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1、
2、幼儿园实行弹性封闭式管理,门卫值班规范,巡逻到位;
重点时段有领导、教师值班并配有标志。
3、大型活动有安全预案
4、安全通道畅通,无违章用火用电现象。
5、幼儿园设有安全月查制度,安全日志、月排查记录完整。
6、幼儿园教职工无犯罪记录。
7、有与公安部门的联动机制,每学期至少组织一次安全会议并写有记录。
8、有幼儿园家长接送制度和路队护送制度。
9、
四、安全教育安全演练
1、建立了教职工安全培训制度,定期对教职工、班主任进行安全培训。
2、有安全教育计划、安全教育教案。
3、有固定的安全宣传阵地,安全教育月、安全教育日和其他常规安全宣传活动齐全。
4、聘任了法制副校长,举办了法制报告会。
5、各班主任根据事故发生特点和规律,对幼儿适时进行安
全教育。
6、每学期开展了一次安全演练,有预案、过程、总结。
7、每位教师都了解并遵守幼儿园的各项安全制度。
五、疾病防控与食品卫生安全
1、有幼儿入园查体,每班坚持日常晨检。
2、食堂原料采购、加工等操作规范,台帐规范,留样足量。
3、有食品卫生许可证,工作人员有健康证,从业人员穿戴工作衣帽。
4、严格执行定期消毒制度,消毒方法符合卫生部门规定。
六、安全档案管理
幼儿园安全档案齐全,有专人管理。
第二篇:
为了强化幼儿园的安全工作,增强师安全意识,确保幼儿人身安全,保证幼儿快乐健康成长,根据教育局幼儿园安全工作规定的指示精神,我园针对自身情况进行详细周密的自查。
现将自查情况汇总如下:
一、教职工充分重视,提高思想意识。
成立以园长为首的幼儿园安全工作领导小组,针对各项具体安全工作开展排查活动。
学习教育局颁发的文件,要求教师提高责任意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,让家长放心地将幼儿交到我们的手中。
二、消防安全工作管理。
根据教育局消防安全指示精神,对幼儿园重点防火场所进行排查,对电源、电线进行改装处理,对教室内的插座进行“不用即封”处理,将墙面外漏的插座用胶带封住,将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用,消除一切不安全的隐患。
检查消防器材的使用情况。
并对幼儿及教师进行应急预案知识教育,确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。
三、对大型社会活动情况管理。
幼儿园大型社会活动需要求组织教师明确职责,精心组织,周密安排,制订活动应急预案,专人跟班,确保幼儿和教师的人身安全。
四、晨检、工作情况管理。
做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作,防止漏失。
对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待,不能有一点失误。
违反规定交接幼儿接送的要严肃处理,严格控制接送人员常规管理。
对于未到园的幼儿,教师要及时做好家园联系工作,并针对具体情况进行汇报,有异常情况应马上请示上级领导,以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓
延。
教师应尽职尽责,根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作,确保每个幼儿健康安全地午休。
认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定,加强对食品采购、供货、加工等关口的管理,确保所购食品和原料卫生安全,符合国家食品卫生要求。
存放食品和原料的场所有专人管理,非直接工作人员不得接近;
严格生熟分放和加工处理制度,严格执行饭菜当日制作,当日食用制度,以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。
五、幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理。
结合本次自查活动,幼儿园对园舍、室内设施玩具,进行了一次彻底地检查。
将各种游乐设施进行加固处理,对教具和玩具进行消毒和检查,将不合格的玩具进行销毁。
对室内桌椅、物品彻底检查,消除了隐患。
六、幼儿安全常识教育情况。
幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透,让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防地震、防骗常识,并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通,让家长配合幼儿园的安全教育工作。
结合本次自查整改工作,我园在管理制度、园舍设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。
教师的安全意识也进一步加强,对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解,幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。
金太阳幼儿园
XX年11月12日
第三篇:
为切实加强幼儿园的分类指导和管理,促使幼儿园工作更加规范化、科学化,全面提高幼儿园的教育质量,保证幼教事业的健康发展,对照《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育纲要》,《甘肃省幼儿园分类评估标准》对我校幼儿园工作自查如下:
一、规模及园舍设备﹙总分20分,自查16分﹚
1.我校幼儿园设班两个,按年龄进行了编班,中班14人,大班17人。
2.幼儿园设在教学楼内,房屋坚固安全,光线较好,环境清洁。
3.幼儿园有幼儿活动室,幼儿厕所达到了相应标准,有专门的幼教办公室,幼儿人均使用面积达到4m2以上。
4.园内配有符合幼儿使用的桌椅。
5.园内有保健箱、视力表、体重测量器、常用药物及消毒用品。
6.园内为幼儿配有一定数量的玩具,大型体育活动器械4件,小型体育活动器械4种,玩具平均每人5件以上;
图书每人5册以上,摆放合理,发挥了应有的作用,园内的电子琴一架,收录机一台,dvd播放机一台。
7.园内的幼儿饮水设备和消毒设备,缺少冷藏设备。
8.园容园貌儿童化,教育化,有幼儿专门的活动场地。
二、教职工编制及素质
1.园内能基本按标准配备人员,有热爱幼教工作,具有中师毕业学历,工作25年以上的园长一名。
有热爱幼教工作,具有中师毕业的教师两名。
2.园内有高中学历的兼职保育员和保键员一名。
三、卫生保键﹙总分20分,自查19分﹚
1.园内能严格执行《幼儿园卫生保键制度》,学年初有计划,学年末有总结。
2.能严格执行卫生部门规定的健康检查制度,配合卫生部门对幼儿、工作人员进行基本的健康体检。
3.能够坚持每日晨检及全日观察,对幼儿能每年体检一次,按要求做好了体重、身高、视力的测量,按时完成预防接种工作,能做好消毒工作。
4.有幼儿一日生活作息制度,饮食卫生、营养基本合理,保证了幼儿的饮水供应,食堂能严格执行《食品卫生法》。
5.能开展幼儿健康教育,从小养成幼儿的卫生习惯。
室内卫生清洁整齐,参经常进行安全教育,全年无重大责任事故。
6.建立健全各种卫生保健制度和幼儿健康档案,各种记录完整,能对幼儿的健康做出评价。
四、教育教学﹙总分30分,自查30分﹚
1.能基本遵循幼儿身心发展的规律,教师有正确的教育观和儿童观,做到了教育和保育相结合,能对幼儿进行德、智、体、美、劳诸方面的教育,注意了面向全体幼儿。
2.每学期年内有教育教学工作计划,各班有周安排,活动落实到位,每月有教学活动情况记录及总结。
还注意培养幼儿良好的生活习惯和生活自理能力。
3.能开展内容丰富的游戏活动,能调动幼儿活动的积极性,保证了幼儿户外活动的时间。
4.幼儿有一日生活常规要求,作息制度基本合理,注意动静结合和幼儿实践活动,能照顾幼儿的生活。
5.教师正确的教育方法和技能,在一日活动中能注意调动幼儿学习、活动积极性、注意正面教育,无体罚和变相体罚行为。
教师注重普通话的推广。
6.能开展一些教研活动,教师有备课记录,注意了幼小衔接,建立了教师档案。
7.能定期召开家长座谈会,交流幼儿的学习生活情况,互相结合教育,注意改进工作。
五、行政管理﹙总分15分,自查15分﹚
1.能够贯彻《幼儿园工作规程》,有办园目标和措施,保教结合,能为社会,家长,幼儿服务,园风正在形成。
2.园内领导班子健全,作风民主,各种制度健全,能严格按照各种制度进行工作。
3.财务制度健全,开支合理。
第四篇:
一、教职工充分重视,提高思想意识,幼儿园工作自查报告。
同时召开幼儿园老师集体会议,学习教育局的会议精神,要求教师提高责任意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,让家长放心地将幼儿交到我们的手中。
幼儿园集体对活动室、寝室、食堂等重点防火场所进行排查,对电源、电线进行改装处理,对教室内的插座进行“不用即封”处理,将墙面外漏的插座用胶带封住,将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用,消除一切不安全的隐患。
三、对加大型社会活动情况管理。
幼儿园大型社会活动需要向教育局报告并获准通过方可举行,并要求组织教师明确职责,精心组织,周密安排,制订活动应急预案,专人跟班,确保幼儿和教师的人身安全。
四、接送、晨检、午睡值班工作情况管理。
我园是家长自己亲自来园接送孩子,幼儿园和家长签订了接送安全责任状,教师严格执行交接班制度,认真清点幼儿,注意管理好幼儿安全。
对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待,凭接送卡入园门接送幼儿,没有卡门卫拒绝其入门。
安全无误地将幼儿送到家长手中。
对于未到园的幼儿,教师要及时做好家园联系工作,并针对具体情况进行汇报,有异常情况应马上请示上级领导,以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。
幼儿午睡值日教师应尽职尽责,根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作,让每个幼儿健康安全地午休。
五、食品卫生管理情况。
幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查,彻底清除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新,工作报告《幼儿园工作自查报告》。
厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定,并签订食品饮食卫生责任状。
幼儿园加强对食品采购、供货、加工等关口的管理,确保所购食品和原料卫生安全,符合国家食品卫生要求。
对幼儿园进行灭鼠除蟑,清除各种寄生虫,防止各类传染病的发生。
灭蝇药专人专点妥善保管,单独存放,严格执行用药、清理和管理制度。
六、幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理。
结合本次自查活动,幼儿园对校舍、室内设施玩具,寝室用品,进行了一次彻底地检查。
室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修,彻底检查了班级的物品摆放,消除了隐患。
七、幼儿安全常识教育情况。
各幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透,让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识,并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通,让家长配合幼儿园的教育工作。
结合本次自查整改工作,我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。
中心市场幼儿园
XX年5月5日
附:
自检情况:
1、幼儿园房屋、活动场地、楼梯、走廊、玩教具等经检查符合安全要求。
2、无安全隐患的门窗、围墙和厕所。
3、幼儿在上下楼梯时,有专人负责疏导看护。
4、我们园远离马路、没有接送车,无交通安全隐患。
5、幼儿园周边无违章及倒塌的危险建筑。
6、我园能做到定期检查药品质量和有效期,对过期及不合格的药品杜绝进入幼儿园。
7、幼儿食品的采购均有凭证,严格把好采购关。
运输、储存、加工及留样均按照标准严格执行。
8、食堂工作人员均持证上岗并定期体检。
食堂工作人员能严格执行定期消毒制度。
9、对突发流行病和传染病制定有针对性地防范和措施。
10、定期组织教职员工学习,提高个人素质,无发生体罚及变相体罚幼儿的行为。
11、幼儿园消防器材定期检查,把消防知识贯穿到教育教学当中,为幼儿讲解安全自救常识,增强幼儿的自我保护意识。
12、幼儿园安全工作会议健全,定期开会,定期培训,使每位员工把安全工作当成头等大事。
幼儿园各个岗位都有明确的安全要求。
把安全工作落实到每个人头上,做到防范于未然。
13、制定幼儿食品卫生安全管理制度并严格按照制度执行。
14、事故及时报告制度、突发事件的应急预案均建立。
15、制定事故责任追究制度,一旦发生各类事故,依据制度执行,以确保每位幼儿及家长的利益。
16、制定幼儿接送制度,凭卡接送孩子对不认识的人接孩子,老师不放行并与家长联系保证每位幼儿的人身安全。
17、办园条件符合有关规定,并持有教育部门颁发的办园许可证。
18、现有的教职员工均持证上岗,无精神病史,使家长把幼儿送到园内放心。
19、新录用的员工岗前均做到严格培训。
20、对于电源低于1.6米的做了处理。
21、在楼道内安装了照明设施。
22、在园门口安装了监控设施。
第五篇:
幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查,彻底清除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。
厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定,并签订食品饮食卫生责任状。
6、我园能做到定期检查药品质量和有效
期,对过期及不合格的药品杜绝进入幼儿园。
运输、储存、加工及留样均按(谢谢你访问好范文..)照标准严格执行。
附送:
幼儿园工作计划
育红幼儿园XX年工作计划
一、指导思想
认真学习深入贯彻新的《幼儿园纲要》和《幼儿园工作规程》,把争创一类幼儿园作为本学期的工作重点,加强理论学习,树立新的教育理念,提高教师素质,对幼儿园进行科学的管理,使幼儿园各项工作走上制度化、规范化,实行四定工作法,加大幼教改革力度,努力提高教育教学质量。
使我园各项工作不断上新水平,求再发展,创实成果。
二、主要工作及措施
(一)德育工作
1、飞速发展的幼教形势使我们清醒地认识到,在改革大潮的冲击下,幼儿园产生了严重的危机感和紧迫感,要想在激烈的竞争中处于不败之地,必须更新教师观念,本着“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”的宗旨,加强师德队伍建设,开展爱岗敬业教育,提高服务意识,时时刻刻以身作则,为人师表,教书育人,按照“三个代表”的思想要求,加强理论学习,健全学习制度,实行“三统一”即统一时间、统一内容、统一检查。
2、加强养成性的基础文明纪律教育,形成良好的行为习惯。
在开学的第一周,我们把常规教育和培养幼儿良好的行为习惯作为本周工作的重点,根据幼儿的年龄特点组织各班开展“我爱幼儿园”和安全常规教育,起到了较好的教育效果。
3、努力挖掘各领域的德育因素,寓教育于各领域教学之中,潜移默化地开展德育工作。
4、以重大节日和集体活动为契机,开展相关的活动,以加强对幼儿的思想教育。
(二)教学工作
本学期以“争创一类幼儿园”活动为核心,全面贯彻新纲要精神,建设一支业务素质精良、具有崇高敬业精神和奉献精神的教师队伍,实施素质教育,切实抓好教学工作,提高幼儿教师的整体业务素质和教学水平。
1、加强理论学习,提高业务素质。
为适应教育新形势的需要,要求全体教师要进一步转变观念,加强理论学习,进一步提高自身的业务素质,以教学大纲、心理学、教育学、各种幼教刊物等幼儿教育方面的书籍为学习内容,采取集中与分散相结合的学习方式,规定学习时间,认真做好学习笔记,写好心得体会并纳入量化。
2、进一步开展“说课--讲课--评课”三位一体的教学研究活动。
先说课(说教材、教法、重点、难点、学法、程序、板书),后讲课、再评课,使教师取长补短,彼此借鉴,相互学习,共同提高。
同时,通过此项活动善于发现人才,培养骨干教师、学科带头人,发挥他们的示范作用,实现“典型引路、以点带面、整体推进”,切实提高我园幼儿教师的课堂教学水平。
3、采取走出去、请进、,园内业务练兵等方式尽快提高我
园教师的业务水平。
组织教师到示范幼儿园参观学习,业务骨干赴外地进修学习,取人之长、补己之短。
通过各种方式促进我园教师整体业务水平的提高。
(三)教育科研工作
目前,幼儿园教育在教学思想、教学方法、教学手段等方面还存在着不少问题,要解决这些问题,必须走科研兴教之路。
第一、抓住教学中带有普遍性和关键性的问题,深入研讨,集思广益,并发挥教研组和学科带头人的作用,把改进教法和指导学法结合起来进行研究。
第二、瞄准当前教学的热点问题,开展专题研究,改进教学结构,优化教学过程,改革教学方法,克服课堂教学中存在的满堂灌、注入式的现象,贯彻教为主导、学为主体的原则,突出幼儿的主体地位,激发的学习兴趣,培养良好的学习习惯,教给幼儿学习的方法,发挥幼儿的创造性。
鼓励形式多元化的、各具特色的教学模式。
第三、改革教学手段。
发挥现代教学技术和手段的优势,开展电化教学,提高教学效率。
第四、鼓励教师搞课题实验研究。
以此来推动教改工作,开创教研工作的新局面。
(四)加强幼儿园的管理,为争创一类幼儿园作准备。
面对竞争激烈的幼教形势,幼儿园必须主动出击,把改革引向深入,培育优胜劣汰机制,启动内部竞争活力,实施目标管理,
对全园所有班级实行优化组合,幼儿教师全部竞争上岗,深入探索工作规范化。
我们把工作规范化的公式称之为“四定”即“定任务、定时间、定人员、定标准”。
一定任务。
把全园所有岗位的工作都逐一立项,比如班级从早七点二十分到晚七点下班,一天、一周、一月和整学期要完成的工作任务都一一立项。
二定人员。
在定任务的基础上,确定每项任务完成的具体负责人和任务完成人,使全园各个岗位的工作都做到责任到人,任务到人,一日工作清楚明了。
三定时间。
我们在确定任务是人员的基础上,明确每项任务完成的具体时间,不拖、不等。
四定标准。
这是规范化管理的核心。
在完成定任务、定人员、定时间
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- 幼儿园 工作 自查 报告