言行都代表着我们青协的形象,因此在整个活动中一定要注意自己的一言一行,注意礼貌问题。
2、活动期间要求负责人需合理安排人员,认真执行布置的任务,做到现场秩序有条不紊。
3、相关工作人员必须按照要求,认真负责完成工作,做好前期准备及善后工作。
4、活动资料整理后交由青协负责人处理。
5、如果当天停电,则活动时间推迟(以海报通知时间为准)
6、工作人员须佩戴工作证。
班会背景:
高二在校学生独生子女居多,他们不能面对生活中的失败、挫折、如何学会用微笑面对生活是摆在他们面前的课题。
关键词:
微笑,失败,挫折,乐观。
班会形式:
学习材料、学生讨论、总结发言。
班会目的:
1、让学生理解微笑的含义,培养积极乐观的生活态度。
2、学会微笑,学会面对生活中的失败与挫折。
班会过程:
一、传达年级会议精神,安排本周班级工作。
二、学生展示收集的关于微笑面对生活的名人名言。
三、激情演讲
四、学习材料:
微笑着面对一切(1、关于微笑的名言;
2、关于微笑的故事。
)
五、组织学生小组内发言讨论:
面对失败与挫折我们始终微笑
六、班主任总结:
总结反思:
人的一生,犹如草荣草枯,云卷云舒,潮起潮落。
在成长的道路上,有阳光普照,也有乌云密布。
成功让人喜悦,失败让人难过。
那么我们该如何从失败的痛苦中,失意的悲伤中走出来呢?
也许我们换一种表情,换一种心态,所有的难题都会迎刃而解。
那么,就让我们微笑着面对生活吧!
母乳喂养不仅关系到儿童健康,还是提高人口素质,推动国民经济和社会发展的重要措施之一,让我们一起携手共进,为此,泰顺县妇计中心将举办我县母乳喂养宣传周系列活动。
一、县人民医院妇产科病房开展面对面的母乳喂养宣传活动
1、活动时间:
20xx年8月3日下午14点30分开始
2、活动地点:
泰顺县人民医院妇产科
二、病床前给产妇送服务、送温暖活动
1、时间:
20xx年8月4日下午15点
2、地点:
县人民医院妇产科病房
三、开展大型母乳喂养相关的宣传活动,进行现场咨询、发放宣传资料等。
1、活动时间:
20xx年8月5日上午8点30分开始
泰顺县公共卫生大楼一楼门口
3、参与对象:
全县妇幼人员、孕产妇
四、举办《母乳喂养知识宣传》培训班,全县各乡镇妇幼人员参与培训,之后各乡镇妇幼人员回单位对全县孕产妇进行宣传,以点带面,使母乳喂养知识在全县普及。
讲座教师邀请县人民医院妇产科雷晓兰护士长。
1、内容:
《母乳喂养知识与技巧》培训
2、时间:
20xx年8月5日下午14:
00开始
3、地点:
新城公共卫生大楼二楼多功能厅
4、参与对象:
全县妇幼人员
每年的3月23日,是世界气象组织设立的世界气象日。
当回想起印度洋海啸、日本大地震等气象极端事件所带来的巨大灾难时,仍然心有余悸。
据统计分析,所有的自然灾害中,百分之九十都与天气、气候和水有关。
由此,结合着本次契机,机关幼儿园大班的.老师们根据20xx年世界气象日的主题——“人与气候”,精心设计组织了一系列活动。
一、进行气象科普知识课程。
老师运用一系列气象视频,把孩子带进气象科普的广阔天地。
孩子们通过观看电影《龙卷风》、《后天》等,了解了有关海啸、暴雪等“天灾”对人类的危害,同时丰富了孩子们预防灾害的常识,提高了自护自救的能力。
二、开展“天气播报”活动。
开展每天早餐后的“天气预报”活动,促使孩子们坚持每晚收看有关的气象预报的电视节目,争当“小小气象播报员”。
通过“天气播报”的活动,不仅能让孩子了解常用的气象知识,学会选择看有意义的电视节目,还能准确地运用气象术语复述天气预报,提高了在集体中大胆表达的能力,更重要的是,孩子在老师和家长的引导下,学会了根据气候做好上学和外出的准备,雨天懂得带雨具,降温懂得添加衣服。
观看天气预报、了解气象常识帮助他们提高了生活质量。
三、举行“心情播报”活动。
孩子们的心理健康是教师需要深入关注的部分。
“心情播报”活动引领着孩子们能更好的深入探究气象与生活的关系,也是教师找到的让孩子表露心情的又一个途径,有利于教师对心情不好的孩子进行及时引导,促进孩子的心理健康。
关注地球,关爱生命。
气象每天伴随着我们,台风、洪水、沙尘暴、地震、海啸等气象状况与我们的生活息息相关。
关心气象,就是关注我们自己的生活。
本次“世界气象日”的系列活动将科学启蒙、生活教育和生命教育等融为一体,使孩子对气象常识的知晓程度明显提高、对减轻恶劣气候的危害性的意识和能力明显提高。
一、论坛背景
在XX知识日新月异更新发展的今天,资源高度共享的现代社会,企业XX部门之间的交流与互助显得尤为重要,企业XX经理人借助XXX协会,聆听专家传递前沿课程,与XX同行交流心得体会,能扩大企业与XX经理人的影响力,提升职业XX经理人的价值。
二、论坛概述
1、时间地点:
论坛举办时间为:
20xx年04月19日下午2:
30论坛举办地点为:
2、主讲嘉宾:
XXXXX经理XXX,男,现任XXXX公司XX经理。
3、活动目的与效果
本次论坛邀请XXX与XXX协会会员共同探讨XX领域XXXX的思维、战略、管控等等问题,帮助企业与个人突破发展瓶颈,全面提升企业的核心竞争力;
同时也为企业搭建形象宣传、品牌推广、商务合作等的最佳交流平台。
三、主办单位:
本次论坛由XX中心与XXX协会联合主办,战略合作单位为,支持单位为。
四、特邀嘉宾
五、参会人员:
企业负责人、XX管理人员、XX总监、项目负责人等
六、主讲内容
七、费用免费
八、媒体支持
一、参赛对象
1、全县各乡(镇)、县直各单位从事文字材料工作和喜爱公文写作的财政供养人员(不含教师身份人员);
2、年龄在30周岁以下,具有国家承认的普通高校大专以上学历。
二、比赛方式
本次大赛分初赛和复赛两轮进行,均实行百分制评分。
第一轮为调研报告,第二轮进行现场命题答卷。
(一)初赛:
围绕加快建设宜居、宜业、宜游三省结合部中等城市,提前实现全面建成小康社会目标,结合本乡镇、本单位工作实际撰写一篇调研报告,字数控制在3000字以内,既要分析问题、查找原因,又要提出有价值的意见建议。
(二)复赛:
实行现场命题、现场答卷。
政府办对所有参赛者答卷聘请市、县专家集中阅卷,最终评选出的优秀试卷将报送县政府主要领导亲自审阅。
三、评奖办法
根据参赛人员公文写作质量,评出一、二、三等奖和优秀奖若干名,对获奖者,颁发荣誉证书,全县通报表彰,并建立写作人才库,作为今后机关单位选拔用人的依据。
各乡(镇)、各部门要高度重视此项工作,必须认真组织好大赛宣传发动工作,务必保证参赛人数。
报名地点设在县政府办公室资料科。
报名时间:
7月8日—7月19日。
具体比赛时间、地点另行通知。
一、活动主题
继承传统倡导文明
二、活动目的
1、教育学生继承优良传统。
2、倡导学生践行文明新风。
三、活动时间
4月1日-4月2日
四、活动地点
教学楼门厅处
五、活动内容
倡导文明祭祀
六、活动形式
签名承诺:
全校师生在印有"
不忘恩泽承传统,文明祭奠寄哀思"
的横幅上签名承诺。
(利用空闲,自觉签名)
七、人员安排
1、准备:
由德育处负责印制横幅,悬挂于门厅东侧。
2、值守:
活动期间由团委安排志愿者负责执勤,另备签字笔10支。
活动目的:
通过准备、参与活动,使学生逐步树立“热爱大自然,了解大自然,保护大自然”的环保意识,了解一定的自然环境知识,懂得一定的保护自然环境的方法,为保护环境,美化家园,做出自己的贡献。
活动准备:
1、组织队员阅读有关自然环境的科学书籍。
2、对队员进行环保教育,通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识。
3、根据学校和队员的实际,结合环保排练小品。
4、准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。
活动过程:
一、准备阶段
(1)成立综合实践活动小组,明确分工。
(2)通过各方面的宣传,激发学生共同参与到活动的热情,小组制定活动计划。
(3)活动前注意培养小班干,在活动中可以帮助教师组织活动,成为好帮手。
(4)教师准备相机等工具,记录下调查活动的相关资料。
二、实施阶段
1、出旗仪式(略)
2、宣布活动开始
主持人甲:
同学们,你们
知道吗?
地球是我们人类共同的家园,它和人类的关系是息息相关的。
主持人乙:
地球存在已有几十亿年的历史了,如果把这几十亿年时间算作一天,那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪!
到了二十世纪末,地球上的人口可能会达到80多亿,人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。
这样一来,其他动物和植物的食物和空间就会越来越少,生态环境就会出现许多问题。
像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等,这仅仅是其中的几个问题。
因此,我们要保护我们的地球,保护我们的家园。
这就需要我们大家了解我们的生存环境,了解我们地球上的气候、动物、植物。
了解大自然,做环保小卫士。
主持人合:
这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。
(身穿绿袍,头戴博士帽的“绿娃娃”上)
绿娃娃:
哎,小主持,我也来参加你们的队会,欢迎吗?
主持人甲、乙:
请问,你是谁?
嗨,我是大名鼎鼎的绿娃娃呀!
今天,我还给大家带来了一个新的朋友。
(实物投影:
出示绿色食品标志)
(简介绿色食品标志),大家喜欢这位朋友吗?
为什么?
(队员们说绿色食品的好处)
既然大家这么欢迎你,就请你绿娃娃和我们一起主持队会吧!
绿娃娃:
(跳起来拍手):
太好了!
3、设置情境(一位导游装扮的同学,匆匆上来)
小导游:
主持人,你们打算从什么内容开始?
“小导游,你有什么好的建议?
当然,我是小导游,我们学校的环境建设和环境教育都做得很好,今天我想先让大家了解一下我们的学习环境,对吗?
(拍脑门),对,对!
应该的,应该的!
就让我们的队会从学校环境介绍开始吧!
(小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况)
你们表演得很好,可是了解我们的环境不应仅仅局限于学校。
主持人乙:
我们还应在大自然中了解一些动植物,还有天气、海洋等等。
(急忙打断乙的话),您别着急,这个我们早就想到了,我们中队成立了几个自然资源考察小组,我给他们做导游,进行了实地考察,他们正在整理有关资料,待会儿,就可以给大家做汇报了。
4、环保知识小竞赛
绿娃娃,现在就让我们来考考大家,看大家的环保知识学得怎么样?
这个主意不错,我来给大家做裁判,优胜者还会得到我给大家的奖品呢!
(竞赛开始,分组抢答)
(1)、世界环境日是哪一天?
(2)、海洋占地球上多大面积?
(3)、野生动物有哪些濒灭临绝?
(4)、酸雨、臭氧层是怎么回事?
(5)、我们应该怎样从我做起,保护环境?
5、考察报告
小导游(竞赛完之后上):
小主持,我们的考察队员准备好了,现在开始给大家做汇报。
海洋资源考察小队做汇报
三、活动总结:
听了这么多同学的精彩报告,大家有什么感想?
(小记者即兴采访老师、同学)
大家的收获真不少!
欢迎辅导员讲话。
(鼓掌)
辅导员语:
队员们,今天的队活动搞得很好,祝贺大家,老师从你们的汇报中,也了解了许多自然环境的情况,希望大家从小树立环保意识,好好学习,掌握先进技术,将来长大后,用我们的知识,解决环保中的难题,把我们的地球建设得更美丽!
主持人甲、乙、绿娃娃合:
同学们,让我们牢记辅导员的话。
集体:
从我做起!
从现在做起!
四、退旗仪式(略)
活动主题:
我们都一样
主办单位:
美术学院青年志愿者分队
协办单位:
金堂县特殊教育学校;
美术学院宣传部、外联部
活动对象:
文理学院学生群和特教学生活动时间及地点:
20xx年12月2日至3日,学院食堂前
活动背景
残友是我们早就饿个社会中特殊的群体,是需要我们关心、帮助,同时又需要平等对待的群体。
目前,我国有五千多万残疾人,占全国人口总数的5%,平均每五个家庭中就有一个家庭有残疾人,关系到两亿多亲属,是当前社会生活中无法回避和不容忽视的问题。
活动准备
1.11月30日,提前与特教学校取得联系,充分做好活动的沟通,就相关事宜达成共识,并明确双方的工作。
2.做好宣传事项,向院各系分会提出邀请,共同参与。
3.准备活动所需工具:
2张展板,四个眼罩,一个大横幅,足够的桌椅。
4.制作问卷,便于活动期间调查。
5.12月1日下午召开工作人员会议,说明并分配工作。
活动安排
12月2日安排(校内宣传)
一、场地前期准备:
青分人员提前布置活动场地。
二、活动流程:
(1)早上9点前在食堂前摆放两块展板,引起大家重视。
(2)中饭时间,在活动地点拉出横幅。
呼吁大家签名,为残疾人送上祝福的话语。
(3)邀请同学互动,参加体验残疾人生活的活动。
让同学带上事先准备好的眼罩行走,并在问卷上写下自己的感受。
(4)下午5点结束,工作人员收拾好活动的物品。
12月3日安排(特教行)
一、活动前期准备:
1.集体购买部分文娱用品送给特教的孩子们;
每位前去的同学,准备一份自己的礼物给孩子们。
2.每位成员带上纸笔,便于和特教的孩子们交流。
二、活动流程:
(1)8点半前到达特教学校,和孩子们进行面对面交流。
并将之前活动的“爱心横幅”送给孩子们。
(2)9点,将我们准备的礼品送给孩子们,并与他们做游戏,陪他们打羽毛球和乒乓球。
(4)10点45分,和孩子们告别,并且合影留念。
(5)11点05分,回学校。
活动后期工作安排
1.活动后都要清楚场地杂物,清点物品。
2.将借的展板归还。
3.了解参加活动人员的感受,开座谈会交流大家感受。
4.撰写通讯稿和活动总结。
5。
整理照片,举行活动成果展。
经费预算
交通费:
宣传材料费:
慰问品经费:
其他:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 活动 方案 模板 汇总 最新