九年级化学元素同步练习题Word文档下载推荐.docx
- 文档编号:19468662
- 上传时间:2023-01-06
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:27.54KB
九年级化学元素同步练习题Word文档下载推荐.docx
《九年级化学元素同步练习题Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级化学元素同步练习题Word文档下载推荐.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
(3)二氧化碳是由一个碳原子和一个氧分子组成的。
(4)一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的。
本题考查有关物质组成和构成的化学用语。
(1)正确。
元素和物质是宏观概念,有关物质的组成的叙述中要“宏观对宏观”,即描述物质的组成用元素。
(2)错误。
元素只能论种类,不能论个数。
(3)错误。
二氧化碳、碳原子和氧分子是三种不同的物质,它们的性质不同,从宏观上说,二氧化碳中含有碳元素和氧元素,从微观上说,一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的。
(4)正确。
分子和原子均是微观概念。
有关物质的构成的叙述中要“粒子对粒子”,即描述分子的构成用原子。
2.下列物质:
①氢气②硫磺③二氧化碳④液氧⑤氯化钾⑥矿泉水⑦空气⑧四氧化三铁⑨石灰水⑩铜丝
生铁
水(以下空格填序号)
(1)属于混合物________________________。
(2)属于纯净物________________________。
(3)属于化合物________________________。
(4)属于氧化物________________________。
(5)属于金属单质______________________。
(6)属于非金属单质___________________。
本题考查学生对物质进行类别归纳的能力。
(1)⑥⑦⑨
(2)①②③④⑤⑧⑩
(3)③⑤⑧
(4)③⑧
(5)⑩ (6)①②④
3.某物质只含有一种元素,则该物质()
A.肯定是纯净物B.可能是化合物
C.一定是一种单质D.可能是混合物
由一种元素组成的物质不一定是纯净物,如氧气和臭氧混合,虽然只由氧元素组成,但它是混合物。
由一种元素组成的物质一定不是化合物。
D
4.下列说法中,正确的是()
A.水是由一个氧元素和两个氢元素组成的
B.水是由氧和氢两种元素组成的
C.水是由氧和氢两种单质组成的
D.水分子是由氧分子和氢分子构成的
A错,元素只能论种类,不能论个数。
B对。
C、D错,从宏观上说,水是由氧和氢两种元素组成的,水中的氧和氢两种元素已失去了在单质时的性质,不可能含有氧和氢两种单质分子。
B
5.决定元素种类的粒子是()
A.质子数B.中子数C.电子数D.最外层电子数
由元素的概念知,同种元素的原子具有相同的核电荷数,即质子数,不同元素的原子应具有不同的核电荷数,即质子数,可见,质子数的多少决定元素的本质和种类,而选项B、C、D不是判断的依据。
A
6.判断下列说法是否正确:
(1)由同种元素组成的物质是单质。
(2)含有氧元素的化合物属于氧化物。
(3)任何物质都是由原子构成分子,分子构成物质。
(4)表示两个氯原子的符号是Cl2,表示一个氯分子的符号是2Cl。
(1)由同种元素组成的纯净物叫做单质,如氧气、铁、铜等。
必须强调是“纯净物”而不是“物质”。
因为像金刚石和石墨都是同种碳元素组成,但它们是两种不同的单质,放在一起就属于混合物。
(2)由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物叫做氧化物。
含有氧元素并不一定就是氧化物,如氯酸钾(KClO3)虽然含有氧元素,但不属于氧化物,因为氯酸钾是由三种元素组成的。
(3)有的物质是由分子构成的,如水是由水分子构成的,水分子又是由两个氢原子和一个氧原子构成的。
也有的物质是由原子直接构成的,例如金刚石就是由碳原子直接构成的。
此外,金属单质也是由原子直接构成的,所以说任何物质都是由分子直接构成是错误的。
(4)元素符号表示元素名称,也表示这种元素的一个原子,故在元素符号前面的数字表示有几个该原子,如两个氯原子,应写成2Cl。
而表示氯分子时,应把“2”写在元素符号的右下角,即Cl2。
(1)错误
(2)错误 (3)错误 (4)错误
7.构成并保持水化学性质的最小粒子是____________;
在氧气、二氧化碳、二氧化硫中都含有相同的____________;
在它们相同数目的分子中,都含有相同数目的____________。
分子是保持物质化学性质的最小粒子,水是由水分子构成的,构成并保持水化学性质的最小粒子是水分子。
对于物质组成,应从宏观、微观两方面进行描述:
在氧气、二氧化碳、二氧化硫这些物质中,都含有相同的氧元素,在这些物质相同数目的分子中,都含有相同数目的氧原子。
水分子 氧元素 氧原子
快乐时光
点名
有一个刚毕业的师范老师到一所小学教一年级的新生,她第一件事就是要求学生把自己的名字写在作业簿上。
之后她收回作业簿再一个一个叫名字发回去,同时借此认识学生。
可是有一本,她喊了十次都没人来领……。
黄肚皮!
……。
怎麽搞的,人跑哪去了!
!
………。
最后全部发完后还是剩下那一本,于是还没拿到的人举手!
这时有个个子小小的女生举了手,老师问:
“你叫什么名字?
”“黄月坡,老师。
”
30分钟训练(巩固类训练,可用于课后)
1.用符号表示,或写出符号所具有的意义。
(1)2个钙原子____________,
(2)氧气____________,(3)二氧化碳____________,(4)氮元素____________,(5)3个铁原子____________,(6)2个氖原子____________,(7)H____________,(8)4P____________,(9)2Cl____________,(10)3H____________
思路解析:
元素符号既能表示某种元素,同时也能表示该元素的一个原子。
当元素符号前面加数字后,则只表示该元素的若干个原子,如Ca既表示钙元素,同时表示一个钙原子,但2Ca则只能表示2个钙原子,不能表示2个钙元素。
(1)2Ca
(2)O2 (3)CO2 (4)N (5)3Fe (6)2Ne (7)氢元素,一个氢原子 (8)4个磷原子 (9)2个氯原子 (10) 3个氢原子
2.由地壳中含量最多的金属元素和非金属元素,及空气中含量最多的元素组成的一种化合物是()
A.Al2O3B.Al2(SO4)3C.Al(NO3)3D.Fe(NO3)3
此题考查学生对元素在不同环境中含量的识记能力。
关键在于平时学习时有意识地按知识点进行归纳。
如搜索“化学之最”“元素之最”等。
地壳中含量最多的金属元素、非金属元素分别为铝(Al)和氧(O),而空气中含量最多的元素为氮(N)。
由三种元素组成的化合物为硝酸铝〔Al(NO3)3〕。
C
3.(2010山东烟台中考,10)由以下粒子结构示意图得出的结论中,错误的是()
A.在化合物中,①可显-2价,⑤可显+2价
B.①②为非金属元素,④⑤为金属元素
C.上述粒子在形成化合物前后,其质子数、电子数均发生改变而质量不变
D.在化学反应中①与④、②与⑤相互作用,均能形成与③电子层结构相同的粒子
由粒子结构示意图可知①为氧元素,②为氟元素,它们的原子在化学反应中易失去最外层电子,使次外层达到8电子的相对稳定结构。
③为氖元素,化学性质相对稳定。
④为钠元素,⑤为Mg元素,它们的原子在化学反应中易得到电子,使最外层达到8电子的相对稳定结构。
①②④⑤的原子得失电子后,均能形成与③相同的电子层结构。
这些元素的原子在化学反应中无论是得电子还是失电子,其原子核内的质子数是一定不会改变的。
4.下列符号既能表示一种元素又能表示一个原子,还能表示一种单质的是()
A.O2B.MgC.HD.N
既能表示一种元素又能表示一个原子,该符号成为单独的元素符号,排除A。
当原子直接构成单质时,单质用元素符号表示,符合题意的只有B。
C和D选项的单质均为双原子分子:
H2和N2。
5.人类通过摄取各种不同的食物,以补充人体所缺乏但必需的各种微量元素,下列微量元素中,对人体有害的是()
A.铁B.碘C.硒D.铅
微量元素中有20多种是人体必需的元素,还有一些是非必需元素,另有一些是有害元素,如本题中D项中的铅。
其他三种元素均为人体必需的微量元素。
6.单质与化合物的区别为是否由()
A.同种物质组成B.同种元素组成
C.同种分子组成D.同种粒子组成
单质和化合物同属于纯净物,从宏观角度看它们都由一种物质组成,它们的本质区别是组成元素的种类不同。
A、C“同属一种物质”或“一种分子”,都无法确定其组成是一种或多种元素,所以不能视为判断的依据。
B正确。
D“粒子”的组成本身,无法判定其元素的组成,当然也不能作为判断的依据。
7.自第十一届奥运会以来,历届奥运会开幕式都要举行颇为隆重的“火炬接力”,火炬的可燃物是丁烷(化学式为C4H10),它燃烧时,火苗高且亮,在白天,200米以外也能清晰可见,下列关于丁烷的叙述正确的是()
①丁烷是由碳、氢两种元素组成的②丁烷由丁烷分子构成
③丁烷分子由碳、氢两种元素构成④丁烷由4个碳原子和10个氢原子组成
⑤丁烷分子是由碳原子和氢原子构成的
A.①②③④⑤B.①②⑤C.②③④⑤D.①②④⑤
丁烷由丁烷分子构成。
从宏观上说,丁烷是由碳、氢两种元素组成的。
从微观上说,一个丁烷分子是由4个碳原子和10个氢原子构成的。
8.判断以下的叙述是否错误,说明理由。
(1)自然界的物质都是以化合物的形式存在的。
(2)单质可以发生化学变化,化合物不能发生化学变化。
(3)单质和单质混合就形成化合物,化合物和化合物混合就形成混合物。
(4)溶于水的物质都是纯净物。
(5)有固定组成的物质都是纯净物。
(6)洁净的糖水是纯净物。
此题考查学生对混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念的理解掌握。
(1)错误。
自然界的物质既有以化合物的形式存在的,也有以单质的形式存在的。
单质和化合物在一定条件下均能发生化学变化。
由同种元素组成的纯净物叫做单质。
不同的单质放在一起就属于混合物。
由不同种元素组成的纯净物叫做化合物。
不同的化合物放在一起就属于混合物。
(4)错误。
只含有一种物质的是纯净物。
溶于水不是判断纯净物的标准。
(5)错误。
有固定组成的物质也可能是混合物。
(6)错误。
洁净的糖水是糖和水组成的混合物。
9.下列元素名称或符号有错误,请改正。
(1)纳Ne____________;
(2)汞HG____________;
(3)绿Cl____________;
(4)猛MN____________;
(5)美Mg____________;
(6)钙Cd____________
书写元素符号时,只有一个字母时应大写,若有两个字母时,第一个字母大写,第二个字母要小写。
(1)氖Ne
(2)汞Hg (3)氯Cl (4)锰Mn (5)镁Mg (6)钙Ca
10.元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富,请你对元素周期表进行研究,并完成下列问题。
(1)原子序数为17的元素名称是____________,它属于____________(填“金属”或“非金属”)元素。
(2)研究元素周期表,你会发现如下规律:
①原子序数与元素原子的核电荷数在数值上相等;
②____________________________________;
③________________________。
根据元素周期表的结构,查找元素周期表可知原子序数为17的元素是氯元素,属于非金属元素,元素周期表内包含了许多规律,如第1周期元素只有一个电子层,第2周期元素有两个电子层;
每1周期的元素电子层数相同,从左到右最外层电子数逐渐增加;
每一列元素的最外层电子数相同,且从上到下电子层数依次递增;
每一周期的元素开头都是金属元素,靠近尾部的是非金属元素,最后是稀有气体元素等等。
(1)氯 非金属
(2)②同一周期的元素从左到右最外层电子数逐渐增加
③每周期开头都是金属元素,靠近尾部的是非金属元素,最后都是稀有气体元素
11.100余种元素组成了数千万种的物质,这些物质可简单分成下列几类,请完成下表
宏观组成
微观构成(由分子构成的物质)
举例
纯净物
混合物
单质
化合物
氧化物
(1)同种物质组成 同种分子组成 氯气、二氧化碳等
(2)不同元素组成 不同种分子组成 白酒、蔗糖水等
(3)一种元素组成的纯净物 同种分子组成 氢气、氧气等
(4)不同元素组成的纯净物 同种分子组成 酒精、二氧化碳等
(5)由两种元素组成且一种元素是氧元素 两种原子组成的分子 水、二氧化硫等
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级 化学元素 同步 练习题