会飞的教室读后感2Word文档格式.docx
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他们正在排练一个叫“会飞的教室”的节目:
老师带着学生,坐着一架打飞机,飞到书中所提到的历史古迹、特殊地理景观中,比如说意大利维苏威火山、北极等等……
【篇三:
《会飞的教室》读后感作文】
如果你在一间会飞的教室里学习,你将会怎么对待呢?
插上想象的翅膀,一起去感受主人公的喜怒哀乐吧!
教室真的会飞吗?
当然不会,“会飞的教室”只不过是一群少年自编自导的舞剧罢了。
这是一本讲述校园故事的书,它是由德国作家艾利克·
卡斯特纳创作的。
里面有情感丰富的姚尼,满腹才华的戴马亭,沉着稳重的塞巴修,胆小如鼠的邬理和争勇好斗的马提斯。
他们虽然性格迥异,却十分珍惜他们之间的友谊。
在圣诞节的前几天,班长戴马亭收到了爸爸妈妈寄给他的信,因为家里穷,没钱让他坐车回家。
这时,佩克老师把他的年奖学金——本是想和“禁烟老师”一起去旅游的钱给了戴马亭,让戴马亭可以回家和爸爸妈妈一起过圣诞节。
从中我明白了,每个人都会遇到困难,我们不能被眼前的困难击败。
只要我们努力,勇敢地面对人生,总有一天会成功的。
这让我想起了伟大的发明家爱迪生,在发明电灯的过程中,做了无数次失败的实验,总共试用了6000多种纤维材料,最终才确定用钨丝来做灯丝,提高了电灯的使用寿命。
他真让人敬佩!
读完《会飞的教室》这本书,它让我懂得了同学之间要团结友爱,互相帮助。
正如一句话所说的“在家靠父母,出门靠朋友”,如果同学有困难,我们一定要尽力去帮助他。
它告诉了我凡事不能鲁莽冲动,事前一定要考虑周全,只有一身蛮力是远远不够的。
它同时也教育我要有一颗宽容他人的心,如果别人打了你一拳,你也不要还手,否则会越打越凶,到最后,还不是打个两败俱伤,友谊断裂,你们认为值得吗?
最后,我希望大家可以去找找这本书来看,肯定会对你有帮助的!
【篇四:
会飞的教室读后感】
《会飞的教室》是我最喜欢读的之一,这一本书有邬理、姚尼、戴马亭、艾嘉兰、马提斯、葛洛迪等主人公。
看了这一本书,我知道了世上亲请与友情是人与人之间最重要、最贵重的感情。
哪怕有再多的困难,与亲人的团结是挡不住的,哪怕有再多的金钱、财富也换不回珍贵的友情。
亲情与有情,将是世界的每一个人的坚强的后盾!
我喜欢书中的正义老师和禁老师,因为他们不喜欢用战争来客至难题,只喜欢工平公正的。
我的胆子很小像书中的邬理一样。
看完这一本书,我明白害羞的人不一定是完全胆小,有时也可能在你意料之外的时候,也可以超过自我的。
有空你也读一读,我想你会跟我一样爱不释手。
这一本书该我一个极大的道理:
友情是无法用金钱换回来的,一定要好好的珍惜它。
【篇五:
《会飞的教室》讲了一群孩子在校园里的生活,有才华横溢的戴马亭,多愁善感的姚尼,大胃王马提斯,胆小鬼邬理……他们有着团结合作的精神,最后在圣诞联欢节中,他们排练的《会飞的教室》取得了巨大的成功。
圣诞节前的平安夜,《会飞的教室》正式开演了,每个孩子都很认真地演出,塞巴修扮演的老师摸着胡子,对同学们讲着火山知识,背景是戴马亭精心绘制的火山,红彤彤一片,喷吐着滚滚的泥浆,栩栩如生。
然后他们又来到了埃及金字塔,姚尼扮演的幽灵长者投入地背诵着诗歌,许特嘉扮演的小女孩从空中慢慢降落,唱着优美的“平安夜之歌”,演出在这悠扬的歌声中结束了。
由于大家团结一心,都想为这个团队出一份力,尽心尽力演好自己的角色,演出获得了成功。
在这本书里,我学到了可贵的合作精神,做任何事都要大家共同努力,要识大体,顾大局,为集体而奋斗,不能因为一些小事而斤斤计较;
我也学到了坚强,戴马亭家里贫穷,但他不屈服,成绩优良,在生活中我也不能向困难屈服;
我还学到了关爱之心,老师伸出援助之手帮助学生,学生帮助老师与故人重逢,齐心协力救出同学,治好同学的心病,以后我也不能自私自利,要大方一点,关爱别人。
一群天真而又懂事的孩子形象时时展现在我的眼前,一个个给我启迪的故事时时让我感动,这就是《会飞的教室》带给我的收获!
【篇六:
从小我就是一个小书迷,我喜欢的书有很多,其中德国作家卡斯特纳的代表作《会飞的教室》更是让我百看不厌。
刚开始看《会飞的教室》这本书时,我兴奋又好奇,心里期待着一个神奇的“会飞的教室”。
随着故事情节的深入,我明白了《会飞的教室》其实是书中的少年们怀着美好的梦想,自编自导自演的一部圣诞剧。
在这群聪明活泼的孩子们心中,总是把教室幻想成电影院、游乐场,甚至是一架大飞机。
飞机载着师生们飞到课本中去,让同学们能进行实地学习,让课堂变得生动有趣。
全书通过生动多彩的校园故事,描写了一群性格迥异的中学生在成长过程中各自不同的欢乐和烦恼,最后,他们战胜困难,快乐茁壮地成长!
这本书中那些生动有趣的故事,在带给我们欢笑的同时,让我们体会到人生的复杂性:
幸运与不幸,富裕与贫穷,正义与邪恶……而其中所体现的同学之情、师生之爱、朋友之谊令人感动,也让我懂得坚强和友爱在人的一生中是多么的重要!
书中的人物都非常可爱,才华横溢的戴马亭、冷静持重的塞巴修、胆小怕事的邬理、魁伟好斗的马提斯、他们都各有各的优点,独特的形象给我留下了很深的印象。
而其中命运坎坷、才华横溢的姚尼是我最敬佩的,他从小被父母遗弃,身心饱受折磨,幸运的是他获得了船长一家和师生们的关爱,感受到了生活的温暖。
他自己也没有因为亲人的背叛和悲惨的遭遇而自甘堕落,而是自强自立,《会飞的教室》的剧本就是由他创作的,他用非凡的文采和爱心得到了同学们的尊敬。
我在电视新闻里看到过一件真实的故事:
有两个中学生,因为缺乏父母的关爱,他们整天游荡社会,染上恶习,最后伤人性命,当他们痛哭流涕后悔不已时,等待他们的却是法律的制裁。
我想,如果他们的父母能尽职尽责,社会能多些关爱,或者他们自己能像书中的姚尼一样自强自立,那么悲剧就不会发生了。
可是,人生路途上有谁不会遇到挫折呢?
困难与逆境无处不在,自暴自弃只能害人害己。
让我们拿出勇气,如书中的人物一样更加友爱更加坚强地生活吧!
【篇七:
《会飞的教室》是德国作家艾力克·
卡斯特纳写的小学读物。
故事情节并不复杂,讲的是德国的一个中学排练的一个圣诞剧《会飞的教室》。
《会飞的教室》这部圣诞剧讲的是二十年后一位老师带着他的学生坐上飞机去世界各地去参观、学习。
第一幕:
飞机起飞了。
第二幕:
大家来到了维苏威火山。
第三幕:
大家来到了金字塔,见到了胡夫王,因为小女孩气着了胡夫王,所以中了魔法不见了。
第四幕:
来到北极上课。
飞机出现故障,来到天堂,彼得与他们到金字塔救出小女孩。
剧终。
这部剧写的真精彩,不光有趣,还写出了我们的心声和愿望。
在这个圣诞剧排练中发生了一些事情:
与高年级学生挣排练室;
德文老师上课学生搞恶作剧;
有人欺负邬理,导致他从高高的柱子上跳下,摔断了腿;
与别的学校学生冲突而被绑架的的葛洛迪。
在这一系列的事件中,凸显师生之间的情谊,学生之间的真情。
师生之间的友谊也被同学们的真情所升华,马克老师与戒烟老师,这两个这所中学的毕业生,从学生时代就是朋友,后来因为种种原因各奔东西。
在学生的安排下得以再次相见。
圣诞剧也演得格外成功。
好学生班长因为家里贫困,没有钱回遥远的家过圣诞节,是马可老师把年终奖金给了他,让他买了火车票回家与父母团圆。
多么感人的一幕啊!
相信同学们看了此书就会明白,生活中有许多坎坷,需要我们勇敢的去面对。
学生之间应该珍惜彼此的友谊,应该做到互相帮助。
大家彼此都有自己的挚友,你真的做到了互帮互助、尊敬师长吗?
《会飞的教室》令我悟到了很多,同时也令我羡慕他们这样友好的朋友。
《会飞的教室》是一本让人感动的书。
【篇八:
《会飞的教室》是德国作家艾里克·
卡斯特纳在距今50年前创作的一部长篇小说。
《会飞的教室》只是书中的孩子们自编自演的一场戏。
内容主要讲述孩子们在校园生活中发生的故事及一些感人的情节,塑造了一群聪颖、活泼、天真、顽皮、勇敢地少年形象。
虽然这些孩子们时常会犯些小错误,闹些小别扭,但在这些孩子们面前,问题总会迎韧而解。
同样,他们也有伤心、难过的时候、在学校里时常也会想家,想父母,期对书中的姚尼的印象最为深刻。
他从小就和父亲相依为命,后来爸爸也因生活艰难而无法养活他。
于是,在姚尼四岁的时候,把他送到一艘大船上后就走了,接过姚尼被船长的妹妹——玛丽收留了,幼小的姚尼经常想起这件事而在半夜被噩梦惊醒。
就是因为姚尼经历了曲折的感情故事,造就了他在写作方面的才能。
我不仅仅是羡慕他的写作才能,更佩服他能经受起如此巨大的打击。
其实我第一次浏览这本书时,认为很多的名字都是女孩子的,看名字,看内容都有像描写女孩子的,比如:
胆小啊、惊吓到啊、尖叫啊,原来都是写男孩的啊!
他们也是有脆弱的一面的。
这本书让我感受到了树中校园的美好,同学之情,师生之爱,唤起了我们对友谊的的珍惜,珍惜现在这美好、欢乐的时光吧!
姚尼在如此艰难的环境中都能这样坚强、出色,我们生活在今天的大好时光中,有什么理由不好好学习,以最圆满的答卷报答父母及社会呢?
【篇九:
我在暑假里看了许多书,其中让我觉得的最奇妙的,是《会飞的教室》。
在这本书中,详细的记录了吉奇斯蒙中学中一群性格各异的学生:
有从小被父母抛弃、有极高的文学天赋的姚尼;
有虽出生贫寒但品学兼优的戴马亭;
有一心想成为拳击家,却总是为功课烦恼的马提斯;
有贵族出身、想改掉胆小的毛病的邬理……他们在学校的圣诞节上自编自导,演了一场圣诞剧《会飞的教室》,又因为这场圣诞剧发生了十余件有趣的事的故事。
这本书告诉我们要勇敢的面对人生中各种挑战、挫折和危险。
看完这本书后,我对其中的一些人物产生了敬佩之情:
我敬佩戴马亭虽然家境贫穷,但他不仅是学校中的佼佼者,更是个绘画高手;
我敬佩邬理为了证明自己不是胆小鬼,而拿着雨伞从梯子上跳下去……
他们和我们一样,都是学生,但是他们的勇气,他们的智慧,都比我们高出了一大截。
我要向他们学习,也希望你们喜欢这本书。
【篇十:
最近,我读了德国作家艾利克·
卡斯特纳写得《会飞的教室》这本书,书里勾勒出了一群纯真可爱、顽皮勇敢的少年形象:
多才多艺的戴马亭,成绩好,画画棒,虽然家境贫寒,却是大家和老师心中的高素质学生;
多愁善感的姚尼,创作剧本是他的特长;
遇事冷静的赛巴修,懦弱胆小的邬理以及肚子好像永远是个无底?
的马提斯。
读完这本书,我被他们之间真挚的友谊深深感动了。
这本书让我印象最深刻的是邬理和马提斯之间的感人故事了。
邬理是一个贵族后商,家庭条件优越,从来不缺零花钱。
而马提斯,有"大胃王"之"美称"的马提斯,肚子就像一个无底洞,整天吃个不停,怎么填也填不满,所以,家里给他的零花钱怎么都不够用。
于是,他常常向邬理借钱,而且都没有能力还钱给他。
但尽管这样,邬理还是一次又一次地帮助他。
马提斯每次向他借钱,邬理都爽快借给他。
有一次,邬理为了证明自己的勇敢,从高处跳下来,结果,腿摔断了,马提斯第一时间赶过来,眼泪像掉了线的珠子一样往下掉。
邬理住院了,医院规定不许探望。
但马提斯还是放心不下,就悄悄躲过医生和护士,溜进了病房,看见邬理那个痛苦的样子,十分伤心。
终于等到邬理醒了,马提斯才安心了。
放假了,马提斯竟愿意放弃回家,来守护邬理。
这件事让我深深地体会到了他们之间真挚的友谊,多好的一对同学啊!
在对方遇到困难的时候,首先是想到的是怎样竭尽全力帮助对方。
可生活中的我们却缺少这样的行动。
记得有一次出操,我们都一个接一个很快的跑步,可前一个人突然一个急刹车,又跑了过去,一个人就"啪一"的扑到了地上。
照理说,作为同班同学,我们应该义不容辞地跑过去扶起他。
可是我们却在旁边一直笑,一直笑,全然不顾那个跌倒的同学有多痛苦。
从这件事中我觉得和书中的主人公相比,我们好惭愧,因为书中的人都懂得友谊,而我们却不知道珍惜。
让我们在今后的生活和学习中珍惜友谊,让真挚的友谊发出钻石般耀眼的光芒,散发出像花儿一样迷人的淸香。
【篇十一:
这几天我刚读完一本世界名著,书名为《会飞的教室》。
它是由德国的大作家艾利克·
卡斯特纳写的。
这本书主要描写圣诞前吉奇中学的同学们排练圣诞剧《会飞的教室》时发生的故事。
在吉奇斯蒙中学里有一群中学生,分别是魁梧好斗的马提斯、胆小怕事的邬理、多愁善感的姚尼、才华横溢的戴马亭、冷静持重的塞巴修,还有“正义老师”培克和“禁烟老师”罗勃。
班长戴马亭因为家境贫寒而不能在圣诞节回家,他为了不让别人知道他的痛苦,常常默默地流泪,恰好被培克老师看见了,于是培克老师用他的年终奖金——也就是原本想和“禁烟老师”一起圣诞旅行的钱,帮助戴马亭回到了家。
读完这本书后,我懂得了同学之间要团结友爱,同学有困难就应尽力帮助他。
同时我也感受到了老师对我们的关怀。
在学校里,老师一直在背后鼓励我们,帮助我们,就如文中的培克老师一样。
我想说:
老师,谢谢您!
【篇十二:
期末考试刚结束,我这个小书虫就迫不及待的像图书馆奔去。
哇!
图书馆里的书可真多啊!
有故事书、漫画书、科普书……真让人眼花缭乱。
突然,一类精致的小书引起了我的注意。
它小巧精致、易于携带而且还十分漂亮。
一个奇怪的名字映入了我的眼帘,它就是《会飞的教室》看着这奇怪的名字我不禁来起了兴趣,便把这本1430页的书作为我的寒假读物。
这本书不但好看,而且写的都是有关我们学生的事情,主要写了《会飞的教室》是孩子们在圣诞晚会上自编、自演的一场戏。
全书由排演展开,通过一系列生动、感人的情节,塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。
其中,多愁善感的姚尼,才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修,胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯,都以其鲜明、独特的形象给我们留下了难忘的印象。
书的内容,可算是一部高度浓缩的校园风景录,它所表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊,无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。
我非常喜欢这本书,因为这本书讲的是有关我们童年的故事。
这本书的词句都非常好看了这本书后我知道了这世上亲情才是人与人之间最珍贵、最重要的感情。
哪怕有再多的困难,为了见亲人也是不顾一切的。
更哪怕有再多的金钱、财富,也永远比不上亲情。
当然也少不了友情,因为好朋友会是你永远坚强的后盾!
教室会飞并非现实,它只是小主人公们的想象罢了。
如果我们也展开想象的翅膀,相信就一定会飞到一个更为神奇的世界。
现在的教室不会飞,但是,我想只要我们认真学习、刻苦钻研,在将来别说是会飞的教室,就连会飞的房子也不在话下。
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