中考英语特训总复习教材知识梳理八年级下册Units34浙江专版Word文件下载.docx

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错误的

19．guessv．猜测；

估计

20．elderadj.年纪较长的

21．whateverpron.

任何；

每一

22.nervousadj.焦虑的；

担忧的

23．offerv．主动提出；

自愿给予

24.copyv．抄袭；

模仿；

复制；

复印

25．returnv．归还；

回来；

返回

26．anymoreadv.（常用于否定句和疑问句末）再也（不）；

（不）再

27．membern．成员；

分子

28．pressuren．压力

29．opinionn．意见；

想法；

看法

30．skilln．技艺；

技巧

31．continuev．持续；

继续存在

32．crazyadj.不理智的；

疯狂的

33．pushv．鞭策；

督促；

推动

34．causev．造成；

引起

35．perhapsadv.可能；

大概；

也许

词　　汇　　拓　　展

1.relationn.→relationshipn．关系；

联系

→relativen．亲戚；

亲属

2．cloudn.→cloudyadj.多云的

3．sweepv.→swept（过去式/过去分词）扫；

打扫

4．throwv.→threw（过去式）

→thrown（过去分词）扔；

掷

5．lendv.→lent（过去式/过去分词）借给；

借出

6．developv.→developmentn．发展；

发育；

成长

→developingadj.发展中的

→developedadj.发达的；

高度发展的

7．dropv.→dropped（过去式/过去分词）落下；

掉下

8．dealv．&

n.→dealt（过去式/过去分词）处理；

应付

9．arguev.→argumentn．争论；

争吵

municatev.→communicationn．交流；

沟通

11．explainv.→explanationn．解释；

说明

12．competev.→competitionn．比赛；

竞赛；

竞争

13．illadj.→illnessn．疾病；

病

14．fairadj.→fairnessn．公正性；

合理性

→unfairadj.不合理的；

不公正的

15．properadj.→properlyadv.正确地；

恰当地

16．clearadj.→clearlyadv.清楚地；

清晰地；

明白地

17．quickadj.→quicklyadv.快地；

迅速地

18．usualadj.→unusualadv.不寻常的；

与众不同的

→usuallyadv.通常地；

一般地

19．twonum.→second（序数词）第二

→secondlyadv.第二；

其次

重　　点　　短　　语

1.takeouttherubbish倒垃圾

2．dothedishes洗餐具

3．makeone'

sbed整理床铺

4．allthetime频繁；

反复

5．assoonas一……就……；

尽快

6．inorderto目的是；

为了

7．dependon依靠；

依赖

8．takecareof照顾；

处理

9.dochores做家务

10．asaresult结果

11．fallill患病

12．lookthrough快速查看；

浏览

13．workout成功地发展；

解决

14．getonwith和睦相处；

关系良好

15．cutout删除；

删去

16．compare…with比较；

对比

17．inone'

sopinion依……看

核　　心　　句　　型

1.Couldyoupleasesweepthefloor？

请你（帮我）打扫地板好吗？

2．CouldIuseyourcomputer？

我能用用你的电脑吗？

3．Foroneweek，shedidnotdoanyhouseworkandneitherdidI．一周来，她没有做任何家务，我也没有做。

4．Houseworkisawasteoftheirtime.做家务是在浪费他们的时间。

5．Theyshouldspendtheirtimeonschoolworkinordertogetgoodgradesandgetintoagooduniversity.为了取得好成绩并考上一所好大学，他们应该把时间用在学习上。

6.Ithinkitisimportantforchildrentolearnhowtodochoresandhelptheirparentswithhousework.我认为对孩子们来说，学习如何做家务并帮助他们的父母做家务是很重要的。

7．Myparentsdon'

tallowmetohangoutwithmyfriends.我的父母不允许我和我的朋友们闲逛。

8．Well，Ifoundmysisterlookingthroughmythingsyesterday.哦，昨天我发现我妹妹翻了我的东西。

9．Doctorssaytoomuchpressureisnotgoodforachild'

sdevelopment.医生说太多的压力对孩子的发展无益。

续表

话题与情景交际

Unit3礼貌地提出请求；

征求许可

礼貌地提出请求

1．—Couldyoupleasetakeouttherubbish?

—Yes，sure./Ofcourse./Certainly./OK./Allright.

2．—CouldIhangoutwithmyfriendsafterthemovie?

—Yes，butdon'

tcomebacktoolate.

Unit4谈论问题

1．—What'

swrong？

/What'

sthematterwithyou?

—I'

mreallytiredbecauseIstudieduntilmidnightlastnight.

提供建议

2．—Whatshouldhedo?

—Heshouldtalktohisfriendsothathecansayhe'

ssorry.

3．—Maybeyoucouldgotohishouse.

—IguessIcould，butIdon'

twanttosurprisehim.

语

法

聚

焦

1.“Whydon'

tyou…？

”句型

2．

连词（until，sothat和although）

知识点解析

　辨析borrow，lend与keep

【名师解析】

CouldIborrowthatbook？

我能借那本书吗？

（1）borrow意为“借入”，常用于borrowsth.fromsb.或borrowone'

ssth.结构，表示主语向别人借东西。

如：

Iborrowedapenfromher.我向她借了一支钢笔。

（2）lend意为“借出”，常用于lendsb.sth.或lendsth.tosb.结构，表示主语把东西借给别人。

Couldyoulendmeyourbike？

你能借我你的自行车吗？

（3）keep是延续性动词，意为“保存；

借”，表示“借多长时间”时要用keep，而不是borrow或lend。

—HowlongcanIkeepthebook？

这本书我能借多久？

—Youcankeepitforaweek.你可以借一个星期。

注意：

borrow和lend都是短暂性动词。

【对点导练】

　borrow，lend，keep　

1．Jim，mayI__borrow__yourdictionary？

Ileftmineathome.

2．I'

ve__kept__thismagazinefortwoweeks.Ihavetoreturnitnow.

3．I__lent__himthebookthreedaysago

，buthehasn'

tgivenitbacktomeyet.

　辨析provide，offer，give与supply

词汇

意义

用法

例句

provide

“供给；

提供；

装备；

准备”

强调有预见，并通过储存或准备的方式为提供某物做准备。

Weprovidedthemwithboardandlodging.我们给他们提供食宿。

offer

“提出；

呈现”

强调主动提供，向别人提供可接受也可拒绝的某物，如帮助、服务或物品等。

Heofferedmeajob，butIdidn'

tacceptit.他给我提供了一份工作，但我没有接受。

give

给予”

“给出”或因别人需要而“给”。

Wegavehersomeflowersforherbirthday.我们送她一些花以庆祝她的生日。

supply

补充；

弥补”

供给（量），物资，存货。

Wearewellsuppliedwithfood.我们的食品供给充足。

　　provide，offer，give和supply短语的区别：

provide＋

＋for＋

＝provide＋

＋with＋

offer＋

＋to＋

＝offer＋

＋

give＋

＝give＋

supply＋

＝supply＋

　provide，offer，give，supply　

1．Couldyou__provide__mewithinformationaboutstudentexchangeprograms?

2．Thesupermarket__supplies__thecustomerswithallkindsofgoods.

3．Iheardthecompany__offered__Tomaverygoodjob，butheturneditdown.

4．Whatagoodsuggestionyou'

ve__given__me!

　allow的用法

allowallowsb.todosth.意为“允许某人做某事”。

beallowedtodosth.为被动结构，意为“被允

许做某事”。

allowdoingsth.意为“允许做某事”。

Mymotherallowsmetoplayforonly30minutesaday.我妈妈一天只允许我玩30分钟。

AmIallowedtousethistypewriter？

我能用一下这台打字机吗？

Heallowssmokinghere.他允许在这儿吸烟。

1．Myparentsdon'

tallowme__to__go__（go）outatnight.

2．Lookatthesign!

Parkingisnot__allowed__（allow）here.

3．Theydon'

tallow__talking__（talk）loudlyinthelibrary.

　辨析dealwith与dowith

短语

含义

dealwith

处理；

强调处理的方式、方法，常与how连用。

Mr.Greentaughtmehowtodealwithpressure.格林先生教会我如何应对压力。

dowith

安置

强调处理的对象，常与what连用。

Idon'

tknowwhattodowiththeseoldclothes.我不知道如何处理这些旧衣服。

　dowith，dealwith　

1．Howshouldwe____deal

__with__thesemathproblems?

2．Themotherreallydoesn'

tknowwhatto____do__with__hernaughtyson.

　compare的用法

compare…with…

把……和……比较（常表示同类相比，比较）

compare

with

Ifyoucomparehisworkwithhers，you'

llfindhersismuchbetter.要是你把他的工作和她的比较一下，就会发现她的工作好得多。

compare…to…

把……比作……（常表示异类相比，比喻）

to

Weoftencompareteacherstogardeners.我们常把老师比作园丁。

compare放在句首作状语时，表被动要用compared，表示主动要用comparing。

Comparedwithmanypeople，sheisreallylucky.和许多人相比，她真的很幸运。

Comparingthisbookwiththatone，shefoundthatoneisbetter.把这本书和那本书作比较，她发现那本书比较好。

1．Teachersarealways__compared__（compare）tocandles.Weareallgratefultothem.

2．Manyparentsliketo__compare__（比较）theirchildrenwithothers.Itgiveschildrenalotofpressure.

3．Wecanlearnaboutmanydifferencesincultureby__comparing__（比较）howpeopleusecertainwords.

　辨析instead与insteadof

instead

insteadof

反而；

代替

而不是

词性

副词，用于连接句子

介词短语，其后接词或词组

（1）位于句尾。

句子＋instead

（2）如果位于句首，常用逗号与后面隔开。

Instead，＋句子

在句中的位置比较灵活，其后经常跟名词、代词、介词短语或动名词。

即：

insteadof＋宾语

Annsaidnothing.Shebegantocryinstead.安什么也没说，反而开始哭起来。

Mary'

suncleisleavingforRussiainsteadofJapan.玛丽的叔叔要动身前往俄罗斯而不是日本。

　insteadof，instead　

1．Doyoutakeyourownclothbagwhenshopping__instead__of__

u

singplasticbags?

2．Youshouldrelaxyourselfonweekends.Youcantrysomethingnew____instead__．

　Couldyoucleanyourroom？

请把你房间打扫干净好吗？

该句型中could不是can的过去式，而是表示礼貌、委婉或不确定的语气，常用于请求帮助（第二人称）或请求允许（第一人称）的疑问句中。

“Couldyouplease…？

”是一个婉转请求别人帮忙的句型，意为“请你……好吗？

”其后接动词原形。

其肯定回答为：

OK/Yes/Sure/Ofcourse，…；

否定回答有：

Sorry/No，I'

mafraidnot/I'

dloveto，but…。

——请你把窗户打开好吗？

——不好意思，我感冒了。

—__Could____you____please__openthewindow?

—__Sorry__，Ihadacold.

　Foroneweek，shedidnotdoanyhousew

orkandneitherdidI．一周来，她没有做任何家务，我也没有做。

“neitherdidI”意为“我也没有”，该结构为neither引导的否定倒装句。

其构成为“neither＋be动词/情态动词/助动词＋主语”，表示前者的否定情况也适用于后者。

—Tomcan'

tplaythepianoatall.汤姆根本不会弹钢琴。

—NeithercanI．我也不会。

“so＋be动词/情态动词/助动词＋主语”意为“也是如此”。

“so＋be动词/情态动词/助动词＋主语”，是“neither＋be动词/情态动词/助动词＋主语”的肯定形式，表示前面提到的肯定情况也同样适合另外一个主体，意为“某某也一样”。

—Tomisgoodatswimming.汤姆擅长游泳。

—SoamI．我也是。

“so＋主语＋be动词/情态动词/助动词”意为“的确如此”。

如果只是重复前面一句话的意思表示赞同，主语指同一个人或物，则不需要倒装，直接用“so＋主语＋be动词/情态动词/助动词”，意思是“的确如此”。

—Heisacleverboy.他是个聪明的男孩。

—Soheis.的确如此。

（　D　）1.Ifyoudon'

twanttogooutfordinner，____

__.

A．sodoI　　　　　B．sowillI

C．neitherdoID．neitherwillI

（　A　）2.—Idon'

thavemuchmoneytobuythisdress.

—______．

A．NeitherdoIB．NeitherIdo

C．SodoID．SoIdo

　MymomcameoverassoonasIsatdowninfrontoftheTV.我一坐在电视前，妈妈就走过来。

assoonas意为“一……就……”，引导时间状语从句。

在使用时，要注意主、从句时态一致。

当主句是一般将来时或过去将来时时，从句应对应使用一般现在时或过去时。

We'

llgotoplaybasketballassoonastherainstopstomorrow.明天雨一停我们就出去打篮球。

He__will__call__（call）youassoonashe__gets__（get）home.Pleasedon'

tworry.

　Theyshouldspendtheirtimeonschoolworkinordertogetgoodgradesandgetintoagooduniversity.他们应该花费时间在学业上，以便能取得好成绩，进入一所好的大学。

inorderto意为“目的是；

为了”。

其后接动词原形，表示目的，可位于句首，也可位于句中，其否定形式为inordernotto。

Hewenttothehallearlyinordertogetagoodseat.他很早就到大厅了，以便能找到一个好座位。

【知识拓展】

inorderthat意为“以便；

目的”，后接从句表示目的，从句中常用may，might，can，could，willbeableto，would，should等情态动词，多用于正式的书面语中。

为了能完成任务，他们夜以继日地工作。

__In__order__to__finishthetask，theykeptworkingdayandnig

ht.

＝Theykeptworkingdayandnight__in__order__that__theycouldfinishthetask.

　Theearlierkidslearntobeindependent，thebetteritisfortheirfuture.孩子们越早学会独立，对他们的未来就越好。

“the＋比较级，the＋比较级”意思是“越……，越……”“比较级＋and＋比较级”意思是“越来越……”。

Themoreyoueat，thefatteryouwillbe.吃得越多，你就越胖。

Ourcountryisbecomingmoreandmorebeautiful.我们的国家正变得越来越美丽。

中国越努力，就越强大。

____The__harder__Chinaworks,__the__stronger__itbecomes.

话题作文

情感交流

【话题解析】

人际沟通与情感交流既有家庭方面的，也有社会层面的。

此话题主要会从以下两个方面进行设题：

①人际沟通方面存在的问题。

在家庭，父母与子女之间的沟通；

在社会，朋友或同事之间的交流等。

②对人际沟通存在的问题给出一些建议。

【常见表达】

常用短语：

1．bestrictwithsb.对某人要求严格

2．stopsb.fromdo