重庆市六校学年高二生物上学期期末考试试题Word文档格式.docx

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不更换培养液；

不更换培养液但定时调节pH使酸碱度恒定且适宜；

每3h定期更换培养液。

下列有关叙述正确的是（　　）

A.该实验表明特定空间的环境容纳量是可以改变的

B.该实验中酵母菌种群数量变化与种群密度、捕食者无关

C.曲线①是不更换培养液但定量调节pH条件下的种群增长曲线

D.若在曲线③所示条件下培养140h后，调节pH至适宜并继续培养，种群数量将一直维持恒定

7.关于群落的特征,以下理解不正确的是（）

A.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征

B.种群中的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构

C.底栖动物与浮游动物的分层现象属于群落的垂直结构

D.所有群落都有一定的空间结构

8.下列关于群落的演替的叙述,正确的是（）

A.在草本群落中既有垂直结构，也有水平结构

B.演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化

C.群落演替最终都能演替成森林

D.群落演替的不同阶段均存在捕食、竞争、共生等种间关系

9.生物是一门实验学科，下列有关生物实验的描述正确的是（）

A.样方法调查植物种群密度应选择植物生长茂盛处取样

B.样方法调查草地中的蒲公英种群密度时,不统计正好在样方线上的个体

C.标志重捕法调查田鼠的种群密度时,标记田鼠被天敌捕食会使得调查值偏大

D.许多土壤小动物有较强的活动能力,可采用标志重捕法进行调查

10.如图表示甲、乙、丙三个种群的数量变化曲线．下列叙述不正确的是（　　）

A.甲、乙、丙三个种群的数量增长方式均为S型增长

B.如果种群乙有了更充足的食物和空间，可使曲线乙变为曲线丙

C.一般情况，食物是影响曲线中ab段波动的最强烈的外源性因素

D.曲线甲可用于表示封闭环境中酵母菌种群数量的长期动态变化规律

11.某同学绘制了如下图所示的能量流动图解（其中W1为生产者固定的太阳能）,下列叙述不正确的是（）

A.生产者固定的总能量可表示为（A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2）

B.流入初级消费者的能量为（A2+B2+C2）

C.图解中B1可表示暂时未被利用的能量

D.由第一营养级到第二营养级的传递效率为（D1/W1）×

100%　

12.如图表示某水域生态系统的食物网，下列分析错误的是（）

A.食物网中最长的食物链占有5个营养级

B.在食物网中占有营养级最多的生物是鲤鱼

C.蜻蜓幼虫与水螅之间存在的种间关系有捕食和竞争

D.若蜻蜓幼虫因某种原因短时间内大量死亡，则种群数量一定会减少的是三刺鱼

13.下图表示生态系统某一营养级的能量流动途径，其中a～g表示能量值，A表示初级消费者摄入，B表示初级消费者同化，D表示次级消费者摄入。

下列分析正确的是（）

A.缩短食物链可以提高能量传递效率

B.E表示分解者利用

C.图中a表示流入生态系统的总能量

D.图中初级消费者同化量B=c+d+e

14．2016年11月，“联合国气候大会”召开，大会所倡导的低碳生活获得普遍认同。

根据如图所示碳循环部分过程进行的有关分析错误的是（）

A.生物群落内部进行碳循环的物质形式是有机物

B.参与过程②和过程③的生物包括生产者、消费者和分解者

C.可以通过增强过程③减少大气中CO2的含量

D.节能减排主要通过抑制过程

和过程

15.研究发现黑核桃树皮和果实含有氢化胡桃酮，这种物质被雨水冲到土壤里后再被氧化成胡桃酮，从而抑制其他植物的生长。

下列相关分析正确的是（）

A.黑核桃与其他生物之间的信息传递属于物理信息

B.材料反映了信息传递有利于黑核桃树的繁殖

C.材料反映了信息传递可以调节种间关系

D.黑核桃不能与无机环境进行信息传递

16．我国谚语中的“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了食物链的原理。

若鹰迁入了蝉，螳螂和黄雀所在的树林中，捕食黄雀并在栖息于林中，下列叙述正确的是（）

A.鹰的迁入使这条食物链有5个营养级了

B.鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量

C.鹰的迁入改变了该生态系统能量流动的方向

D.该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者

17.如图为某鱼塘中能量流动图解部分示意图，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列各项中正确的是（）

A.生态系统中能量的初始来源只有

B.在人工饲养的高密度鱼塘中⑤一定小于①

C.在食物链中各个营养级能量输入的方式和形式是完全相同的

D.鱼塘生态系统的结构包括食物链和食物网

18.下列关于生态系统稳定性叙述中，错误的是（）

A.在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后，其抵抗力稳定性提高

B.草原生态系统中狼、羊、草的数量变化体现其存在负反馈调节

C.在一块牧草地上栽种乔木形成树林后，其恢复力稳定性下降

D.一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力稳定性提高

19.下列有关生物多样性的说法不正确的是（）

A.生物多样性有基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次

B.中国女科学家屠呦呦研制的抗疟疾药青蒿素体现了青蒿素的直接价值

C.红树林具有防风护岸、调节气候的作用，体现了生物多样性的直接价值

D.坚持“可持续发展”和“合理利用”是对生物多样性最好的保护

20.小麦和玉米是我国北方重要的农作物。

优良小麦品种可连续种植，但玉米需要年年买种。

关于小麦和玉米的下列叙述，不正确的是（）

A.玉米的红粒与小麦的白粒是一对相对性状

B.农业生产中小麦种为纯合子，自交不会发生性状分离

C.优良小麦品种的培育需要通过连续自交

D.玉米的花为单性花，更适于进行杂交实验

21.利用“假说—演绎法”，孟德尔发现了两大遗传定律。

下列关于孟德尔分离定律研究过程的分析，正确的是（）

A.孟德尔假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子

B.孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子杂交，预测后代产生1∶1的性状分离比

C.为验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正反交实验

D.运用“假说—演绎法”验证的实验结果总与预期相符

22.科学研究发现，小鼠体内HMIGIC基因与肥胖直接相关。

具有HMIGIC基因缺陷的实验小鼠与作为对照的正常小鼠吃同样多的高脂肪食物，一段时间后，对照组小鼠变得十分肥胖，具有HMIGIC基因缺陷的实验小鼠体重仍然保持正常，这说明（）

A.基因在DNA上B.基因在染色体上

C.基因能决定生物性状，具有遗传效应D.性状表现只与基因有关

23.水稻中非糯性（W）对糯性（w）为显性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色，糯性品系所含淀粉遇碘呈红褐色。

下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代进行观察的结果，其中能直接证明孟德尔的基因分离定律的一项是（）

A.F1结出的种子遇碘全部呈蓝黑色

B.F1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色

C.F2结出的种子遇碘后，3/4呈蓝黑色，1/4呈红褐色

D.F1测交后代所结出的种子遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色

24.为鉴定一株高茎碗豆和一只黑色仓鼠的纯合与否，应采用的简便方法分别是（）

A．杂交、杂交B．杂交、测交C．自交、自交D．自交、测交

25.下列与细胞分裂相关的坐标图中（不考虑细胞质DNA），有关叙述不正确的是（）

A.图1可以表示有丝分裂和减数分裂，图2表示减数分裂

B.图2中AB段细胞的名称可以是初级性母细胞

C.图1中CD段形成的原因是着丝点分裂

D.图2中，非同源染色体上的非等位基因的自由组合发生在BC段

26．如图某同学总结的有丝分裂、减数分裂和受精作用的联系图，有些联系是错误的，其中全为错误联系的选项是（）

A．①⑤⑧B．①③④C．⑦⑧D．⑤⑧

27．关于性别决定与伴性遗传的叙述，不正确的是（）

A.红绿色盲基因和它的等位基因只位于X染色体上

B.母亲是红绿色盲基因的患者，由于交叉遗传，儿子一定患红绿色盲

C.人类的精子中染色体的组成是22＋X或22＋Y

D.性染色体上的基因都与性别决定有关

28．某一对相对性状受一对等位基因（A和a）控制，如果这一对等位基因位于常染色体上，则在生物种群中有AA、Aa、aa三种基因型，如果只存在于X染色体上，则有M种基因型，如果存在于X和Y染色体的同源区段，则有N种基因型，那么M和N分别为（）

A.5和7B.5和6C.5和5D.3和6

29.下图是甲、乙两种单基因遗传病的系谱图，有关分析正确的是（　　）

A.4号患甲病说明1号和2号遵循基因的自由组合定律

B.6号和7号与甲病有关的基因型相同的概率为1/3

C.从1号个体及子女推知乙病是常染色体隐性遗传病

D.若3号不携带乙病基因，则乙病是X染色体隐性遗传病

30.某植物花蕊的性别分化受两对独立遗传的等位基因控制，基因B和E共同存在时，植株开两性花，表现为野生型；

仅有基因E存在时，植株的雄蕊会转化成雌蕊，成为表现型为双雌蕊的可育植物；

只要不存在基因E，植物表现为败育。

有关叙述错误的是（）

A.表现为败育的个体的基因型有BBee、Bbee、bbee

B.BBEE和bbEE杂交，F1自交得到F2中可育个体占1/4

C.BbEe的个体自花授粉，子代变现型为野生型:

双雌蕊:

败育=9:

3:

4

D.BBEE和bbEE杂交，F1自交得到F2中与亲本的基因型相同的概率是1/2

31．下列关于人类遗传病的叙述，正确的是（）

A.携带遗传病致病基因的个体一定患遗传病

B.不携带遗传病致病基因的个体不会患遗传病

C.研究红绿色盲的遗传方式，应在患者家系中调查

D.可以在校园中学生群体随机抽样调查某单基因遗传病的发病率

32．如图是某种遗传病的调查结果，相关叙述不正确的是（）

A.该病的遗传方式不可能是伴X染色体显性遗传

B.若该病为常染色体隐性遗传，则7患病的概率是1/2

C.若该病为常染色体显性遗传，则1、3均为杂合子

D.若该病为伴X染色体隐性遗传，则7为男孩，患病的概率是1/2

33.在玉米的一个自然种群中，有高茎和矮茎、抗病和感病植株，控制两对相对性状的基因位于两对常染色体上，分别用A、a和B、b表示，其中含A基因的花粉致死。

选择高茎抗病植株自交，F1有四种表现型，以下叙述错误的是（）

A.高茎对矮茎是显性，抗病对感病是显性

B.F1高茎抗病植株的基因型有四种

C.F1中抗病植株与感病植株的比为3∶1

D.F1抗病植株间相互随机传粉，后代抗病植株占8/9

34.某种品系的鼠毛色灰色和黄色是一对相对性状，科学家进行了大量的杂交实验得到了如下结果，由此推断不正确的是（）

杂交

亲本

后代

杂交A

灰色×

灰色

杂交B

黄色×

黄色

2黄色：

1灰色

杂交C

1黄色：

A.由杂交C无法判断显隐性关系

B.由杂交B可判断鼠的灰色毛是隐性性状

C.鼠毛色这对相对性状的遗传符合基因的分离定律

D.杂交B后代黄色毛鼠既有杂合子也有纯合子

35.肺炎双球菌有许多类型，有荚膜的有毒性，能使人患肺炎或使小鼠患败血症，无荚膜的无毒性。

关于如图所示的细菌转化实验说法错误的是（）

A.小鼠能存活的组的有B、C、E三组

B.通过D、E两组对照，说明转化因子是DNA而不是蛋白质

C.D组产生的S型肺炎双球菌是R型菌转化而来

D.D组产生的后代只有有毒性的肺炎双球菌

36.下图是噬菌体侵染细菌的部分实验步骤示意图，对此实验的有关叙述正确的是（）

A.本实验选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其结构组织只有蛋白质和DNA

B.本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中获得的

C.若b中具有放射性，说明与①过程中培养时间的长短有关

D.上述实验过程能证明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质

37.下列关于遗传物质的说法，错误的是（）

①真核生物的遗传物质是DNA②原核生物的遗传物质是RNA③细胞核的遗传物质是DNA　④细胞质的遗传物质是RNA　⑤甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA或RNA

A.①②③B.②③④C.②④⑤D.③④⑤

38.具有p个碱基对的1个双链DNA分子片段，含有q个腺嘌呤。

下列叙述正确的是（）

A.该分子片段中,每个脱氧核糖都是和2个磷酸基团相连

B.破坏双链DNA分子片段中磷酸二酯键只能借助解旋酶完成

C.该DNA分子中应有2个游离的磷酸基团

D.该片段完成n次复制需要2n（p-q）个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸

39.实验材料的选择对遗传学实验成功与否至关重要。

下列有关叙述正确的是（）

A.摩尔根通过对果蝇眼色的研究，证明基因的化学本质

B.豌豆花是研究遗传规律的好材料，适于研究伴性遗传

C.摩尔根的果蝇杂交实验和孟德尔的豌豆杂交实验均采用了假说-演绎法

D.T2噬菌体结构简单，侵染大肠杆菌实验证明DNA是主要的遗传物质

40.关于DNA分子的结构与复制的叙述中，正确的是（）

A.含有a个胞嘧啶的DNA分子复制到第n代，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸2n-1·

a个

B.在一个双链DNA分子中，G+C占碱基总数的M%，那么该DNA分子的每条链中G+C都占该链碱基总数的M%

C.细胞内全部DNA被32P标记后在不含32P的环境中进行连续有丝分裂，第1次分裂的每个子细胞染色体均有一半有标记

D.DNA双链被32P标记后，放在不含32P的环境中复制n次，子代DNA中有标记的占1/2n

二、非选择题：

本题共4小题，每空2分，共计50分。

41.（14分）图甲是某农田生态系统的碳循环模式图，图乙是麦田中的主要食物关系，图丙

表示群落演替过程中植物的种数、植物的个体数与岩石体积的关系。

请据图回答下列问题：

图甲图乙图丙

（1）图甲中涉及的食物链是（用图甲中的字母与箭头表示）。

（2）图乙中田鼠繁殖期间需要更多食物，联系此食物关系，田鼠机体同化的能量中流向分解者的形式主要是____________________和__________________。

（3）图乙麦田退耕后，人们在其中种植了部分本地树种，这种活动改变了群落演替的__________________（填“方向”“速度”或“方向和速度”）。

与麦田相比，树林中动物分层现象较复杂，原因是__________________。

（4）图乙植物和田鼠之间的信息传递是（填“双向”或“单向”）的。

（5）图丙可看出植物的种数取决于的不同。

42．（12分）下图

（一）中A表示基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的某动物的体细胞，B、C分别表示该动物处于不同分裂状态的细胞图像；

图

（二）为该动物部分组织切片的显微图像。

图一图二

（1）根据图二判断该动物的性别是_______ 

，（填“雌性”或“雄性”）C细胞的名称是____________________，有______对同源染色体。

（2）通常情况下，该动物两对基因的自由组合发生在________分裂过程中（用图一中数字表示）。

该动物最终分裂结束后，能产生_______种生殖细胞。

（3）若要观察到图二中的分裂图像，下列实验材料选择恰当的是（）

A.小鼠的肝脏B.小鼠的睾丸C.小鼠的肾脏D.小鼠的卵巢

43．（12分）下面为DNA结构和DNA分子复制的相关资料，请据资料分析回答下列问题：

（1）在研究染色体的组成成分时，科学家发现染色体中主要含有DNA和蛋白质。

在同一生物不同细胞的染色体中，含量较为稳定的物质是。

（2）左图为DNA结构模式图，其中

的名称是，左图在DNA复制时能作为模板链的是。

（3）现有X、Y两种未知菌种，分析其DNA的碱基组成，发现X菌的腺嘌呤含量为8%，而Y菌的胞嘧啶含量为30%。

可以推知两菌种中耐热性较强的是。

（4）下图表示哺乳动物的DNA分子复制片段。

图中黑点表示复制起点，“→”表示复制方向，“

”表示时间顺序。

哺乳动物体细胞中的DNA分子展开可达2m之长，此DNA分子复制需8h,若按此图的方式复制只需约6h，根据图形分析，这是因为。

此图有以下特点：

延伸的子链紧跟着解旋酶，这说明DNA分子复制是。

44.（12分）鸡的皮肤颜色（由A、a控制）分为黄皮肤和白皮肤，鸡羽毛生长速度性状（由B、b控制）分为快羽和慢羽，为了探究其遗传规律，进行了如表所示的杂交实验。

据此回答下列问题：

亲本组合

F1代雄鸡

F1代雌鸡

纯合黄皮肤快羽♂×

纯合白皮肤慢羽♀

白皮肤慢羽

白皮肤快羽

（1）鸡的肤色性状中的隐性性状是，控制羽毛生长速度的基因位于染色体上，子代白色慢羽鸡的基因型是。

（2）控制皮肤颜色基因A与a在结构上的本质区别是。

（3）F1中雌雄个体自由交配产生的F2中，白色慢羽鸡的性别是____________，黄色快羽鸡在F2中的比例为___________。

2016—2017学年（上）期末考试

高2018级生物试题参考答案

一、选择题（40分，每空1分）

题号

1

2

3

5

6

7

8

9

10

答案

C

B

D

A

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

二、非选择题（50分，每空2分）

41.（14分）

（1）D→B 

（2）田鼠遗体、残骸中的能量（意思相近可给分如动物尸体）鼬和蛇捕食鼠所产生的粪便中的能量（只答粪便不给分，下一营养级产生的粪便可以给分）

（3）速度树林中植物群落的垂直结构更复杂（答到树林中群落结构更复杂，物种的丰富度更高或树林营养结构更复杂可以给分）

（4）双向

（5）岩石体积

42.（12分）

（1）雌性次级卵母细胞或第一极体（极体）（只答一个不给分）0对

（2）

4

（3）D

43.（12分）

（1）DNA

（2）胸腺嘧啶脱氧核苷酸A链和B链（只答一个不给分）

（3）X菌

（4）DNA的复制是从多起点进行的双向复制

边解旋边复制

44.（12分）

（1）黄皮肤ZAaZBZb

（2）碱基对（或脱氧核苷酸）的排列顺序不同

（3）雄性和雌性（只答一个不给分）1/8