应用心理学试题本Word文件下载.docx

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浪漫爱在（）年以后开始慢慢褪色。

A、3B、5

C、7D、11

11、出现“认生”现象的年龄大致在（）。

A、l一3个月B、3-4个月

C、4-5个月D、6-12个月

12、童年儿童游戏属于（）。

A、互动游戏B、实物游戏

C、象征性游戏D、规则游戏

13、延迟满足是指（）。

A、能够按问题的难易程度做出适宜的反应

B、抑制欲望的即时满足，学会等待

C、能够控制自己的情绪

D、抑制某些行动

14、中年人的工作满意度（）。

A、达到一生中的最低谷B、达到一生中的最高峰

C、和青年期相比没有什么特点D、起伏变化较大

15、马斯洛认为，心理异常最基本的表现是（）。

A、存在焦虑B、潜能受阻

C、责任冲突D、自由选择

16、某学生英语成绩是80分，在30名同学中排列第五，则其百分等级为（）。

A、65B、75

C、85D、95

17、样本大小适当的关键是样本要有（）。

A、代表性B、特殊性

C、相关性D、可比性

18、在比内一西蒙量表测试中，某儿童通过了4岁组的全部题目，5岁组通过3题，6岁组通过2题，7岁组通过1题，其智龄为（）。

A、4岁3个月B、4岁6个月

C、5岁D、5岁2个月

19、一个包括40个题目的测验信度为0.80，欲将信度提高到0.90，至少应增加（）个题目。

A、40B、60

C、100D、50

20、在非能力测验（如人格测验）中，反映难度水平的指标称（）。

A、流畅性B、灵活性

C、通俗性D、相似性

21、恐怖性神经症所体验到的害怕的特点是（）。

A、与处境相符合B、不会直接造成社会功能受损

C、与处境不相称D、不会造成对相关处境的回避

22、根据ICO-10，人格障碍的要素之一是（）。

A、行为模式贻害周围B、人格某些方面显著减弱C、青年起病D、临床症状至少持续一年

23、心理咨询师对求助者的尊重程度与心理咨询师的（）有关。

A、咨询技巧B、责任感

C、咨询态度D、人性观

24、有效的心理咨询目标应该是具体的，其含义是（）。

A、实现目标的方法是具体化的B、可行

C、受终极目标指引的具体目标D、积极

25、影响性技术中最具有影响力的一种技术是（）。

A、指导B、自我开放C、面质D、目光注视

26、通过训练让求助者用放松拮抗焦虑的方法是（）。

A、系统脱敏法B、冲击疗法C、阳性强化法D、厌恶疗法

27、厌恶疗法的原理是（）。

A、操作性条件反射B、观察学习C、经典条件反射D、期待强化

28、通过学习如何矫正认知“定势”来获得更有效地应对压力情境的策略是（）的基本原理。

A、鼓励和重复技术B、应对技能学习程序

C、中心一边缘模型D、合理情绪想象技术

29、心理治疗是一个协助求助者成为一个“充分发挥机能人”的过程，这是（）的观点

A、求助者中心疗法B、精神分析C、认知行为疗法D、行为矫正

30、罗杰斯将有机体自身拥有的一种评价经验的能力称为（）。

A、自我感受B、机体智慧C、自我暴露D、机体能力

31、生物反馈治疗不同于普通医学治疗的方面表现在它（）。

A、给求助者物理干预B、是一个被动接受的过程C、给求助者化学干预D、是一个主动参与的过程

32、WAIS一RC中要求主试根据评分原则作出主观判断的分测验是（）。

A、算术B、相似性

C、数字D、木块图

33、中国比内测验中智力缺陷可分为（）级。

A、lB、3

C、2D、4

34、MMPI记分中需要在量表原始分数上加一定比例K分的临床量表数量是（）。

A、2B、3

C、5D、4

35、HAMD（）。

A、可用于鉴别抑郁症B、采用自评方式

C、可用于鉴别焦虑症D、采用他评方式

36、BPRS采用（）级评分法。

A、7B、6

C、5D、4

37、使用韦氏儿童智力测验时，分测验的粗分应该转化为平均数为10、标准差为（）的量表分。

A、1B、2

C、4D、3

38、CBCL量表分为三部分，其中第二部分可归纳的因子数为（）。

C、3D、4

39、WAIS一RC中FIQ的波动范围是测得的IQ值加减（）。

A、3B、4

C、5D、6

40、MMPI-2临床量表剖析图的突出编码类型中，进入编码量表的最低分数要比没有进入编码的其他临床量表分数最高者至少高出（）个T分

A、4B、5

C、6D、7

二.多项选择题（41～80题。

在下列选项中至少有两项是符合题意的，请将你认为正确的答案选项在答题卡相应位置上涂黑，多选或少选均不得分。

每题1分，共40分）。

41、下列说法中正确的包括（）。

A、动机是在需要的基础上产生的

B、动机是人们活动的内在动力

C、能引起有机体的定向活动的外部条件叫驱力

D、情绪具有动机作用

42、激情的特点包括（）。

A、反应强烈B、持续时间长

C、会使人的认识范围变窄D、会使人的分析能力降低

43、人格的成分包括（）。

A、人格的倾向性B、人格的独特性

C、人格的心理特征D、人格的适应性

44、下列说法中正确的包括（）。

A、语言是一种社会现象B、言语是一种心理活动

C、言语要借助语言实现D、言语是一种符号系统

45、错觉的特点包括（）。

A、错觉是一种歪曲知觉

B、错觉的歪曲往往带有固定的倾向

C、只要引起错觉的条件具备，错觉就一定会产生

D、错觉是可以消除的

46、婚姻动机一般来说主要包括（）。

A、承诺动机B、爱情动机

C、经济动机D、繁衍动机

47、关于血亲和姻亲的关系，正确的说法包括（）。

A、传统社会，血亲＞姻亲B、现代社会，血亲＜姻亲

C、传统社会，血亲＜姻亲D、现代社会，血亲＞姻亲

48、下列说法中正确的包括（）。

A、幼儿也有爱情体验B、爱情是最强烈的人际吸引形式

C、爱情具有浪漫主义色彩D、动物没有爱情

49、一般来说，下列说法中合理的包括（）。

A、年龄越小越容易接受暗示B、年龄越大越容易接受暗示

C、女性比男性容易接受暗示D、经济实力强的人比较容易接受暗示

50、按照不同的分类标准，心理咨询师的角色包括〔）。

A、成就角色B、功利性角色

C、表现性角色D、规定性角色

51、中年人与朋友之间关系的特点表现为（）。

A、中年人朋友的数量要多于青年期

B、中年人朋友的数量要少于青年期

C、朋友之间的亲密程度要高于青年期

D、朋友之间的亲密程度要低于青年期

52、老年期记忆力下降是因为（）。

A、记忆加工过程的速度变慢B、记忆加工过程的速度变快

C、工作记忆容量变小D、工作记忆容量变大

53、青春期思维的特点主要表现为（）。

A、能够建立假设和检验假设B、思维形式与思维内容分离

C、能够进行辨证思维D、认识到解决问题的方法不止一个

54、小学阶段的儿童掌握逻辑推理规则表现在（）。

A、演绎推理B、归纳推理

C、类别体系化D、序列化

55、对于经过系统治疗在康复期中的精神病患者，心理咨询师（）。

A、可进行辅助性心理咨询B、不能进行心理咨询

C、可与精神科医生配合进行心理咨询D、可以进行独立咨询

56、强迫观念的表现包括（）。

A、强制性思维B、强迫性怀疑

C、强迫性回忆D、强制性哭笑

57、神经症的特点包括（）。

A、有智能低下B、自知力较充分

C、有人格障碍D、是心因性障碍

58、人的认知对压力的中介作用包括（）。

A、认知和评估作用B、对压力的觉察

C、人格的影响作用D、对压力的控制

59、古德纳夫把显示性测验分为（）。

A、发展测验B、样本测验

C、标记测验D、预测性测验

60、命中率法是当测验用来做取舍的依据时，用其正确决定的比例作为效度指标的一种方法。

命中的情况是指（）。

A、预测成功而且实际也成功B、预测成功但实际上失败

C、预测失败而事实上成功D、预测失败且实际上也失败

61、信度系数在解释个人分数意义时的作用包括（）。

A、确定真实分数的数值

B、估计真实分数的范围

C、了解实得分数再测时可能的变化情形

D、获取实得分数再测时的确切数值

62、如果两个复本的施测相隔一段时间，则计算出的信度称（）。

A、重测复本信度B、重测信度

C、复本信度D、稳定与等值系数

63、下列说法中，符合精神分析理论关于心理动力观点的包括（）。

A、一切心理动力来源于人类的性本能

B、力比多不是个体唯一心理动力

C、自我保存本能是个体唯一心理动力

D、个体保存和种族延续两种本能同时为心理动力

64、下列说法中，符合精神分析关于适应问题观点的包括〔）。

A、个体常常不惜改变本我能量的存在或表达的模式，以求得到变相满足

B、自我防御机制是在承受超我欲望和现实要求双重压力时出现的调节功能

C、焦虑分为现实性焦虑、神经症性焦虑、道德性焦虑

D、正常人也会使用自我防御机制

65、为了使用“由表及里的逻辑分类方法”对心理问题进行归类，应该在会谈中注意心理问题的（）。

A、出现时间B、问题的具体原因

C、严重程度D、问题的一般原因

66、对求助者一般临床资料整理与评估时的工作程序包括（）。

A、整理归纳一般资料B、做出初步性的结论

C、保持咨询态度谦和D、整理个人成长资料

67、若发现求助者的问题是由社会性因素引起，则应该重点查询求助者的（）。

A、压力应对方式B、生活事件

C、社会支持系统D、个性特点

68、神经衰弱的精神易兴奋可表现为（）。

A、情感高涨B、联想增多

C、感觉过敏D、运动增多

69、鼓励在会谈中的作用包括（）。

A、加深咨询关系B、反馈咨询师观点

C、促进会谈继续D、引导会谈的方向

70、心理咨询中使用面质的目的包括（）。

A、给求助者树立学习的榜样

B、应对求助者表现出的阻抗

C、促进求助者深入了解自己的感受

D、使求助者发现自己被掩盖的能力

71、冲击疗法的工作程序包括（）。

A、筛选治疗对象B、制定焦虑等级

C、签订治疗协议D、完成准备工作

72、使用模仿法的工作程序包括（）。

A、讲解社会学习理论B、设计示范动作

C、选择恰当治疗对象D、强化正确模仿

73、贝克提出的认知治疗技术包括（）。

A、去中心化B、识别认知性错误

C、去个性化D、识别自动性思维

74、求助者中心疗法认为，个体自我概念与经验间的关系可包括（）。

A、自我概念不受经验影响B、经验被忽略

C、经验被纳入自我概念中D、经验被肯定

75、韦氏智力量表的主要缺点包括（）。

A、测验程序过于复杂B、有些分测验项目过多

C、测验程序过于简单D、有些分测验起点偏难

76、EPQ中各量表的名称包括（）。

A、QB、PC、ND、E

77、MMPI-2剖面图编码为68/86，说明受检者临床量表得分可能有如下情况（）。

A、Hs出现剖析图中次高分B、Pa出现剖析图中最高分

C、Sc出现剖析图中次高分D、Pt出现剖析图中最高分

78、使用SCL-90进行测评时，总分减分率大于等于（）。

A、50％为显效B、60％为显效

C、25％为有效D、30％为有效

79、CBCL主要用于筛查儿童和青少年的（）。

A、认知能力B、注意问题

C、社交能力D、情绪问题

80、WAIS-CR的数字广度测验主要测量（）。

A、短时记忆能力B、计算力

C、听觉组织能力D、注意力

三.判断题（81～100题。

判断下列命题正误，正确的请在答题卡相应位置上涂A；

错误的涂B；

每题1分，共20分）。

81、简单任务下的注意广度大约是5-9。

A

82、沙赫特强调在情绪发生中起主导作用的是认知因素。

A

83、情绪能传递信息，沟通思想，这说明情绪具有语言功能。

B

84、意志属于人格特点。

B

85、社会刺激与社会行为之间的中介过程是社会心理。

86、“一切事物不是发明，就是模仿”，这是塔尔德的观点。

87、“犯错误效应”指有激情的人如果犯一些小错误，会增加他们的吸引力。

88、“男女搭配，干活不累”，是一种社会比较现象。

89、在柯尔伯格的道德发展理论中，好孩子定向阶段的特征是考虑到为自己塑造一个社会赞同的形象。

90、个体认知发展中，最早发生也是最早成熟的心理过程是感觉。

91、区分心理正常与异常的医学标准把心理问题视为行为的反映。

B

92、由强烈的精神刺激引发的幻觉是心因性幻觉。

93、个体突然对正常的知觉体验赋予妄想性意义的现象是继发性妄想。

94、没有确定的客观对象和具体而固定的观念内容的提心吊胆是客体性焦虑。

95、对灾难症侯群来说，焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状，一般出现在恢复期。

96、不属于编制简答题的原则是使题目操作化.A

97、情感反射是心理咨询师用来控制会谈的一种技巧，初诊接待时应尽量不用。

98、如果提供求助者临床资料的是心理咨询人员，对这些材料应该重新收集。

B

99、提出心理评估报告时，如果要对临床资料进行核实，一般使用调查法。

100、在许又新神经症临床评定方法中，对精神痛苦和社会功能的评定至少要考虑一周的时间.B

说明：

1大脑皮层中面积最大的区域是（）。

A、顶叶B、枕叶C、颞叶D、额叶

2关于时间知觉，错误的说法是（）。

A、是对事物延续性和顺序性的反应

B、行为节律受生物钟的制约

C、视觉估计时间的准确度比听觉高

D、触觉估计时间的准确度比视觉高

3最古老的感觉是（）。

A、味觉B、听觉C、嗅觉D、触觉

4情绪情感的功能不包括（）。

A、动机功能B、组织功能

C、记忆功能D、信号功能

5下列属于生物学概念的是（）。

A、性别B、性C、性别角色D、性别角色社会化

6不属于幼儿认同对象的是（）。

A、哥哥姐姐B、父母C、弟弟妹妹D、老师

7区分正常与异常心理的内省经验标准的缺陷是（）。

A、受到文化制约B、客观性

C、操作过于复杂D、主观性

8个体突然对正常的知觉体验赋予妄想性意义的现象是（）。

A、感知综合障碍B、妄想心境

C、特殊意义妄想D、妄想知

9闯入性重现最可能出现于（）。

A、抑郁发作B、创伤后应激障碍

C、躁狂发作D、急性应激障碍

10在Ŷ=a+byXx公式中，X代表（）。

A、预测的校标分数B、纵轴的截距

C、斜率D、测验分数

11上世纪50年代中叶，我国学者使用“综合快速疗法”主要治疗（）。

A、神经症B、精神病性障碍

C、变态人格D、躯体疾病

12根据ICD-10，并非由焦虑和抑郁引起的严重而持久的社会性退缩属于（）。

A、精神病性症状B、焦虑发作

C、神经症性症状D、精神迟滞

13经历强烈地震后出现的幻觉是（）。

A、真性幻觉B、心因性幻觉

C、假性幻觉D、功能性幻觉

14没有确定的客观对象和具体而固定的观念内容的提心吊胆是（）。

A、激情状态B、客体性恐惧

C、无名焦虑D、道德性焦虑

15确定咨询目标时常见的错误观念是（）。

A、咨询师可以带有自己的价值观

B、咨询师不可灌输自己的价值观

C、将求助者的快乐和满足作为咨询目标

D、不能把求助者能否适应环境作为咨询目标

16HAMD测验适用于评定（）。

A、焦虑症B、躁狂症C、精神分裂症D、神经症

17使用BPRS量表，两次评定的时间间隔应为（）。

A、一周以内B、1～2周C、2～6周D、6～8周

18在MMPI-2中，VRIN高分表明受测者不加区别地对测验项目给予（）。

A、肯定回答B、否定回答C、一致回答D、随机回答

19视觉感受器是（）。

A、眼球B、视神经细胞C、瞳孔D、皮层的枕叶

20无意识的记忆指（）。

A、外显记忆B、陈述性记忆

C、内隐记忆D、情景性记忆

21沙赫特等人的研究发现个体在家庭中的排行影响亲合动机，一般是（）。

A、排行靠前的孩子合群倾向较明显

B、排行靠后的孩子合群倾向较明显

C、排行靠中的孩子合群倾向较明显

D、排行靠中的孩子独立倾向比较明显

22第一逆反期的反抗对象主要是（）。

A、老师B、祖辈C、父母D、同伴

23青年期自我概念的特点是（）。

A、结构更加趋同化B、更加取决于同龄人的影响

C、抽象性日益增强D、处于社会自我阶段

24受应试动机影响较小的测验是（）。

A、成就测验B、智力测验

C、能力倾向测验D、投射测验

25所谓取样就是从（）中选择有代表性的样本。

A、一般总体B、一般人群

C、周围人群D、目标人群

26按照美国伊贝尔（L.Ebel）提出的标准，鉴别指数D为（）时，说明项目尚可，但需要修改。

A、0.19以下B、0.20～0.29

C、0.30～0.39D、0.40以上

27分析迹象是心理咨询师用来（）的方法。

A、核实临床资料可靠性B、进行求助者资料收集

C、进行危机性干预会谈D、对临床资料赋予意义

28在许又新神经症临床评定方法中，对精神痛苦和社会功能的评定至少要考虑（）。

A、三个月的时间B、一周的时间

C、一个月的时间D、没有时间限制

29根据ICD-10，人格障碍的要素之一是（）。

A、早年开始B、人格某些方面显著减弱

C、成年起病D、临床症状至少持续一年

30不符合弗洛伊德观点的是（）。

A、潜意识是人的心理活动的深层结构

B、潜意识包括原始冲突和本能

C、前意识的功能是在意识和潜意识之间执行警戒任务

D、力比多是心理发展的唯一动力

31按照《心理咨询师国家职业标准》，心理咨询师（）。

A、可以做心理治疗B、可以做药物治疗

C、不必要掌握心理学的一般知识D、可以治疗人格障碍

32内容反应技术又称为（）。

A、面质B、应答C、释义D、反馈

33生物反馈疗法的禁忌症是（）。

A、心因性精神障碍B、儿童多动症

C、原发性高血压D、有自杀观念的求助者

34属于贝克提出的认知治疗技术的是（）。

A、个性化B、去中心化C、具体化D、假设性检验

35求助者中心疗法认为决定咨询治疗导向的首要责任者是（）。

A、求助者B、咨询机构

C、咨询师D、求助者和咨询师

36按照中国常模标准，SDS的标准分在63~72分时为（）。

A、没有抑郁B、轻度抑郁

C、中度抑郁D、重度抑郁

37在应对方式问卷中，与解决问题因子相关最高的是（）。

A、求助B、自责

C、幻想D、合理化

38按照我国量表协作组提供的资料，HAMA量表总分达到或超过14分时，受测者（）。

A、可能有焦虑B、肯定有焦虑

C、有明显焦虑D、严重焦虑

39对于各年龄水平来说，只要VIQ和PIQ之间相差（）分，就达到0.01的显著水平。

A、15B、13C、12D、10

40如果受测者在MMPI及MMPI-2中，6量表和8量表T分均超过划界值，F量表T分也超过70，可以说是精神分裂症（）剖析图。

A、青春型B、紧张型C、偏执型D、单纯型

二.多项选择题（41～80题。

41反射弧的组成成分包括（）。

A、感受器B、中枢神经C、效应器D、传入神经

42关于动机，正确的说法包括（）。

A、动机产生的心理基础是需要B、内驱力是生理性动机

C、不良的动机一定会产生消极效果D、动机可以直接测量

43关于概念，正确的说法包括（）。

A、是