中学第二学期教务处工作计划114文档格式.docx
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7.加强说普通话、写规范字工作。
8.加强有效教学(分层次教学工作)。
三、工作要点
1.全力推广有效性教学工作。
2.狠抓常规教学管理的落实检查工作。
3.加强研究性学习与校本课程的开发,要求各备课组在年级部的带领下制定研究性学习方案。
4.加强教师的业务培训和考评工作。
5.抓高三(全力冲击清华北大,应届生二本以上升学率力争有较大进步,期望值评价体系),带高二,促高一,全面提升教学质量。
6.落实“三常规”要求,开齐课程,开足课时,加强薄弱学科建设。
7.加强体育与健康工作,落实“五个坚持”要求,全面开展好阳光体育运动,同时,加强心理健康教育。
8.督促实验探究中心做好实验室各项工作,充分发挥实验室在理化生教学中的重要功能。
9.深入开展帮困帮学活动。
10.加强各年级各类考试管理,搞好网上阅卷工作,突出特色考试。
11.加强高三年级扶优补偏工作(集体与个体相结合)。
12.开展大练兵、大比武活动。
13.加强文明礼仪活动工作。
四、计划与措施
(一)坚持办学以教师为本,狠抓教师队伍建设。
1.加强师德建设
以《教师职业道德》及《绥德中学加强和改进师德建设实施办法》为依据,要开展好相关活动,认真贯彻和落实好师德建设的实施方案。
教师杜绝在公共场合吸烟,上班期间禁止饮酒,同时,严禁教师赴家长宴请。
2.加强师能建设
只有良好的师德,没有过硬的师能,也是不能完成教育教学任务的,也是不能胜任教书育人工作的。
因此,教务处将下大力气加强师能建设,开展一系列有益于促进师能提高的活动,并要求全体教师要加强业务学习,不断给自己充电,构建学习型教师团队,适时组织教师进行学科能力测试。
3.加强教育理论学习,促进教师教育理念的转变,要树立“无差生”理念,坚持面向全体因材施教的原则。
4.大胆使用青年教师,在使用中培养,在培养中提高,提高后重用。
(二)狠抓常规教学管理
1.充分发挥备课组的职能作用,千方百计调动备课组工作的积极性与主动性。
(1)落实本组的常规教学要求,加强集体备课,重点探索教材教法、新课程教学设计。
同时,加大随堂听课力度,组织“新课程、新教法、新学法”研讨会,尽力邀请各学科知名人士走进校园,深入课堂,指导学校教学工作,同时积极开展“千名教师家访,万名家长进校园”活动。
(2)督促各年级部做好月检季查学期考评的常规检查工作(计划、教案、听课笔记、师生学习笔记、学生作业)。
(3)督促各年级部进行集体办公,管理好办公室(电脑的使用、办公室的卫生等)。
2.充分发挥备课组的作用
(1)集体备课、相互听课、研究课型、研究教法、学法。
(2)轮流单元主讲备课,加强学科组的校本教研活动的组织与管理。
(3)以老带新,中青结合,形成学科优势。
(4)落实高二、高一模块考试的命题、网上评卷及分析工作。
实施好高一模块学分的认定工作。
(5)对课堂教学效果差,学生满意度差的教师,教务处采取跟踪听课等办法进行帮助,并限期提高。
3.用学生满意、家长放心、社会认可的标准来评价教师,做好学生的问卷调查和教师教学的评价工作。
4.加强对高三的教学管理,认真分析上两届高三教学的经验与教训,指导好这一届的高三工作。
学校将会科学地给各班下达高考考核性指标,并修订相关的奖励办法。
5.加强实验室工作,加强理科实验操作测试,提高学生的动手操作能力。
6.强化教学职能部门的服务意识。
7.督促考试中心和高二年级部组织好高二年级学业水平考试。
8.检查、督促高三年级两次大考,即全市第二次模拟考试、“四校联考”。
同时,积极有效参加“金太阳”、基地学校、省教科所组织的高三年级联考并做好成绩对比分析工作。
五、教学管理制度的改进与创新
(一)根据高中课程改革要求,重新修订教师评价制度、学生评价制度、高考评价制度、课堂教学评价(与课改接轨)制度、辅导评价制度。
(二)制订落实好高三优秀学生导师制,使他们相对弱势的科目变为优势科目。
(三)配合教师培训中心落实好青年教师培养工作,要求教师制定自主提升素质规划,建立教学反思制度,鼓励教师自报研究课题,主动反思自己的教学行为,在实践中成长、发展。
(四)深化改革备课组考核制度,促成教学教研的习惯,培养团队精神,用群体的力量,解决教学中存在的问题与不足,使我校的学科教学从整体上形成品牌优势。
(五)深化“学习标兵”制度,促进“学困生”的转化,以点带面,进一步推动学风建设。
(六)确立校本课程开发与研究性学习战略,进一步张扬学生个性,促进教师专业发展,突出学校的办学特色。
六、加强教务处自身建设,促进学校的长足发展
(一)主管校长及主任要身体力行,加强学习,做教师的表率。
(二)认真做好各年级部的督促、检查、评估等工作,使教务处的计划落到实处。
要关心、爱护、指导青年教师,促进青年教师尽快成长。
(三)真抓实干,改进工作作风,深入课堂教学第一线,掌握一线情况,并及时解决或上报情况。
(四)与教师打成一片,对老教师要尊重,对骨干教师要重用,对青年教师要关心爱护,强化服务意识,营造教师和谐成长的氛围,创新教师幸福成长的机制,搭建教师健康成长的平台,把教务处办成教师的俱乐部,做教师的知心朋友。
高中部教务处
20xx年2月
学校高中部20xx~20xx学年度第二学期
教务工作计划
一、指导思想
本学期教务处将在校长室的领导下,以科学发展观统领全局,以创建三星级高中为目标,以教学工作为重点,认真落实课程计划,继续深化“精讲精练、有效教学”的教育理念,掀起“学习镇外、强化内功”的创新实践新高潮,全力提高素质教育质量;
同时进一步加大教学管理的力度,尽力为一线教师提供更优质的服务,促进每一位学生成功,为晋升省三星级高中尽绵薄之力。
二、工作思路:
立足常规,关注课堂,科学评价,提升质量。
三、目标任务
1、加大高考研究力度,努力提高学科牵头人新课程计划的实施水平,掀起“学习镇外、强化内功”的创新实践新高潮。
2、严格教学管理,规范教学行为,厉行推门听课,确保评课质量。
3、继续深化“精讲精练、有效教学”的教育理念,打造魅力课堂,确保专题训练实效。
4、加强高三目标生管理,认真组织高二学业水平测试,深化高一重点班的研究,落实领导捆绑制,确保考试绩效。
5、强化教研组、备课组的管理,做好青年教师和教研积极分子培养,提高教研质量。
6、开展数学与英语学科赛课活动,加大数学和物化生四科的奥赛辅导投入和奖励力度。
7、扩大体艺特长生规模,确保管好、教好、出成绩,形成银河高中特色。
8、以创建省三星级高中为目标,全力以赴做好相关工作。
四、主要工作
(一)加大高考研究力度,努力提高学科牵头人新课程计划的实施水平,掀起“学习镇外、强化内功”的创新实践新高潮。
1、深入开展新课程与新高考模式的研究。
加强新课程的实施过程及效果的监测,提高课改的实施水平和教学管理水平。
2、加大特色鲜明的研究性课程和校本课程的开发力度,进一步选出一些精品校本教材并课程化。
开齐、开足选修课。
3、掀起“学习镇外、强化内功”的创新实践新高潮。
(二)严格教学管理,规范教学行为,厉行推门听课,确保评课质量。
1、要认真研究课堂教学模式,推动学科牵头人优质课展示活动,倡导校级公开课。
2、严格执行课程计划,课程表、作息时间表,厉行推门听课制度。
3、严格规范教学用书和教辅用书的征订。
除教务处根据上级教育部门要求订购教学用书和教辅用书外,任何教师不得擅自向学生收费集体订购教辅用书,若有特殊需要,须备课组长或学科牵头人提出书面申请,由教务处汇总、经校长室批准后,再由教务处具体负责征订,使操作更规范、有序。
4、严禁侮辱、体罚和变相体罚学生,坚持对学生进行耐心细致的说服教育工作。
(三)继续深化“精讲精练、有效教学”的教育理念,打造魅力课堂,确保专题训练实效。
1、严格规定作业总量,各科要做到精选练习,讲究练习效果,提高练习质量。
年级组、备课组、班主任要加强协调,书面作业平均每人每天只能控制在2小时左右,校长室将不定期组织检查落实,及时反馈学生意见,并提出整改建议。
同时要严格控制讲义印刷数量,以备课组为单位,不定期抽查。
2、务实研究每周作业设计,确保专题训练实效。
3、进一步深化“有效教学”理念,打造魅力课堂。
各学科组要结合“一堂好课的标准”反复研读、研讨,开公开课、研究课、示范课,要统一认识,认真评课,提高上课水平,要积极推进“关注学生成长,打造魅力课堂”系列教学研究活动,进一步深化“有效教学”理念。
(四)加强高三目标生管理,认真组织高二学业水平测试,深化高一重点班的研究,落实领导捆绑制,确保考试绩效。
1、尽早确定各级各班的苗子生名单,确保优生抓得早、抓得住、抓得好,从而确保抽测和高考质量。
2、加强高二学业水平测试和高一重点班的研究,落实领导捆绑制,确保考试绩效。
3、加强高三目标生管理,确保20xx届高考成功。
(五)强化教研组、备课组的管理,做好青年教师和教研积极分子培养,提高教研质量。
1、各学科牵头人和备课组要切实履行职责,制定好教研活动计划,有序地开展教学研讨活动,不断更新、完善牵头人、备课组电子档。
要确保利用每周的教研活动时间,以大组活动与小组活动相结合的方式,进行学科组活动和备课组活动。
教研组活动要形式多样,相互学习、相互研讨,注重教研实效。
活动前有内容、有安排、有中心主题,活动中研究气氛浓,人人发言,活动后有小结。
逐步形成一个中心(以教师专业水平不断提高为中心),实现两个转变(教师教育观念与教学行为的转变),达到三个提高(教师课堂教学能力的提高、教研水平和科研能力的提高)。
学期末根据教研情况,评选模范牵头人、优秀教师、先进备课组,进行奖励。
2、进一步实施“青蓝工程”,做好青年教师和教研积极分子培养。
加快教师的专业成长,建设一支高素质的教师队伍,一直放在学校工作的重要位置。
我们将继续采取“走出校门学习”、“青蓝工程”和“名师工程”等措施,认真抓好新教师岗前培训和教师全员培训,鼓励教师参加各级各类业务研修活动;
加强对优秀骨干教师的培养和跟踪管理,完善骨干教师和“名、特、优”教师的培养和管理制度,积极营造优秀人才脱颖而出的机制和环境,促进教师从“经验型”向“研究型”、“专家型”转变,充分发挥其典型示范作用。
3、备课、开课、听课具体要求:
(1)备课:
格式符合要求;
一课一案;
教学案一体化;
鼓励每堂课写后记(建议200字左右,有深度,以利于不断改进)。
集体备课要做到“四定”(定时间、定地点、定内容、定主讲人)和“六统一”(统一进度、统一核心教案、统一重点难点、统一学案、统一作业、统一测试)。
集体备课和个性化备课相结合。
倡导在教案后写教后感。
(2)开课。
45周岁以下教师在一个学期内至少完成一节校内(或教研组内)公开课,骨干教师上示范课、青年教师上研讨课、评优课,新教师(三年以内的)上汇报课等。
平时,每位教师要乐意接受随堂课检查,积极参与市级各类评优课竞赛。
(3)听课。
学科牵头人和35周岁以下教师的青年老师每学期不少于20节,其他教师听课不少于12节。
听课时要认真写好听课笔记,记录过程完整详细,并及时写好评课意见;
教师听课不局限于本学科,还要兼听其他学科的课,任何人都有权推门听课。
(六)开展数学与英语学科赛课活动,加大数学和物化生四科的奥赛辅导投入和奖励力度。
加强教与学的研究,组织数学与英语两门学科的全员赛课活动,加大数理化生四科的奥赛辅导投入和奖励力度。
(七)扩大体艺特长生规模,确保管好、教好、出成绩,形成银河高中特色。
1、切实做好高二体艺特长班和高一体艺特长生(或兴趣小组)的教学管理工作。
2、体艺生老师的教学奖与小高考、专业统考和高考质量直接挂钩。
(八)以创建省三星级高中为目标,全力以赴做好相关工作。
不遗余力,不折不扣完成教务处分担的一切事物。
严肃处理一切不利于创建工作的言行。
二月底各位老师必须上交一切材料。
五、具体工作安排
二月份:
1、完善课程表、时间表,检查各科教学计划
2、分发书本和教学用具。
教师提前两天集体备课,形成共案
3、按时上交创建所需的一切材料
4、落实体艺生的教学管理工作
三月份:
1、召开学科牵头人和备课组长会议,安排布置本学期教学教研工作
2、落实教辅用书,督查专题训练实效,落实各级各班苗子生名单
3、教师业务培训,做好教师业务档案建设工作
4、组织各类学生竞赛辅导、启动特长生培训工作,加强第二课堂创建工作
5、全力抓好高二学业水平测试学科复习、应试工作。
6、学习高中教学奖惩条例和高考奖励方案。
四月份:
1、落实“学习会”督查工作。
2、“关注学生成长,打造魅力课堂”数学、英语教师教学基本功大赛
3、检查教师教案、作业,组织过关测试。
4、高考模拟测试
5、召开各年级学生座谈会
五月份:
1、期中考试,期中质量分析
2、教师教案、作业检查
3、校内督导工作(三星初检)
4、学生评课评教活动
六月份:
1、召开各年级学生座谈会
2、复习迎接20xx高考
3、检查教师教案、听课笔记
4、招生阶段教学配合
七月份:
1、期终考试
2、教师教案、作业、听课笔记检查
3、做好学生的学籍、成绩管理工作
4、做好教师业务档案整理工作
5、期末常规工作和教务处工作总结
6、学期结束工作安排,暑假工作安排
7、评优工作。
沭阳银河学校高中教务处
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- 中学 第二 学期 教务处 工作计划 114