秋学期东北师大统计学16秋在线作业2满分答案Word格式文档下载.docx
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国势学派
恩格尔
D
3:
某造纸厂1999年产量比1998年增长13.6%,总成本增长了12.9%,则该厂1999年产品单位成本()。
减少6.2%
减少5.15%
增加12.9%
增加1.75%
A
4:
某种产品单位成本计划规定比基期下降3%,实际比基期下降3.5%,则单位成本计划完成相对指标为()。
116.7%
100.5%
85.7%
99.5%
5:
变量之间的相关程度越低,则相关系数的数值()。
越小
越接近于0
越接近于-1
越接近于1
B
6:
若要观察现象在较长时期内展现出来的总态势,需要测定现象的()。
季节变动
循环变动
长期趋势
不规则变动
7:
年龄是()。
变量值
连续型变量
离散型变量
连续型变量,但在实际应用中常按离散型处理
8:
将某地区国有企业按利润计划完成程度分为以下四组,正确的是()。
第一种,80%—90%90%—99%100%—109%110%以上
第二种,80%以下80.1%—90%90.1%—100%100.1%—110110%以上
第三种,80%以上80%—90%90%—100%100%—110%110%以上
第四种,85%以下85%—95%95%—105%105%—115%115%以上
9:
某地进行国有商业企业经营情况调查,则调查对象是()。
该地所有商业企业
该地所有国有商业企业
该地每一家商业企业
该地每一家国有商业企业
10:
下列分组中属于按品质标志分组的是()。
学生按考试分数分组
产品按品种分组
企业按计划完成程度分组
家庭按年收入分组
11:
对某市的工业企业的基本情况进行调查,则()
设备总太数是指标
总产值是指标
设备台书是离散变量
总产值是离散变量
E:
工业企业总数是总体
ABC
12:
下列哪些是反映平均指标变动的指数()
可变构成指数
固定构成指数
算术平均数指数
调和平均数指数
结构变动影响指数
ABE
13:
下列平均指标中,在反映总体水平时,不受计算数据中极端值影响的有
算术平均数
调和平均数
中位数
众数
几何平均数
CD
14:
销售额与流通费用率,在一定条件下,存在相关关系,这种相关关系属于()
lE相关
单相关
负相关
复相关
完全相关
BC
15:
下列属于质量指标指数的有()
销售量指数
销售价格指数
产量指数
单位成本指数
劳动人数指数
16:
在直线回归方程中()
在两个变量中须确定自变量和因变量
一个回归方程只能作一种推算
回归系数只能取正值
要求两个变量都是随机变量
要求因变量是随机的,而自变量是给定的
17:
非秘密的统计资料,人民政府统计机构和主管部门要通过反映国民经济和社会发展总体情况的()等方式,及时对外发表
统计公报
统计年鉴
统计分析报告
统计月报
新闻发布会
ABDE
18:
下列各项调查中,调查单位和填报单位一致的是()
企业设备调查
人口普查
工业企业普查
商业企业调查
商品价格水平调查
19:
要了解某地区全部成年人的就业情况,那么()
全部成年人是研究的总体
成年人口总数是统计指标
成个人口就业率是统计标志
某人的职业是“教师”是标志表现
“职业”是每个人的特征,“职业”是数量指标
ABD
20:
地区国企职工的工资总额是()
数量指标
总量指标
平均指标
质量指标
时期指标
21:
组距式分组即在变量值的变动范围内,将其划分为几个区间,把变量区间内的所有变量值作为一个组,这种用变量的一定地区代表一个组的分组方法称为组距式分组。
错误
正确
22:
男性是品质标志。
23:
平均指数有两种形式,一种是算术平均指数形式,另一种是调和平均指数形式。
24:
分析复杂现象总体的数量变动时,若研究的是数量指标的变动,则选择的同度量因素是数量指标。
25:
抽样调查是从总体中抽取特定单位组成样本,对样本指标进行测定并据此对总体的数量特征进行估计或做出判断。
26:
未分组的数列中出现次数最多的那一组变量值就是众数。
27:
所有统计指标和数量标志都可以是变量。
28:
集中趋势的测度主要包括众数,中位数,四分位数,数值平均数。
29:
复合分组就是对同一总体按两个或两个以上的标志进行分组,分组表的形式可以是层叠式也可是交叉式。
30:
时间数列中的数量波动有长期趋势,季节变动和不规则变动。
31:
统计分组的关键是正确选择分组标志和划分各组的界限。
32:
发展速度也称为动态相对数。
33:
总体按其包含的单位数目是否可数分为有限总体和无限总体。
34:
在组距分配数列中众数所在组为分配数列次数最多的组。
35:
总体成数的点估计值就是样本成数。
36:
平均发展速度是环比发展速度的平均数,也是一种序时平均数。
37:
统计图可以揭示现象的内部结构和依存关系,显示现象的发展趋势和分布状况,有利于进行统计分析与研究。
38:
估计标准差计算原理与标准差不相同。
39:
所研究的总量指标中,包含两个或两个以上的因素,将其中一个或一个以上的因素指标固定下来,仅观察其中一个因素的变动,这样编制出来的总指数就叫综合指数。
40:
统计假设是事先对总体参数的数值提出某种假设,然后利用样本所提供的信息检验假设是否成立的过程。
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