黄冈中学中考语文模拟试题含答案答题卡Word文件下载.docx
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C.我国历代作家常以“意则期多,字则唯少”作为写文章的准则,力求“句句无余字,篇中无长语”(姜夔《白石诗说》)。
D.休闲方式各种各样:
古代看戏,今人看电视;
乡下人在大树下闲聊,城里人在电脑上聊QQ,真是因时而异,因人而异呀。
12、下列各句中,加点的成语使用恰当一项是()(2分)
A.发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策,协调资源利用和环境保护的关系,实现可持续发展。
B.乔布斯的生活片断被无限放大,他的话受到人们的热捧,甚至“不要为别人而活’’这样的话也被一些年轻人断章取义,奉为“创业宝典”。
C.春运人流尚未散去,在一些大城市火车站一带,一种屡试不爽的诈骗手法死灰复燃,愈演愈烈。
D.期中考试后,老师展示了同学们的扫描版试卷,有些同学的卷面真是惨不忍睹,个别更是笔走龙蛇,看不清楚写的是什么。
这给我们敲响了警钟,以后一定好好练字。
13、下列各句中,没有语病、表意明确的一项是()(2分)
A.雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?
B.社会和家庭对素质教育的推进,促进了中学生的阅读选择,青少年从简单的功能型阅读、功利性阅读、从众型阅读逐渐向知识型阅读、愉悦型阅读、个性化阅读转变。
C.近两年来,随着互联网中微博这一交流方式的发展和兴起,全球越来越多的政府机构人员纷纷开通微博,及时公布有关信息,提升政府在民众中的形象。
D.任何一种文明的发展都是与其它文明碰撞、融合、交流的过程,完全封闭的环境不可能带来文明的进步,只会导致文明的衰落。
14、下列各项的判断与分析,正确的一项是()(2分)
A.快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?
(句中的“快乐”“苦痛”在此均是形容词)
B.大概,春日融融,秋波澹澹,而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。
(句中的“春日融融”“秋波澹澹”属主谓短语,“在苦涩的汗水里”是介宾短语作补语。
C.在车轮扬起的滚滚黄尘里,在一片焦躁恼怒的喇叭声里,那一片清阴不再有用处。
(句子的主干是“清阴有用处”。
D.“却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
”“然而圆规很不平,显出鄙夷的神色。
”(这两句中的“圆规”是运用了借代修辞,突出了杨二嫂“瘦”的体形,跟脸型、嘴唇一起刻画了她尖酸、自私的市侩嘴脸。
15、仿照划线句在下列横线上再续写两句话,要求句式相同、字数基本相当,语意连贯。
信心是什么?
信心是洒在大地上的阳光,一丝一缕温暖;
信心是,;
信心是,。
拥有了信心,我们就能挺起胸膛,战胜困难,迎接所有挑战!
16、伟华是位诚实而优秀的中学生,一次他到某装有监视器的大商城购物,购毕,付完款要走,保安过来对他说:
“我们怀疑你愉了本商城的东西,请跟我们到值班室,我们要对你搜身。
”要求:
请站在伟华的角度,替他严辞拒绝保安搜身的无理要求。
(说两条理由)(2分)
(1)
(2)
三、浅层阅读理解(共32分)
(一)古诗阅读:
(4分)
菊花
[唐]元
稹
•
秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
17、第一句“绕”字写出菊花的景象,第二句“绕”字写出诗人赏菊时的情态。
18、说说诗人“偏爱菊”的原因。
(二)阅读下面名著,完成后面题目。
“我的体能和智力比以往任何时候都有增无已……我的青春,是的,我感到我的青春才刚刚开始。
我已经隐隐约约看到目标在前,虽然尚不清楚,但正在一天天地接近……啊!
如果我能摆脱这种疾病,我一定能拥抱整个世界!
……不,我不能忍受下去。
我要扼住命运的咽喉,它永远不能使我完全屈服。
啊,如果能活上千百次那就太好了!
19、文段选自(作品名),其作者是。
语段中的“我”是,
“这种疾病”是指。
20、在该部名著序中,作者大声疾呼:
“打开窗子吧!
让自由的空气重新进来!
呼吸一下英
雄们的气息。
”请结合作品说说你从中呼吸到的“英雄们的气息”。
(三)阅读下面的消息,完成后面题目。
黄冈新闻网(黄冈日报)消息通讯员蒋云辉报道:
近日,备受关注的100首“湖北名歌”初评揭晓,100首歌曲从全省1173首报送歌曲中脱颖而出,进入终评。
我市民歌《八月桂花遍地开》,创作歌曲《红安红》、《再见了大别山》、《大别山,将军的摇篮》、《女孩的心思你别猜》、《黄梅飘香》、《叫一声我的哥》、《情系大别山》和《大别山情怀》共9首歌曲入围100首“湖北名歌”。
这些歌曲都是在鄂东大地广为传唱,耳熟能详的名歌。
据悉,我市入围100首“湖北名歌”的数量在全省17个市州中属最多的。
为进一步宣传推介我市的文艺精品,弘扬鄂东民歌艺术,我市将通过举办湖北名歌大家唱·
黄冈篇歌咏晚会、出版经典歌曲光盘等不同形式,集中推介我市的精品歌曲,让黄冈名歌唱响湖北,走向全国。
21、请给这则新闻拟写标题。
22、请从某一角度,赏析歌词。
“……再见了乡亲们,再见了乡亲们,大别山呀养育了我,我要把你铭记在心头,铭记呀在心头。
”——《再见了大别山》
(四)阅读下面议论文段,完成后面题目。
①中国人现在是在发展着“自欺力”。
②“自欺”也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。
然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。
③我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。
④这一类的人们,就是现在也何尝少呢?
他们有确信,不自欺;
他们在前仆后继的战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。
说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。
⑤要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。
自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。
(选自鲁迅《中国人失掉自信力了吗》)
23、这几段文字,作者针对错误论点而提出的论点是什么?
主要采用了哪种论证方法?
24、“要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。
”一句中“脂粉”“筋骨和脊梁”分别指什么?
(五)阅读《中国石拱桥》选段,完成后面题目(4分)
为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢?
首先,在于我国劳动人民的勤劳和智慧。
他们制作石料的工艺极其精巧,能把石料切成整块大石碑,又能把石块雕刻成各种形象。
在建筑技术上有很多创造,在起重吊装方面更有意想不到的办法。
如福建漳州的江东桥,修建于八百年前,有的石梁一块就有二百来吨重,究竟是怎样安装上去的,至今还不完全知道。
其次,我国石拱桥的设计有优良传统,建成的桥,用料省,结构巧,强度高。
再其次,我国富有建筑用的各种石料,便于就地取材,这也为修造石桥提供了有利条件。
25.文段的说明中心是什么?
用了什么说明顺序?
26、文段用了什么说明方法?
有何作用?
(六)阅读下面文言文,完成后面题目。
(12分)
【甲】十年春,齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰:
“肉食者谋之,又何间焉?
”刿曰:
“肉食者鄙,未能远谋。
”乃入见。
问:
“何以战?
”公曰:
“衣食所安,弗敢专也,必以分人。
”对曰:
“小惠未徧,民弗从也。
“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
“小信未孚,神弗福也。
“小大之狱,虽不能察,必以情。
“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
【乙】上①与群臣论止盗。
或请重法以禁之,上哂②之曰:
“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇③顾廉耻耳。
朕当去奢省费,轻徭④薄赋,选用廉吏,使民衣食有余则自不为盗安用重法邪!
”自是数年之后,海内升平,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。
【注】①上:
指唐太宗②哂:
讥笑③不暇:
不及④徭:
徭役(古统治者征用人民从事的无偿劳动)。
27、下面各组加点虚词意义和用法完全相同的一项是()(2分)
A、其乡人曰其真无马邪B、何以战衔觞赋诗,以乐其志
C、上哂之曰辍耕之垄上D、赋繁而役重则名微而众寡
28、下列各组加点实词意思相同的一组是()(2分)
A、又何间焉又间令吴广……B、肉食者鄙先帝不以臣卑鄙
C、牺牲玉帛,弗敢加也大王加惠D、或请重法以禁之而或长烟一空
29、用“/”给文中划线句子断句,划出两处。
使民衣食有余则自不为盗安用重法邪!
30、用现代汉语翻译下面的句子。
⑴小大之狱,虽不能察,必以情。
⑵朕当去奢省费,轻徭薄赋。
31、乙文中唐太宗的止盗方法是,这与甲文曹刿的政治观点是一致的,体现的都是民本思想。
四、深层阅读赏析(共12分)
阅读下面小说,完成后面题目。
生活
儿子一直靠父亲的收入生活。
那天,父亲唤他进卧室。
父亲已经因病卧半年了。
床头还放着一个煤饼炉,炉火熊熊地燃着。
父亲睁开眼,说:
“儿呀,你恐怕不能再这样无所事事了,我这家底供不了你了,你的日子还长着呢,今天,你出去挣10块钱回来,我等着。
”
天气依然晴朗。
这是初春。
阳光暖洋洋地沐浴着城市。
早晨还吹着清凉的微风。
母亲,一个一刻都不肯停歇手脚的老太婆,正在守着煤气灶熬老伴的中药。
屋子里弥漫着中药的苦涩气味。
她看着束手无措的儿子叹了一口气,撩起围裙揩干了粗糙的手,掏出手帕,那里边包着一叠纸币。
她抽出一张崭新的,塞进儿子手里。
儿子笑笑,说:
“妈,还是你好。
”儿子就到院子里去侍弄笼子里的鸟儿了。
整个上午,他没吱声,好像鸟儿也没往日那么欢跃、活泼了,只是在笼子里跳上窜下,很焦急,仿佛要发生什么事。
他就躺在院中央的梨树阴里望天,一堆一堆的白云滑过,像春天河流里的破碎的冰块。
不知不觉,他睡着了。
他醒来已经晒着太阳,树阴移了位置。
于是,他走进屋子,他感到有点阴凉。
他望着父亲躺着那间屋子的门,迟疑着,就像去老师的办公室背诵课文。
终于,他挠挠头,推了门。
他说:
“爸。
父亲似乎早已期待并已知道他进来了,闭着眼,说:
“回来了?
他将那张纸币在手里抖抖,抖出了纸质的响,他说:
“爸,喏,我挣的钱。
父亲费劲地张开眼,抬抬头。
儿子赶紧上前扶父亲坐起来,往背部垫了两个枕头。
父亲接过钱,没瞧一眼,就丢进床头的炉火里,片刻一燃,便化为乌黑的灰烬,又轻轻地飘浮起来。
他叫了声“爸”。
像了却了一桩事,他说:
“爸,我去端汤药。
父亲说:
“你妈会端来,你站着,这不是你挣来的钱,是吧?
他吞吞吐吐地说:
“爸,我……是妈给我,我就接下了。
父亲像走了很远的路,歇了一会儿,说:
“我看出你不在乎,你习惯了,不知道生活不容易。
“爸,我这就上街。
父亲累了,又合上眼。
老伴端着药汁,说:
“他爸,你该喝药了。
“搁着,我现在不想喝。
母亲瞥了儿子一眼。
儿子摊摊手,说:
“妈,那我上街了。
晚上,街道华灯初上,屋子里还没拉亮灯。
夜色勾勒出母亲苍老的轮廓,父亲躺着,竟没动,睡了。
都等待着。
寒冬里他时不时地咳嗽,她说:
“天气暖了,就好了。
”他现在确实不再咳嗽了。
那时他一咳,仿佛五脏六肺都要咳出来,很让听着的人揪心。
院门一响。
母亲欢喜地说:
“回来了。
”就拉亮灯。
儿子奔进来,说:
“爸!
母亲说:
“轻点声儿。
“我没睡着。
儿子急切地走近父亲床前,说:
“爸,你瞧,10块。
父亲一下睁开眼,接过还温热的纸币,那是儿子的体温,纸币似乎没了骨干,很柔软。
父亲顺手又往炉子里丢。
儿子急了,挡在炉子前边,说:
父亲缩回了枯手,看着儿子脸颊上已干了的泥汗痕迹,凹陷的眼窝放射出微光。
他艰难地说:
“儿……我放心了。
当晚,父亲咽了气。
32、父亲为什么要让儿子外出挣10块钱?
又为什么两次把儿子给他的10元钱往炉子里丢?
33、文中画波浪线的句子中,“崭新的”这个词在文中看似无关紧要,其实仔细品味,发现
这个词在内容和情节上都很有深意,你能品出来吗?
34、请联系上下文,谈谈对下列语句的理解。
(1)他就躺在院中央的梨树阴里望天,一堆一堆的白云滑过,像春天河流里的破碎的冰块。
(2)父亲缩回了枯手,看着儿子脸颊上已干了的泥汗痕迹,凹陷的眼窝放射出微光,他艰难地说:
35、根据你对上文的理解,结合你自己对生活的感悟,用下列句式写两句话。
句式:
“只要………………就一定能………………”
句子⑴:
句子⑵:
五、写作展示(50分)
36、阳光是自然的,万物生长需要阳光,生命的勃发需要阳光;
阳光又是生活的,生活中的阳光可以是支持、鼓励,可以是理解、信任,可以是帮助、引导,还可以是一方自由呼吸的空间,一个施展才华的舞台、一次锻炼自我的机会……,请以“给我一缕阳光”为题,写一篇文章。
【提示与要求】①可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。
②请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。
③文中不要出现真实的地名、校名、人名等。
否则会被扣分。
④抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;
否则会影响你的成绩。
⑤考虑到内容的充实,文章不要少于600字。
参考答案
1、万物生光辉
2、零落成泥碾作尘
3、山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍
4、共看明月应垂泪,一夜乡心五处同
5、万籁此都寂,但余钟磬音
6、风掣红旗冻不翻
7、只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁
8、妙手著文章
9、略
10、C(A.tā→tān,藉→籍;
B.绉→诌,jü
→jué
;
D.雎→睢,xià
o→jià
o;
)
11、D(冒号管辖内容至“聊QQ”,故“聊QQ”后逗号改为句号)
12、B
13、C(A.去掉“不”;
B.“促进了中学生的阅读选择”后缺宾语,可加“多样化发展”;
D.应为“碰撞、交流、融合”)
14、B(A.在此均作名词;
C.提炼主干时,否定词“不”要保留;
D.前句中的“圆规”是
喻体)
15、信心是傲雪盛开的红梅,一朵一份希望;
信心是绽放在脸庞的笑容,一点一份力量;
信心是天边稍瞬即逝的流星,一点点美好;
信心是池边傲压群芳的枯荷,一缕缕沧桑。
信心是伤心流泪时的一颗糖,一丝丝甜蜜;
信心是夕阳西下时的一流云,一抹抹淡然。
信心是洒在大地上的阳光,一丝一缕温暖。
信心是沙漠旅途的水袋,一珠一滴滋润。
信心是黑夜航行的明灯,一闪一烁明亮。
16、:
①你们不是执法人员,你们没有权利对我搜身,你们这样随意侵犯人权是犯法的。
②如果你们要强行对我搜身,我将诉诸法律。
③商场不是装了监视器吗?
你们能拿出我偷东西的证据吗?
17、
(1)满院盛开
(2)入迷、留连忘返
18、、菊花历尽风霜而后凋的品格。
(用“此花开尽更无花”回答亦可)
19、《名人传》罗曼·
罗兰贝多芬耳聋(失聪)
20、示例一:
《名人传》记述了贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰三位艺术大师坎坷的生活和
艰辛的创造,展现了他们伟大的心灵。
人生难免会遇到磨难,生活也并非充满鲜花和欢
乐,汲取他们的勇气做我们的养料吧,要想取得成功就必须克服现实生活中的种种困难。
示例二:
面对挫折与苦难,贝多芬凭借坚强不屈的精神,扼住命运的咽喉,实现了征服
与超越;
米开郎琪罗敢于直面内心深处无止境的痛苦,创造出伟大的作品;
托尔斯泰以
其博大而深沉的爱,抚慰着大众的心灵。
(能结合作品答出对英雄的感受即可)
21、我市9首歌曲入围百首湖北名歌。
22、用反复和拟人的手法,叙写了大别山及乡亲们对我的养育之恩,抒发了对大别山和乡亲们的深沉的感恩之情。
23、我们有并不失掉自信力的中国人在例证法
24、“脂粉”指国民党反动派及其御用文人所宣扬的“中国人失掉自信力了”的谬论;
“筋骨和脊梁”指代表着广大人民的利益,有骨气、有自信力的中坚力量。
25、中国石拱桥取得光辉成就的原因由主到次的顺序(逻辑顺序)
26、举例子。
具体说明我国石拱桥的建造在起重吊装方面有许多意想不到的方法,突出我国劳动人民的智慧。
27、D。
28、B。
29、使民衣食有余/则自不为道/安用重法邪!
30、
(1)大大小小的案件,(我)即使不能一一明察,也一定根据实情(处理)。
(2)我应当远离奢侈,节省费用,减轻徭役,少收赋税。
31、去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏取信于民
32、为了让儿子学会生存的本领,体会生活的艰辛。
父亲两次把儿子给他的10元钱往炉子
里丢,是想观察儿子的反应,判断儿子给他的钱是不是自己挣来的。
(意思对即可)
33、在内容上,表明母亲用心良苦,她自己扭不过儿子,但又不愿儿子继续过无所事情事
的生活,于是抽出一张崭新的纸币,是为了让丈夫能明白这钱不是儿子挣的,配合丈
夫教育儿子。
在情节上,与下文儿子将钱抖出了纸质的响和父亲没瞧一眼就知道这钱
不是儿子挣的,把它丢进煤炉形成照应。
34、
(1)这句话生动地表现了儿子懒散、好逸恶劳、不思进取的特点。
(2)儿子脸上的“泥
汗痕迹”,“凹陷的眼窝放射出微光”,知道儿子品尝到了生活的艰辛,有了适应艰难生
活的信心和勇气,不再担心儿子能否生存下去。
35、示例⑴:
只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。
示例⑵:
只要心中有对生活的信念,努力打拼就一定能收获人生的硕果;
示例⑶:
只要我们有越挫越勇的韧劲,踏实行动就一定能让我们走过泥泞,成就人生的梦想。
(要扣住“做”、“打拼”、“行动”这样的核心意义来写话。
姓名:
考号:
班级:
九年级语文答题卡
一、古诗词名句填写(共8分)
1._______________________。
2._______________________。
3、,。
4.______________________________________________
5.__________________
6、
7、,。
8、。
9.(2分)
10._______11._______12._______13、14、(每题2分)
15.(2分)信心是,
信心是,
16、(2分)
(1)
(2)
17.(2分)
18.(2分)
19、
20.(2分)
21.(2分)
22.(2分)
23.(2分)
24.(2分)
25、(2分)
26、(2分)
27、(2分)28、(2分)
29、(2分)使民衣食有余则自不为盗安用重法邪!
30.(4分)
(1)
31.(2分)
四:
深层阅读理解(12分)
32.(2分)
33.(2分)
34.(4分)
(1)
(2)
35.(4分)句子1:
句子2:
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