学年七年级英语下学期期末复习 Units 12单元语法及练习 人教新目标版文档格式.docx

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theD./;

B

【巧记提示】pain（疼痛）+t

【经典例句】Theartistpaintsinwatercolors.这位画家以水彩画画。

【考点聚焦】1）派生词：

paintern.画家　paintingn.画

2）注意与draw的区别：

paint指用颜料等绘画；

而draw指用钢笔、铅笔等画。

【巧记提示】s+peak（顶点）

【经典例句】CanyouspeakEnglish?

你会说英语吗？

speakern.说话者；

演讲者　speechn.说话；

演讲

2）注意区分：

speak,say,talk和tell

①say指用语言表达思想，着重说话的内容或强调说话这一动作，不表示说话的性质。

②speak强调说话的动作、声音，而不强调内容。

在正式场合表示发言、演讲，说某种语言用speak。

③talk表示两个人或多个人在一起讲话、谈论（多指随意谈论）。

④tell的意思是“告诉，讲述，吩咐”，讲故事或讲笑话多用tell。

【活学活用】5.选择

—Whatdoeshe?

Canyoume?

—Sorry,Idon’tknow.

A.say;

tellB.speak;

talkC.speak;

tellD.say;

talk

A

【经典例句】Sheplaysthepianoverywell.她弹钢琴弹得很好。

pianistn.钢琴家

2）弹钢琴要用playthepiano，其中定冠词the不能省略。

我的记忆卡

【巧记提示】music（音乐）+ian（表人的后缀）

【经典例句】IthinkQiaoYuismyfavoritemusician.

我想乔羽是我最喜爱的音乐家。

【考点聚焦】派生词：

musicaladj.音乐的　musicn.音乐

【巧记提示】show（演出）→how（怎么）

【经典例句】Thereisabookshowinthepark.

公园里有一个图书展览会。

【考点聚焦】1）show作动词，意为“表演，演出，出示……给某人看”，有时与介词搭配使用，构成showsth.tosb.=showsb.sth.。

2）show作名词，意为“展览，展出”。

构成短语onshow，意为“在展出”。

【巧记提示】sun（太阳）+day（天）

【经典例句】Sundayisthefirstdayoftheweek.

星期天是一周的第一天。

1）Sunday,Saturday,Friday等表示星期的名词为专有名词，开头的字母要大写

2）表示“在星期几”要用介词on。

如：

onSunday“在星期日”。

【活学活用】6.用in,on,at填空

Ioftengetupsixo’clockSunday.

at,on

【巧记提示】little（少许的）→bottle（瓶子）

【经典例句】Heislittleknowntothevillagers.村里几乎没人认识他。

【考点聚焦】1）little还有“小的，小巧的”之

意，带有小的可爱之意。

2）注意little与alittle的区别：

little与alittle都可表示数量，修饰不可数名词。

但little表示否定意义，而alittle表示肯定意义。

Silenceislikesleepwhichrefresheswisdom.缄默像睡眠；

它使智慧焕然一新。

【活学活用】7.翻译句子

我会说一点英语。

答案：

IcanspeakalittleEnglish.　

短语·

典句·

考点

helpsb.withsth.在……方面帮助某人

【经典例句】CouldyouhelpmewithmyEnglish?

你能帮我学英语吗？

【考点聚焦】在helpsb.withsth.结构中，with是介词，故后面要跟名词或动名词作宾语。

该结构相当于helpsb.dosth.。

【活学活用】8.同义句转换

Ioftenhelphimdohishomework.

Ioftenhelphimhishomework.

with

begoodwith...与……相处得好；

与……合得来

【经典例句】Heisverygoodwithchildren.他与孩子们很合得来。

【考点聚焦】1）同义词组：

getonwellwith

2）注意与begood...的其他词组意思的差别：

begoodat意为“擅长做某事”；

begoodfor意为“对……有益处”。

schoolshow学校公演

【经典例句】We’llhaveaschoolshowthisafternoon.

今天下午我们将有一场学校公演。

【考点聚焦】show在这里用作名词，注意下列搭配：

fashionshow时装表演；

aflowershow花展；

gameshow智力竞赛节目；

chatshow（电视台）现场采访节目

【活学活用】9.翻译下列词组

1）海豚表演　2）一场电影

1）adolphinshow　2）amovie/filmshow

句子·

剖析·

拓展

Canyouplaytheguitar?

你能弹吉他吗？

【剖析】Canyou...?

用来询问对方能否做某事，意思是“你能／会……吗？

”，肯定回答用“Yes,Ican.”否定回答用“No,Ican’t.”

【拓展】can（能、会）,may（可以；

可能）,must（必须）都是

情态动词，后面跟动词原形。

其否定结构在后面加上not,cannot通常缩写为can’t；

mustnot缩写为mustn’t；

maynot一般不缩写。

Canyouplaythepiano,thetrumpet,thedrums,ortheguitar?

你会弹奏钢琴，吹喇叭，敲鼓，或者弹吉他吗？

【剖析】此句为简单的选择疑问句，即提问者提供两种或两种以上情况，让对方从中作出选择的句子。

它的基本结构是：

一般疑问句+or+一般疑问句（后一部分与前一部分相同的成分常常省略）。

or连接

的是两个并列的成分，要求词性一致。

【拓展】1）回答时，不用yes或no，而是选择其中一种回答。

2）在读法上，or的前一部分用升调，后一部分用降调。

语法·

聚焦

“能”说“会”道的can

Hi,everyone!

I’m“can”.Welcometocomeandseemyshow!

【can的才艺展示】

1.表示能力，通常指在体力或脑力方面的能力，意为“能；

会”。

HecanspeakEnglish.他会说英语。

2.表示许可，意为“可以”，这时可以和may通用，但是比may较正式。

CanIuseyourpen?

我可以用你的钢笔吗？

3.表示可能性，意为“可能”，这时常出现在否定句中。

Itcan’tbetrue.这不可能是真的。

4.表示提供帮助。

Canyouhelpme?

你可以帮助我吗？

【can的个性展示】

1.与动词原形“形影不离”

在句中，can不能独立作谓语，必须与动词原形共同充当句子的谓语。

2.没有人称和数的变化

当can与动词一起作句子的谓语时，无论主语是第几人称或单数、复数形式，can仍然保持自己的风格，不会发生任何变化。

【can的句式表演】

1.肯定句：

主语+can+动词原形+其他。

Marycanplaythedrums.玛丽会敲鼓。

2.否定句：

主语+can’t+动词原形+其他。

Hecan’tplaythepiano.他不会弹钢琴。

3.一般疑问句：

Can+主语+动词原形+其他？

肯定答语：

Yes,主语+can.否定答语：

No,主语+can’t.如：

—Canyouplaychess?

你会下象棋吗？

—Yes,Ican.是的，我会。

（肯定回答）

—No,Ican’t.不，我不会。

（否定回答）

4.特殊疑问句：

疑问词+can+主语+动词原形+其他？

WhatcanIdoforyou?

我能为你做点什么呢？

典题精讲

经典题型

例1（经典回放）MyfriendBoblikestoplaybasketballbeforesupper.

the　　　　　　B./;

the　　　　　　C.the;

/　　　　　　D./;

/

思路解析：

本题考查冠词的用法。

在表示球类的名词和一日三餐的名词前面通常不加冠词，因此选D。

黑色陷阱：

在表示球类的名词和一日三餐的名词前面通常不加冠词，而在表示乐器的名词前，通常要加冠词，有的同学容易混淆，而误选了答案。

绿色通道：

巧记不用冠词的几种情况：

下列情况不用冠，名词之前代词限。

复数名词表泛指，球类学科和三餐。

专有名词不可数，星期月份季节前。

交通手段和节日，习语称谓和头衔。

例2（2010绍兴模拟）—Look!

Someoneiscuttingatreeonthemoon.

—Itbetrue,Granny.Mumsaysthereisnoairthere.

A.can’tB.mustn’t

C.mayD.should

根据thereisnoairthere判断出月亮上根本不可能有人在砍树，所以表示不可能。

答案选A。

有的同学往往忽视了thereisnoairthere的提示，而只根据前句来判断，而误选了C。

can’t可表示否定的猜测，意为“不可能”。

mustn’t表示的是“禁止，不允许”。

例3（2010临沂模拟模拟）Theboycanplaychesswell,buthecan’tplaypiano.

the　B.the;

/　

C./;

the　D./;

play后面跟表示球类（运动）的名词时，中间不用冠词the；

而跟表示乐器的名词时，中间应用定冠词the。

答案为C。

本题不能误选B，chess意为“象棋”，playchess“下象棋”，是固定词组。

要注意chess和piano的汉语意思和它们的固定用法。

原创题

请阅读下面的招聘广告，根据广告内容，选用适当单词填空。

soccer　chess　guitar　dance　sports　sing　musician　basketball

参考答案：

1.musician　2.sing或dance　3.dance或sing　4.guitar　5.sports　6.soccer或basketball　7.basketball或soccer　8.chess

这是一则俱乐部招收学生的广告，所招收学生应会playsoccer/basketball/chess等或playtheguitar。

另外，要注意最后句子中的anintelligentgame的含义，以便确定此前空处的答案。

在做此题时，一定要注意play后面跟球类名词或乐器名词结构的区别。

巧学法园地

can的用法歌诀

can可用来表能力，但与实动不分离。

不管主语何变换，can的模样永不变。

只要句中出现can，动词原形后面站。

一般疑问can提前，否定can后not添。

基础巩固

I、单项选择（25分）

（）1.Canyou______English?

A.speakB.talkC.sayD.tell

（）2.---________canyouplay?

---Thedrums.

A.WhenB.HowC.WhatD.Where

（）3.---______yousing?

---Yes,Ican.

A.DoB.CanC.AreD.Am

（）4.Iwantto______thechessclub.

A.joinB.joinin

C.jointoD.joinfor

（）5.Tomwants________toyou.Areyoufree?

　　A．totellB．tellsC．totalkD．talks

（）6.Canyouhelpmewith_______?

A.danceB.dancing

C.dancesD.todance

（）7.---Whatclub______youwanttojoin?

---Chessclub.

A.doesB.doC.canD.are

（）8.Hersistercanplay______piano,butshecan’tplay_____basketball.

A.the;

theB./;

theC.the;

/D./;

/

（）9.Mybrothercanplaytheguitar，______hecan’tplayitverywell.

A.andB.soC.orD.but

（）10.----Canyouplayvolleyball?

---Sorry,I______.

A.don’tB.doC.can’tD.can

（）11.---Areyougood______yourstudents?

---Yes,Iam.

A.atB.withC.forD.of

（）12.---Areyou______?

A.amusicianB.musiciansC.musicianD.AandB

（）13.---Canhe_____astudent?

---Yes.

A.isB.beC.areD.does

（）14.Wewantsomesingers（歌手）____ourrockband.

A.forB.ofC.toD.at

（）15.Mybrother_______thetrumpetandheplayit_____.

A.canplays,goodB.can’tplay,good

C.canplay,wellD.doesn’tplay,well

（）16．Canyoupaint?

________.

　　A．Yes,alittleB．Yes,littleC．No,alittleD．No,little

（）17．Pleasecallme________8989766.

　　A．inB．atC．aboutD．with

（）18．________liketogoswimming________summer.

　　A．Childr

en,onB．Children,inC

．Achild,onD．Achild,in

（）19.Canyouhelpme________myEnglish?

　　A．withB．ofC．learningD．about

（）20．Whatcanyoudo,LinTao?

　　A．IlikesportsB．Iwanttojointhemusicclub

　　C．IamwellD．IcandoChineseKungFu

（）21．Hi,canIhelpyou?

　　A．Yes,please

B．No,Ican’tC．Yes,IcanD．Youarewelcome

（）22．________youcan________ourschoolconcert.

　　A．Maybe,inB．Maybe,bein

　　C．Maybe,inD．Maybe,bein

（）23．Wewanttwogood________ourrockband.

　　A．musicforB．musicianinC．musicinD．musiciansfor

（）24．LittleTomcandraw________.Hisdrawingsarevery________.

　　A．good,wellB．well,goodC．good,goodD．well,well

（）25．Canhe________itinEnglish?

　　A．speakB．speaksC．sayD,talk

II、口语运用（10分）

A、对话排序根据对话逻辑关系，排列下列句子为一段通顺的对话。

（5分）

（）A.Hmm.IwanttojointheJapaneseclub.Howaboutyou?

（）B.Me,too.Let’sjointhemusicclub!

（1）C.Herearealltheclubs.

（5）D.Well,Idon’

tlikechess.Doyoulikemusic?

（）E.Well,Ican’tspeakJapanese.Hmm,Iwanttojointhechessclub.Canyouplaychess?

（）F.Oh,yes.Icansinganddance.Ilikemusic.

（）G.Whatclubdoyouwanttojoin?

B、根据对话内容，选择合适的句子完成对话。

A:

Iwantsomestudentsfortheschoolconcert.Whatcanyoudo,Bill?

________

（1）

B:

No,Ican’t.ButI

canplaytheguitar.

Youcanplaytheguitar!

Good.OK,Lily,____

（2）

C:

Icansingand_________（3）

Youcan!

Great,Jennifer._________（4）

D:

No,Ican’t.Victorcanplaythepiano.

Victor,canyouplaythepiano?

E:

Yeah,Ican’tsingordance,________（5）

（）1.A.Canyouplaythepiano?

B.Canyousing?

C.Youcanplaytheguitar.D.Canheplaythepiano?

（）2.A.Canyouplaythepiano?

C.Canyouplaytheguitar?

D.Youcanplaytheguitar.

（）3.A.Ican’tplaythedrum.B.Icanplaythedrum.

C.Ican’tplaytheguitar.D.shecansing.

（）4.A.Canyousing?

B.Canyouplaythedrum?

C.Canyouplaythepiano?

D.Canyouplaytheguitar?

（）5.A.butIcanplaythepiano.B.andIcan’tplaythepiano.

C.butIcanplaytheguitar.D.butIcanplaythedrum.

III、完形填空（15分）

A.根据短文内容，选择正确的答案。

（8分）

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