届人教版细胞的物质输入与输出单元测试2Word文档下载推荐.docx
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3.下图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述不正确的是()
A.若图示为肝细胞膜,则尿素的运输方向是Ⅱ→Ⅰ
B.细胞中的①是主动运输的载体蛋白
C.适当提高温度将加快②和③的流动速度
D.图中b过程属于自由扩散,a过程经过的结构是载体蛋白
【解析】A、若图示为肝细胞膜,Ⅰ侧含有糖蛋白,代表膜外,则尿素的运输方向是Ⅱ→Ⅰ,故A正确;
B、细胞中的②是主动运输的载体蛋白,故B错误;
C、温度升高能提高分子的运动速率,所以适当提高温度将加快②和③的流动速度,故C正确;
D、图中b过程属于自由扩散,特点是从高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量,a是主动运输,特点是从低浓度运输到高浓度,需要载体和能量,故D正确
【考点定位】物质跨膜运输的方式及其异同;
细胞膜的结构特点
【名师点睛】据图①表示糖蛋白,②表示蛋白质,③表示磷脂双分子层;
a的运输方向是低浓度到高浓度,需要载体和能量,属于主动运输;
b物质的运输方向是高浓度到低浓度,不需要载体和能量,属于自由扩散
4.下列跨膜运输的生理活动中,属于主动运输的是()
A.酒精进入胃黏膜细胞
B.二氧化碳由静脉血进人肺泡内
C.小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖
D.水分子出入细胞
【答案】C
【解析】试题分析:
A.酒精进入胃黏膜细胞的运输方式是自由扩散;
错误。
B.二氧化碳由静脉血进人肺泡内的运输方式是自由扩散;
C.小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的运输方式是主动运输;
正确。
D.水分子出入细胞的运输方式是自由扩散;
考点:
主动运输
点评:
本题较简单,考查了学生对基础知识的理解。
5.已知离子泵是一种载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子;
离子通道是一种通道蛋白,受到适当的剌激,通道会打开,离子顺浓度梯度跨膜运输。
下列叙述错误的是
A.使离子通道打开的适当刺激有可能是神经递质
B.离子通过离子泵进行的跨膜运输属于主动运输
C.温度能够影响离子泵和离子通道进行跨脱运输
D.通道打开和关闭与蛋白质空间结构的变化无关
【解析】离子通道是一种通道蛋白,受到适当的剌激,通道会打开,该刺激可能是神经传导过程中释放的神经递质,A正确;
根据题干中“离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子”分析可知,离子通过“离子泵”的跨膜运输既需要载体蛋白,又需要消耗能量,属于主动运输,B正确;
温度会影响载体蛋白、离子通道的结构,也会影响活性酶的活性,所以温度能够影响离子泵和离子通道进行跨膜运输,C正确;
离子通道是一种蛋白质,通道打开涉及蛋白质空间结构的改变,D错误。
6.如图曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式,下列叙述错误的是
A.图中的a可能是O2、甘油和酒精等
B.图中b上N点时的限制因素是载体的数量
C.图中b所示运输方式需消耗能量
D.图中b所示方式可能不受O2浓度的影响
【解析】图中曲线a为自由扩散,O2、甘油和酒精的运输方式为自由扩散,A正确。
b为协助扩散或主动运输,b上N点时的限制因素是载体的数量,B正确。
b为协助扩散或主动运输,协助扩散不需要消耗能量,C错误。
b为协助扩散或主动运输,协助扩散不受O2浓度的影响,D正确。
【点睛】学生对影响跨膜运输的曲线分析不清
影响跨膜运输的曲线分析
(1)物质浓度
(2)氧气浓度(红细胞的主动运输与O2无关)
7.动物细胞膜上有一种物质,称为Na+—K+泵(如下图所示),该物质可以在转运Na+、K+的同时催化ATP的水解。
下列有关说法错误的是
A.Na+—K+泵是载体蛋白
B.Na+—K+泵泵能同时转运Na+、K+,说明该物质不具有专一性
C.Na+—K+泵参与的转运方式属于主动运输
D.Na+—K+泵也是一种酶
【解析】据图分析可知,Na+—K+泵是运输Na+和K+的载体蛋白,A正确;
Na+—K+泵泵能同时转运Na+、K+,图中可以看出两种离子与其结合的部位不同,说明其是具有专一性的,B错误;
Na+—K+泵参与的转运需要消耗ATP,为主动运输,C正确;
Na+—K+泵能够催化ATP的水解,说明其是一种酶,D正确。
8.丽藻细胞中H2PO4-的浓度是它生活的池水中该离子浓度的18000多倍。
丽藻细胞从池水中吸收H2PO4-离子()
A.不需要载体B.不需要ATP
C.与细胞膜流动性无关D.属于主动运输
由于“水生植物丽藻的细胞液中K+浓度比它们生活的池水高很多倍”,表明水生植物丽藻的细胞吸收K+的方式是主动运输,需要载体和能量,与细胞膜流动性有关。
主动运输的原理和意义
【名师点睛】物质跨膜运输方式的比较:
9.质子泵是指能逆浓度梯度转运H+的一种膜蛋白。
下列关于质子泵的叙述正确的是
A.细胞膜的组成成分是质子泵等膜蛋白和磷脂
B.通过质子泵的运输方式与进入神经元的方式相同
C.质子泵行使其功能时能够改变生物膜内外的pH值
D.质子泵的元素组成与血红蛋白的元素组成一定相同
【解析】细胞膜的主要组成成分是磷脂和蛋白质(如质子泵),A错误;
H+通过质子泵的运输方式为主动运输,而进入神经元的方式是协助扩散,B错误;
质子泵行使其功能时能够改变生物膜内外的H+浓度,进而改变细胞膜内外的pH值,C正确;
质子泵的元素组成与血红蛋白的基本组成元素都是C、H、O、N,但是血红蛋白还含有铁离子,而质子泵没有,D错误。
10.
1.将阴生植物移至强光下,植物迅速发生萎蔫,此时比较如图中①、②、③三个部位的细胞液浓度,正确的是()
A.③>②>①B.①>③>②C.①>②>③D.②>③>①
【解析】
试题分析:
如果是植物萎蔫,那肯定是植物细胞失水所致,那么失水越严重的细胞浓度就越大,离根部越近的细胞液浓度就越小.因此①>②>③.
故选:
C.
11.如图为渗透作用实验,此半透膜只允许水分子和单糖分子通过,向a侧加入质量分数为5%的蔗糖溶液,向b侧加入质量分数为5%的葡萄糖溶液,初始状态如图,则刚开始时和最终时的液面高低分别为( )
A.a高于b,a高于b
B.a高于b,a低于b
C.a低于b,a高于b
D.a低于b,a低于b
因为蔗糖的分子量大于葡萄糖,则质量分数为5%的蔗糖溶液的摩尔浓度小于质量分数为5%的葡萄糖溶液,所以开始时,b侧渗透吸水,液面上升,即a低于b;
因为半透膜允许单糖分子通过,不允许蔗糖通过,所以b侧葡萄糖分子逐渐进入a侧,导致a侧溶液浓度逐渐升高,最终导致a侧溶液浓度高于b侧,a侧渗透吸水,最终使a高于b。
故选C
本题考查渗透原理,意在考查考生理解所学知识要点的能力和应用能力。
12.
①O2②K+③氨基酸④甘油⑤葡萄糖⑥Na+
A.①②⑥B.②③⑥C.③④⑤D.①④⑤
O2和甘油跨膜运输的方式都是自由扩散,不需要消耗能量,①④正确;
K+、氨基酸和Na+跨膜运输的方式都是主动运输,需要消耗能量,②③⑥错误;
红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散,不需要消耗能量,⑤正确。
综上所述,供选答案组合,A、B、C三项均错误,D项正确。
本题考查物质跨膜运输的方式的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。
13.某正常动物细胞内Na+浓度低,K+浓度高。
细胞内积累K+和排出Na+的运输方式是
A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.胞吞胞吐
【解析】细胞内积累K+和排出Na+的运输方式是主动运输。
【考点定位】物质运输
14.下图为常见的两套渗透装置图(图中S1为30%蔗糖溶液、S2为蒸馏水、S3为30%葡萄糖溶液;
已知葡萄糖能通过半透膜,但蔗糖不能通过半透膜),有关叙述错误的是
A.装置A漏斗中溶液液面上升速率逐渐下降
B.装置A达到渗透平衡后,则S1溶液浓度仍大于S2溶液浓度
C.装置A渗透过程中水分子通过半透膜的方向是半透膜S2→S1
D.装置B中S3溶液液面先上升后下降,最终液面相平
【解析】装置A中,S130%蔗糖溶液>
S2蒸馏水,所以漏斗中溶液液面上升,但随着液面差△h的增大,液面上升速率逐渐下降,A正确;
装置A达到渗透平衡后,由于漏斗中溶液存在势能,所以S1溶液浓度仍大于S2溶液浓度,B正确;
装置A渗透过程中水分子通过半透膜的方向是双向的,但S2→S1的明显多于S1→S2的,C错误;
由于葡萄糖能通过半透膜,所以装置B的现象是S3溶液液面先上升后下降,最终S3和S2溶液液面持平,D正确。
15.下列各项表示三个相邻细胞的水分渗透关系,若它们的细胞液浓度大小是a>
b>
c,那么,能正确表示这种关系的是()
【答案】A
水分跨膜运输的方式是自由扩散,总是从浓度低的溶液向浓度高的溶液扩散。
根据细胞液浓度大小关系是a>b>c,可判断,水分扩散的方向是c→b、b→a、c→a。
物质进出细胞的方式的综合
【名师点睛】渗透作用指水分子等溶剂分子通过半透膜从低浓度运输到高浓度的扩散。
16.Na+一K+泵由4个亚基(多肽)组成,其中一个亚基向着细胞质的一面有一个ATP结合位点和三个Na+结合位点,外表面有两个K+结合位点。
这一过程利用ATP供能,将Na+从细胞内逆浓度梯度排出,将K+从细胞外逆浓度梯度运入。
对此过程的不正确说法是()
A.Na+和K+出入细胞是主动运输的过程
B.说明细胞膜具有一定的流动性
C.Na+一K+泵是一个可同时反向转运两种离子的载体蛋白,该过程与细胞膜的选择透过性无关
D.这一过程可能会造成细胞膜内外产生电位差
由题干可知,Na+、K+的运输需消耗ATP,是主动运输过程;
故A正确;
物质跨膜运输的过程说明了细胞膜具有一定的流动性;
故B正确;
载体蛋白具有相对专一性,体现了膜的选择透过性;
故C错误;
由于Na+、K+进出细胞的数量不均衡,故可导致细胞膜内外产生电位差;
故D正确。
本题考查主动运输的相关知识,意在考查学生获取信息以及运用所学知识解决实际问题的能力。
17.下列有关膜蛋白和膜脂的叙述,错误的是
A.有些膜蛋白具有催化功能B.由磷脂组成的脂双层,两层间具有差异性
C.磷脂和膜蛋白都属于两性分子D.膜蛋白比膜脂更容易移动
【解析】本题考查生物膜的成分及结构,生物膜中有些膜蛋白具有催化功能,使得一些生化反应可在相应的生物膜上进行,A正确;
由磷脂组成的脂双层,两层间具有差异性,B正确;
组成生物膜的磷脂和膜蛋白都属于两性分子,C正确;
生物膜成分中的膜脂比膜蛋白更容易移动,D错误。
【点睛】生物膜的流动镶嵌模型:
18.在“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验中,显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态。
A.由甲转变为乙的过程中细胞失水
B.由甲转变为乙的过程中液泡颜色加深
C.由乙转变为丙的过程中液泡体积增大
D.由乙转变为丙的过程中细胞吸水能力增大
【解析】据图可知,乙的质壁分离程度比甲大,由甲转变为乙的过程中细胞失水,A项正确;
由甲转变为乙的过程中,由于细胞失水使细胞液浓度逐渐增大,导致液泡颜色加深,B项正确;
由乙转变为丙的过程中细胞发生质壁分离复原,细胞吸水,使液泡体积增大,C项正确;
由乙转变为丙的过程中细胞吸水,使细胞液浓度降低,导致细胞吸水能力减小,D项错误。
【点睛】
本题的易错点是D选项,一定要理解细胞吸水能力的含义。
细胞的吸水能力与细胞液浓度呈正相关。
质壁分离过程中,外界溶液浓度大于细胞液浓度,质壁分离程度越大,植物细胞吸水能力越强。
19.如图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其他条件相同且不变)。
下列有关叙述中错误的是
A.6h时,两组幼苗均已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失水
B.甲组幼苗因根系在6h时开始吸收K+、N
O3-,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高
C.12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡
D.实验表明,该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程
【解析】6h时,由于蒸腾作用失水和根细胞失水,两组幼苗都已出现萎蔫现象,A正确;
实验开始时,甲组幼苗根系就已开始吸收K+、NO3-,而不是在6h时才开始吸收K+、NO3-,到6小时时细胞液浓度大于KNO3溶液浓度,从而使吸水能力增强,使鲜重逐渐提高,B错误;
12h后,由于甲组根系不断通过主动运输吸收K+、NO3-,从而保持根细胞内外浓度差,使其吸水量大于蒸腾量而有可能超过处理前的鲜重量;
乙组放在比根细胞液浓度大很多的KNO3溶液中,根细胞通过渗透作用和蒸腾作用不断大量失水造成严重萎蔫最后死亡,C正确;
通过以上分析可知植物吸收离子与吸收水分是两个相对独立的过程,D正确。
20.把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后,取蚕豆叶下表皮制作临时装片,先在淸水中观察,然后用质量浓度为0.3g/mL的庶糖溶液取代淸水,继续观察,结果如图所示.对此现象的推断最合理的是( )
A.蔗糖溶液中的保卫细胞失水导致气孔关闭
B.清水中的保卫细胞失水导致气孔开放
C.蔗糖进入保卫细胞后,细胞吸水导致气孔关闭
D.淸水中的保卫细胞很快出现质壁分离并自动复原
【解析】由图可以看出,蔗糖溶液中,保卫细胞因失水,导致气孔关闭,A正确;
清水中的保卫细胞吸水,气孔开放,B错误;
蔗糖溶液中,细胞失水,导致气孔关闭,但原生质层具有选择透过性,蔗糖不能进入细胞,C错误;
清水中的保卫细胞吸水,没有质壁分离,也不会出现质壁分离自动复原,D错误。
21.
(2016届江西上高第二中学高三全真模拟理科综合理科综合生物卷)下列关于人体细胞结构和功能的叙述,正确的是()
A.有的核糖体附着高尔基体上,是分泌蛋白的合成场所
B.可能发生碱基配对的场所有线粒体、核糖体、细胞核
C.细胞中能产生[H]和ATP的细胞器有线粒体和叶绿体
D.红细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖
【解析】分泌蛋白是在细胞内合成分泌到细胞外起作用的蛋白质,分泌蛋白的合成场所是附着在内质网上的核糖体,A错误;
人体细胞的线粒体中可进行DNA的复制和转录、核糖体中可进行翻译过程、细胞核中可进行DNA的复制和转录,DNA分子的复制、转录和反应过程均可发生碱基互补配对行为,B正确;
人体细胞中不含有叶绿体,C错误;
人体成熟红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散,D错误。
【考点定位】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
【名师点睛】1、蛋白质的合成场所是核糖体。
2、正常细胞的生命活动中,碱基互补配发生在DNA分子复制、转录和翻译过程中,真核细胞中DNA分子存在于细胞核、线粒体、叶绿体中,细胞核、线粒体和叶绿体中能进行DNA分子的复制和转录过程,核糖体是翻译的场所,因此真核细胞中发生碱基互补配的是细胞核、线粒体、叶绿体、核糖体。
3、人体内成熟红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式分别为协助扩散和主动运输,二者都需要载体蛋白的协助。
22.如图为某浓度KNO3溶液中细胞的吸水力随质壁分离成都变化曲线.下列相关叙述中,正确的是()
A.质壁分离程度越大,细胞的吸水能力越强
B.在C点时的细胞正处于失水状态细胞的吸水力不能达到B点
C.用等渗的蔗糖溶液代替KNO3溶液
D.在质壁分离复原的过程中,细胞的吸水力应逐渐升高
细胞吸水力与质壁分离程度呈正相关,即质壁分离程度越大,细胞吸水力越大,A正确;
在C点时的细胞正处于失水状态细胞的吸水力可能达到B点,B错误;
蔗糖分子细胞不能主动吸收,但是KNO3可以,故不能代替,C错误;
在质壁分离复原的过程中,细胞液的浓度逐渐减小,细胞吸水力应逐渐降低,D错误;
答案是A。
本题考查细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。
23.关于物质出入细胞方式的叙述正确的是
A.人的红细胞吸收甘油和葡萄糖都不消耗ATP
B.糖醋蒜在腌制中慢慢具有糖醋味,是细胞主动运输吸收糖分子和醋酸分子的结果
C.胞吐过程充分体现了细胞膜上载体蛋白的专一性
D.神经细胞内的K+经钾离子通道主动运输出细胞
人的红细胞吸收甘油是自由扩散,吸收葡萄糖是协助扩散,都不消耗ATP,A正确;
糖醋蒜在腌制中细胞已死亡,不会发生主动运输,B错误;
胞吐过程体现了细胞膜具有流动性,C错误;
神经细胞内的K+经钾离子通道是协助扩散,不是主动运输,D错误。
本题考查物质出入细胞方式的知识。
意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
24.下列关于细胞膜结构和功能的叙述,正确的是()
A.细胞膜的主要成分是糖类和蛋白质
B.细胞膜可控制物质进出细胞
C.构成细胞膜的脂质不能流动
D.动物细胞通过胞间连丝交流信息
【解析】细胞膜主要成分为脂质和蛋白质,但糖类占少数,A错误;
细胞膜具有选择透过性,能够控制物质的进出细胞,B正确;
细胞膜属于流动镶嵌模型,当然脂质可以流动,C错误;
胞间连丝是植物细胞的信息传递方式,D错误。
25.比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性,结果如下图。
据此不能得出的推论是
A.生物膜上存在着协助H20通过的物质
B.生物膜对K+、Na+、Cl-的通透性由强到弱是K+>
Na+>
Cl-
C.甘油在人工膜和生物膜上通透性不同
D.分子小通过人工膜的扩散速率快
【解析】图中斜线代表生物膜和人工膜对某种物质的通透性相等,据图可知,生物膜对H2O的水通透性较大,推测生物膜上存在着协助H20通过的物质,A项正确;
图中生物膜对K+、Na+、Cl-的通透性依次减小,B项正确;
甘油在人工膜和生物膜上通透性相同,C项错误;
据图可知,O2等小分子通过人工膜的扩散速率快,D项正确。
二、非选择题
26.下图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:
(1)A代表_____分子;
B代表_____。
(2)细胞膜从功能上来说,它是一层_____膜。
(3)动物细胞吸水膨胀时,B的厚度变小,这说明B具有_____。
(4)a~e的五个过程中,代表被动运输的是_____。
(5)可能代表氧气转运过程的是图中的编号______,代表葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中的编号_____。
【答案】蛋白质磷脂双分子层选择透过性流动性b、c、dba
据图分析,A表示蛋白质,B表示磷脂双分子层,C表示糖蛋白;
a、e代表主动运输,其中a表示运进细胞,e表示运出细胞;
b运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧,不需要载体和能量,表示自由扩散;
c、d运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧,需要载体,不需要能量,表示协助扩散.
解:
(1)图中A是蛋白质,B是磷脂双分子层,D是糖蛋白,只分布在细胞膜外侧(由此可以判断物质是进细胞还是出细胞).
(2)细胞膜的功能特点是具有选择透过性膜,即细胞膜可以让水分子自由通过,细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过.
(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,说明细胞膜的结构特点具有一定的流动性.
(4)被动转运使自由扩散和协助扩散,在a~e的五种过程中,代表被动转运的是bcd.
(5)a方式是从低浓度到高浓度,需要载体和能量,属于主动运输进细胞;
b方式是从高浓度到低浓度,不需要载体和能量,属于自由扩散进细胞;
c(通道的形式)、d方式是从高浓度到低浓度,需要载体,但不需要能量,属于协助扩散进细胞;
e方式是从低浓度到高浓度,需要载体和能量,属于主动运输出细胞.氧气运转过程是自由扩散,即图中编号b;
葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程属于主动运输,而且是从膜外运输到膜内,即图中编号a.
故答案为:
(1)蛋白质磷脂双分子层糖蛋白
(2)选择透过性
(3)流动性
(4)bcd
(5)ba
物质跨膜运输的方式及其异同;
细胞膜的成分.
27.某学习小组对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行了实验探究。
(1)实验步骤如下:
第一步:
组装如图甲的渗透装置两套,分别编号为1、2。
第二步:
向两组装置中分别加入等量的水,向长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度的蔗糖溶液,保持管内外液面高度相等。
第三步:
对两组装置进行不同处理:
1组装置外用37℃左右的水溶液维持温度;
_______。
第四步:
两组装置同时开始实验,几分钟后观察记录漏斗内的液面刻度变化。
(2)在下表中填出该实验可能的结果及相应结论:
结果
相应结论
1组漏斗液面比2组高
①
②
低温会影响物质的跨膜运输,使物质运输速率加快
③
④
(3)如果上述实验结果证明了“低温能影响物质的跨膜运输”,那么对于生物活细胞来讲,产生这种情况的可能原因是:
;
(4)请在下图上画出根毛细胞在质壁分离及复原过程中液泡体积
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