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作为值日生,我见到许多感人的事迹,也发现了一些令人气愤的现象:
每天早上、中午以及放学后我们都会抽出一定的时间打扫,可是,令人不解的是,先前打扫得干干净净的地面、楼梯、走道却总会出现新的垃圾:
餐巾纸、零食包装袋、塑料瓶似乎永远都清扫不完。
我们不禁叹息道:
怎么就总有人要乱扔垃圾呢?
更有甚者,竟当着我们的面,看见我们拿着卫生工具,熟视无睹地乱扔垃圾,当我们前去劝阻时,竟还会听到反正有人打扫,扔了也无所谓的类似话语,真是令我们愤怒不已、哭笑不得;
相反,我们也曾看到过一些令人欣慰的场景:
有的同学见到一些比较显眼的纸屑后,用不着他人提醒,及时、主动地捡起、放入垃圾箱,并称之为举手之劳
同在东方校园内,却有两种极其不同的行为反差形成鲜明的对比,难道不该引起我们对卫生公德一词的深思吗?
前者所述受人谴责与藐视,而后者则需表扬、大力推崇及学习。
我们青少年是祖国的花朵与未来,能否拥有良好的素质是至关重要的,而拥有卫生公德是体现我们内在素质的一方面,也是不可缺少的一部分,只有人人都树立起讲卫生的意识,不随意破坏这分美,尽自己所能,从小事做起,才会有一分真正宜人的环境呈现在大家面前。
只有学校这一社会最文明的地点培育起了卫生公德,营造起了和-谐、宜人的环境,整个社会的环境彩绘更和-谐、更宜人!
让我们都来形成学校是我家,卫生靠大家的良好意识吧!
小学卫生工作心得体会篇2本次学习主要学习了学校常见传染病基本知识及预防,初级救护知识;
青少年营养与健康,培养学生良好的饮食卫生习惯;
青少年心理与健康,减少学生心理疾病的发生;
青少年近视预防和矫正,培养学生良好的用眼卫生习惯。
在培训班开班仪式上,就如何加强全省卫生工作谈了几点意见:
一是充分认识学校卫生保健工作的重要性;
二是建立和完善青少年营养干预机制,切实做好学校突发公共卫生事件应急处置工作;
三是加强青少年视力低下预防控制工作,降低青少年近视率。
培训班还专门聘请保健学研究、营养学研究、教育心理学及近视预防等方面的专家为参加培训的校医们进行专业培训,本次培训班结合新形势实际、内容丰富,形式新颖、多样化,并配有相关图片进行认真细致的解说,参加培训学习的各地学员不仅学习和掌握了如何科学降低学生近视率等知识,也在学校卫生管理方面获得了很好的经验交流和相互学习的机会,充分提高了校医的整体素质和专业水平。
专家们的讲座中既有高深超前的理论,又有贴近教育生活的实际范例,令我耳目一新。
这些讲座,对我不仅是一次业务理论的学习,也是一次思想认识的提升,更是一次心灵的荡涤。
也让我感到自身工作存在的差距和不足,现记录下自己的一些感受体会与大家分享。
令我人像最深的是青岛市57中的韩建青教授,讲授的如何预防青少年近视,预防和矫正,培养学生良好的用眼卫生习惯知识。
以及如何测量学生的身高体重,作为校医应该做一些什么样的具体工作和及
各种的节日应该搞什么活动等保护视力,预防近视,必须了解预防近视眼的基本知识,树立爱眼、护眼意识,养成良好的用眼卫生习惯等。
并强调了:
1、读书写字时要有充足的光线,窗户光线及台灯灯光要从左前方射来。
不要在过亮、过暗的光线下读写(如太阳直射光线下、傍晚光线不足时)。
2、尽量不用铅芯过细的笔写作业,铅芯要软硬适中,作业用纸要洁净,书写字体不要过小。
3、选择适宜的桌椅读书写字,书桌高度以到上腹部附近为宜。
养成良好的用眼卫生习惯
1、连续近距离用眼时间不能过长,应控制在40-50分钟。
课间休息时要注意放松眼睛,应到教室外活动或凭窗远眺或闭目养神。
2、看电视或操作电脑时间不能过长。
连续看电视或操作电脑40-50分钟左右,应休息一下眼睛,或闭目养神或做眼保健操,也可到室外运动或向远处眺望。
3、不玩或少玩游戏机。
偶尔玩一下时要注意眼睛与游戏机的距离不能太近,持续时间不要超过半小时。
坚持做眼保健操
1、每天上下午要做一次眼保健操。
2、做眼保健操应注意双手干净,做到穴位准确、手法正确、力度适当。
定期检查视力,配戴合适的眼镜
1、每学期要检查两次视力,出现视力下降时,要尽快到医院眼科做进一步的检查。
2、如果确认已患近视,要及时到医院验光配镜。
不要到不正规的眼镜店配镜。
不追求过高的矫正视力,矫正视力达到5.0即可。
3、不要互相借戴眼镜。
每个人的屈光度数、瞳孔距离不相同,互相借戴眼镜会出现眼疲劳等症状,影响视力,有害无益。
4、16岁以下的儿童少年配戴隐形眼镜要慎重。
总之,通过培训,使我更加深刻地认识到卫生管理工作与教育教学工作对于一个学校的发展是同样的重要,它同样是教师与学生共同成长的过程。
只有健康成长的学生和教师,师生关系才能和谐发展,才有利于促进教育教学工作,提高教育教学质量,最后促进学校的发展。
小学卫生工作心得体会篇320XX年5月5日,我们很感谢虎门教办领导们给我们这次学习的机会,培训开始时,陈梦老师的《生命列车》诗歌,让我感触很深,记得以前在学校时,领导和老师的辅导付出,让我们对生活对学习都有了新的感悟。
卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义,因为幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿,关心和注重每个孩子的健康成长,是我们的首要职责。
学前儿童的生长发育速度,所以幼儿园要保证提供给幼儿全面的合理的营养,加强幼儿的身体锻炼,落实有效的防病防范措施等,是提高幼儿的健康水平的重要环节,也是幼儿园工作中的重点。
作为一名保健医生,应该从规范幼儿园卫生保健工作制度、常见意外事故预防处置、消防安全知识及应急处理、儿童常见传染病及预防开始;
明确幼儿园卫生保健工作职责及相关制度、膳食营养调查、卫生保健科研等方面知识。
每天从幼儿入园晨检、进班、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口,对幼儿加大护理,关照、关注幼儿的成长变化,在生活中、学习上、心理上给予幼儿帮助、照顾、沟通疏导。
因根据幼儿的年龄特点,建立班上一日常规生活制度,让幼儿做到动静交替,应做到既有限定又有弹性,保证幼儿在原有的水平上得到发展。
在一天的工作当中我们会加强体弱儿的管理,做好预防疾病的各项工作,发现有异常情况及时处理,如有发热、皮疹、眼睛红肿等,尤其是流行性传染病高发期(如手足口等)应该更加严格执行卫生保健制度,坚持每一一小扫,每周一大扫,严格执行消毒制度,要不断检查质量和力度。
坚持了解幼儿的进食情况、进餐习惯以卫生习惯,发现问题及时教育,如:
随时提醒幼儿按正确程序洗手、注意进餐速度,饭后漱口,注意养成良好的卫生习惯;
注意提醒幼儿根据天气情况穿脱衣服等。
开展健康教育、以及安全自我保护教育教学;
要做好各项保健工作,其主要是耐心,细心的对待幼儿,若发现班上有幼儿异常现象,要及时上报校领导,并与家长联系就医治疗,做好沟通工作,一定要等病情确诊了再进班级。
作为一名初级的保健医生,我们不仅要在不断地学习中完善自己工作的不足,跟要知道幼儿园工作的目的是保教结合,而保教就是保在前教在后,是要做好保育工作,教师才能更顺利成功的开展教学工作的。
这次的保健培训虽然只有短短的一天时间,可是收获却是远远不足这一点点时间能够比拟的,在生命中,我们坐上了幼教这一列车,那么我们就应该敬岗爱业,做好每一项工作!
2018年的中学教务工作,在教学管理方面,加强了对英语论文科组的管理,定期向全体英语教师做总结,督促各英语教师完成学期初预订的工作计划。
下面是小编为大家收集整理的2018中学教务工作心得体会,欢迎大家阅读。
2018中学教务工作心得体会篇1一年来认真学习党的方针政策,学习马列主义、毛泽东思想以及三个代表重要思想,忠诚党的教育事业,刻苦学习业务,提高自己的知识水平和管理水平;
协助领导扎实有效的开展了各项工作.
(一)潜心钻研业务,努力提升自己
在教学教研中,本人认真学习新的教育教学理论,虚心向老教师学习,不断提高自己教育理论水平,练就了扎实的专业基本功,使自己迅速成为一名合格的人民教师.结合教育教学实际,积极撰写教育教学论文.如,在《数理报》上发表《开放教学过程,搞活课堂教学》;
在《保定教育》报上发表《赞美、鼓励是学生走向成功的动力》、《学生作业一个倍受关注的话题》、《浅谈教师的充电》;
担任《教育教学文论》一书的副主编,同时发表《我们的教育还要不要惩戒》、《如何搞好物理第二课堂》等课改论文等等.
(二)认真搞好各项培训工作
(1)走进中小学下乡调研,开展菜单式专题培训
随着新课程改革的全面实施,在历年师资培训的基础上,今年2月下旬继续走进了中小学,深入课堂听课调研,有针对性地指导实际教学,同时协助领导精心制定了教师培训问卷调查,一连几天带队下乡下发给各中小学教师,此次调研共走访了8所中心校、9所中学,共调查访谈了2100名教师.通过多途径、多形式地调研,了解到了一线教师在新课程实施过程中存在的困惑和迷茫,收集和整理了教师普遍存在的问题,根据存在的问题,我们有针对性地确定了《新课程理念下的班级管理》、《中小学心理健康教育》、《小学语文深化课堂改革》、《小学数学深化课堂改革》四个专题,选派了四名优秀教师任教,利用将近一个月的时间组织教师们集体备课,共同研讨,发挥了群策群力的作用,于4月初我们开始了菜单式的专题讲座.讲座内容新颖,理论与实践相结合,引用了大量案例,具有较强的说服力和可操作性,收到了良好的效果,受到全县教师的好评.
(2)开展新教师入职培训,提高新教师的岗位适应能力
按照上级有关文件要求,结合我县具体情况,协助领导研究制定了《博野县教育局关于新教师入职培训的实施方案》.利用了暑假休息时间对全县39名新教师进行了一周的新教师入职培训.为切实保证培训的顺利有效地开展,选派了责任心强的教师担任班主任,负责班级管理,做好严格的考勤工作,选派6名优秀教师任教,认真组织教学,同时还聘请了有经验的教师就有关教师的基本功方面上了很好的一课,培训中,管理严格有序,教师听课认真细致.经过一周的培训,39名新教师圆满完成了各项学习任务,顺利地通过了结业考试,初步掌握了基本的教育理论、教育技能和教育方法,达到了我们预期的培训目的.
此次培训,我担任了教师心理健康与分析专题的教学,为使自己的课上的更加精彩,课前精心备课,认真搜集相关资料,课上认真讲授,受到了参训教师的好评.
(3)研训结合,搞好骨干教师培训
20xx年10月,由各中小学、幼儿园推荐,配合县教育局审核,确定了第二批中小学幼儿园骨干教师培训对象279人.这次培训利用双休日教学,预计到明年2月结束.所有参训学员经考核合格发给结业证书.培训坚持以训促研,以研促训,研训结合的原则,采取自学与面授相结合、教研与培训相结合、理论与实践相结合、集中与分散相结合的形式.培训课程的安排考虑到参训教师的实际工作需要,本着解决当前教育教学改革中的实际问题,主要安排了《教育案例教学》、《小学语文新课程课堂新策略》、《小学数学新题型分析》、《班级管理》、《教育学》、《心理学》、《家庭教育》《教师心理健康与自我调适》《走进校本学习与培训》《中小学教师教育能力技术培训》等.
在这次骨干教师培训中我不仅担任了《如何做一个受人欢迎的教师》、《直面压力,做一个韧性十足的教师》两个专题的教学,还担任了计算机课程《如何创建教师个人网站》,我深知此次培训的重要性,认真组织了教学,精心准备了每个专题,经过我的认真努力,我的讲解取得了良好的效果,参训教师们纷纷表示受益匪浅.
(4)积极备课,开展全员培训
根据《保定市教育局关于初中教师提高培训实施意见》(保教发[20xx12号)文件要求,我们制定了《博野县教育局关于中小学教师提高培训的实施意见》,安排了全县教师《教师心理健康与自我调适》和《走进校本学习与培训》等课程的培训计划,按计划要求,专、兼职教师认真研究教材,积极备课,集中研讨,此次培训中,我不仅组织教师进行了研讨备课,还于10月8日带队下乡上课,进行了教师全员培训.
(5)搞好学历培训
在教师学历培训方面,我们对各级学校任职教师做出了具体要求,鼓励、支持、帮助他们通过各种途径提高自己的学历层次,为教师的在职进修大开方便之门.今年6月我们组织了80名小教大专、专升本学员召开了动员会议,鼓励他们认清形势,考前认真复习,积极准备,充分利用进修机会学到新知识,充实自己,考试中不要出现违纪和做弊等现象,一年内认真做好了4月、10月份考试通知单的领取和发放工作,顺利组织了所有学员7月份、12月份的报名报考和毕业审定工作.教务主任个人工作总结范本(三)抓提高,促进教师整体水平上台阶
(1)协同领导组织每位教师上一堂经过精心准备亮相课,为教师们提供一个展示自我、相互学习的舞台.通过开展活动,作课教师和听课教师都有不同程度的收获和体会.
(2)组织了新课程理论的系列学习,即时传递国内课程改革最新理念、动态、研究成果.让广大教师运用新课程的思想指导实际的教育教学工作.
(3)组织教师写经验论文、教学案例.让教师们把平时好的经验、失败的教训、成功的创意、精彩的片断进行梳理,辑成文字.经验文章、教学案例的撰写使广大教师养成了注意积累、勤于练笔的好习惯.对一般教育现象已上升到一定理论高度加以认识.
(四)抓教育科研,推动教研教改活动上规模.
教学工作是一个学校的中心工作,教研教改则是教学工作之灵(2018年度乡镇关于党风廉政建设和反腐败工作总结)魂所在.为使学校全体教师由经验型向学者型转变,本年度,协助领导认真开展了一系列的教学教研活动.
(1)保证了每周一次的教学研究活动.做到每次教研活动有主题,确保活动收到实效,不走过场.
(2)积极倡导教师搜集资料,摘抄,撰写科研论文,扩大知识面,提高自身的综合素质水平和理论水平.
(五)依托调研考试促进教师专业知识和业务能力的提高
根据去年初中教师专业知识调研考试结果发现我县小部分教师还存在着不同程度的问题.根据有关文件精神,协助领导制定了《博野县教育局关于中小学教师提高培训的实施意见》(博教通字[20xx23号)文件,并及时下发到各中学.我们严格按文件规定的选派原则选出了16名教师参加提高培训,15名教师参加优秀教师培训.为了加强管理,保证集中培训的参训人数,保证教师自学期间的效果,使参训教师圆满完成规定学习任务,制定了严格的管理制度,并与学员面对面交流,作了大量思想工作,减轻学员精神负担,同时定期与学校领导沟通实行双向管理,加强了管理力度,要求其认真按市局要求完成自学及思考阶段、实践与提高阶段的学习任务.经过努力7月11日、16日我县16名提高培训学员如期参加了市局组织的培训,培训班的开办激励和鞭策了全县教师努力学习基础知识和提高业务水平.
在今年一年的工作中,由于自己不懈的努力取得了一定的成绩,受到领导和同事们的一致好评,但我深知自身还有一些缺点和不足,比如,自已做事过于急躁,工作做不完不愿意放下来.虽然有良好的工作态度,但自身业务与管理等能力距领导的要求还有一定的差距.在今后的工作中,我将以敬业、卓实、诚朴、自强的干风严格要求自己,以为教育无私奉献,为进校建功立业为己任,锐意开拓,不断进取,为进修学校的辉煌灿烂做出自己最大的努力.
2018中学教务工作心得体会篇2今年3月到4月,我有幸参加了市教师培训中心组织的全市中小学教导主任培训活动。
这是我走上教导主任工作岗位以来第一次参加真正意义上的专业培训,我和很多参训的教导主任一样,很珍惜这次难得的学习机会,希望通过此次学习,不辜负上级领导对我们的信任与嘱托,认真学习、勤于思考,并且学以致用,更好地开展好我们的教学管理工作。
在这次培训学习中,期间聆听了市教育局各科室领导、培训中心王主任、实验中学王校长、以及实小等先进单位的精彩讲座,我从中学到了许多可行的做法,收获很大,我感觉自己在今后学校的教育教学管理中还有许多事要做,还有许多地方有待完善,同时也对
自己以后的管理工作有了新的认识、新的思考。
一、关注学生的发展,对学生负责。
热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生。
对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。
坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。
只有当学生接受了你,才可能以主动的态度接受你的教育。
科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,我想,教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。
但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。
二、为教师的发展作想,对教师负责
新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,因此我们要组织新型的教学研究活动,通过集体备课等形式析,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。
积极宣传发动广大教师撰写论文,让教师有一个练兵的机会,学习的机会,积累资料的机会。
贯彻上级的有关教师培训精神,能认真布置,及时宣传,使广大教师能及时领会,并能通过校培、自培、应用达到熟练掌握运用于教学,服务教学,让教学受益,学生受益。
三、加强服务意识,对学校负责。
作为教导主任,能正确定位,努力做好校长的助手。
协调好教导处成员,做好以下几方面的工作:
1、在校长的指导下,制订好学校的教育教学工作计划、青年教师培训计划并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验。
2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的学月常规检查,期中抽测和期终检测工作,为学校考评教师提供依据。
3、关心全体学生的全面发展,安排好兴趣小组活动,组织好学生的竞赛活动。
4、组织好备课、听课、评课工作,负责指导各科教研组工作,审查教学计划,组织好教研活动。
协调解决教师在教育教学中的疑难。
四、不断发展自己
一个专业型的教师,无疑是一个热爱教育事业、具有广博的知识、师德高尚、具备现代教育技术的新型人才。
那么,一个专业型的教导主任,应该是怎样的呢?
我个人认为:
首先自己应该是教学的行家里手。
其次应具有教务管理的能力,最重要的是具备一定的人格魅力!
努力做到以德立身,以学增长,以公服人,以绩树威信。
总之,作为教务主任,在学校负有一定的责任,在新的形势下虽然感到有一定的压力,但是要上下形成合力,上对校长负责,下对教师和学生服务,切实落实好自己的职责。
2018中学教务工作心得体会篇3本学期,学校的教务工作以创建教育强区、教育先进单位为工作重点,仅仅围绕学校工作计划,有步骤地实现工作目标。
教务工作是学校工作的重要组成部分,是学校进行教育教学工作的平台,服务于学生,服务于教师。
现将本学期教务工作总结如下。
一、做好创强的各项工作
教育创强是本学期我区教育中的头等大事。
根据上级的布置的要求,在教务方面完成了历年来学校的资料数据整理。
有学校历史数据的,有现在教师情况的,有师生获奖类别的,种种资料、图片,数目繁多。
任务来得快,交得急。
但我们都能按时高质地完成资料补写,多次受到了上级领导的表扬。
在督导团检查的日子里,尽管我校不是必检学校,但是我们也像必检学校一样准备了学校简介、宣传标语等等。
二、完成日常事务性工作
教务工作主要着力点在于处理学校的日常的事务,服务教学工作。
在本学期,教务工作主要处理以下日常事务。
1、完成日常公文、学校网站的宣传稿件的撰写与发送。
2、协调、安排各教师之间的临时性代课。
3、编排课程。
4、完成教育装备检查。
5、师生获奖资料录入整理。
6、制定考务细则。
7、档案管理工作。
期初资料的发放与期末资料的整理。
8、农村免费论文义务教育学生资料调查。
9.聆听家长的声音,加强学校和家长之间的沟通。
三、做好教学管理工作
在教学管理方面,加强了对英语论文科组的管理,定期向全体英语教师做总结,督促各英语教师完成学期初预订的工作计划。
四、加强对教师的继续教育管理,深化校本培训。
继续教育是关系到每一位教师的职称晋升的大事。
在这学期,教务工作着重于组织、指导教师申请免修学分,报读08期课程,为教师集体办理缴费,并为需要晋升职称的教师作完成的学分认定。
在校本培训方面,组织学校全体教师学习08期动画在课程整合中的运用的培训,上交本分教师作品,为每一位教师申请得到1分的校本教研分。
并及时申报了09期的校本培训,为下学期的校本培训定下了方向。
总的说来,这学期的教务工作是务实的,细致。
在今后,我们将继续把我们的工作做地更加深入,更好的服务学校的教育教学工作。
通过这次的特岗教师工作,在以后的教学过程中我要利用这些好的的教学方法,将学生都培养成一个个优秀的学生,更要将他们培养成一个个合格的人。
下面是小编为大家收集整理的特岗教师工作心得体会,欢迎大家阅读。
特岗教师工作心得体会篇120XX年大学毕业的我,参加了唯一的一场招聘考试特岗教师考试。
通过招聘考试,我有幸成为了勐海县打洛镇中心小学的一名教师。
九月份,我以一名新教师的身份向教育领域窥探,刚从一名学生转变成了一名教师,新的角色让我有点不知所措。
还记得我刚踏入打洛小学时,看着一个个孩子纯真的笑脸,听着他们稚嫩的一声声老师好。
我才猛然意识到我已经成为了一名教师,心情不由得紧张起来,不知道今后该如何教学,该如何教育好这些可爱的孩子。
幸运的是我们遇到了一位懂教育的好校长,她了解我们这些刚走出校门的大学生。
我们虽然经历了四年的大学教育,但刚刚踏出大学校门,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,对小学的教学也是一知半解的,尤其是我们大部分并非专业。
磨刀不误砍柴工,校长并未让我们直接走上讲台,而是为我们量身订制了为期一周的岗前培训,为我们每人选了一位经验丰富的老教师担任我们的指导教师。
在这一周里,我们跟班听课,学习课堂管理方法、日常管理方式,熟悉我们即将奋斗、生活的地方。
一周后,我们登上讲台,上了一堂公开课,虽然不精彩,虽然仍有很多需要改进的地方,但这一周的培训,却让我对未来的工作充满了信心和动力,更有信心走进教室,走上那三尺讲台。
一周的岗前培训结束了,但学校并未停止培训我们的脚步。
每个学年,我们都会有新的任务,讲课、听课、评课。
在不断的讲课、听课、评课中,我们逐渐积累了教学方法和管理方法,提升了我们课堂教学和管理的能力。
今年,我们又迎来了新的挑战课题研究,从未参与过课题研究的我们,将在这个崭新的舞台上不断提高自己的能力,结合自己教育教学中的实际问题,充分发挥个人的主观能动性,针对课题
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