教育部统编版二年级语文下册二年级下册语文学案第三单元习作《长大以后做什么》.docx
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教育部统编版二年级语文下册二年级下册语文学案第三单元习作《长大以后做什么》
习作:
长大以后做什么
趣味故事
以林肯为榜样
美国前总统尼克松小时候,父母、亲人对他都寄予厚望。
一次,小尼克松生日时,他的外祖母送给他一张嵌在镜框里的林肯像,上面有几句诗:
“伟人的一生常提醒我们,要使自己的一生崇高庄严。
在去世的时候,要在时间的沙滩上,留下你自己的足迹。
”
尼克松的外祖母对他说:
“孩子,外祖母希望你能学习林肯那种坚持不懈的精神。
南北战争期间,有一段时间,南方占据了优势,他们希望林肯能够放弃解放黑人的做法。
可是在这样的困难中,林肯还是坚持自己的意见,决不向南方妥协,即使自己牺牲了也不放弃自己的理想。
孩子,你看,林肯总统的执著追求真理的精神是显而易见的。
这是你应该学习的榜样。
”小尼克松从此就以林肯为自己的榜样,学习他的优点,尤其是他坚强的毅力。
尼克松上中学的时候,就有很高的政治抱负,他首先想要在学生会主席的选举中取得胜利。
就这样,尼克松每天晚上一下课,就在自己的房间里准备竞选演讲词,并且在自己的房间里声情并茂地演练起来。
竞选的那天,小尼克松也和别人一样,在台上发表了他的竞选演说,表明他将会如何为同学们谋福利,如何兢兢业业地为同学服务。
可是由于尼克松刚到学校不久,同学们并不能很好地认识和了解他,而且那些竞选的人都有自己的朋友圈子,拥护者很多,所以最终他的竞选失败了。
回到家里,小尼克松闷闷不乐,他的父母知道后,就开导他说:
“孩子,不要灰心丧气啊,这是你的第一次竞选主席,也是你第一次从事社会活动,这才是开始。
”“我知道,可是……”小尼克松说不出话来。
“孩子,我们知道你是以林肯为自己的榜样的,但林肯也经历过失败,你知道吗,他坚持过来了,你不要被一时的挫折吓倒,不要失去了信心,要有耐心,做事一定要执着,父母继续开导他,“你要做一个像林肯一样伟大的人,就不能轻言放弃。
努力去学习,去练习,知道自己哪方面不行就要努力去提高,去改正,要有针对性地做事,发挥你自己的能力,你一定能行的。
这一次失败并不能说明什么啊,站起来,我的孩子。
”
小尼克松完全明白父母的意思,领会了他们对他的殷切期望以及对他的要求。
从此以后,小尼克松积极为同学们做事,赢得了大家一致好评,更重要的是让同学们认识了自己。
同时他还积极提高自己的演讲水平,不论是在平时的课堂交流中,还是在正式的演讲比赛中,小尼克松总是很积极地参加,提高了自己的口头表达能力和语言组织能力。
在第二年的竞选中,他终于获胜了!
【品味】
小尼克松就是这样以林肯为榜样继续奋斗,终于实现了自己当总统的愿望。
你想将来做什么?
你的未来将如何度过呢?
今天,我们就来说说这个话题——长大以后做什么?
训练题目
长大以后做什么
小同学们仔细看看上面这些图,说说他们都是什么人?
说一说他们的职业。
大家应该对这些职业都不陌生,有些职业大家经常接触。
有些职业虽然未曾接触过,但我们通过电视、报刊等了解过。
这些都是我们每个人敬佩的职业。
你有想长大了也从事某一职业的愿望吗?
是什么事情让你产生了这样的想法?
说说你最感兴趣的点。
长大了想做什么?
先想一想,自己最喜欢那个职业,比如老师、医生、电脑专家、警察、解放军叔叔,或者有人说,我就想做一名地球的美容师——清洁工等等,只要你能清楚地表达自己的想法,抓住最感兴趣的点,将自己想做这个职业的理由写清楚就可以了。
技巧点拨
这次训练的目标是写一写《长大以后做什么》。
也可以说是我的“理想”,就是长大后我想从事什么工作。
这种工作就是职业。
虽然我们现在还只是个小学生,但是我们的头脑中,对于未来做什么工作,已经有了不少美好的设想。
为圆满完成这一训练,可从以下方面入手:
第一、确定做什么,找出兴趣点。
在你的头脑中,可能曾经做过许多美丽的设想,但这次说话必须确定某一种职业为中心。
职业确定以后,还得进一步确定说话的重点,也就是自己对这个职业最感兴趣的点。
任何职业,都有许多可写的内容。
选择某一种职业之后,就要进行“自我设计”。
“自我设计”的思路是多方面的。
每一方面都有丰富多彩的内容可供选择。
无论你对自己的未来设计为何种职业,都不妨这样去说:
1、为什么萌生这个想法?
也就是说,是一件什么样的事件让你萌生了这样一个想法。
2、你觉得这个职业最吸引自己的地方有哪些?
3、为了从事这个职业,你做了哪些努力?
4、你觉得自己还需要做哪些努力?
5、假如你实现了这一愿望,你将如何工作?
6、设想一下那时工作的情景。
7、你将如何为人们做出更大的贡献?
……
以上内容并不要去你桩桩件件都去说,你应该有重点地选择其中一两项详细地进行叙述和描写,千万不要“面面俱到”地“蜻蜓点水”哟!
不过,对于二年级的小同学来说,能抓住以下这么几点就够了:
1、长大了想做什么,说出自己的想法。
2、能告诉读者,这个想法是因什么而产生的。
3、为了长大做的职业,自己现在是怎么做的。
请看下例:
我想做一名厨师
前段时间,妈妈问我,你长大了想做什么?
我说长大了当一名厨师。
妈妈摇着头说:
“没出息”。
我有点奇怪了,当厨师怎么就没出席了。
可能是妈妈希望我干别的吧!
我之所以喜爱厨师这个职业,是因为我爷爷是做菜的能手。
每次看爷爷做菜时那熟练的手法,还有那火候把握的分寸,让我佩服。
心里便有了长大做厨师的梦想。
每次吃爷爷做的那么可口的饭菜,我无数次想要亲子下厨,可爷爷总说:
“小孩子要以学习为重,不能干这些”。
机会来了,一次爷爷奶奶出门,让我中午自己做面吃。
我转念一想,大展身手的机会来了。
于是那天中午,我做了蛋炒饭和紫菜汤。
蛋炒饭是有一次老师让我们回家自己尝试做过一次,所以我已经学会了做蛋炒饭。
至于紫菜汤,是我用我聪明的大脑,轻易地做好了。
可没成想,做蛋炒饭失手了,我把糖当成盐了,紫菜汤也幸免于难。
但我还是很欣慰,至少我尝试了。
可是失败品也不能浪费,我还是咬牙吃完了。
虽然这次下厨失败了,但并没有打碎我长大了做一名厨师的梦想。
【品味】
梦想的职业总有一个起源,小作者长大了要做一名厨师的梦想就来自身边人,那就是自己的爷爷。
对于小同学来说,不一定会有“鸿鹄之志”,就像小作者一样,又这样的一个具体的“职业”梦想就够了。
小作者不仅告诉了他的梦想,还道出了梦想的来源。
更值得我们借鉴的是,小作者还给我们讲述了一个他“追梦”的故事,虽然没有成功,但小作者并没有放弃,为了这个职业梦想,他仍将继续努力。
第二、结合生活,展开想象,描述从业细节。
对未来职业的“自我设计”,不能只有大方向,没有细节。
比如你的“自我设计”中不能只写当医生的愿望,而不写为什么要当医生,如何为之奋斗以及实现理想的所作所为。
只写想干什么不能给人留下多么深刻的印象,而只有在为什么有了这一愿望和怎么干上进行重点描摹,才会对读者产生强大的感染力。
因此,绘声绘色的场面描写,细致入微的细节描写等,是必不可少的。
请看下例:
我的警察梦
浙江王青
我长大后想当一名光荣的人民警察,做个出色的大侦探。
我的警察梦来自电视,每次看到电视上警察破案,觉得太威武厉害。
昨天晚上,我真的当上了一名交警。
虽然只是一个美妙的梦,可我过了把做警察的瘾。
早饭后,我穿着崭新的公安制服,头戴大檐帽,迈着矫健的步伐来到大街上。
在穿梭的人群中,我时而引小朋友穿过马路,时而扶老大爷上公交。
正在我忙活时,一个失主来报案:
钱包被盗。
我通过对讲机向指挥中心做了汇报。
然后立即出击,片刻工夫就抓住了小偷,追回了钱包。
我骄傲地举手敬礼,送走了感激的失主。
“起床了,小懒虫。
”爸爸的喊声惊醒了我。
我睁开眼睛,哦!
是一场梦。
我感到有些困,但又感到兴奋。
我多么希望这不是梦,而是明天。
【品味】
小作者出色的想像和联想使文章的内容丰富,感情饱满,情节生动,大大增强了感染力。
这种想像和联想,必须建筑在熟悉生活的基础上,平时注意观察所描绘的事物。
小作者的梦想就来自大家最熟悉的电视,是电视上警察叔叔的形象感染了自己。
日有所思夜有所梦,小作者采用梦境的描写,讲述了自己当警察的一个工作故事,并写出这些细节,使得这个“警察梦”有了一种熟悉的“味道”。
模拟练习
练习一
以下是同学们对自己将来职业的“设计”,请参考这些设计,结合自己的愿望,写一写:
其一
当歌星
我们班上的张莹同学歌声很甜美,她说:
“我长大想要当一名歌星。
因为歌星经常上电视、报纸,还可以挣很多钱。
”小朋友们,你觉得张莹同学的想法对吗?
如果你也想当歌星,说说你想当歌星的理由。
其二
做电脑专家
李洋小朋友看见现在各行各业都已用上了电脑,连自己家里也买了一台。
他想:
现在电脑对人类多么重要啊!
我长大要像比尔·盖茨一样,做个电脑专家,设计更多更方便的软件,为人类作贡献。
其三
做一名地球的美容师
赵强小朋友的妈妈是一名清洁工,经常起早贪黑的工作,很辛苦。
但在赵强心里,虽然妈妈的工作没有人家妈妈的工作那么风光,他还是很自豪,妈妈是用自己的双手创造着幸福。
而且,赵强觉得妈妈的工作很高尚,是世界上最厉害的“美容师”。
如果你也有这样的想法,不妨说一说。
练习二
在“长大了我要做什么”的主题班会上,有几位小同学说,我长大了要成为一名著名的发明家。
假如你也想当发明家,说说你的想法。
李小萌:
我发明了一种“声纳”手表。
它的作用巨大无比,但体积非常小。
它能模仿你的声音,根据你的需要去帮助你。
如果你想知道当时的时间,只要说:
“手表,手表,现在的时间是多少?
”手表就会把时间准确、迅速地报出来;当你被坏人追踪的时候,你只要说:
“手表,手表,快帮帮我。
”手表就会马上带着你飞上天空;当你在天空中遇到障碍物,手表又会带着你自动拐弯。
王思懿:
我发明了海陆空“梦幻一号”。
你如果想到什么地方去,只要把到达地点的地图输入电脑就可以无忧无虑地坐在里面了。
为什么呢?
因为这种交通工具是全自动的,它会自动避开障碍物,还会拐弯。
如果这种交通工具出了故障,只要按一下诊断故障的电钮,自动诊断系统就会对那里面的各个零件进行检查,发现后自动排除故障。
这种交通工具还有一个最大的优点,就是不用汽油,只要在里面灌点水就可以了。
这样就可以避免对环境的污染,对人、动物、植物都有很大的好处。
徐梦婷:
我还要发明一种镇定药,让人服用后,既不打架,也不骂人。
我还要发明一种后悔药,发明一种超级机器制造的蛋糕丸,发明……
佳作欣赏
佳作一
我的愿望
北京康彤彤
我的愿望是当一名天文学家,去探讨宇宙里的奥秘。
每到夏天的夜晚,我就缠着爷爷带我去看月亮、认星星。
爷爷陆续教我认了好多星星,有的像一匹奔腾跃进的飞马,有的像只展翅欲飞的天鹅,可真有意思。
最叫我难忘的是牛郎星和织女星。
爷爷说:
“织女星离咱们可远哩,比如咱们在地球上给织女星打电话,等织女星听见得要27年,你说远不远啊?
”这时,我才感觉到,原来我们是生长在这样一个宽广无边的宇宙当中。
显然,还有很多奥秘都在等着我们去探索。
受也爷爷的感染,我对天文很兴趣了。
爸爸也非常支持我,给我借来了许多关于天文知识的书。
有一天晚上,我对爷爷说:
“我要是长上翅膀,到宇宙里去摘星星揽月亮,那该多好呀!
”爷爷听了以后摸着我的头,笑着说:
“太好了,你应该有面向世界、面向未来的志气。
可是这不能全凭幻想和空想,而要脚踏实地地努力学习。
”我会心地点了点头。
我希望自己能早点长大,成为一名天文学家,为人类造福!
【品味】
本文重在写愿望产生的过程,它来自于“爷爷教我认星星的故事”。
这样的写作方法,让我们对这个职业有了一种向往,会引起很多小同学们的共鸣。
对于小同学们来说,很多的愿望只是一个萌芽,还没法做到具体的描述。
但同学们完全可以像本位的小作者一样,讲好愿望产生的故事,能做到这样,就已经非常了不起了。
佳作二
我的理想
浙江赵鑫
我有许多的理想。
妈妈常说:
“没有理想的人就没有奋斗目标。
”
我的第一个理想是当一名作家,他是知识和才思的象征。
我非常羡慕作家,他
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