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是用第一、二人称,还是用第三人称。
3.审时态。
不同的体裁,其动词时态的使用也各有不同。
一般情况下,故事、日记等体裁常以一般过去时为主要动词时态;
书信、便条、通知等体裁常以一般现在时为主要动词时态。
分析以上实例,应以第一人称的口吻进行描写。
二)理出要点,进行合理发挥。
三)正确使用过渡性词语,提高文章的连贯性。
1.表示时间的过渡性词语
first,then,next,finally;
firstly,secondly….finally;
foronething,foranother;
ononehand,ontheotherhand;
inthepast,atpresent,inthefuture;
intheend,atlast;
recently,afterawhile,atfirst,allofasudden,fromthenon,fromnowon,atthesametime,meanwhile,afterthat,sincethen.
2表示空间的过渡性词语
ontheright/left;
ononesideof…ontheothersideof;
atthefoot/top/endof;
inthemiddle/centerof;
infrontof;
atthebackof;
nextto.
3.表示递进的过渡性词语
what’smore;
moreover;
furthermore;
besides;
inadditionto;
tomakethingsworse;
still;
also;
notonly…butalso…;
even;
aswell;
themostimportantofall;
worstofall;
especially;
inparticular.
4.表示解释说明的过渡性词语
forexample,forinstance,suchas,thatis,inotherwords,
inthis/thatcase,infact,actually,personally,andsoon.
5.表示并列转折关系的过渡性词语
and,or,but,yet,however,while,otherwise,onthecontrary,despite,inspiteof,afterall,
insteadof.
6.表示条件关系的过渡性词语
as(so)longas,onconditionthat,if,unless,once.
7.表示因果关系的过渡性词语
because,becauseof;
for,nowthat;
thanksto...;
dueto...;
asaresult(of);
onereasonisthat…,anotherreasonisthat;
foronereason,foranotherreason;
therefore;
so;
thus
8.表示让步关系的过渡性词语
as,evenif,eventhough,whether...or...
9.表示强调的过渡语
indeed,surely,certainly,nodoubt,withoutanydoubt,truly,obviously,aboveall,
10.表示概括归纳的过渡性词语
inaword,inshort,generallyspeaking,asfarasIknow,asweknow,onthewhole.
四、检查修改提高(与众不同的一步,决定的一步)
【高级表达指南】
1.他昨天没有去上学。
2.她喜欢读书。
3.我相信他会帮助我们的。
4.我不知道他是否会来。
5.他知道他错了。
6.当一个人做错时,他应该说对不起。
7.图书馆位于教学楼的东边。
8.随着冬天的来到,天气变得越来越冷。
9.大多数人们喜欢在家里看电视而不喜欢去电影院看电影。
10.过去10年里,我们村子发生了很大的变化。
普通表达
1.Hedidn’tgotoschoolyesterday.
2.Shelikesreading.
3.Ibelievethathewillhelpus.
4.Idon’tknowwhetherhewillcomeornot.
5.Heknewhewaswrong.
6.Oneshouldsaysorrywhenhedoeswrong.
7.Thelibraryistotheeastoftheteachingbuilding.
8.Aswinteriscoming,it’sgettingcolderandcolder.
9.MostpeoplepreferwatchingTVathometogoingtothecinema.
10.Greatchangeshavetakenplaceinourvillageinthepast10years.
高级表达
1.Hedidn’tattendschoolyesterday.
2.Sheenjoysreading.
3.Iamconvincedthathewillhelpus.
4.Ihavenoideawhetherhewillcomeornot.
5.Hewasawarethathewaswrong.
6.Oneissupposedtosaysorrywhenhedoeswrong.
7.Thelibraryliestotheeastoftheteachingbuilding.or:
Eastoftheteachingbuildingliesthelibrary.
8.Aswinterisapproaching/drawingnear,it’sgettingcolderandcolder.
9.ThemajorityofpeoplepreferwatchingTVathometogoingtothecinema.
10.Ourvillagehaswitnessedgreatchangesinthepastdecade.
高级词汇
(1)SeniorWords
(2)SeniorPhrases
高级结构
(1)非谓语动词
①听到这则好消息,小男孩高兴地跳了起来。
一般表达:
Whenthelittleboyheardthegoodnews,hejumpedwithjoy.
高级表达:
Hearingthegoodnews,thelittleboyjumpedwithjoy.
②他站在那里好一会儿了,不知道该干什么。
Hestoodthereforquiteafewminutesanddidn’tknowwhattodonext.
Hestoodthereforquiteawhile,notknowingwhattodonext.
(2)形式“it”
(3)with复合结构
(4)定语从句
①不久我的英语就取得了很大的进步,这极大地增加了我的自信。
Soon,ImadegreatprogressinEnglish.Itgreatlyincreasedmyconfidence.
Soon,ImadegreatprogressinEnglish,whichgreatlyincreasedmyconfidence.
②我喜欢读书,这使我受益很大。
Ilikereading.Ithasbenefitedmealot.
Ilikereading,whichhasbenefitedmealot.
(5)强调句
(6)倒装句
附:
如何修改作文
一.内容的审核
动笔之前已经认真审题,包括文章的体裁、格式、人称、主体时态、文章的内容要点及结构编排。
写完后修改还要从以上几方面着手考虑。
修改时首先看文章的体裁和文章的写作规范和语言风格是否一致;
文章的主要内容及编排如何,你想说的最重要的事是否说清楚,文章里所写的每件事是否同主旨相关,有没有和主题无关的细节?
如果有,删掉它们;
人称指代和文章内容是否一致;
文章的主体时态是否和文章内容一致。
二.修正文章中的语言错误
高考作文阅卷中影响得分最多的因素就是语言错误,在句法和词语运用上表现的尤为明显,特别是一些受汉语思维习惯而出现的低级语言错误,非常影响阅卷老师对作文档次的判断。
常见的表达错误有:
1.英语和汉语两种语句结构的不同
(顺序方面)
统一性、连贯性、强调性和多样性是写好一个英语句子的四个基本原则。
写作时,由于受到汉语的影响,加之对英语句子结构的不甚了解,使其在书面表达的句子结构成为“汉式英语”。
2.书面表达常见句子表达错误
1)谓语重叠。
①Therearealotofpeoplediedinthefire.
修改为:
Therearealotofpeoplewhodiedinthefire.或Alotofpeoplediedinthefire.
2)句子结构不完整。
如:
Hegotup,hurriedtotheschool.
Hegotupandhurriedtotheschool.
3)词的用法与所用句型不配套。
Iwishyouwillhaveagoodjourney.
Ihopeyouwillhaveagoodjourney.或Iwishyouagoodjourney.
4)结构错误。
Somepeopleinordertogetmoney,theysoldtheirsouls.
Inordertogetmoney,somepeoplesoldtheirsouls.
5)词性错误,如名词的复数、词性的错误等。
如:
Ifyousaidthatfriendly,hewouldhavenotbeenangrywithyou.(friendly不是副词)
Ifyousaidthatinafriendlyway,hewouldhavenotbeenangrywithyou.
6)谓语动词与非谓语动词用法混淆。
7)重复累赘。
句子有多余的成份。
Canyourepeatitagain?
修改为:
Canyourepeatit?
三.文章的润色
1.开头结尾要有足够的表现力。
文章开头的第一个句子能抓住读者的注意力,结束语能起到画龙点睛,就不会低分
2.避免碎句现象。
碎句现象在考生的试卷中也是比较普遍的。
一些本来连贯的信息解雇显得极为幼稚,这样堆砌文字的写作,显得单调和枯燥,无法赢得阅卷老师的认可。
3.避免"
翻译式"
表达。
汉语提示简洁凝练,概括性强,表达不能逐条翻译,应做灵活调整或发挥想象力进行适当补充,这样才能写出通顺、流畅的短文。
5.使用适当的短语代替单词。
使用适当的短语代替单词,可以增加亮点,提高作文得分档次。
AdictionaryisveryusefultoEnglishlearners.修改为:
AdictionaryisofgreatusetoEnglishlearners.
6.适当使用非谓语动词结构。
非谓语动词结构通常被认为是一种高级结构,适当运用非谓语结构,会给人一种熟练驾驭语言的印象。
7.适当使用复合句。
力所能及的情况下多用一些复合句、介词短语结构等,提高作文的档次。
运用复合句结构是提高书面表达档次必不可少的措施之一,通过合并句子将意义相关的几个句子连接起来,能增强句子的连贯性和表现力。
8.使用短语结构,保持文句的简洁多样。
确保行文准确流畅的前提下,用灵活多变的语句,使文字清新简洁,使文章的语言结构更加丰富多彩。
9.注意使用多样化的语法结构,增强表现力。
适当地打破常规,灵活运用诸如一些倒装句、强调句、感叹句来代替主谓宾结构。
10.注意文章的过渡和衔接。
四、检查书写和拼写
五、要字数是否符合要求,太多或太少都要扣分的。
最后,还要注意书写是否工整、清楚,保持卷面整洁。
【练习】假设你是晨光中学学生会主席李华。
你校将于6月26日接待来自于美国某中学的学生访问团。
你受学校委托,负责安排在津的一日活动。
请根据以下提示,用英语给该团的领队Smith先生写一封电子邮件,介绍活动计划并简要说明理由,最后征求对方意见。
上午与我校学生座谈(话题如校园生活、文化差异等);
中午与我校学生共同进餐(午餐包括饺子、面条等);
下午与我校学生游览海河。
注意:
1.次数不少于100;
2.可是当加入细节,以使内容充实、行文连贯;
3.信的开头和结尾已给出,不计入总次数。
参考词汇:
海河theHaiheRiverDearMrSmithIamLiHua,chairmanoftheStudentUnion,fromChenguangHighSchool.___________
【参考范文】
DearMr.Smith,
IamLiHua,chairmanofthestudentUnion,fromChenguangHighSchool.We’reverygladtoknowyou’llcometoourschoolonJune26th,andnowit’smypleasuretointroduceourscheduletoyou.Inthemorning,you’llhaveatalkwiththestudentsofourschool.Thetopicincludesschoollife,thedifferencebetweenChinesecultureandAmericanculture.Next,we’llhavelunchtogetheratnoonandyouwilleattypicalChinesefood,suchasjiaozi,noodles.Afterthat,togetherwithusstudents,you’llhaveatriptotheHaiheRiverintheafternoon.That’stheplanforyourvisit.Ifyouhaveanyotherquestion,pleaseletmeknow.Bestwishestoyou.
Yourssincerely,
LiHua
2016高考早复习:
高考英语作文写作万能句子
2015年高考已经结束,新高三的同学要开始努力学习,为2016年高考做准备,为大家整理了《2016高考早复习写作万能句子》,供考生参考。
2016高考早复习写作万能句子
Recently,theproblemof…hasarousedpeople'
sconcern.最近,……问题已引起人们的关注.
TheInternethasbeenplayinganincreasinglyimportantroleinourday-to-daylife.Ithasbroughtalotofbenefitsbuthascreatedsomeseriousproblemsaswell.
互联网已在我们的生活中扮演着越来越重要的角色.它给我们带来了许多好处,但也产生了一些严重的问题.
Nowadays,(overpopulation)hasbecomeaproblemwehavetoface.
如今,(人口过剩)已成为我们不得不面对的问题了.
Itiscommonlybelievedthat…/Itisacommonbeliefthat…人们一般认为……
Manypeopleinsistthat…很多人坚持认为……
Withthedevelopmentofscienceandtechnology,moreandmorepeoplebelievethat…
随着科技的发展,越来越多的人认为……
Alotofpeopleseemtothinkthat…很多人似乎认为……
引出不同观点:
People'
sviewson…varyfrompersontoperson.Someholdthat….However,othersbelievethat….人们对……的观点因人而异.有些人认为……,然而其他人却认为……
Peoplemayhavedifferentopinionson…人们对……可能会有不同的见解.
Attitudestowards(drugs)varyfrompersontoperson.人们对待吸毒的态度因人而异.
Therearedifferentopinionsamongpeopleasto…关于……,人们的观点大不相同.
Differentpeopleholddifferentattitudestoward(failure).对(失败)人们的态度各不相同。
结尾
Takingallthesefactorsintoconsideration,wenaturallycometotheconclusionthat…
把所有这些因素加以考虑,我们自然会得出结论……
Takingintoaccountallthesefactors,wemayreasonablycometotheconclusionthat…
考虑所有这些因素,我们可能会得出合理的结论……
Hence/Therefore,we'
dbettercometotheconclusionthat…
因此,我们最好得出这样的结论……
Thereisnodoubtthat(job-hopping)hasitsdrawbacksaswellasmerits.
毫无疑问,跳槽有优点也有缺点.
Allinall,wecannotlivewithout…Butatthesametimewemusttrytofindoutnewwaystocopewiththeproblemsthatwouldarise.
总之,我们没有…是无法生活的.但同时,我们必须寻求新的解决办法来对付可能出现的新问题.
提出建议:
Itishightimethatweputanendtothe(trend).该是我们停止这一趋势的时候了.
Itistimetotaketheadviceof…andtoputspecialemphasisontheimprovementof…
该是采纳……的建议,并对……的进展给予特殊重视的时候了。
Thereisnodoubtthatenoughconcernmustbepaidtotheproblemof…
毫无疑问,对……问题应予以足够的重视.
Obviously,…Ifwewanttodosomething…,itisessentialthat…
显然,如果我们想做某事,很重要的是…
Onlyinthiswaycanwe…只有这样,我们才能……
Itmustberealizedthat…我们必须意识到……
预示后果:
Obviously,ifwedon'
tcontroltheproblem,thechancesarethat…willleadusindanger.
很明显,如果我们不能控制这一问题,很有可能我们会陷入危险.
Nodoubt,unlesswetakeeffectivemeasures,itisverylikelythat…
毫无疑问,除非我们采取有效措施,很可能会……
Itisurgentthatimmediatemeasuresshouldbetakentostopthesituation.
很紧迫的是,应立即采取措施阻止这一事态的发展.
论证
Frommypointofview,itismorereaso
- 配套讲稿:
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