最新部编人教版九年级语文下册第二单元检测卷含答案Word文档格式.docx
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A.小说的三要素是:
人物、故事情节和环境。
其中故事情节是中心要素,情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分,环境包括自然环境和社会环境。
B.小说按照篇幅及容量可分为长篇、中篇、短篇和微型小说(小小说)。
C.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫,他与法国作家莫泊桑、美国作家欧·
亨利并称“世界三大短篇小说巨匠”,代表作有《我的叔叔于勒》《装在套子里的人》《小公务员之死》等。
D.《孔乙己》选自鲁迅的小说集《呐喊》,描写了科举考试失意者的命运。
作者对孔乙己的穷困潦倒和因窃书而被赶出鲁镇的悲惨遭遇,寄予了同情。
5.阅读下面的文字,完成
(1)~(4)题。
(9分)
歌德说:
“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
”但总以为读一本好书,是面对着一处好风景,感受其间流露出来的或粗犷豪放或纤巧秀弱,或深远空灵或雄伟磅礴的风韵。
当与我心有不可遏制的“戚戚焉”时,人达到心kuà
nɡ神怡、养心浴德的境地恐怕就不再是难事了。
此时,书已超脱出它本身的价值,婉若一个睿智的长者,一个推心置腹的朋友。
他面你而坐,娓娓而谈;
睛动睫转之间,便可得“山光悦鸟性,潭影空人心”的好处了。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
(3分)
流露()磅礴()心kuà
nɡ神怡()
(2)划线句有错别字的一个词语是“___________”,这个词语的正确写法是“________________”。
(2分)
(3)“不可遏制”中“遏制”的意思是______________________;
“娓娓而谈”中“娓娓”的意思是______________________(2分)
(4)将下面的句子改为反问句,不得改变原意。
但总以为读一本好书,是面对着一处好风景。
______________________________________________________
6.综合性活动。
(11分)
三年的初中生活是同学们人生里程中最难忘的一段。
6月10日下午班会课,九
(1)班准备开展一次“岁月如歌——我的初中生活”的主题班会。
请你积极参与这项活动,并完成以下任务。
(1)如果请你策划,你准备设计哪些活动项目?
请列举三顶。
____________________________________________________________
(2)请从你设计的三个项目中选一顶,写出开展这项活动的一个主要环节,并陈述设计该环节的理由。
(4分)
项目名称:
_____________________
主要环节:
___________________________________________________________________
理由:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)如果大家推选你以班委会名义给学校团委书记黄老师写一封邀请信,请他参加这次主题班会,你准备怎样写?
(限50字左右,格式符合书信要求)(4分)
二、阅读理解(32分)
(一)阅读下面的文章,回答文后问题。
(14分)
十毫升母爱
邓琴
这半年,我一边上班一边照顾孩子,疲惫不堪,吃不好睡不好,身体慢慢变差。
虽已立春,但春寒料峭,凛冽的风仍不时从门缝往里吹。
瘦弱的我受了风寒,终于熬不住,病倒了。
丈夫建议:
“要不把孩子姥姥接过来吧?
帮忙带带孩子!
”我却犹豫了。
我从小就怕母亲。
记忆中,母亲脾气暴躁,一直以凶神恶煞的面目出现。
我有丝毫让她不满意的地方,她便会严厉地指责我,给我幼小的心灵留下了浓浓的阴影。
母亲几乎没有夸奖过我,也许是没有文化的缘故,她甚至不懂得在我难过之际给予一点安慰。
高考结束,我的成绩不太理想,母亲却没有安慰我,只是忙着做自己的事。
拿到录取通知书时,我递给母亲看,她没有接,低着头冷冷地说:
“叫你不要报这么差的大学。
”我默默收回了通知书,流着泪转身离去。
这些年,我们母女的关系一直淡淡的,交流很少,彼此都习惯了对方的淡漠。
丈夫瞒着我给母亲打了电话。
没想到,她竟然很快从千里之外坐车赶来了。
打开门,看见母亲扶着墙壁站在我面前时,我竟有些不知所措。
母亲晕车厉害,一上车便开始吐。
等到下车,虚弱得像丢了半条命。
我赶紧把母亲迎进门,母亲顾不上自己身体不适,一个劲盯着我看,说:
“就你逞能,都累成这样了!
”语气一如既往的不中听。
我已经习惯了,无声地笑了笑。
母亲来了,我的担子被她分去一部分,顿感轻松多了。
我的病却很奇怪,药吃了一周,不见好。
尽管穿着厚厚的棉服,还是咬着牙关瑟瑟发抖。
晚上我早早地躲进被窝,母亲则在客厅打电话。
连续几个晚上,她都在电话里和她的老姐妹拉家常。
一天早上,母亲从外面回来,放下包便进了厨房。
许久,从厨房猫着腰出来了,手里端着一碗冒着热气的汤水,递给我,催促我快点喝完。
看着她期待的眼神,我忍着怪味把那碗汤水一饮而尽。
和小时候一样,看到我乖乖的表现,母亲脸上露出了满意的笑容。
连续几天,母亲都会做一碗这样的汤水让我喝。
我实在忍不住,问这是什么东西。
母亲说是一位老姐妹提供的秘方,专治体虚怕冷的毛病。
听了这话,我感觉有一股暖流涌上心头。
原来那些天,她和老姐妹们煲电话粥,是在帮我找药方。
病假结束了,我得赶早上班。
早上七点,母亲已不在家,她每天早早去买菜,按她的说法,早晨的菜新鲜。
我从小都在服从她,自然无法说服她多睡一会儿。
我骑车赶往单位。
风直往衣服里钻,我不由得缩紧了脖子。
路上,有个声音夹杂着风声钻进了我的耳朵:
“阿姨,今天又这么早来接露水啊!
”我好奇地循声望去,一片树丛中,蹲着一个人,竟是母亲!
我远远地站着,听着那人和母亲的对话。
“阿姨,你在这接了一周了吧?
每次一个多小时吧?
这露水真的能入药吗?
”
“我老姐妹说,不同叶子上的露水有不同功效,不管它有没有用,总要试试。
药方所需露水不多,每次只要这么一小瓶。
母亲扬了扬手中的瓶子。
那是一个口服液的瓶子,容量为十毫升。
母亲腰椎间盘突出,不能久坐,为了十毫升露水,却在寒风中不知疲倦地蹲着。
母亲捶打着腰,蹒跚着往家的方向走去。
我站在风中,看着母亲瘦小的背影,不禁潸然泪下。
有些爱很微小,微小到只能用毫升衡量。
即便十毫升的瓶子,里面装的也是满满的母爱——是我从未靠近却真实存在的亲情。
7.理解下列句中加点词的意思。
(1)但春寒料峭,凛冽的风仍不时从门缝往里吹。
_____________________________________________________________________________
(2)母亲捶打着腰,蹒跚着往家的方向走去。
_______________________________________________________________________________
8.联系上下文,品析文中画线的句子。
(1)许久,从厨房猫着腰出来了,手里端着一碗冒着热气的汤水,递
给我,催促我快点喝完。
_____________________________________________________________________________
(2)风直往衣服里钻,我不由得缩紧了脖子。
___________________________________________________________________________
9.文章第三段有何作用?
10.“十毫升母爱”这个标题有何妙处?
(4分)
_________________________________________________________________________
(二)阅读下面的文章,回答文后问题。
(18分)
一块价值连城的翡翠
(1)千年的原始森林连绵数千里,古木参天(),荆棘布道,偶尔的狼嚎猿啼给人阴森森的感觉。
(2)张郎执枪佩刀,带着干粮,在森林里日复一日地穿行。
(3)入林的第五天,张郎就见到了一副白森森的人骨,张郎有些迟疑,怎样遇害的呢?
旁边有刀也有枪,而且从刀的重量来估,其人也是个习武之人,狼?
虎?
或狮?
张郎不得究竟,自顾上路,一路提醒自己要更加小心才是。
(4)偏偏不几天,张郎又遇白骨,还是人体,而且是两具。
从过医的张郎蹲下身细细察看,两具骨骼都是男人,还留着拼命搏斗过的痕迹。
张郎就更觉得奇怪了,什么深仇大恨让人追到这渺无人烟的地方动了杀心?
功与名,财与利?
(5)继续前行。
(6)怪事再度发生。
这天,张郎刚吃完一只烤熟的山雀,正准备起身上路,前面不远处的地方一团蓝光炫着他的眼。
张郎揉揉眼睛再看,绿幽幽的,张郎抑制不住自己的兴奋,立马想到老人家常说的天然翡()翠。
(7)张郎一步一停地上前,他怕是什么特大动物的眼睛,近了,果然是两人合抱大的玉石,而且,玉石下面还有一个人,用绳附着,看衣服和肉体颜色,刚才死去才不久的样子。
(8)张郎在旁边捡一块石头,使劲往自己认为是翡翠的玉石上砸,玉石丝毫没损,凑近看,暗纹都没一丝,再凑近些看,整块石头里一点气泡也找不着。
张郎兴奋得快要zhì
()息,确认这是翡翠不说,而且是上等的翡翠。
张郎眯上眼,感觉华室在招手,山珍野味已压桌,骑马坐辔,穿金戴银,妻妾成群,成为郡主富甲一方。
(9)张郎睁开眼,将死者身上的荆条解下,将玉石系往自己身上。
好沉啊,张郎每走一步腿都在打颤,但背上是一座城池,越重城越大,再重也心甘。
(10)脚起泡背流血,张郎感到体力不支,准备歇下给肚进食时,张郎听到有人的声音朝他这边传来,立马用树枝和深草将玉做了掩饰,自己也藏在蔽处,两手紧紧握住枪。
(11)声音近了,更近了,看得明白,是人。
张郎的心一软,刚放下枪,突觉玉石易主、华室崩塌、妻妾逃yì
()、丰餐消隐,于是一咬牙,重新端起枪。
(12)就在食指穿进扳机孔的一瞬间,张郎明白了前面遇到的三具白骨到底是怎么回事了,第一具会武功的人是背着这玉累死的,第二具和第三具是为争抢这玉而搏死的,第四具也是累死的……
(13)张郎放下枪,打了个哈哈,从丛里露出来,亲切地说:
“乡亲﹣﹣恭喜你啊﹣﹣”
(14)张郎说,路遇横财,见者有份哟。
张郎把藏好的翡翠指给对方看。
(15)对方姓李,李郎说,张兄,你先见,归你。
(16)三说二说,两人就抱成了一团,割指为血,插枝为香,结为兄弟。
(17)砍一棵拳头粗的树,两人抬着玉石在森林里穿行。
(18)行途中,张郎病了,俩人就歇下来,李郎去找草药,打野禽诚心诚意地伺候着张郎;
李郎病了,张郎就去找草药,打野禽诚心诚信地伺候李郎。
(19)日复一日缓慢穿行,经历七七四十九天的磨难,俩人终于走出了千年的原始森林进去村庄。
(20)“哇﹣﹣啧啧﹣﹣”
(21)“啧啧﹣﹣哇﹣﹣”
(22)村人的眼睛个个像灯泡,惊羡,狡诡还有贪婪……
(23)一位见多识广的老人绕石走了三圈,环视众人,掷地有声地宣布:
一块价值连城的翡翠。
(24)玉石旁边高出众人一个头的族长捋捋将垂至前胸的白胡子,歪头看了眼李郎,再歪头看了眼张郎,更为高声地说:
“不,是两颗﹣﹣”
11.用一句话概括本文的故事内容。
_________________________________________________________________________________________
12.第八段划线句子最主要用了什么描写方法?
有什么作用?
______________________________________________________________________________________
13.第18段能否删去?
请说明理由。
_______________________________________________________________________________________
14.张郎是一个怎样的人?
请简要分析。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.族长的话作为小说的结尾,耐人寻味,请说说其作用。
三、写作(35分)
16.请以“____让我如此美丽”为题写一篇作文。
要求:
①将题目补充完整,如:
微笑、勤学、他(她、它)……②除诗歌外,文体不限。
③内容具体,有真情实感。
④字数不得少于600字。
⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。
200
400
600
800
参考答案:
1.、C(A项“jiān”应为“jià
n”;
B项“hé
nɡ”应为“huá
D项“suí
”应为“suǐ”。
)
2.、B(A项“不屑置辨”应为“不屑置辩”;
C项“发泻”应为“发泄”;
D项“断壁残恒”应为“断壁残垣”。
3.D(A项,天衣无缝:
比喻事物周密完善,找不出什么毛病。
B项,望眼欲穿:
意思指眼睛都要望穿了,形容盼望殷切。
C项,当之无愧:
当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。
D项,重蹈覆辙:
比喻不吸取教训,重犯以前的错误。
含贬义,不适用在褒义句中。
4.C《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑。
5.(9分)
(1)lù
bó
旷(3分)
(2)婉若宛若(2分)(3)制止,控制;
形容谈论不倦或说话动听(2分)(4)但总以为读一本好书,不正是面对着一处好风景吗?
(但总以为读一本好书,难道不是面对着一处好风景吗?
)(2分)
6.
(1)编写班史;
举行毕业晚会;
毕业留言。
(2)项目名称:
交流各自今后的打算。
全班同学都能参加,可以调动同学们的积极性,且能倾听同学们的心声。
(3)示例:
黄老师:
我班拟于6月10日下午班会课举行“岁月如歌——我的初中生活”的主题班会,恭请您届时莅临指导。
此致
敬礼
九
(1)班班委会
2019年6月9日
7.
(1)料峭:
形容微微寒冷,这里指刚入春时的寒冷。
(2)蹒跚:
这里指母亲因为腰椎间盘突出,而腿脚不灵便,走路摇摇摆摆的样子。
8.
(1)这句话主要运用了动作描写,如“猫”“端”“递”“催促”等一系列动词突出母亲重视手里的汤水,把母亲对“我”的细心呵护生动地刻画了出来。
从侧面反映母亲对“我”的关爱。
(2)这句话既点出了天气寒冷,为母亲出场准备了典型环境,又以“我”的表现为母亲冒寒接露水做了铺垫,渲染了母爱的伟大。
9.本段回忆母亲对我的严格要求,与后文母亲大清早为我接露水治病形成对比,更突出母爱的深沉。
其次,采用先抑后扬的手法,增加了文章的波澜,展现了作者由畏母到敬母的心路历程。
10.①标题中的“母爱”点明了文章的主题;
②新颖,“10毫升”将母爱这一抽象的东西具体化;
③以小见大,用“10毫升”这极少的体积来表现深沉无边的母爱,给我留下强烈的印象。
(答出两点即可)
11.张郎在穿越原始森林的过程中意外获得别人没能带出森林的巨大玉石,他认清自己的力量与后来的李郎一起互相帮助共同将玉石带出原始森林。
12.心理描写,具体生动地表现张郎当时内心的兴奋,引出下文带着玉石艰难的向前行进的情节。
13.不能,第十分段具体表现二人的关系亲密与团结,为后文老人赞美他们的心如无价的翡翠作铺垫。
14.张郎是一个善于观察、思考的人,他在一个人无法带出玉石的情况下,懂得冷静思考,找到对策;
张郎是一个讲信用,善良的人,他和李郎结为兄弟,并能共患难,同甘苦,真诚对待李郎。
15.族长的话没有说完,他认为有两颗玉石,其实是将张郎与李郎真诚的心比作无价的玉石。
这样留白式的结尾,既能给读者留下想象与思考的空间,又点明主旨,使小说的意义更加深刻。
16.略
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