苏教版一年级语文下册复习计划Word文件下载.docx
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2、会听写词语;
组词、扩词。
3、能将词语连成一段话。
二、《识字2》
1、背诵词串,能根据图画辨识运动项目,拓展说说还知道的体育运动。
3、词语搭配练习,如:
打足球、踢篮球
三、《识字3》
1、能背诵儿歌,根据内容填空。
2、能把甲骨文翻写出现代汉字;
会听写词语;
3、根据四个偏旁进行汉字归类。
四、《识字4》
2、掌握换偏旁识字法,举一反三。
3、根据6个偏旁进行汉字归类。
五、《练习一》
1、掌握特殊字的笔顺,如“跳、舟、黑、燕”等。
2、会写课表上科目的名称;
逗号、句号、问号的简单应用。
3、背诵四个成语,能填空;
背诵《村居》,会填空。
4、能写出家里亲人的称呼。
第二单元复习
会运用数量词;
用一定的句式造句。
一、《1、春笋》
1、背诵课文,会填空。
组词、扩词;
根据4个偏旁进行汉字归类。
3、形近字、同音字辨析:
快——块外——处块——决在——再
二、《2、雨点》
根据3个偏旁进行汉字归类。
三、《3、小池塘》
波——破
吹——次——欢
4、量词练习:
一(
)白鹅
一(
)大眼睛
)气
)气球
)小船
)星星
)珍珠一(
)世界
四、《4、春到梅花山》
休——体
五、《5、草原的早晨》
3、词语填空:
(
)的鞭声
(
)的草原
)的羊群
六、《练习2》
1、用“
在
”的句式写话。
2、背诵四个成语,会填空。
3、背诵“惜时”的警句,会填空。
第三单元复习
一、《6、蘑菇该奖给谁》
1、会听写词语;
根据2个偏旁进行汉字归类。
2、形近字、同音字辨析:
练——陈
乌——鸟
3、多音字“地、得”辨析。
4、回答问题:
兔妈妈把大蘑菇奖给了谁?
为什么?
你明白了什么道理?
二、《7、骑牛比赛》
2、多音字“只”辨析。
)的公牛
)的骑手
)的掌声
)地观看
)地蹦跳
)地骑牛
比赛时这位骑手为什么没有从牛背上摔下来呢?
三、《8、小松树和大松树》
拖——托
多——都
孩——该
四、《练习3》
1、认识各种车子,能用“
车是用来
的”的句式写话。
2、背诵四个成语,会填空;
背诵部分《三字经》,会填空。
第四单元复习
一、《9、吃水不忘挖井人》
士——土
以——已
井——金
二、《10、他得的红圈圈最多》
2、用“先……再……”写话。
三、《11、奶奶的白发》
完——玩
怎——什
4、初步掌握与“黑黑的、雪白雪白”同形式叠词
5、回答问题:
奶奶的白发怎样来的?
四、《12、陈毅探母》
2、会用“一边……一边……”写句子。
五、《13、好学的爸爸》
进——近
吃——气
3、多音字“好”辨析。
六、《练习4》
1、了解动物的叫声,会填空;
拓展掌握一些动物的叫声。
背诵《咏鹅》,会填空。
3、会说写一些道歉的话。
第五单元复习
一、《识字5》
1、知道夏天台风、雷雨的特点。
2、说、写出夏天的水果、动物、花儿;
也可拓展一些。
用“有……有……还有……”将图意说说。
3、会听写词语;
根据1个偏旁进行汉字归类。
4、形近字、同音字辨析:
逃——桃——跳
瓜——爪
蛙——娃
河——荷
5、多音字“了”辨析。
二、《识字6》
2、用上词串中的词组合成句。
3、仿“亮晶晶”的形式写几个词。
三、《识字7》
2、背诵儿歌,会填空。
3、积累“品”字结构的字。
四、《识字8》
3、选字填空:
请、情、清、晴、青、睛、蜻
五、《练习5》
1、掌握特殊字的笔顺,如“北、奶”等。
2、换偏旁汉字归类复习。
3、背诵四个成语,会填空;
背诵《伞花》,会填空。
第六单元复习
一、《14、鲜花和星星》
真——正
棵——颗
二、《15、放小鸟》
2、多音字“着”辨析。
3、抄写写小鸟样子的句子。
三、《16、这儿真好》
坐——座
向——象——像
3、想象填空:
“这儿有……有……还有……,真好!
”
四、《17、世界多美呀》
呼——乎
他——她——它
4、仿“蓝湛湛”的结构写几个描写颜色的词。
五、《18、月亮和云彩》
2、掌握课文中的几对反义词:
明——暗/亮——暗、快——慢
3、会用“一会儿……一会儿……”写句子
六、《练习6》
1、背诵四个成语和谚语,会填空。
2、用几句话说说“六一”那天的活动。
第七单元复习
一、《19、三个小伙伴》
吧——巴——把
半——伴
火——伙
二、《20、蚂蚁和蝈蝈》
油——由
东——冬
汗——汉
4、想象填空:
冬天到了,蚂蚁在装满粮食的洞里,有的
,有的
,个个
。
三、《古诗两首》
3、多音字“种、子”辨析。
4、掌握重点词语“当、皆、子、无闲田、犹”等的意思,懂得古诗蕴含的含义。
四、《练习7》
结合课文背诵四个成语,会填空;
背诵《江上渔者》,会填空。
第八单元复习
一、从后往前复习,抓住重点复习
1、练习8
(1)重点抓住动物的家在哪里,首先要学生知道各种动物的家在家里,其次,学生在写的时候不能写错字和拼音。
(2)读读背背里,已经学过的字要会写,防止要求填空。
临危(不)惧
(多)谋善断
(从)容(不)迫
(方寸)不乱
2、《26、小松鼠找花生果》
(1)生字和形近字、同音字的区别:
结——洁
流——留
每——母
直——真
(2)课文中容易要求填空的字要提醒学生注意,可以让学生听写句子。
(3)注意填空:
(绿油油)的叶子(黄灿灿)的小花
3、《25、咏华山》
间——问
与——语
代——带
(2)重点要抓住课文当中的诗,以及每句诗在课文中所对应的句子。
(3)多音字“华”辨析
4、《24、乌鸦喝水》
渴——可
渴——喝
办——力
终——中
于——干
(2)量词:
一只乌鸦
一个瓶子
一颗石子一块石头
(3)背诵课文,重点字的填空
5、《23、鲁班和橹板》
已——己
往——住
往——网
身——声、生、升
(2)反义词:
吃力——省力
前——后
(3)重点字也会填空
6、《22、司马光》
司——同
候——后
园——元——圆
(2)量词:
一个花园
一座假山
一口水缸
一块石头
(3)句式:
有的……有的……还有的……;
渐渐……;
终于……(造句)
(4)重点字的填空。
一年级下册语文期末参考卷
(一)2011.6
班级_________
姓名__________
成绩_____________
亲爱的小朋友们,经过一个学期的学习,你在语文方面一定收获不小!
仔细读题,认真书写,相信你能取得好成绩!
一、看文字画,写汉字。
(4分)
二、看拼音,写字词。
(30分)
yuá
n
yuá
n
n
zuò
zuò
公
帅
来
请
位
yĭ
wá
hò
u
经
前
成
好
来
shí
hò
u
xià
tiān
zhēnzhè
ng
qú
nzhò
huā
duŏ
há
lĕng
shì
jiè
kŏu
kĕ
qĭng
qiú
sà
bù
三、填空。
(33分)
1、选择正确的字音,打“√”。
(12分)
领导(lǐng
nǐng)
北斗星(xīn
xīng)
情不自禁(jīn
jīng)
结束(shù
sù
)
碧澄澄(ché
ché
ng)
休息(xī
xi)
(1)我发(fā
fà
)现奶奶头上有许多白发(fā
)。
(2)只(zhīzhǐ)有把这只(zhīzhǐ)小鸟放了,它才能自由地飞翔。
(3)好(hǎo
hà
o)学生应该勤学好(hǎo
o)问。
2、选字填空。
(11分)
(1)长
常
经(
)
)江
(
)发
家(
)
(2)近
进
前(
)
最(
好学上(
举头红日(
),回首白云低。
(3)和
禾
荷
我(
)王小文去池塘边看(
)花。
锄(
)日当午,汗滴禾下土。
3、写反义词。
早——(
)
笑——(
后——(
多——(
)
4、读一读,填一填。
(1)“处”的偏旁是_________,请你再写一个带有这个偏旁的字_________。
(2)“比”的第一笔是_________,组词___________。
5、照样子,写词语。
(2分)
又冷又饿
______________
______________
四、根据课文内容填空。
(24分)
1、《蚂蚁和蝈蝈》:
一群
在搬粮食。
他们有的
,有的
2、《世界多美呀》:
它看见
是蓝湛湛的,
是绿茵茵的,
是碧澄澄的……
3、《识字8》:
天气
,池水
小蜻蜓,大
,
飞来飞去
蚊虫。
4、一
之计在于晨,一
之计在于春。
5、连线。
《这儿真好》
人无远虑
必有近忧
《蚂蚁和蝈蝈》
从容不迫
方寸不乱
《司马光》
漫山遍野
绿叶成阴
五、阅读。
(9分)
邓小平爷爷小时侯就能写一手好字,经常受到先生的夸奖。
当时,写毛笔字是小学生的主要功课。
先生要孩子们先用纸蒙着字帖描,等练熟了,再照着字帖写。
写得好的字,先生就在上面画个红圈圈。
每次写字,邓小平爷爷都能按先生的要求去做,所以,他得的红圈圈最多。
母亲知道小平学习这样用功,心里很高兴。
1、填上合适的词。
)红圈圈
)好字
)先生
)功课
2、这篇课文有( )个自然段。
第2自然段有(
)句话。
(2分)
3、写毛笔字时,先生的要求是什么?
用“——”画出来。
(1分)
4、为什么邓小平能得那么多的红圈圈?
用“ ”画出来。
5、读一读,照样子,写句子。
先……
再……________________________________________________________
小提醒:
试卷完成了,要好好检查哦!
苏教版小学语文一年级语文下册期末试卷
2011年6月
姓名:
班级:
得分:
一、读拼音,写词语。
chūn
yǔ
shì
qing
biāo
qiāng
xiū
xi
shù
shǒu
zú
xīn
kǔ
zhò
yǐ
u
fēi
chá
bēn
chí
二、给下面的字加上偏旁,再组词(6分)
对__(
欠__(
羊__(
包__(
占__(
斤__(
)
三、填上合适的词(12分)
1、例:
(明亮)的眼睛
)的歌声
)的星星
)的气球
)的草原
2、例:
(得意)地说
)地跑
)地观看
3、例:
一(只)气球
)珍珠
)红旗
)电脑
)天空
)小桥
)浪花
四、按要求答题(16分)
1.“燕”的偏旁是(
),共(
)笔,第五笔是(
);
2.“当”的偏旁是(
),在“当时”这个词语里它的读音是(
),它还有一种读音是(
3.给“大”加一笔能变成哪些字?
)、(
4.“花草”、“江河”、“跳跃”,这样特点的词语你还知道哪些?
)、
5.“人无远虑、必有近忧”中有两组反义词(
)——(
)。
五、把句子补充完整(8分)
1.放学了
2.
一直
。
3.夏天的夜晚
呀!
4.
住在
六、按课文内容填空(17分)
1.春笋(
)泥土,掀翻(
),一个一个从地里冒出来。
2.早春,(
)还没有退尽,(
)就开放了。
3.(
)在蛋壳里看见周围(
)的,小鸡想整个(
)都是(
)的呀。
4.我最喜欢夏天满地的鲜花;
),(
),真比(
5.乌鸦叼起小石子,(
)地放到瓶子里。
瓶子里的水(
)了,乌鸦就喝着水了。
6.除了蓝天,(
)的山都在(
)的脚下。
这句话对应的诗句是
七、试着读读下面的短文吧!
7分
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。
羊妈妈拔了一个萝卜。
小羊要吃萝卜叶子。
羊妈妈说:
“萝卜的根最好吃。
他们走到白菜地里。
羊妈妈拔了一棵小白菜。
小羊要吃白菜的根。
“白菜的叶子才好吃呢!
他们走到西红柿地里。
小羊要吃西红柿的叶子。
“要吃西红柿的果实呀!
1.短文共(
)小节;
2.羊妈妈带着小羊到了 、 、
;
(3分)
3.填空。
读了短文我知道了:
西红柿的
好吃,萝卜的 好吃,白菜的 好吃。
4.你还知道哪些植物的果实长在地下?
八、我会看图写话。
(8分)
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