学校各块工作计划材料汇集精品系列Word文件下载.docx
- 文档编号:19481412
- 上传时间:2023-01-06
- 格式:DOCX
- 页数:33
- 大小:47.05KB
学校各块工作计划材料汇集精品系列Word文件下载.docx
《学校各块工作计划材料汇集精品系列Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校各块工作计划材料汇集精品系列Word文件下载.docx(33页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
6、各种计划的制定,必须由常规管理迈向精细管理,必须全方位细化,字数应达1500——3000字以上。
7、教师制定的各种计划,将作为教师考核(平时成绩)的初始依据。
8、积极组织教师审议和实施上级下发或转发的各种文件精神和各项制度、规定等。
四、教育教学常规
教学工作是学校工作的重点,必须全面实施,狠抓落实。
学校统一按照课程标准设置课程,开足开齐各门学科,用新课程(或课程改革)的理念,推动学校各年级教学工作的发展,使课改工作在全校全面推开。
1、学期进程常规管理:
(1)、学期初:
抓计划,组织和安排,确定本期教学和教学改革目标,制定教学工作计划和安排教学任务。
组织教师学习课程标准、教材,制定教师教学工作计划和教学进度计划,进行排课编班和常规教学工作。
(2)、学期中:
抓检查,落实和交流。
检查教师教学情况,检查教学工作计划的落实情况,组织期中考试进行质量分析,并认真进行总结,交流教学经验,以便使以后的教学工作有更大的发展。
(3)、学期末:
抓复习,评估和总结,组织复习,参加全区期末检测,进行质量分析,做好期末教学总结,对教学计划的效果进行评估,并安排下期教学工作等。
2、教学环节:
教师教学过程的基本环节是备课、上课、作业布置与批改、辅导、考查等。
(1)备课:
备课是上好课的前提,每位教师都必须认真、仔细地备好课。
教案要求写祥案,不仅备课本,还要备学生。
学生的反馈情况和接受情况可以预先估计,并加以反映。
强化因材施教,对后进生的转变情况和课堂总结,必须反映存在的问题和解决问题的措施,方案等。
(2)上课:
必须以教学标准为依据,应用直观教具或多媒体等进行教学。
运用多种教学方法,培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习;
在教学组织上破旧立新,师生互动,充分调动,发挥学生主体性的学习方式等。
(3)作业布置与批改:
作业是学生获取知识,提高能力培养情操的重要方式,是师生评价,改进教和学的重要依据。
作业布置应与“因材施教”相结合,设置“A、B、C”层次作业,A为基础作业,B为稍高层次作业,C为较高层次作业;
也可以从培养学生主体意识出发,设置“手拉手”作业,它是以学生为主体,学生出题,互学互改的一种作业形式,以填空作业或选择作业等形式自编自选出的巩固练习题。
从师生互促出发,还可以设置“责任”作业等。
作业批改,教师应注重实效,可抽改、全批全改等形式进行。
3、教研工作
(1)狠抓教师的上课、听课、说课、评课和公开课等。
(2)开展教育教学骨干教师评选活动。
(3)抓教师的学科论文,课题研究等。
(4)搞好课改工作,落实科研项目,促进教育科研在我校的全面开展。
五、后勤工作
1、严格遵循中心校的零户统管政策。
2、实施收支两条线管理;
杜绝乱收费现象,实行财务公开。
3、认真搞好学校预算,编制各种财务报表,帐面做到日清月结,账、财相符,账、账相符。
4、严禁挤占,挪用公款。
真正做到把有限的经费用在学校建设上。
5、学校购置物品时,价值300元以上(含300元)的须经行政会讨论后,方可以购买。
6、票据的管理,须经三人以上(含三人)签字,方可以报销。
7、加强对学校固定资产的管理,认真清查、核实、盘点后进入固定资产帐。
8、切实保证半寄宿食堂的运行,做到专款专用,不得挤占或挪用。
认真审核购买清单是否与实物相符,做到账财相符。
9、加强学校内部建设,软件建设,改善师生生活;
使物质资源能得到有效补充。
切实保障学校工作的顺利进行。
六、团队工作
团、少先队是少年儿童的代表,是少年儿童的楷模。
学校应充分发挥这些小主人的积极作用,以此带动学校德育工作的发展,加强对学生会的领导,以学生会为先锋作用,推动少先队的整体发展。
为此,团队工作本学期将做到以下几方面:
1、充分发挥少先队中学生会的作用,让他们参加与学校管理,认真履行职责,使师生互促,带动学校的进步。
2、组织开展各种活动,如国旗下演讲,“红领巾广播站”等加大宣传力度,对学生进行思想道德教育。
3、组织学生进行自由撰稿、收集各种手工制作、美术、书法等作品,定期或不定期进行发表、展示。
4、教育少先队员听党的话,具备“五爱”精神,努力学习、锻炼身体,培养能力,做共产主义事业的接班人。
5、开展好“六一”活动。
6、密切联系各中队,搞好少先队建设。
7、组织学生会对各中队的班纪、班风、学风、学生日常行为,学校卫生等进行严格检查,并记录在案,作为期末对学生和教师进行量化的依据。
8、加强对活动室各种财产的管理,收集、整理和妥善保管活动室的各种档案。
9、定期召开各中队会议,宣传大队部的各项规定和本期发展方向、目标等。
七、校园文化
1、加强对学校环境卫生的管理,分块、划片让班级负责保洁,责任到班主任教师和科任教师,充分保障师生在一个舒适的环境中学习、成长。
2、创设一定的校园文化氛围。
3、加大对教学楼的装饰力度,使学校的每一版块布局合理,美观大方。
促进学生健康成长。
4、建设良好的校风、班风、学风、充分发挥学生的主观能动性和积极性,增强学生的学习气氛。
八、安全工作
1、认真贯彻落实《云南省教育系统安全工作管理办法》的通知精神,牢固树立“安全第一”的思想观念,把学校安全工作列入学校行政管理的首位,确保学校稳定,营造一个良好的育人环境。
2、在学校加强安全工作的宣传力度,定期或不定期进行检查,发现问题,及时把安全隐患消除在萌芽状态。
3、积极开展各种安全教育活动,教会学生自护、自救常识。
4、学期初制定安全防范计划、措施,与班主任、科任教师、门卫、食堂人员签订相关安全防范责任书,确保万无一失。
5、加强对门岗的管理,杜绝外来人员干涉学校事务和影响正常的教学秩序。
6、加大对交通事故和森林放火的宣传。
7、如有重大事故发生,及时上报中心校,积极配合有关部门进行处理。
九、图书、仪器
1、图书:
(1)加强对图书室的管理,做到帐实相符。
并及时上报微机室,实行存盘管理,做到帐实相符,帐盘相符;
(2)、努力提高图书的借阅率,使之达到90%以上。
(3)、借阅方法:
由班主任教师负责向图书室借出学生指定的图书给学生阅读,也可以由图书室直接向学生开放。
(4)、学生阅读后,由教师指导,写出一定的读后感或摘抄自己喜欢的语句等,以此逐步培养学生的写作能力。
(5)、一、二年级可适当,三到六年级每班、每生、每学期借阅不能低于10次。
(6)、建立健全相应的借阅制度和赔偿制度。
2、实验仪器(待搬入新教室后再制定详细计划开展。
)
十、远程教育
待搬入新教室后再制定详细计划开展
十一、师资建设
1、鼓励教师积极参加学历晋升,参加教育局组织的履职晋级培训等,力争在5年内所有公办教师达到专科学历。
2、加强教师的思想道德建设,齐心协力,共同把学校各项工作搞得更好。
3、在校内开展各种专题培训,增强教师对新事物、新信息的吸收能力和处理能力。
4、定期和不定期派教师外出学习,取人之长,补己之短。
5、开展师德师风教育学习活动,提高广大教师的职业道德素养,促进教师爱岗敬业、为人师表、教书育人,潜心钻研教学,提高教育教学质量。
十二、教师平时成绩考核
1、学校将严格执行中心校的《教职工津贴发放规定》,并加大宣传力度,使全体教职工积极投身于教育事业。
2、学校教师的考评办法将依照《迎水小学教师平时成绩评分细则》或《评分附则》进行全面量化考核。
本期的工作任重道远,学校将在计划的基础上更加完善,更加进步。
在全校教师的共同努力下,一定会取得更好的成绩。
×
年×
月×
日
2、德育工作计划
德育工作是学校整体工作的灵魂,也是学生灵魂塑造的工作。
它涉及到学校工作的方方面面,渗透到学校工作的每一个环节和步骤。
为切实把德育工作贯穿于整个教育教学工作中,深刻理解加强和改进我校德育工作的重要性和紧迫性,以培养全面发展的跨世纪的“四有”新人为目标,解放思想,大胆探索。
激发全体教师爱岗敬业,精于教书,勤于育人的积极性,培养学生勤奋学习,报效祖国的远大理想,使之逐步形成增强教师为人师表,教书育人的责任感和使命感,结合我校实际,确立“以德制校,以德立校”为目标。
特制定以下计划:
一、加强对德育工作的领导和管理
由学校教导处副主任主管学校德育工作,学校行政、少先队、班主任和思想德育教师组成德育工作领导小组,定期研究德育工作。
建立一支品德良好的教师队伍。
二、抓好国情教育
坚持每周升国旗、奏(唱)国歌。
在国旗下演讲等。
低年级要求知道国旗、国徽涵义,认识祖国版图,会唱国歌等。
中年级要求知道我国是一个多民族的国家,有悠久的历史,灿烂的文化,学习爱国志士,革命先烈的优秀事迹和爱国主义精神等。
高年级要求了解祖国近、现代史,知道“没有共产党就没有新中国”。
关心时事,了解我乡、校教育发展情况。
遵守学校规章,努力学习。
三、开展“三百”活动
根据《爱国主义教育实施纲要》的规定,发挥德育基地作用,充分利用基地对学生进行教育,发挥其作用。
有计划地开辟爱国主义教育第二课堂。
开展观看爱国主义影视片,读百部优秀书籍,唱百首优秀歌曲的“三百”活动,对学生进行法制宣传教育。
锻炼他们吃苦耐劳的精神,加强国防知识的宣传教育。
四、抓好大型节日活动教育
结合我校实际组织纪念、庆祝活动。
利用节日对学生进行爱国主义教育活动、集体主义教育,教育他们增强集体荣誉感。
勤奋学习、助人为乐、拾金不昧、见义勇为,敢于同不良行为作斗争。
明辨是非、分清真伪,成为对社会有用的人,为家乡的经济建设服务。
五、加强教师的德育培训
组织他们参加各级举办的政治、业务培训学习。
努力提高教师的政治素质和业务素质,并将德育工作贯穿于各科教学之中。
六、抓好“七个一工程”
拟定一个规划,健全一套制度,开辟一片基地,使用一套教材,开展一系列活动,组建一支业务精干的教师队伍,树一批典型。
七、抓好“三育”活动
搞好师德教育。
热爱党,热爱社会主义祖国,忠诚于人民的教育事业,树立正确的教育观、质量观和人才观,增强实施素质教育的自觉性,不断提高思想政治素质和业务素质。
为人师表,敬业爱生,与学生平等相处,尊重学生人格,因材施教,保护学生的合法权益,严禁体罚和变相体罚学生,勤勤恳恳为学生服务,关心学生,服务育人。
抓好学生的思想品德教育。
教师育人是教师的天职,要充分利用课堂主渠道,深挖教材蕴含的德育因素,因材施教,将爱国主义,理想主义,艰苦奋斗教育有机渗透,努力使学生具备高尚的道德情操。
定期进行考核评估,抓好校纪、校风建设。
从严管理,从严治校,加强日常行为规范教育,严格执行学校的治安和校园管理制度,作息制度,做到墙上无污迹,地上无垃圾,学生无吸烟、酗酒、赌博等行为。
抓好校园环境教育。
搞好学校的绿化美化工作,优化校园环境,创造条件,保持校园整洁干净,环境优美。
八、加强校园文化建设
根据我校实际,紧紧围绕读书、科技、体育、书法、美术、娱乐或节日、纪念日等对学生进行教育。
团队活动进行在校园内张贴名人画像、名人名言等,创造浓厚的育人氛围。
开展心理健康教育、劳动技术教育、体育艺术教育,使他们德、智、体、美、劳全面发展。
九、抓好社会教育
除了抓好教育主阵地,积极争取各部门、各界人士的支持,形成育人“合力”。
搞好综合教育组织开展一些寓教于乐的活动,促进青少年的健康成长,建立“家长委员会”召开学生家长会,提高家长素质,逐步行成社会、家长、学校相结合的教育模式,提高教育教学效果。
3、教学工作计划
教育教学工作是学校的核心工作之一,学校肩负着培养人的重要任务,是育人的“工程基地”。
我校在贯彻落实好十六大精神,实施科教兴国的同时,加大了对学生的管理,更加注重学生的长远发展,更加注重学科的深化,更加注重与现实相结合,努力为上级学校培养合格学生,为社会培养实用性及创新性的有用人才。
教导处在做好前期教学工作总结的基础上,组织教研组及年级组认真分析和总结了前期教学中所取得的经验,结合我校实际,特拟定本期教学工作计划。
一、继续以提高认识,较变教育观念为切入点
新课程的改革关键在于教师。
各种教育理念需要教师去领悟,各种教育活动需要教师去引导落实,教材的本质潜能同样需要教师的调研开发。
因此说,新课程改革的关键在于教师,在于教师对新课程观的认识、理解,说穿了便是教师认识的提高,观念的及时更新。
我校将本着求真务实的工作态度,组织教师总结一年以来教育教学改革所取得的经验,同时,带领全体教师努力探索,学习和研究新的教育教学方法,力争开创我校新的教育局面。
组织措施:
努力创造条件组织教师培训、座谈、交流。
二、进一步加强对教研组、年级组的领导
教研组、年级组是促进学校教育教学不断向前发展的生力军。
搞好教研组、年级组的工作,是教师迅速转变观念,短期内提高教育教学水平的保证。
所以,本学期我校将加大力度对教研组、年级组的领导和监督。
具体措施:
1、完善教研组、年级组长负责制。
2、进一步规范教研组、年级组的各种活动。
3、建立相应的奖励制度,充分调动教研组、年级组开展各项活动的积极性。
三、学前教育
时间:
第一周组织各班学生进行学前教育。
内容:
1、安全教育。
夏季学生不允许(组织)游泳,如出现问题,自己负责;
途经公路的学生必须遵守交通规则,不在公路上追跑打闹,辱骂各位汽车驾驶员,以及偷盗汽车上的任何物品;
不玩火,以防止毁坏森林和房屋等。
2、爱护新教学大楼(授护公物)
教育学生知道“11.15”和“8.10”两次无情的地震,震毁我们三栋美丽的教学楼。
回忆一年来不曾忘记令人心酸、落泪的学习生涯,感受没有教室上课的学习生活是多么的难、多么的苦。
今天,在党和政府的关怀下,我们有了这来之不易的崭新教学大楼,我们就应该倍加珍惜、爱护它。
要求学生做到:
a、不弄脏教学楼的任何地方。
b、不刻画教学楼的任何地方。
c、爱护新教学楼的一切设施。
d、爱护学校一切公共设施等
3、各班尽可能组织召开家长会,协商好与家长的关系,对学生进行双向教育。
向家长宣传现代教育观念,充分了解学生,使学校、家庭,行之有效的进行教育。
教师做好记录,认真听取家长所提出的意见或建设,用以指导我们的教育教学工作。
4、教育学生时时刻刻心中有集体,培养集体荣誉感。
5、宣读班纪、班规,班委组织认真学习。
6、卫生教育。
7、情感教育:
教育学生热爱家乡、热爱校园、孝敬父母、尊敬师长、爱护国旗、国徽,主动帮助、关心小同学等。
四、加强、规范教学常规管理
努力理顺教学常规管理,保证教育教学活动正常有序的进行。
(一)开学初拟定相关计划,计划实行分组收取,将各种计划的上交时间制定成相关表册,发放到各教师手中,定期收取,分组审议。
(二)备课、授课、评课
加强教学“五环”建设,备好课,是上好课的前提和基础,做到既备课文,又备学生,力求实现“课文、学生、环境”三者相结合。
备课:
组织开展每月两至三次的集体备课,写出集体教案,对一些有讨论价值,有争议的问题组织展开专题讨论。
授课:
在备好课,写好教案的基础上,精心组织课堂教学,充分调动学生积极性,设计有新意的,可实践的新型课堂,让学生在一种轻松愉悦的环境中“喜学、乐学、自学、勤学”。
评课:
在教导处、教研组和年级组的统一安排部署下,开展教研活动,组织教师参与听、评活动,及时总结、评述,在一种平常的教学活动中加强教师的自我提高。
详见各教研组、年级组计划。
五、发挥教育科研小组作用
我校教育科研小组,力求能拉近新课程观与旧课程观的联系,研究新鲜理念的潜在功能,适应我村教育教学的新形势。
组织措施:
1、组织科研成员不定期进行探讨,及时了解课堂新需求,及时讨论、学习。
2、充分发挥科研小组的作用,实行每期不定时、不定量对教师进行听课、评课,及时发现问题,及时解决问题。
。
六、建构学生的心理素质
学生的心理素质至关重要,教师应随时留意班级学生的心理变化,定时开展心理健康教育,消除学生的心理障碍,对有心理问题的学生要制定个别学生辅导计划,留意观察,细心开导。
注重培养学生的心理素质,为适应现代社会的发展,善于大胆表现自我的人才备受关注,从小为学生创设一定的锻炼机会,这是课堂的特殊作用。
加强国旗下学生的演讲,促进学生心理素质的提高;
请学生作个人演讲,组织有规模的演讲比赛等。
七、加强学生的书写规范。
针对本校班级学生数多的实际困难,加强学生的书写规范尤为重要。
注重低年级学生良好书写习惯的养成教育,教会学生写字如学步,应长期坚持不懈,脚踏实地,上好写字课,有条件的前题下开展书法兴趣小组。
写字课教学纳入教研组作业检查范围内,教会学生写正楷字,写规范字。
八、按课标统一标准,开足开齐各门功课。
学校严格依照《教学大纲》统一要求,在各年级各班开足开齐各门功课,挖掘校本课程,严把阿语教学对学生成长的辅助作用。
九、教学公开课
为充分保证教学公开课的示范性、引导性,切实发挥教学活动的独特功效,我校教导处将领导各教研组、年级组开展教学公开课,促进教育教学的发展。
十、加强班级及学生管理。
(一)提高班主任工作的素质。
班级是学校的一个个组成细胞,是学校工作的浓缩,班级的发展及提高,对学校工作是一个促进。
努力提高班主任工作素质,是提高班级学生做人之道的关键,是班级发展的良性条件。
1、做好班级的组建工作,班主任必须对班级的发展写出相应的班务工作计划,认真总结,分阶段做好安排,拟定相关措施。
重视班干部的选拔和培养,对工作特别突出,特别负责的班干部给予一定的表彰或鼓励,认真组织落实。
2、做好班务工作的常规管理,彻底理顺班务常规工作,使班级走上正规化管理道路。
(二)走科学化的班级管理道路,加强全员自我管理、思想管理、规范化和制度化管理、系统管理、全面质量管理。
力争实行对班主任工作按月考评;
加大对班级的考查力度,组织实施班级间对比评比的参照管理措施,以对比求发展、求提高。
十一、教学常规安排附后:
教学常规安排表-5
教学常规时间安排
周次
工作内容
执行人、单位
执行情况
一
教师集中、报名注册
全体教职工
开学典礼、学前教育
美化教室,渲染校园文化气氛
全体教师、全体学生
二至四
检查、审核各块计划
教导处、教研组
出好橱窗,渲染校园文化气氛
五至六
EEPO教学观摩课
七
集体备课、教学公开课
八至九
十
复习准备中期检测
全体教师
十一至十二
中期考试
十三
庆祝六·
一儿童节
十四至十六
交流教学心得体会
教导处、全体教师
集体备课、学生书写规范
各教研组
十七
十八
教师平时成绩评定
十九
期末复习
二十
结束课程、期末检测
说明:
1、以上安排的执行周次若不遇特殊情况将按照计划执行。
2、公开课在教导处的领导下具体由语数教研组、各年级组负责安排。
4、教育科研计划
为适应现代素质教育的需要,落实科研项目根据区教育局制定的《×
“十五”教育科研工作实施意见》和《×
年教育教学常规工作责任目标》精神。
我校本期将加大教学科研力度,以“龙头带动”,深化学科本位,实行理论与实践相结合,深人扎实地开展教育科研工作,使科研成果更好地指导于教学,推动学校教改和课改的全面发展,特制定本期计划如下:
一、学校成立教育科研领导组,建立健全各种规章制度,加强团结,统一领导,责任到人,层层落实,以科研领导组为核心,积极、主动地开展各项活动。
二、每位教师要有相应的科研计划或科研课题,各种总结、论文、调查报告等。
三、争取开展新课程理念的探讨、培训等。
四、教导处、教研组、年级组要有相应的各种计划记录等。
五、进行公开课、观摩课、备课、说课、讲课、评课等活动,尝试新课程的理念,大胆借鉴和创新、推动课改工作的顺利进行。
广泛吸收现代教育科研的前沿成果,结合自己的实践,讨论拟定科研课题,进行现场实验、具体做法分四步:
l、备课
对某一教学内容,由集体讨论确立教学目标和主要训练项目。
课时计划要求紧扣和充分体现研究课题。
课堂结构要合理,教学方法要得当,训练项目要集中。
2、说课
要求授课教师在拟好课时计划的基础上,说出教什么、怎么教,为什么要这么教;
学什么,怎么学,为什么要这么学。
3、讲公开课。
这是活动的重点,要求每位教师现场公开“亮相”,上试验课,并组织所有评课人员听课。
4、评课
(1)、是全体评课人员集体在电脑室观看一些优秀教师或特级教师相同教学内容的课堂教学实况录相。
(2)、是两相对照。
进行深入的讨论分析和评议,从而肯定成绩,从中找出差距,尤其要注意发现创见,给予总结并及时
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学校 工作计划 材料 汇集 精品 系列