职业岗位综合技能实习公路Word格式文档下载.docx
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O:
“F0”?
G:
“LS”?
H:
“R0”?
P:
“RN”?
R:
“ZX”?
Q:
1÷
P→C:
(P-R)÷
(2HPR)→D:
180÷
π→E:
IFN=1:
ThenGoto1:
ElseGoto2:
IfEnd←┘Lbl1:
”LC”?
S:
”PJ”?
Z:
Abs(S-O)→W:
Prog\:
\→X◢\→Y◢ F-90→F←┘ 12 \▲DMS◢Goto1←┘ Lbl2:
“SCX”?
X:
”SCY”?
Y:
X→I:
Y→J:
\→S◢ \→Z◢Goto2 正算子程序(ZS) →A:
→B:
→K:
→L:
1-L→F:
1-K→M:
U+W(Acos(G+QEKW(C+KWD))+Bcos(G+QELW(C+LWD))+Bcos(G+QEFW(C+FWD))+Acos(G+QEMW(C+MWD)))→X:
V+W(Asin(G+QEKW(C+KWD))+Bsin(G+ QELW(C+LWD))+Bsin(G+QEFW(C+FWD))+Asin(G+QEMW(C+MWD)))→Y:
G+QEW(C+WD)+90→F:
X+ZcosF→X:
Y+ZsinF→Y 反算子程序(FS) G-90→T:
Abs((Y-V)cosT-(X-U)sinT)→W:
0→Z:
Lbl0:
T+QEW(C+ WD)→L:
(J-Y)cosL-(I-X)sinL→Z:
IfAbs(Z) Lbl1:
(J-Y)÷
sinF→Z Lb14:
\,XY=2\:
Lb13:
S:
“BJ”?
Z:
If80÷
(P-R)÷
IfEnd←┘ Lbl1:
Abs(S-O)→W:
\→X◢\→Y◢ F-90→F←┘\▲DMS◢ “XC”?
C:
“YC”?
E:
0→I:
0→J:
Pol:
“FYJL=”:
IIfJ∠0:
ThenJ+360→J:
IfEnd←┘ ”FYJD=”:
J▲DMS◢ Goto3←┘Lbl2:
“SCX”?
\→S◢\→Z◢Goto2 使用流程。
①正算。
摁AC/on打开5800计算器,然后摁MODE—5:
PROG—2:
RUN—↑—ZBZS,摁EXE进入正算。
界面出现X1?
输入已知坐标的X值,摁EXE界面出现X2?
输入已知坐标的Y值,摁EXE界面出现S?
输入未知坐标与已知坐标的距离摁EXE界面出现FWJ?
输入已知坐标到未知坐标的方位角摁EXE界面出现坐标增量在摁EXE界面出现未知坐标的X、Y值 ②反算 摁AC/on打开5800计算器,然后摁MODE—5:
RUN—↑—ZBFS,摁EXE进入反算。
界面出现XS?
输入已知a点坐标的X值,摁EXE界面出现YS?
输入已知a 14
点坐标的Y值,摁EXE界面出现XE=,0→END?
输入已知b点坐标的X值摁EXE界面出现YE?
输入已知b点坐标的Y值摁EXE界面出现a、b两点之间的距离和a点到b点的方位角。
卡西欧5800正反计算程序在测量工作中起到了至关重要的作用。
使得测绘工程中一些繁琐的计算简单化,更减少了大量的工作量。
10)坐标成果放点号及桩号(m)桩位坐标X(m)坐标Y(m)角角度001中桩002中桩003中桩004中桩005中桩006中桩007中桩YH中桩※009中桩010中桩011中桩012中桩013中桩014中桩015中桩016中桩D0+D0+D0+D0+D0+D0+D0+D0+D0+D0+D0+D0+D0+D0+D0+D0+ 切线方位线放线距离 15 017中桩HY中桩※019中桩020中桩021中桩022中桩023中桩024中桩025中桩026中桩027中桩028中桩029中桩030中桩031中桩032中桩033中桩034中桩D0+D0+D0+D0+D0+D0+D0+D0+D0+D0+D0+D0+D0+D0+D0+D0+D0+D0+ 11)极坐标法放样样工作程序在控制点上架设全站仪并对中整平,初始化后检查仪器设臵:
16 气温、气压、棱镜常数;
输入测站点的三维坐标,量取并输入仪器高,输入后视点坐标,照准后视点进行后视。
如果后视点上有棱镜,输入棱镜高,可以马上测量后视点的坐标和高程并与已知数据检核。
瞄准另一控制点,检查方位角或坐标;
在另一已知高程点上竖棱镜或尺子检查仪器的视线高。
利用仪器自身计算功能进行计算时,记录员也应进行相应的对算以检核输入数据的正确性。
在各待定测站点上架设脚架和棱镜,量取、记录并输入棱镜高,测量、记录待定点的坐标和高程。
以上步骤为测站点的测量。
在测站点上按步骤1安臵全站仪,照准另一立镜测站点检查坐标和高程。
记录员根据测站点和拟放样点坐标反算出测站点至放样点的距离和方位角。
观测员转动仪器至第一个放样点的方位角,指挥司镜员移动棱镜至仪器视线方向上,测量平距D。
计算实测距离D与放样距离D°
的差值:
ΔD=D-D°
,指挥司镜员在视线上前进或后退ΔD。
重复过程7,直到ΔD小于放样限差。
检查仪器的方位角值,棱镜汽泡严格居中,再测量一次,若ΔD小于限差要求,则可精确标定点位。
测量并记录现场放样点的坐标和高程,与理论坐标比较检核。
确认无误后在标志旁加注记。
重复6~10的过程,放样出该测站上的所有待放样点。
如果一站不能放样出所有待放样点,可以在另一测站点上设站继续放样,但开始放样前还须检测已放出的2~3个点位,其差值应不大于放样点的允许偏差。
全部放样点放样完毕后,随机抽检规定数量的放样点并记录,其差值应不大于放样点的允许偏差值。
作业结束后,观测员检查记录计算资料并签字。
测量放样负责人逐一将标注数据与记录结果比对,同时检查点位间的几何尺寸关系及与有关结构边线的相对关系尺寸并记录,以验证标注数据和所放样点位无误。
确认准确无误后再以书面技术交底交予现场技术员。
17 12)桩基础放样 根据设计图纸运用卡西欧5800程序正反算计算各桩位中心点坐标,采用极坐标法准确测量出桩位中心点,在桩面钉铁钉做为标志点。
每个中心桩位纵、横轴线方向必须设臵4个护桩,便于桩基施工过程中进行检校。
每次桩位放样不得少于4个桩位,桩位放样后及时检查各桩位间距离及对角线距离,确认准确无误后以书面技术交底交予现场技术员。
沿纵横中心线设臵4个护桩 寸尺位桩各查检 图12桩位放样示意图 18 3.总结 1)技术总结 在这次实习中我对坐标计算的准确性和放样精度都关系着施工的质量和进度。
所以在现场实际应用的过程中我们会反复的对坐标成果和放样精度进行检核。
坐标计算方面:
计算坐标是在读懂图纸的情况下才能进行的,所以要现对图纸进行仔细的研读,确认读懂图纸后才能进行坐标计算,而且每份坐标都要有两个或两个以上的人同时计算然后核对。
确定计算成果没有问题后才能拿到现场进行施工放样。
在施工现场,为了提高放样精度、保证工程质量,我们在放样过程中要仔细的对仪器进行对中和整平并反复调整仪器的目镜和物镜以消除视差。
然后后视定向,在定向的过程中将角度尽可能的调整的0度00分0秒并将距离控制在5毫米之内,然后才能进行放样。
在放样过程中没隔一段时间都要后视一下后视点得坐标如果变化不大则继续放样,如果变化很大必须重新整平后视棱镜进行后视定向。
放样完成后,前视人员必须对所放的点进行检查。
在施工现场常用的方法是根据坐标用计算器反算出相邻两个点之间的距离,然后用尺子量出相邻两个点之间的距离如果合乎规范在误差允许范围之内则所放的点没有问题,相反超出误差允许范围必须对点进行重新放样。
2)学习心得总结 通过这次实习,让我在毕业之前对我在学校学习的测量理论知识和实践技能进行了一次全面的考核,虽然在设计中遇到诸多困难,但我还是在韩老师和师父们的帮助下完成了毕业设计。
通过这次毕业设计是我认识到自己在学习中的不足之处,这给我的学习敲响了警钟,树立了标杆。
不足是难免的,收获也是有的。
分运用所学知识进行联系实际问题和解决问题提供一个良好的平台。
19
4.致谢 本实习报告是在我的指导老师韦建兴老师的亲切关怀和悉心指导下完成的。
她严肃的科学态度,严谨的治学精神,精益求精的工作作风,深深地感染和激励着我。
从课题的选择到项目的最终完成,韩老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。
于经验的匮乏,难免有许多考虑不周全的地方,如果没有韩老师的督促指导,想要完成这个设计是难以想象的。
韩老师平日里工作繁多,但在我做毕业设计的每个阶段,从外出实习到查阅资料,设计草案的确定和修改,中期检查,后期详细设计,等整个过程中都给予了我悉心的指导。
我的设计较为复杂烦琐,但是韩老师仍然细心地纠正论文中的错误。
我非常敬佩韩老师的专业知识水平,她治学严谨和科学研究的精神也是我永远学习的榜样,并将积极影响我今后的学习和工作。
其次要感谢我的实习单位中铁十一局二公司,还有传授我知识的测量室主任刘明和师父党富海,他们一丝不苟的作风,严谨求实的态度,踏踏实实的精神,不仅教会我很多专业知识还教会我很多现场经验以及在现场怎样与人交流,使我的个人能力有了一定的提升,为毕业以后的上岗就业奠定了基础。
最后感谢我的母校——鸡西大学大学三年来对我的大力栽培。
20 5.
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