中考语文 短语之偏正短语专题练习Word格式.docx
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士兵操练
万水千山
夜幕笼罩
托在掌心(解说:
这四个短语结构各不相同)
我素不知道天下有这许多新鲜事:
海边有如许五色的贝壳;
西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
(解说:
这句话中的标点符号使用正确。
一个搞人口普查的青年问一位不识字的老太太:
“您今年贵庚?
您的配偶还在吗?
”(解说:
这句话表述不得体。
)
许知远的“偏见”或许是一种与当下快餐文化极不合拍的深入思考。
(解说:
“‘偏见’是思考”是这个句子的主干。
6.下列各组短语,结构类型不同的一项是(
雄伟壮丽
根深蒂固
廉明公正
舍生取义
非常坚强
自知之明
万贯家私
长途跋涉
精力充沛
盛气凌人
夸父逐日
愚公移山
敬畏生命
包罗万象
鼎力相助
不见天日
7.下列说法不正确的一项是(
“天伦之乐”“雨后春笋”“甜蜜的笑”“十分可爱”四个短语结构相同。
“从数百里外捎来如此厚礼,推辞不了,只好笑纳!
”这句话用语得体。
由扬州市体育局、高邮市人民政府主办的第八届环高邮湖自行车越野赛圆满落幕。
这一句的主干是:
“越野赛落幕”。
“这么冷的天,大人尚且受不住,何况是孩子。
”这句话是递进复句。
8.下面短语的结构类型相同的一项是(
盲孩子
藤野先生
完全相信
历史悠久
谈生命
热情鼓励
再塑生命
坚持真理
大家说
女娲造人
露珠晶莹
杞人忧天
跑得快
打量一番
冻得通红
万紫千红
9.读语段,找出表述有误的一项(
)
人生有一首诗,当我们拥有它的时候,往往并没有读懂它;
而当我们能够读懂它的时候,它却早已远去。
这首诗的名字叫青春。
青春是那么美好,在这段不可复制的旅途当中,我们拥有独一无二的记忆。
_______它是迷茫的、孤独的、不安的,还是欢腾的、炽热的、激越的,它________是最闪亮的日子。
雨果曾经说,谁虚度了年华,青春就将褪色。
是的,青春是用来奋斗的,不是用来挥霍的。
只有这样,当有一天我们回首来时路,和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候,我们才可能说,谢谢你,再见。
结尾处“谢谢你,再见”中的“你”指的是“那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己”。
“青春是那么美好,在这段不可复制的旅途当中,我们拥有独一无二的记忆。
”这句话中的“那么美好”和“独一无二”两个短语结构一致。
文中括号内可填入的关联词依次是“不管”“都”。
“人生有一首诗,当我们拥有它的时候,往往并没有读懂它;
这首诗的名字叫青春”这里运用了比喻的修辞手法,生动形象,耐人寻味。
10.下列短语的结构类型完全相同的一项是(
爱莲说
十拿九稳
开卷有益
龙吟凤哕
出师表
通宵达旦
最后一课
安塞腰鼓
游子归
水波粼粼
精力充沛
斑羚飞渡
谈读书
热爱生命
天衣无缝
锐不可当
11.下列关于汉语知识的判断有误的一项是(
“青岩古镇入选‘中国古镇’特种邮票。
”句中“入选”和“邮票”依次是动词、名词。
“贵州人文精神”“百鸟朝凤”“粽香浓郁”依次是并列短语、偏正短语、主谓短语。
‘数博会’在贵阳举办。
”句中“在贵阳”是状语。
“盲人女教师刘芳就像一朵开在大山深处的百合花。
”这句话的修辞手法是比喻。
12.下列解说有误的一项是(
鸟儿啼鸣,婉转如古诗;
雄鸡振翅,欢呼着衔起了旭日.解说:
这一句的标点符号使用正确.
在一个清晨,两只黄鹂在树上欢快地歌唱.解说:
“黄鹂歌唱”是这个句子的主干.
五颜六色
爱国情怀
冰天雪地
锻炼身体.解说:
这四个短语结构各不相同.
你的笑容像一朵花,你的笑容像一幅画,你的笑容像一首诗.解说:
这句话有比喻、排比的修辞手法.
13.下列各项中分析不正确的一项是(
)①今年正月初六,彰武县“沙泉鱼宴”在央视《舌尖上的中国3》节目播出后,触发了很多观众味蕾。
②富有地方特色的美食迅速蹿红并成为搜索的热点。
③据统计,自“沙泉鱼宴”进入公众视野以来,彰武县共接待约3万多名游客前来尝鲜。
④彰武县借助《舌尖上的中国3》播出的影响力,举办并策划了首届“沙泉鱼宴”特色美食大赛。
A.第①句中的“今年”是名词,“触发”是动词。
B.第②句中的“地方特色”是主谓短语,“搜索的热点”是偏正短语。
C.第③句有语病,修改方法是:
将“约”或“多”删去。
D.第④句有语病,修改方法是:
将“举办”和“策划”互换位置。
14.下列解说有误的一项是(
想不通,九条牛也拉不回;
想通了,不要人说就直往前冲:
他就是这样一个直性子。
解说:
这一句冒号使用正确。
这道理听起来不错,可是你应该考虑自己的实际情况。
这是转折关系的复句。
油麻地家底最厚实的一户人家,就是杜小康家。
划线的依次是形容词和数量词。
星光灿烂
眷恋祖国
心情放松
都市精灵解说:
这四个短语结构完全相同。
15.对语法知识分析正确的一项是(
夏天,我想青城山应当算作最理想的地方。
在那里,虽然我只住过十天,可是它的幽静已拴住了我的心灵。
在我所看见过的山水中,这里只有没有使我失望。
到处都是绿,目之所及,那片淡而光润的绿色都在轻轻地颤动,仿佛要流入空中与心中似的。
这绿色像音乐,涤清了心中的忧虑。
“涤清”“忧虑”都是名词,“轻轻地颤动””空中与心中”都是偏正短语
“夏天,我想青城山应当算作最理想的地方。
”这个句子中,“夏天”作主语
“虽然我只住过十天,可是它的幽静已拴住了我的心灵。
”句是因果复句
文中画线的句子有语病,修改的方法是:
把“这里”和“只有”调换位置
16.下列短语中都是偏正短语的一组是(
自由自在
象征意义
革命风暴
越来越低
掠起飞沫
预言胜利
蜿蜒游动
热情的火焰
大声叫喊
善于潜水
渴望暴风雨
力量和信心
17.下列判断和分析中,正确的一项是(
幻灭、莫名、情愿、意图,这四个词语都是动词。
江水起伏、销声匿迹、安居乐业、庭院深深,这四个短语结构都不相同。
全体教师认真听取并讨论了学校刚刚提出的有关于有效推进“阅读工程”的建议。
这句话的句子主干是---教师听取并讨论建议。
和我们住在同一小区的王教授总是兴致盎然地教大家写作文。
这句话的句子主干是---王教授写作文。
18.下列语法知识判断错误的一顶是(
遮天蔽日、袅袅烟云、隐姓埋名、蹑手蹑脚都是并列短语。
“大家都知道明朝的大哲学家王阳明”,这个句子的主干是:
大家知道王阳明。
“只要你肯做下去,趣味就会发生”,这个句子是条件关系的复句。
“这是睿智的微笑”,句中的“微笑”是名词,在句中作宾语。
19.对语法知识分析正确的一项是(
“空虚”“操守”都是形容词,“满眼烟云”是偏正短语。
“爱是人生之源”这个句子中的“人生之源”作谓语。
“一个人的心中倘若没有爱的泉水,那也就不会有人生的绿荫。
”是递进复句。
句子“你都会对这个世界充满无限的神往和迷恋。
”有语病,修改方法是把“神往”和“迷恋”互换位置。
20.下列说法有误的一项是(
句中划线的词依次是形容词、数量词。
精神文明、宝贵意见、多么活泼、伟大成就解说:
这四个短语都是偏正短语。
传说农历五月初五“端午节”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。
因为屈原,人们记住了端午;
也因为端午,人们记住了屈原。
这句话标点符号的用法是正确的。
这时,早就在附近等待的一艘快艇如离舷之箭向落区开进。
这个句子的主干是:
一艘快艇开进。
21.依次填入下列横线上的短语,最恰当的一项是(
一位老先生为学徒留下了一段精彩的题词:
“待人应守
,治事应持
,创业酌用
,养心可奉释家之超脱,行文当如
,读书当如
。
”如此博采百家学问而集于一身,必能成为贤者。
①兵家之权变
②儒家之忠诚
③纵横家之灵活
④墨家之兼爱
⑤法家之严明
①②③④⑤
②⑤①③④
④①⑤③②
②③⑤①④
22.下列表述有误的一项是(
主持编纂《资治通鉴》的司马光、《渔家傲·
秋思》的作者范仲淹都是北宋人。
“铭”“说”“记”“表”“书”“序”都是古代的一种文体。
“敬畏生命”“包罗万象”“鼎力相助”“不见天日”这几个短语的结构相同。
“昨日偶逢令尊,见他老人家鹤发童颜,精神矍铄,好生令人羡慕。
23.下列短语结构完全相同的一项是(
征服沙漠
为沙漠所并吞
变成荒漠
非常荒凉
地中海沿岸
中国石拱桥
充足的水分
西方文明的摇篮
古代的传说
主要作用
狂风肆虐
垦荒伐木
特别强烈
空气干燥
地势平坦
风力很强
24.读语段,找出表述有误的一项(
人生有一首诗,当我们拥有它的时候,往往并没有读懂它;
青春是那么美好,在这段不可复制的旅途当中,我们拥有独一无二的记忆。
_______它是迷茫的、孤独的、不安的,还是欢腾的、炽热的、激越的,它______是最闪亮的日子。
雨果曾经说,谁虚度了年华,青春就将褪色。
25.下面各项对语法知识判断与分析正确的一项是(
众、刃、休、甜四字的造字法相同,都是会意字。
水仙花很漂亮,像一位站在小河边,穿着白衣服的仙女。
——这句用的是比喻修辞。
万水千山、万籁俱寂、节衣缩食、得意门生——这四个短语结构都不相同。
“什么,周副主席?
”杨光立刻惊住了,惶惑地望着担架,一时竟不知道如何是好。
——这句标点使用不正确。
26.下列短语,与“她的眼睛”结构类型都相同的一项是(
失重的铅笔
恭敬地鞠躬
太空一日
热得难受
延续下去
分享快乐
感情丰富
睡眼蒙眬
海市蜃楼
保护环境
天涯海角
心有灵犀
27.对语法知识分析正确的一项是(
“美丽”“操守”都是形容词,“满眼烟云”是偏正短语。
“一个人的心中如果没有爱的泉水,那也就不会有人生的绿荫。
28.下列各项判断与分析中,正确的一项是(
“大国工匠”“记住乡愁”“精准扶贫”“履职尽责”四个短语结构各不相同。
“他一直不很喜欢《奔跑吧,兄弟》《非诚勿扰》《快乐大本营》等类电视节目,从内心深处。
”这个句子中“从内心深处”充当状语。
“让座不是一种法律责任和义务,而是一种道德自律行为,所以让还是不让的权利,掌握在当事人自己手里,别人无权干涉。
”这个复句的第二层是因果关系。
29.对下列句子中划线部分分析有误的一项是(
那天下午我默默地站在走廊上。
(介宾短语作状语)
大嫂是个最无能而又最不懂事的人。
(并列短语作定语)
一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。
(偏正短语作主语)
我看见父亲在昏黄的麻油灯下裁了好多白纸。
(主谓短语作宾语)
30.下列各项判断与分析中,正确的一项是(
“陨落”“消失”“愿意”“勾当”都是动词。
“文博会已经在全球范围内形成‘要在中国找文化投资、文化项目、文化产品,就到文博来’的市场氛围。
”这个句子的主干是“文博会形成氛围”。
“《特警力量》的收视率再创新高,是因为它不仅让观众目睹了特警战士的风采,而且彰显了中华民族坚忍不拔、英勇无畏的精神.”这个复句的第一层是递进关系。
答案解析部分
【答案】D
【考点】冒号,偏正短语,比喻,作家作品
【解析】【分析】第一个选项考查学生对短语的掌握,偏正短语是短语的一种,由两个词语组成,后一个词语为主体,前一个词语起修饰或是限制作用。
据此可知这三个短语都是偏正短语。
所以这个选项正确。
第二个选项考查学生对《墨子》的理解,《墨子》与《论语》相同,都是弟子对老师的言行的记录。
第三个选项考查学生对修辞的掌握。
在这句话中,虽然有比喻词“像“,但是并没有本体和喻体,所以这不是一个比喻句,这句话正确。
第四个选项考查学生正确使用标点的能力。
起解释说明作用的标点有两个,一个冒号,一是破折号。
冒号的作用要一直到句末,而破折号的解释作用可以到句中。
据此可作这句中冒号的作用是错误的,所以这个选项错误。
答案:
D
【点评】本题第一个选项考查学生对短语的掌握。
第二个选项考查学生对《墨子》的理解。
标点符号是书面上用于标明句读和语气的符号。
标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。
【答案】B
【考点】主谓短语,偏正短语
【解析】【分析】此题考查学生辨析词语结构的能力。
A.《超凡蜘蛛侠》属于偏正短语;
B.《熊出没》属于主谓短语;
C.《极品飞车》属于偏正短语;
D.《冰雪奇缘》属于偏正短语。
故答案为:
B。
【点评】这就要求学生在平时的学习中多积累词语,识记词语的结构特点。
【考点】词语的使用(搭配),主谓短语,偏正短语,比喻,成分残缺
【解析】【分析】D项表述错误。
成分残缺。
改为“也偷走了很多人对兴趣爱好的发现和坚持的能力”。
D。
【点评】本题考查学生综合性学习的能力。
解答此类题,要求学生平时学习重积累,多运用。
此句缺少宾语中心语,结合句意和搭配习惯补充出来即可。
【答案】C
【考点】贬义词,褒义词,并列短语,动宾短语,偏正短语
【解析】【分析】雨后春笋是偏正短语;
感谢生命是动宾短语;
提纲挈领是并列短语,非常坚强是偏正短语。
【答案】A
【考点】并列短语,主谓短语,动宾短语,偏正短语
【解析】【分析】此题考查的是学生对短语结构、标点符号、句子成分等知识的理解能力,要求学生在日常读书与学习中,注意多积累,多理解,这样才能轻松应对此种题型。
A.“士兵操练”与“夜幕笼罩”都是主谓短语,“万水千山”是并列短语,“托在掌心”是后补短语。
故A项不正确。
A
【点评】学生在平时学习中要对语法知识有所了解,掌握基本用法。
【解析】【分析】A.本组所有词语都是并列短语;
B.本组所有词语都是偏正短语;
C.本组所有词语都是主谓短语;
D.“敬畏生命”是动宾短语,“包罗万象”是主谓短语,“鼎力相助”是偏正短语,“不见天日”是动宾短语;
故选:
【点评】本题考查学生短语的结构类型,首先明确常见的短语类型有并列短语、动宾短语、主谓短语、偏正短语和后补短语。
做题时首先通读选项所提供的各组词语,辨别一组内所有短语结构是否相同,选出答案。
本题考查学生短语的结构类型,要首先分辨所有短语的类型,找出不一致的一项。
【考点】主谓句,递进复句,语言得体,偏正短语
【解析】【分析】“笑纳”是客套话,用于请别人接受礼物,而句中是说“自己”,对象不当。
B
【点评】语言表达要求简明、连贯、得体。
语言得体就是根据语境条件正确使用语言,尤其要注意正确使用谦敬词语,以符合说话
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