冀教版四年级科学上册复习题模板文档格式.docx
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参观动物园、上网查询、看电视、画报和动物卡片、观察家里院子里饲养的小动物、听老师讲。
3.动物运动会上,老鹰、鸽子、麻雀、蝗虫和燕子可以进行飞行比赛;
袋鼠、青蛙、跳蚤和兔子可以进行跳跃比赛。
4.给动物分类的标准有哪些?
按动物的食物分:
草食性的、肉食性的、杂食性的;
按动物的外形分:
有翅膀的、没翅膀的;
按动物的生存环境分:
水中的、陆地上的、水陆两生的。
5.动物运动的目的是(捕获食物、躲避天敌、吸引异性、繁殖后代和寻找合适的栖息地)。
6.已经发现的动物大约有150多万种。
7.奔跑速度最快的是猎豹,飞行最高的是秃鹰,飞行距离最长的是燕鸥,游速最快的是旗鱼。
第3课生命在于运动
1.游泳运动员的(肩膀
)比较宽,举重运动员的(
上臂
)比较粗。
2.运动前要做好准备活动,发生扭伤。
3.我们每天坚持适当的运动是为了锻炼身体,所以,要提醒家人进行适当的运动和体育锻炼,每天锻炼时间应为半小时
4.对运动前后的身体状况进行测量前,一定要保持平静,否则对运动前后身体变化的比较就不够准确。
5.运动后心跳和呼吸都会加快,经过长期运动,身高和体重都会增长,肌肉会变粗。
6.正常人的心跳次数比运动员的心跳次数(多
7.根据自己身体的实际情况,制定一个(合理)的运动计划,并坚持按计划进行(
锻炼
),就会有利于健康。
第4课小吊车
1.吊车是生产中常用的一种机械。
人们利用它可以把比较重的物体提到高处。
2.小吊车臂的运动与牵引它的牵引绳有关。
3.小吊车臂是怎样工作的?
答:
拉紧上牵引绳,放松下牵引绳,吊臂向上运动;
拉紧下牵引绳,放松上牵引绳,吊臂向下运动。
4.我们人体的上臂是怎样运动的?
当肱二头肌收缩,肱三头肌舒张时,前臂向内收;
当肱二头肌舒张,肱三头肌收缩时,前臂向外伸展
5.人体的运动是肌肉收缩和舒张的结果。
6.手臂的运动是肌肉收和放的结果。
7.请你举出仿生学的例子?
1)根据苍蝇的复眼发明了蝇眼照相机;
2)根据蛋壳发明了薄壳屋顶;
3)根据草的叶子发明了锯;
4)根根据蛇发明了机器蛇;
5)根据飞蓬草发明了车轮;
6)根据响尾蛇的热眼发明了人造热眼;
7)根据狗鼻子发明了电子鼻;
8)根据萤火虫发明了日光灯;
9)蝙蝠的超声波原理发明了雷达;
10)根据鸟的运动方式发明了飞机。
8.(仿生学
)是人模仿生物的结构和功能的基本原理,制造或改善机械、仪器、建筑、工艺等的科学。
第5课确定位置
1.一个物体的位置是相对于另一个物体来说的,另一个物体就是这个物体的(参照物)。
2.要确定一个地点的位置,必须有(参照物)、(方向)、(距离)。
3.请你说出3个地图上的标识功用?
〇一般城镇、⊙首都、◎省级行政中心。
4.在地图上有许多图形和符号,称作(
图例
5.在我们的生活中,常用到政区图、交通图等,这些图能帮助我们找出(方向)、确定(位置)。
6.地图的三要素是(
比例尺
方向
7.地图上的方向一般是:
上(北
)、下(南
)、左(西
)、右(东
)来指示,进一步可以确定东南、东北、西南、西北等方向。
8.要画一张从学校到自己家的路线图,要注意选择(
明显的
)、(熟悉的
)参照物,标明(
位置
)和(
第6课做沙盘
1.要立体地了解一个学校的布局,应该看一下学校的(沙盘)。
2.做校园沙盘的步骤:
1)、明确小组分工;
2)、对学校的建筑布局进行观测;
3)、画出平面图,明确校园中主要建筑物、树木等的位置;
4)、准备所需材料;
5)、利用找到的材料制作学校的沙盘模型。
第7课动与静
1.判断一个物体是运动的还是静止的,(参照物)的选择是很重要的。
2.当舞台相对于参照物的位置随时间发生变化时,物体是(运动的),位置随时间没有发生变化时,物体是(静止的)。
3.你坐在行驶的汽车上,相对于路旁的电线杆来说,你是(运动)的;
相对于车座来说,你是(静止)的。
4.当你坐在行驶的火车上,以座位为参照物,这列火车是静止的,看窗外的树木、房屋是运动的。
(√)
5.当你背书包上学时,对于地面来说,你是运动的,对于身上背的书包来说,你是静止的。
6.物体的动与静是相对于(参照物)来说的。
7.物体的运动和静止都是(相对的)。
8.如果选择扇叶作为参照物,电扇的保护网是(
)的;
如果选择底座作为参照物,电扇的保护网是(静止
)的。
9.在观察电扇时,(不要
)将手伸入保护网。
第8课快与慢
1.物体运动的快慢可用(速度)来表示。
2.妈妈和我同时从家中出发去学校,走的是同一条路,结果我先到学校,说明我的速度比妈妈快,妈妈的速度比我慢。
3.在百米赛跑中,张明得了男子组的冠军,李超得了亚军,小亮得了第三名,说明李超比张明跑得慢,比小亮跑得快。
4.判断一个物体的运动速度需要哪些条件?
距离和时间。
5.时间相同,经过的距离越长,速度越快。
距离相等,用时越短,速度越快。
6.你有几种方法让小车动起来?
推、拉、磁力、用遥控器遥控、重力、电力。
7.在空中飞行最快的动物是刺尾雨燕。
第9课推与拉
1、推和拉可以使物体的(运动状态)发生改变。
推和拉都是(力)。
推和拉是两种(方向)不同的力。
2、你知道下列现象那些属于推、哪些属于拉吗?
蹬车、拍球、提水、捏闸、拔河、踢球、拔笔帽。
属于推的是蹬车、拍球、踢球。
属于拉的是提水、捏闸、拔河、拔笔帽。
3、力有哪两个特征?
大小和方向。
4、如何解释纸蝙蝠受推拉后的现象?
拉纸蝙蝠翅膀时,耳朵向下;
推纸蝙蝠翅膀时,耳朵向上。
第10课常见的力
1.我们在生活中会用到各种各样的(力
),有:
()。
2.当你双手向相反方向扭拧物体时,用到的力是(
扭力
3.当你双手向两边拉长皮筋时,所要克服的力是皮筋的(
弹力
4.吸引曲别针的力是磁铁的(
磁力
5.使小船漂浮在水面上的力是(浮力
6.使头发贴近梳子的力是(
静电引力
7.当你放开手时,橡皮会落向地面,橡皮受到的力是(地球引力
8.摩擦两只手会觉得发热,这是(
摩擦力
)的作用。
9.当你按压面包时,由于受到(压力
),果酱会从四周外流
10.有些力是(直接)作用在物体上的,而有些力与被作用的物体之间有一定的(距离)。
11.地球表面和地球周围的物体都受到地球的吸引力,这个力叫做地球引力。
月球引力是地球的六分之一。
12.英国科学家(牛顿
)发现了地球引力。
13.物体下落是因为它们都受到(地球引力)的作用。
14.物体之间都存在一种(相互)的引力,人们称这种引力为(万有引力)。
15.物体由于地球的吸引而受到的力叫做(重力
16.物体距地球地心的距离越远,受到的重力越(小
17.物体距地球地心的距离越近,受到的重力越(大
18.工人叔叔利用垂线砣来检验墙壁是否(垂直)。
第11课
怎样让小球动起来
1、(
力
)能够使物体运动起来。
2、(
)可以使物体由静止变运动,也可以改变物体的运动方向。
3、物体运动的基本方式有三种,即(平动)、(转动)、(振动)。
前进的车轮是(转动)、拉抽屉是(平动)、被敲击的鼓皮是(振动)。
第12课
让运动的物体停下来
1、(力)还能够使运动的物体停止下来。
2、阻碍物体运动的力叫做(阻力)。
3、在两个物体接触面之间阻碍物体做(相对)运动的力,叫做(摩擦力)。
4、在日常生活中,摩擦有时候是(有益)的,有时候又是(无益)的。
5、两个物体的接触面越(光滑),摩擦力越小;
两个物体的接触面越(粗糙),摩擦力越大。
6、摩擦力的大小与物体的重量有关:
物体越重,摩擦力越(大);
物体越轻,摩擦力越(小)。
第13课
我们的地球
1.关于地球的形状,古人曾经提出过多种假设:
假设一(地球是平坦的方形);
假设二(天似鸡蛋,地似蛋黄)
2.航海家(麦哲伦)绕地球航行一周回到出发点,进一步用事实验证了地球是(球形)的假设。
3.1961年,前苏联宇航员(加加林)驾驶“东方1号”宇宙飞船,首次从太空看到人类赖以生存的地球是一个蔚蓝色的星球。
4.地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的球体。
5.(地球仪)是人们制作的地球模型。
6.地球仪上有大小不等的圆圈,这些圆圈叫纬线圈,其中与南北两极距离相等的最大圆圈是赤道,这些圆圈上标定的度数叫纬度。
地球仪的表面绘有许多条连接南北两极的弧线,统称经线,这些线上标定的度数叫经度。
7.地球仪是可以绕着一个固定的轴转动,这个轴叫做(地轴),地球仪最北端的点叫做(北极),最南端的点叫做(南极)。
8.在东经116度、北纬40度附近的一个重要城市是(北京)。
第14课太阳和影子
1.在同一时刻,同一地点,直立的物体的影子方向都是相同的。
2.物体的影子总是和太阳的方向相反。
3.太阳的东升西落与影子的方向、长度有什么关系?
早晨,太阳在东方,影子在西方,影子较长;
中午,太阳在南方,影子在北方,影子最短;
傍晚,太阳在西方,影子在东方,影子较长。
4.太阳的东升西落与温度变化有什么关系?
早晨,太阳在东方,温度最低;
下午两点温度最高;
傍晚,太阳在西方,温度缓慢降低。
5.我们可以用什么方法在陌生的地方辨别方向?
看大树,看影子,看太阳,看指南针,看向日葵的花盘等。
6.用温度计测量温度时,要等温度计的液柱(停止上升或下降)时再读数。
7.我们可以根据影子的(长短)来确定一天中温度高低的变化。
8.古人很早就发现阳光下(物体影子)的变化是有规律的,(日晷)就是根据这种规律制作的(测时仪器)。
9.日晷由(晷针)和(
晷盘
)组成。
第15课昼夜的形成
1.地球每天都围绕着地轴自西向东不停的转动。
每转动一周大约需要24小时。
2.由于地球的自转,形成了昼夜交替的现象。
3.在地球自转的过程中,你生活的地方转到了朝向太阳的一面,就是白天;
转到背向太阳的一面,就是夜晚。
4.日心说是谁提出来的?
日心说是哥白尼提出来的。
5.在一天中,上海和乌鲁木齐哪个城市先被太阳照到,为什么?
上海先被太阳照到,乌鲁木齐后被太阳照到。
因为上海在乌鲁木齐的东边,伴随着地球自西向东自转,太阳从东方升起来。
所以,上海先被太阳照到。
第16课昼夜与生物行为
1.“花钟”是利用不同的花开闭时间的不同来报时的,你观察了太阳花,开花的时间是中午12时。
2.通过查资料知道,鸡、狗、蝴蝶等动物总是白天出来活动,猫头鹰、萤火虫、老鼠等动物总是夜晚出来活动。
3.昼夜节律指生命活动以一天为周期的变动。
4.请你把知道的有关动植物行为随昼夜变化的情况写一写。
猫头鹰、蝙蝠、猫等动物晚上出来活动,白天睡觉;
夜来香是晚上开花,白天合拢;
向日葵是白天开花,晚上合拢。
5.花钟是谁发现的?
花钟是林奈发现的。
6.“日出而作,日落而息”不适合所有生物的生活。
第17课
交通工具
1.二百多年前,人们常用的交通工具是(帆船)和(马车)。
后来,随着科学技术的发展,人们发明了(自行车)、轮船、(汽车)、火车、(飞机)等交通工具。
2.交通工具按照空间位置可以分为:
水中的、陆地的、空中的。
3.选择交通工具需要考虑(时间)、(价格)、(舒适程度)、(是否便利)等方面。
4.1769年法国人制造的第一辆(三轮蒸汽)汽车。
5.1886年德国人制造的(四轮)汽车。
6.1908年美国人制造的(T型福特)汽车。
第18课
交通与生活
1.(交通)是经济发展的命脉,也是人类赖以生存的重要条件。
便捷的交通工具,四通八达的交通网络,加快了经济发展,促进了社会进步。
2.在现代城市里,人多车多,(交通堵塞)已经成为制约城市发展日益突出的问题。
3.在农村,特别是山区,(交通运输不便)已经成为制约农村发展的重要因素。
4.海产品运输过程中采用了(海运)、(陆运)、(空运)及(人工)运输方式。
用到了汽车,火车,飞机,轮船等交通工具,采用了打捞、(保鲜)、冷冻、(包装)等技术。
第19课
展示会
1、定期整理搜集到的(学习资料)是学习《科学》课的重要方法。
二、简答
第一单元
1.搜集资料的途径有哪些?
上网查询、看电视、报纸、杂志和向人询问。
2.参加飞行比赛的动物有哪些共同特征?
他们身体的哪一部分比较发达?
参加飞行比赛的动物身体表面都有羽毛,都长有两只翅膀;
他们的胸肌和翅膀比较发达。
3.小兔、青蛙、袋鼠、蝗虫的跳跃能力很强,说说它们的共同特点是什么?
它们的后肢比较发达。
4.自然界中的物体都在运动,有些物体的运动非常缓慢,甚至不易被察觉,你能举例说明吗?
(至少举3例)
山的成长、地壳运动,地球板块移动。
5.小吊车的臂是怎样工作的?
放松上牵引绳,拉紧下牵引绳,吊臂向下运动小吊车放下重物。
放松下牵引绳,拉紧上牵引绳,吊臂向上运动小吊车提起重物。
6.经常参加体育活动有什么好处?
在锻炼过程中要注意什么?
好处:
可以促进骨骼生长,使关节活动更灵活自如,使肌肉更加有力。
注意:
活动前应做好准备活动,饭前饭后不能进行剧烈的活动,剧烈活动后不能马上洗冷水澡。
7.我们人体的上臂是怎样运动的?
8.请你举出仿生学的例子?
根据苍蝇的复眼发明了蝇眼照相机,根据蛋壳发明了薄壳屋顶,根据草的叶子发明了锯,根根据蛇发明了机器蛇,根据飞蓬草发明了车轮,根据响尾蛇的热眼发明了人造热眼,根据狗鼻子发明了电子鼻,根据萤火虫发明了日光灯。
第二单元位置和运动
1.小娟在早晨7点从家去学校时,是迎着太阳走的,下午6点放学时,她还要迎着太阳走,学校在小娟家的什么方向?
学校在小娟家的东边。
2.怎样判断一个物体时运动还是静止的?
一个物体相对于参照物的位置改变了,就说这个物体是运动的,一个物体相对于参照物的位置没有改变,就说这个物体是静止的。
3.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走。
”
(1)以青山为参照物时,竹排是运动的。
(2)以竹排为参照物时,青山是运动的。
4.让小球动起来的方法是:
(至少写出3种)
吹、弹、拉、拍
5.如何判断物体速度的快、慢?
在相同时间内,经过的距离越长,物体运动的速度越快;
在相同距离下,所用时间越短,物体运动的速度越快。
6.小车快慢与什么因素有关?
①地面的光滑程度;
②与小车自身的重量有关;
③推或拉力大小有关。
7.如何改造小车才会使它的速度变快?
加大车轮的直径;
减轻车的重量。
第三单元力与运动
1.下列关于重力的描述哪个是正确的?
在正确答案下边画上横线。
A、重力只存在于地球上B、重力把物体拉向地球
C、重力把物体向外边拉D、物体距地面越远,受到的重力越大
2.你能给下面的力进行分类吗?
扭力、弹力、磁力、静电引力、浮力、地球引力、摩擦力、压力。
直接作用在物体上的力有:
扭力、弹力、浮力、摩擦力、压力。
与物体有一定距离的有:
磁力、静电引力、地球引力。
3.为什么物体总是向下落?
因为它们受到了地球引力。
4.工人叔叔利用垂线砣来检验墙壁是否垂直,你能解释其中的道理吗?
根据重力是垂直向下的原理。
5.滚轮是在什么力的作用下运动起来的?
怎样使滚轮运动得更快?
滚轮是在重力作用下运动起来的。
重力的大小是可以改变的,要想滚轮转得快,可以增加钩码的重量。
6.生活中哪些摩擦有益,哪些是无益的?
怎样增大有益摩擦,减少无益摩擦?
有益摩擦:
用橡皮擦字、车闸的闸皮自行车的轮胎和车蹬花纹、鞋底花纹。
无益摩擦:
滑冰鞋等。
增大有益摩擦的方法:
使两个物体的接触面光滑,增大;
两个物体间的压力。
7.影响摩擦力的因素有哪些?
与两个物体的接触面光滑程度有关,及与两个物体间的压力大小有关。
8.在冬季有些地区的公路由于积有冰雪所以变得很滑,汽车在这种公路上行驶常需要在车轮上缠着铁链,这是为什么?
这样做是为了加大摩擦力,使车轮不再打滑,使汽车行驶安全。
第四单元昼与夜
1.太阳的东升西落与影子的方向、长度有什么关系?
2.一天中温度的变化有什么规律?
一天中,早晨和傍晚气温较低,中午前后较高,午后两点左右气温最高。
3..我们可以用什么方法在陌生的地方辨别方向?
4.在一天中,上海和乌鲁木齐哪个城市先被太阳照到,为什么?
5.请你把知道的有关动植物行为随昼夜变化的情况写一写。
6.生物活动的昼夜节律的表现有哪些?
发光菌的发光,植物的光合作用,动物的摄食、躯体活动、睡眠和觉醒等行为。
第五单元交通运输
1.你能设计一种解决城市交通堵塞、减少尾气污染的方案吗?
建立立交桥、地下管道,调整上下班高峰期的人、车流量,限制机动车尾气指标,使用天然气燃料的汽车,治理环境污染。
2.你能设计一种解决农村交通运输不便的方案吗?
全民动员,多修公路。
做到村村通柏油路或水泥路,村村通公交汽车。
3.比较几种交通工具的利弊?
自行车:
轻便、便宜、安全、无污染,但是费时、速度慢;
飞机:
快捷、舒适、便利,但是价格昂贵;
火车:
较为快捷,价格适中,较为安全,但是不够舒适,容易劳累;
轮船:
较为便宜,旅行有情趣,但是不便利、颠簸、不舒适。
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