声现象教师版2Word文档下载推荐.docx
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4、有经验的养蜂人根据蜜蜂的嗡嗡声就可以知道它们是否采到了蜜.这是由于蜜蜂在带蜜和不带蜜时,翅膀振动发出的声音会有差异,这种差异主要是()
A.响度B.音调C.音色D.传播的方向
5、如图14所示的这些现象说明:
正在发声的物体都在________。
振动
6、物理课上,老师把正在发声的手机放悬吊在玻璃罩内,逐渐抽出玻璃罩内的空气,手机的铃声越来越小。
这个现象说明真空中传播声音。
(选填“能”或“不能”)
7、人们能分辨出分别由小提琴和二胡演奏的同一首乐曲,是因为这两种乐器发出的声音()
A.音调不同B.响度不同C.音色不同D.声速不同
8、下列关于声现象的说法中正确的是()
A.物体发声时不一定在振动
B.“震耳欲聋”说明声音的音调高
C.课堂上能听到老师的讲课声,说明空气能够传声
D.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,是在声音传播的过程中减弱噪声
9、关于声现象,下列说法中错误的是()
A.“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的
B.公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声
C.课堂上能听到老师讲课声,是由于空气能够传声
D.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同
能力提升
1、关于声现象,下列说法正确的是()
A.声音在水中比真空中传播的慢
B.一切正在发声的物体都在振动
C.“闻其声辨其人”是根据声音的音调来判断的
D.在道路两旁植树可以有效地减弱噪声的传播
2、关于声现象,下列说法正确的是()
A.声音传播需要介质,真空不能传播声音B.声音在空气中传播最快
C.声源振幅越大,发出声音的音调就越高D.乐器发出的声音不会成为噪声
3、关于声音,下列说法中正确的是()
A.一切发声的物体都在振动
B.声音在不同介质中的传播速度相同
C.声音在真空中的传播速度为3×
108m/s
D.公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声
4、下列说法中,不正确的是()
A.声音能在真空中传播
B.声音在液体中的传播速度是340米/秒
C.只要有发声体发声,就一定能听到回声
D.回声是声音碰到远处的物体被反射回来而形成的
5、老奶奶在选购瓷碗时,总爱用轻轻敲打瓷碗,仔细听声的方式进行比较,以此来判断瓷碗是否有不易观察到的裂纹。
这种辨别方法依据的是声音的()
A.响度和音色B.音色和音调
C.音调和响度D.响度、音调和音色
6、关于声现象,下列说法正确的是()
A.乐器发出的声音一定不是噪声B.声音在不同介质中的传播速度相同
C.物体振动得越快,声音的音调越高D.声音在传播过程中遇到障碍物便停止传播
7、如图11所示,将刻度尺的一端紧压在桌面上,拨动伸出桌面的一端会听到声音,这说明声音是由于_____________产生的;
显著改变刻度尺伸出桌面的长度,用与上次相同的力拨动伸出桌面的一端,能够听出声音的_______发生了变化(选填“响度”、“音调”或“音色”)
8、如图3所示,关于声现象的各种实验情景中,下列说法正确的是:
A.甲实验:
钢尺振动频率越高,响度越大
B.丙实验:
鼓面的振动幅度越大,音调越高
C.乙实验:
抽气过程中,鈡罩内铃声变小,说明真空可以传声
D.丁实验:
小明轻声说话,通过“土电话”小丽可以听到,说明固体能够传声
9、为了验证“声音的传播需要介质”,小华设计了一套巧妙的实验装置:
在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机,线的末端固定在瓶口的软木塞上,瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出,如图19所示。
(1)在没有抽气时,小华用家里的电话拨打手机,他(选填“能”或“不能”)听见手机铃声。
(2)当小华尽量抽尽瓶中的空气后,再拨打手机,他听到的手机铃声的情况是:
。
(3)通过以上两次实验的对比,小华得出的结论是。
10、课堂上,老师给同学们做了这样两个声学实验,图甲是将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面。
当用手拨动其伸出桌外的一端时,钢尺发出声音。
图乙只老师把电铃扣在钟罩里并让其发声,我们既可听到清脆的铃声。
当老师用抽气机抽钟罩里的空气时,我们发现,随着钟罩里的空气逐渐变少,铃声逐渐变小。
这两个实验能说明声音的传播需要介质的是实验(选填“甲”或“乙”)。
中考加油站
1、(深圳)“神十”上天,女宇航员王亚平在太空进行讲课,下列说法正确的是( )A
A.
王亚平说话发出声音是因为声带在振动
B.
地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的
C.
在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×
108米/秒
D.
王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高
2、(柳州)关于声音的产生和传播,下列说法正确的是( )B
声音可以在真空中传播
声音是有物体的振动产生的
声音的传播不需要时间
敲鼓时,听到鼓声,鼓面不振动
3、(衡阳)有一种新型锁﹣﹣声纹锁.只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开,别人即使说出暗语也打不开.这种声纹锁辨别声音的主要依据是( )C
音调
响度
音色
声速
4、(龙岩)2013年中央电视台举办的青年歌手大奖赛中,歌手们美妙的“高音”、“低音”给我们留下了深刻的印象,这里的“高”、“低”是指声音中的A
A.音调 B.音色 C.响度D.振幅
5、(达州)关于声现象,下列说法正确的是()C
A.超声波能够在真空中传播
B.调整二胡两根弦的松紧是为了改变发声的响度
C.声波能够传递信息和能量
D.人们能听见芦山地震时产生的次声波
6、(日照)下列说法正确的是( )D
宇航员能在太空中对话,说明声音可以在真空中传播
手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改变声音的响度
道路两旁建隔音墙是为了在声源处减弱噪声
B超检查身体是利用超声波传递的信息
7、(佛山)用大头针在两个塑料杯底部扎一个小洞,把细线插进杯中打结成制成一个土电话,对其通话过程合理的说法是(c)
A.声音只在固体中传播B.声音只在空气中传播
C.声音既在气体中传播也在固体中传播D.通话过程主要说明声音可以反射
8、(泸州)声音是一种常见的现象,与我们的生活密切相关。
以下有关声现象的说法中正确的是:
(A)
A.用超声波能粉碎人体内的“结石”,说明超声波具有能量
B.有些高科技产品,不振动也可以发出声音
C.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音的传播过程中减弱噪音
D.“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的
9、(郴州)“妈妈,妈妈,外婆来电话了……”小花接听电话喊道。
小花主要是根据什么来判定是外婆打来的电话A
A.声音的音色B.声音的音调C.声音的响度D.声音悦耳动听
10、(镇江)下列关于声音的说法正确的是B
A.声波是一种电磁波B.戴上耳塞是在人耳处减弱噪声
C.“闻其声而知其人”是根据响度来判断的D.调节MP3音量是改变了音调
11、(内江)我们生活在一个充满声音的世界里,下列关于声音的说法中正确的是
A.声音是一种波,它在真空中传播速度最大
B.2013年4月20日雅安地震产生次声波的频率高于20Hz
C.声音是由于物体的振动产生的
D.在街道上安装的噪声强度显示仪是用来减弱噪声的
12、(齐齐哈尔)关于声现象,下列说法中正确的是()D
A.在城市街道两旁植树种草,这是在声源处减弱噪声
B.敲锣时用力越大,声音的音调越高
C.声音在真空中的传播速度是340m/s
D.医生用“B超”检查胎儿的发育情况,利用了声能传递信息
13、(自贡)下列有关声现象的说法中错误的是( )C
A、摩托车上安装消声器的目的是为了减小噪声
B、我们能区分不同同学说话的声音,是因为他们的音色不同
C、只要物体在振动,我们就一定能听到声音
D、在医院里医生通常利用超声波震动除去人体内的结石,说明声波能传递能量
14、(湛江)我们欣赏音乐时能分辨处不同乐器发出的声音,主要是因为不同乐器发出声音的(A)
A.音色不同B.音调不同C.响度不同D.传播速度不同二、
15、(兰州)下列几种说法中正确的是B
A.声音可以在真空中传播B.“低声细语”是指声音的响度小
C.只要物体振动,人就能听到声音D.声音只能传播信息,不能传播能量
16、(泰安)在公共场所“轻声”说话是文明的表现,在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚。
这里的“轻声”和“大声”是指声音的
A.音调B.响度C.音色D.频率
17、(扬州)手掌按住正在发声的鼓面,鼓声消失了,原因是手D
A.不能传播声音B.吸收了声波
C.把声音反射回去了D.使鼓面停止了振动
18、(武汉)下列做法用来改变音调的是
A.老师用扩音器讲课B.摩托车上装消音器
C.用大小不同的力敲击同一个音叉D.依次敲击装有不同高度水的瓶子答案:
D
19、(庆阳)如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会被多次弹开.这个实验是用来探究( )B
A.声音能否在真空中传播B.声音产生的原因
C.音调是否与频率有关D.声音传播是否需要时间
20、(安徽)下列各图描述的实验中,用来说明声音的传播需要介质的是答案:
D
21、(苏州市)某同学在学习了“声音是什么”以后,总结出以下四点,其中错误的是答案:
A.声音是由物体振动产生的B.声音是一种波
C.声音具有能量D.通常情况下,声音在空气中传播得最快
22、(荆门市)关于声音的说法正确的是答案:
B
A.声音在真空中的传播速度是340m/sB.声音是由物体振动产生的
C.大象的语言声音对人类来说是一种超声波D.声波不能传递能量
23、(山西)下列有关声现象的说法正确的是(
C
)
A.只要物体振动人们就能听到声音
B.利用超声波可以测出地球离月球的距离
C.“闻其声,知其人”是根据音色来辨别的
D.学校周围禁止机动车鸣笛是在传播过程中减弱噪声
24、(黄石市)下列关于声现象的说法正确的是答案:
A
A.声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s
B.宇航员能够进行交流,所以真空能够传声
C.蝙蝠是靠次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫
D.古诗“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
”中的“乡音无改”是指音调未变
25、(成都市)如图1所示,与图中情景相关的说法中正确的是答案:
A
26、(襄阳市)同窗三年,同学们互相非常熟悉了,甚至可以“闻其声,知其人”。
通过声音识别同学的主要依据是(C)
A.音调B.响度C.音色D.声速
27、(河北省)下列关于声现象的说法正确的是答案:
A.声音在各种介质中的传播速度一样大
B.只要物体在振动,我们就一定能听到声音
C.减弱噪声的唯一方法是不让物体发出噪声
D.拉二胡时不断地用手指控制琴弦,是为了改变音调
28、(广州市)从物理学的角度对一下成语进行解释,正确的是答案:
A.震耳欲聋——声音的响度很大
B.隔墙有耳——声音的传播可以不需要介质
C.掩耳盗铃——固体可以传声
D.耳熟能详——声音的传播速度很大
29、(江西省)端午节举行龙舟赛时,运动员喊着号子、合着鼓点有节奏地同时划桨下列有关声现象说法不正确的是答案:
A鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的
B鼓声是由鼓槌振动产生的
C运动员打鼓用的力越大.鼓声响度越大
D岸上观众是通过音色分辨出鼓声、号子声的
30、(泉州市)一种新型保险柜安装有声纹锁,只有主人说出事先设定的暗语才能打开,别人即使说出暗语也打不开锁。
这种声纹锁能辨别主人的声音,是根据声音的答案:
A.音调B.音色C.响度D.声速
31、(佛山)吹奏笛子时,演奏者抬起压在不同出气孔的手指,是为了改变所发乐器的()
A.音调B.响度C.音色D.振幅
32、(广东省)下列有关声现象的说法中,正确的是A
A.
一切正在发声的物体都在振动B.
人耳能听到各种频率的声音
C
.声音可以在真空中传播D
.声音不能在水中传播
33、(杭州市)与声音传播速度有关的是D
A.声音的音调B.声音的响度C.声音的频率D.传播声音的物质
34、(宜昌市)下列关于声音的说法,正确的是B
A、噪声不是由物体的振动产生的B、一切正在发声的物体都在振动
C、只要物体振动,我们就能听到声音D、声音在真空中传播速度最快
35、(包头市)关于声现象,下列说法正确的是(B)
A.声音可以在真空中传播B.声音是由物体的振动产生的
C.声音传播的速度与温度无关D.声音在空气中的传播速度是3×
108m/s
36、(哈尔滨市)下列有关声现象的说法,不正确的是(A)
A.吉他声是由琴弦的振动产生,并能像光一样在真空中进行传播
B.用手指在同一根琴弦的不同位置按压,可以弹奏出音调不同的声音
C.超声波可以粉碎结石.说明声音具有能量
D.合理利用噪声可以控制植物提前或推迟发芽,以此来除掉杂草
37、(孝感市)下列有关声现象说法正确的是D
A、只有房主本人说出暗语时才能打开的“声纹门锁”,是依据声音的音调来识别的
B、声和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播
C、鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的
D、中考期间学校路段禁止鸣喇叭,这是在声源处减弱噪声
38、(烟台)将鼓轻敲一下,然后再重敲一下,两次敲击发出的声音,发生了变化的是B
A
.音调B
.响C
.音色D
.频率
二、填空题
1.(3分)(锦州)“中国好声音”比赛现场,吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的 音调 ;
琴声是通过 空气 传播到现场观众耳中的.观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动,目的是为了在 声源处 减弱噪声.
2.(阜新)当你打开收音机时,听到的声音是由广播电台发出靠 电磁波 传来的.如图所示,用硬纸片把一个喇叭糊起来,做成一个“舞台”,台上一个小人在音乐声中翩翩起舞,这说明声音是由物体的 振动 产生的;
音乐声越大,小人舞动的越剧烈,说明物体的 振幅 越大,产生声音的响度越大.
3、(漳州)考试钟声敲响后,同学们开始答题。
钟声是由钟_______产生的,钟声通过_______传到同学们的耳朵。
振动空气(或介质)
4.(娄底)“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事,从物理学角度分析,盗贼所犯的错误是:
既没有阻止声音的产生,又没有阻断声音的 传播 ,只是阻止声音进入自己的耳朵.
5、(菏泽)有一种新型声纹锁,只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开,如果换了其它人,即使说出暗语也打不开,这种声纹锁辨别声音的主要依据是音色
6、(福州)如图11所示是用一根吸管做的笛子,在吸管上有五个孔,其中一个是吹孔。
嘴对着吹孔吹,由于吸管内空气柱发生__________产生笛声。
用手指按住其他不同的孔吹笛,可以听到不同的声音,这主要改变了声音的___________。
振动;
7、(上海市)温度一定时,声波在介质中的传播速度是(4)的(选填“相同”或“不同”)。
图6中蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音,这是因为不同人声音的(5)不同,同时还可以根据声音的(6)来大致判断周围同学离他的远近(均选填“响度”、“音调”、“音色”)。
答案:
(4)不同;
(5)音色;
(6)响度;
8、(东营市)“星光大道”年度总冠军杨光能模仿单田芳、刘欢等文艺名人的声音,从声音的特性来看,他主要模仿声音的(选填“音调”、“响度”或“音色”)。
现场观众欣赏听到的歌声是通过传播的。
14.音色空气
9、(临沂)如图1所示,晓雯在二胡演奏时,用弓拉动琴弦,使琴弦 而发声;
表演中不断用手指控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的 。
10、(济宁)小满用手机往家里打电话。
他听出是妈妈在接电话,主要是依据声音的不同来判断的。
妈妈让他说话大声些,这是要求增大声音的。
音调;
11、(东营)“星光大道”年度总冠军杨光能模仿单田芳、刘欢等文艺名人的声音,从声音的特性来看,他主要模仿声音的(选填“音调”、“响度”或“音色”)。
音色;
空气
12、(河南省)图1是用带孔的竹管与药瓶制成的简易乐器,吹奏时发出的声音是由空气柱的____________产生的,用手按住不同的孔,是为了改变声音的__________。
振动音调
13、(新疆维吾尔)艾力把手放在喉咙处大声讲话,感觉喉头振动了,说明声音是由物体的产生的。
花样游泳运动员,能潜在水中听到音乐而舞蹈,说明能够传声。
振动液体(水)
三、作图、实验探究题
1、(广州)下表是某些介质的声速v
介质
v/(m·
s-1)
水(5℃)
1450
冰
3230
水(15℃)
1470
软橡胶(常温)
40至50
水(20℃)
1480
软木
500
海水(25℃)
1531
铁(棒)
5200
(1)分析表格的信息,推断声速大小可能跟哪些因素有关?
(只须写出两种)依据是什么?
____________________________,_____________________________________;
____________________________,_____________________________________。
(2)设海水温度为25℃,在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过2s后收到回波,根据公式,计算出海水深度为_____________________________________
(3)真空中声速是________________________________________
【答案】
(1)声速大小可能和温度有关;
声音在5℃、15℃、20℃的水中的速度不同;
声速大小可能和介质有关,声音在水、海水、冰、铁等不同介质中速度不同。
(
1531m
(3)0m/s
2、(盐城)(8分)微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音。
小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。
他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率,数据如下表:
编号
长度/cm
直径/cm
频率/Hz
1
1.50
2131
2
31.00
2.00
1284
3
48.50
2.50
656
(4)用刻度尺测量1号管长度如图所示,读数是cm
(5)三根管中音调最低的是号。
(6)根据表中数据,能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论?
请说明你的理由。
答:
(能/不能);
理由:
23.小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动,认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的。
请设计一简单的实验来检验小明的想法,简要写出实验方案和判断方法。
实验方案:
;
判断方法
(1)20.50
(2)3
(3)不能没有控制变量
(4)将金属管悬挂,轻推使其摆动。
若能听到其发声,则说明发声是由摆动产生的,反之则不是由摆动产生的。
3、(青岛市)回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整):
(1)探究影响音调高低的因素:
(1)钢尺伸出桌面的长度;
振幅;
控制变量
4、(陕西)(7分)物理兴趣小组的同学利用图示装置,探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关.他们将发声的闹铃置于纸筒A内,将充当反射面的材料置于O处,通过纸筒B倾听反射的铃声强弱.
(1)保持纸筒A和纸筒B的位置,只改变充当反射面的材料,让同一为同学倾听反射声音的强弱,实验结果如下表.
反射面材料
大理石
玻璃板
木板
棉布
毛巾
海绵
反射声音的强弱
最强
强
较强
弱
几乎听不到
(2)分析实验结果可以得出:
在其他条件相同时,反射声音的强弱与充当反射面的材料.你还可以得出的结论是(写出一条即可).
(3)实验结果表明,玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨,有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的.对此,请你提出一个改进的措施或方法.
(4)类比光的反射,你认为利用该装置还能研究的问题时
(写出一条即可).
(5)如果利用声音的反射现象,测量声音在空气中的传播速度,应选择表中的
作为反射面效果最好.
(1)不变(或一定);
(2)有关;
其它条件相同时,海绵吸音效果最好.(3)用灵敏一起替代人耳测量反射声音的强弱等;
(4)最强反射声的方向与入射声的方向是否有关等;
(5)大理石.
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