人教版九年级语文上册第三单元醉翁亭记复习试题一含答案 28Word格式文档下载.docx
- 文档编号:19480992
- 上传时间:2023-01-06
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:21.20KB
人教版九年级语文上册第三单元醉翁亭记复习试题一含答案 28Word格式文档下载.docx
《人教版九年级语文上册第三单元醉翁亭记复习试题一含答案 28Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版九年级语文上册第三单元醉翁亭记复习试题一含答案 28Word格式文档下载.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
282.解释下面句中加点词语的意思。
①林壑尤美____
②有亭翼然临于泉上者____
③既得斯泉于山谷之间____
④遂书以名其亭焉____
283.翻译下列句子。
乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。
284.(甲)文中的“环滁皆山也”,在作者初稿中表述为下面链接材料的内容,请联系课文第①段,分析作者这样修改的原因。
(链接材料)环滁四周皆山,东有乌龙山,西有大丰山,南有花山,北有白米山。
285.(乙)段中“____”和“____”(用原文语句回答)交代了作者为亭子取名为“丰乐亭”的原因。
(甲)(乙)两段文字都表现出作者____(提取乙段中四字短语回答)的高尚情怀。
286.欧阳修被贬滁州期间,游历山水,写下了《醉翁亭记》《丰乐亭记》等名篇。
正如欧阳修所言“醉翁之意不在酒”。
请结合两个文段,谈谈欧阳修是怎样的一个人。
【答案】
281.欧阳修宋
282.①格外、特别②像鸟张开翅膀的样子③这④命名
283.就经常同滁州人在这里抬头望丰山,低头听泉声。
284.课文“环滁皆山也”一句言简意丰,已经写尽了滁州群山环抱的地理形势,后面几句皆属多余。
链接材料中所写的另外几座山与课文写的琅琊山无关,可以省去。
285.乐其岁物之丰成安此丰年之乐者与民共乐
286.欧阳修是有远大的政治抱负和忧国忧民情怀的人。
【解析】
281.本题考查文学常识。
解答此类题目,主要靠学生平时课下积累。
《醉翁亭记》欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号“六一居士”。
谥号文忠,世称欧阳文忠公。
北宋政治家、文学家、史学家,与韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。
282.本题主要考查学生对文言实词的理解能力。
解答此类题目,要在理解句意的基础上解释词语,尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。
①句意:
树林和山谷尤其优美。
尤:
格外、特别;
②句意:
有一座亭子像飞鸟展翅似地,飞架在泉上。
翼然:
像鸟张开翅膀的样子;
③句意:
在山谷间找到这样的甘泉之后。
斯:
这;
④句意:
于是就写下这篇文章来为这座亭子命名。
名:
命名。
283.本题考查翻译语句。
解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。
并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。
重点词语:
仰,抬头。
俯,低头。
句意:
就经常同滁州人在这里抬头望丰山,低头听泉声。
284.本题考查对文本内容的理解掌握。
细读全文可知,本文中的醉翁亭在琅琊山,而材料中的几乎都没有涉及,同时以“环滁皆山也”五字领起,将滁州的地理环境一笔勾出,点出醉翁亭座落在群山之中。
“环”字生动形象的表现滁州群山环抱的地理形势,言简而意丰。
再者所列出的几座山也没有文章提到的“琅琊山”。
285.本题考查学生对文章内容的理解能力。
解答此题需要先疏通文意,了解内容。
根据具体内容分析。
乙文:
根据名字“丰乐”在原文中找到包含这两个字的句子“又幸其民乐其岁物之丰成”“使民知所以安此丰年之乐者”。
提取作答即可。
《醉翁亭记》通过描写醉翁亭的秀丽、自然风光和对游人之乐的叙述,勾勒出一幅太守与民同乐的图画,抒发了作者的政治理想和娱情山水以排遣抑郁的复杂感情。
乙段“夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也”表现出作者与民共乐的高尚情怀,从乙中提取四字短语是“与民共乐”。
286.本题考查的是对人物形象的把握。
解答此题需要先疏通文意,了解内容,概括人物性格从言行入手。
可以直接摘取对人物评价的词语,也可以自己结合相关的语句进行概括,解答时,需要结合人物的事迹、人物形象、故事主旨和自己的感悟等方面进行思考分析。
从甲段中“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也”主要体现对山水的热爱;
“滁人的游乐”折射出欧阳修虽遭贬谪却励精图治,造福一方百姓,表现其有理想,有抱负;
从乙段中作者为亭子取名“丰乐亭”的原因是:
“又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也”“使民知所以安此丰年之乐者”结合内容,从“夫宣上恩德,以与民共乐,刺史之事也”中可知,表现了作者与民同乐的情感。
【点睛】
参考译文:
甲:
环绕滁州的都是山。
那西南的几座山峰,树林和山谷尤其优美。
一眼望去树木茂盛,又幽深又秀丽的,那是琅琊山。
沿着山路走六七里,渐渐听到潺潺的水声,看到流水从两座山峰之间倾泻而出的,那是酿泉。
泉水沿着山峰折绕,沿着山路拐弯,有一座亭子像飞鸟展翅似地,飞架在泉上,那就是醉翁亭。
建造这亭子的是谁呢?
是山上的和尚智仙。
给它取名的又是谁呢?
太守用自己的别号(醉翁)来命名。
太守和他的宾客们来这儿饮酒,只喝一点儿就醉了;
而且年纪又最大,所以自号“醉翁”。
醉翁的情趣不在于喝酒,而在欣赏山水的美景。
欣赏山水美景的乐趣,领会在心里,寄托在酒上。
乙:
我来到这里,喜欢这地方僻静,而政事简单,又爱它的风俗安恬闲适。
在山谷间找到这样的甘泉之后,于是每天同滁州的士人来游玩,抬头望山,低首听泉。
春天采摘幽香的鲜花,夏天在茂密的乔木乘凉,刮风落霜结冰飞雪之时,更鲜明地显露出它的清肃秀美,四时的风光,无一不令人喜爱。
那时又庆幸遇到民众为那年谷物的丰收成熟而高兴,乐意与我同游。
于是为此根据这里的山脉河流,叙述这里风俗的美好,让民众知道能够安享丰年的欢乐,是因为有幸生于这太平无事的时代。
宣扬皇上的恩德,和民众共享欢乐,这是刺史职责范围内的事。
文言文阅读
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥。
酿泉为酒,泉香而酒洌;
山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;
人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
太守谓谁?
庐陵欧阳修也。
(乙)修放逐流离,至于再三,志气自若也。
方贬夷陵时,无以自遣,因取旧案反覆观之;
见其枉直乖错不可胜数,于是仰天叹曰:
“以荒远小邑且如此,天下固可知。
”自尔,遇事不敢忽也。
学者求见,所与言,未尝及文章惟谈史事。
谓文章止于润身,政事可以及物①。
凡历数郡,不见治迹,不求声誉,宽简②而不扰,故所至民便③之。
(节选自《宋史·
欧阳修传》)
(注释)①物:
自己以外的人。
此处指群众的利益。
②宽简:
宽松简易。
③便:
安逸、安适。
287.下列词语解释有误的是()
A.望之蔚然而深秀者蔚然:
高大的样子
B.醉翁之意不在酒意:
意趣,情趣
C.峰回路转回:
曲折、回环
D.未尝及文章尝:
曾经
288.把下列句子翻译成现代汉语。
日出而林霏开,云归而岩穴暝。
289.下列对甲文的理解和分析不正确的一项是()
A.文章第一段介绍醉翁亭所在,由面到点,先“环滁”再“西南”,望“琅琊”闻“水声”用“回”字“转”字,引出亭子,层层烘托,突出醉翁亭之美。
B.文章第二段将“山水之乐”具体化。
描写山间朝暮变化和四季不同景色,突出流连山中美景的无穷乐趣。
C.全文连用二十一个“也”,形成一唱三叹的吟咏句调,读起来抑扬顿挫,铿锵悦耳。
D.文章通过描绘游人之乐,宴酣之乐,禽鸟之乐,以此衬托太守的孤芳自赏。
290.甲文中作者描绘了“滁人”跟随太守出游的欢乐场景,请分析他们“从太守游而乐”的原因。
291.根据甲乙语段,说一说欧阳修的为官之道有哪些。
287.A
288.太阳出来树林里的雾气散开,云雾聚拢,山谷就显得昏暗了。
289.D
290.太守治理有方,百姓安居乐业。
(围绕这两点作答,意思对即可。
)
291.与民同乐、为官勤勉、不求声誉(淡泊声誉)、待民宽简而不扰
287.A项的解释有误,“蔚然”的意思是“茂盛的样子”。
故选A。
288.文言文翻译有直译和意译两种方法,一般要求直译。
所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文中用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。
翻译要求字字落实,译出原文用词的特点和句式的特点。
“霏(弥漫的云气)”“暝(昏暗)”是此题中的关键词语,一定要解释准确。
点睛:
本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。
289.D项有误,文章通过描绘游人之乐,宴酣之乐,禽鸟之乐,以此衬托太守的与民同乐。
故选D。
290.本题考查理解课文内容,解答此题需要在通晓全文大意的基础上来分析。
根据文中的描述可知,欧阳修把当地治理得非常好,受到了百姓的爱戴,同时人们生活安逸而富足,所以才会愿意跟着太守一起出游。
。
291.本题考查对文本主旨的理解掌握。
解答此题的关键是在理解两文内容的基础上,抓住关键语句来分析。
从“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐”可以看出欧阳修与民同乐;
从“谓文章止于润身,政事可以及物”可以看出他关心百姓;
从“不求声誉”可以看出他淡泊名利;
从“宽简而不扰”可以看出他宽松待民。
选自《欧阳文忠公文集》作者:
欧阳修年代:
北宋
选自《宋史》作者:
脱脱年代:
元
环绕滁州城的都是山。
沿着山路六七里,渐渐听到潺潺的水声,看到流水从两座山峰之间倾泻而出的,那是酿泉。
泉水沿着山峰折绕,沿着山路拐弯,有一座亭子像飞鸟展翅似的,飞架在泉上,那就是醉翁亭。
太守和他的宾客们来这儿饮酒,只喝-点儿就醉了;
像那太阳出来,树林中的雾气散去,云聚拢过来,山里就昏暗了,或暗或明,变化不一,这就是山间早晚的景象。
野花开了,散发出一股清幽的香味,好看的树木枝叶繁茂,形成一片浓郁的绿荫,天气高爽,霜色洁白,水面低落下去,石头裸露出来,是山中四季的景色。
早晨上山,傍晚返回,四季的景色不同,那乐趣也是没有穷尽的。
至于背着东西的人在路上歌唱,走路的人在树下休息,前面的人呼喊,后面的人应答,老老小小,来来往往络绎不绝的,是滁州人在游山啊。
到溪边捕鱼,溪水深鱼儿肥,用泉水酿酒,泉水香甜,酒水清澈,山中的野味野菜,杂乱地摆放在前面,这是太守在举行酒宴。
宴会喝酒的乐趣,不在于音乐,投壶的人射中了目标,下棋的人得胜了,酒杯和酒筹交互错杂,时起时坐,大声喧哗的,是众位宾客欢乐的样子。
脸色苍老,头发花白,醉醺醺地坐在众人中间的,是太守喝醉了。
不久太阳落到山顶,人的影子散乱一地。
太守下山回家,宾客跟随着。
树林茂密荫蔽,鸟儿到处鸣叫,那是因为是游人离开后鸟儿们在快乐啊。
然而鸟儿只知道山林的乐趣,却不知道游人的乐趣,游人只知道跟随太守游玩的乐趣,却不知道太守以宾客的快乐为快乐。
醉了能够同大家一起快乐,醒来能够用文章记述这乐事的人,是太守。
太守是谁?
是庐陵人欧阳修。
欧阳修前后几次被放逐流离,但志气还是如常不衰。
在贬职夷陵县时,没有什么排遣,就取出旧日已办的案卷反复阅览,结果发现案中是非颠倒、违法曲断的错误比比皆是,于是他仰天长叹说:
“这么一个偏远的小县,尚且如此,全国就可想而知了。
”从此以后,他遇事不敢疏忽不慎。
当文人求见欧阳修时,他跟他们谈话,从不涉及文章的事,只谈论官吏治事的问题。
他认为好的文章只在滋益自身的思想,而政事的好坏则关系到群众的利益。
凡他任职的几个郡,不显露治理事迹,不追求名声荣誉,为政宽松简易而不烦扰,因此所到的地方百姓都感到安逸。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版九年级语文上册第三单元醉翁亭记复习试题一含答案 28 人教版 九年级 语文 上册 第三 单元 醉翁亭 复习 试题 答案
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)