新长春版小学三年级上册语文单元19单元单元达标测评卷A卷Word格式.docx
- 文档编号:19461739
- 上传时间:2023-01-06
- 格式:DOCX
- 页数:46
- 大小:298.64KB
新长春版小学三年级上册语文单元19单元单元达标测评卷A卷Word格式.docx
《新长春版小学三年级上册语文单元19单元单元达标测评卷A卷Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新长春版小学三年级上册语文单元19单元单元达标测评卷A卷Word格式.docx(46页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
4.写出下列句子中加点词语的反义词。
(4分)
(1)海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
( )
(2)星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。
(3)接着又来了一头大狮子……很威武很镇静地蹲着。
(4)经他这一番指点,我果然看清楚了那个天上的巨人。
5.补充词语,并选择合适的词语填入句子中。
(8分)
( )群密布 ( )( )半昧 ( )( )欲坠
无( )不在一模( )( )密密( )( )
(1)为了安全,这座( )的吊桥已经不让通行了。
(2)图画中的这只白天鹅和活的( )。
6.词语巧搭配,连一连。
7.下面的句子运用了什么修辞手法?
请把正确答案的字母填在括号里。
(1)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
( )
(2)海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
(3)你怎么会猜得出这就是你孩子的小小影子呢?
(4)我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼,我仿佛听见它们在小声说话。
8.按要求写句子。
(1)哪里 小狗 跑到 去了 不知(连词成句并加标点符号)
_____________________________________________________
(2)小狗向前跑着。
(扩句)
______________________________________________________________________________________________________________
(3)星光在我们的肉眼里虽然微小,所以它使我们觉得光明无处不在。
(修改病句)
(4)这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
(用加点词语造句)
二、综合展示厅(4分)
9.由于环境污染严重,特别是城市,已经很难看到满天的繁星了。
请你写一条宣传语劝告人们保护环境,让天空恢复蔚蓝,让星空重现灿烂吧!
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、课本直通车(18分)
10.填一填。
(1)“______________,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,______________……”这首诗的作者是唐代诗人________,他小时候把月亮称为__________和__________。
他还看见月亮上有__________、__________和__________。
诗人的想象可真奇妙呀!
(2)《火烧云》一文中,不仅写出了火烧云________变化极多,也写出了火烧云的________在不停地变化,一会儿变成________,一会儿变成________,一会儿又变成一头大狮子。
(3)《繁星》的作者是________,课文按时间顺序,依次写了从前在家乡、______________、______________、有一夜在船上仰望星天所看到的和感受到的。
(4)《金色花》的作者是________,文中的“我”变成一朵金色花,不仅是为了__________,更是为了__________________________。
四、阅读检测台(8分)
李白与汪伦
据说汪伦是一位农民,喜欢读诗,非常仰慕李白,对他崇拜不已,非常想见李白一面。
为了把李白吸引到自己村里一游,汪伦写了一封信给李白,说:
“君好(hà
o hǎo)游乎?
此处有十里桃花。
君好(hà
o hǎo)饮乎?
此处有万家酒店。
李白一生喜欢游玩,祖国的许多名山大川都留下了他的足迹。
当他收到汪伦的信后,他被信中所描写的美丽景色所吸引,高兴地前去。
当李白来到汪伦住的村庄时,才发现所谓的十里桃花,原来是一条长十里的水潭名;
而万家酒店则只是一家姓万的老板开的酒店。
李白并没有因被骗而生气,反而和汪伦结下了深厚的友谊。
后来李白写下“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的千古名句。
11.请在文中的括号里给加点字选择正确的读音,打“√”。
(1分)
12.把下面的词语补充完整。
(2分)
( )拜不( ) ( )山大( )
( )的景色深厚的( )
13.画线诗句中的“不及”的意思是( )(1分)
A.来不及 B.比不上 C.不到
14.汪伦所谓的“十里桃花”是什么?
“万家酒店”又是什么?
15.你认为文中的李白是一个怎样的人?
_______________________________________________________
五、习作百花园(20分)
16.我们每天在美丽的校园学习、生活,你看到了些什么?
想到了些什么?
或经历了些什么?
请以“我的学校”为题,把你看到的、想到的或经历的事情写下来,完成一篇习作。
参考答案:
第1单元达标检测卷
一、1.xú
n√ guì
√ piān√ yá
n√ cāng√ huà
n√
2.
(1)兔 端 盘 摇摇摆摆
(2)候 常常 院 垂 讲
(3)现 必须 等 (4)药 怀疑
3.示例:
假 假如 窗 窗台 投 投入
谈 谈话 镜 镜子 虽 虽然
4.
(1)热闹
(2)庞大 (3)慌乱 (4)模糊
5.星 半 明 摇 摇 处 一 样 麻 麻
(1)摇摇欲坠
(2)一模一样
6.
7.
(1)B
(2)D (3)C (4)A
8.
(1)小狗不知跑到哪里去了。
(2)示例:
可爱的小狗飞快地向前跑着。
(3)星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。
(4)示例:
小明学习心不在焉,一会儿玩皮球,一会儿吃零食,一会儿听音乐,一会儿看电视。
二、9.略
三、10.
(1)小时不识月 飞在青云端 李白 白玉盘 瑶台镜 仙人 桂树 白兔
(2)颜色 形状 马 狗
(3)巴金 三年前在南京 如今在海上
(4)泰戈尔 好玩 默默地陪伴妈妈
四、11.hà
o√ hà
o√ 12.崇 已 名 川 美丽 友谊
13.B
14.“十里桃花”是一条长十里的水潭名;
“万家酒店”是一家姓万的老板开的酒店。
15.示例:
李白是一个爱游玩、好喝酒、心胸宽广、重情义的人。
五、16.思路点拨:
本次习作可以写校园的景、物或事,选自己印象最深、感触最深的写下来。
写作时用上自己积累的好词佳句。
例文略。
第三单元达标检测卷
一、基础训练营(45分)
1.给加点字选择正确的读音,打“√”。
(3分)
苇秆(wěi wuǐ)腹部(fǔ fù
)玲珑(lí
n lí
nɡ)
饲养(sī sì
)脚印(yè
n yì
n)遇见(yù
yǜ)
2.读拼音,写词语。
ró
ngɡyì
xīwà
ngɡ xiānyà
n
fēichá
ngɡdǎnxiǎozhuājǐn
3.比一比,组词。
4.选择恰当的读音或词语,填在括号内。
(1)市场的东西( )两头各有一家茶水间。
(2)好东西( )要与大家分享。
(3)买卖( )野生动物是违法的。
(4)这些年,他做小买卖( ),也挣了些钱,可他全捐了出去。
(5)妈妈总批评我,说我的心( )太小,( )界不开阔。
(6)饭还没熟呢,快( )上锅( )。
5.填一填,选一选。
“疾”是________结构的字,用部首查字法,应先查部首________,再查________画,“疾”在字典中的解释有:
A.急速,猛烈;
B.痛苦;
C.痛恨;
D.疾病。
给下列词语中的加点的“疾”选择正确的解释。
(填字母)
积劳成疾( ) 疾飞( ) 疾苦( )
6.将词语补充完整,并选择合适的词语填入句子中。
( )折( )落 ( )( )多腔 ( )( )勃勃
无( )无( )屏( )凝( )( )( )玲珑
(1)漂亮的白纱裙上绣着( )的蝴蝶结。
(2)一场春雨过后,大地到处是( )的景象。
7.给下列句子加上恰当的标点符号。
(1)老渔翁说
孩子们
你们知道翠鸟的家在哪里吗
(2)它们的胆子越来越大
逐渐开辟新的游戏场所
(3)它们是那么天真可爱
(1)古怪 性格 猫 实在 的 有些(连字词成句并加标点符号)
(2)小爪子抓住苇秆。
(3)翠鸟蹬开苇秆,飞过去。
(改为比喻句)
(4)我好像看见许多无数萤火虫在我的周围飞舞。
二、综合展示厅(7分)
9.放学路上,李军看见一群小朋友在追逐一只受伤的小鸟,李军应该怎么做呢?
___________________________________________________
10.把下面的句子排成一段通顺的话。
(5分)
( )每当到了春暖花开和果实累累的季节,小鸟经常飞到村庄来。
( )当地居民就把它称为“礼鸟”。
( )投下来的不是香气扑鼻的野花,就是香甜可口的野果。
( )非洲某地,有一种十分讨人喜欢的小鸟。
( )它将衔着的东西丢到人们身上或投到屋里。
三、课本直通车(16分)
11.根据课本内容填空。
(1)__________________________,非是藉秋风。
(2)采得百花成蜜后,________________________________?
(3)______________________,春江水暖鸭先知。
(4)猫的性格实在有些古怪,既____________,又贪玩。
高兴时,比谁都____________,不高兴时____________;
它什么____________,可有时又那么勇猛,遇上蛇也敢____________。
(5)它的颜色非常________________。
______________的羽毛像橄榄色的头巾,缀满了____________________________。
背上的羽毛像________________________。
腹部的羽毛像赤褐色的____________。
它____________,一双透亮____________的眼睛下面,长着一张__________________的嘴。
四、阅读检阅台(7分)
画眉鸟
画眉这个名字,让人们一听就会(猜想 猜疑):
画眉,是不是画眉鸟的眉毛是人工画的?
画眉鸟的眼睛外面,有白色的圈,就像谁用巧手描的一样,是那么美丽,那么动人!
它的体形比啄木鸟小一些,全身披着棕色的羽毛。
它的嘴(特别 特殊)长,足有二三寸。
它总是蹦来蹦去,可真讨人喜欢!
画眉鸟吃食最有意思。
我把一条青虫隔着笼子扔给它,只见它歪着头仔细地看动静,觉得喂食人没有恶意的时候,就伸长脖子一下子叼起虫子,然后立即缩回脖子,站在木棍上津津有味地吃起来。
它的脖子一伸一缩,几下子就把虫子吃进去了。
画眉鸟高兴的时候,就站在木棍上伸长脖子,放声高歌——“喵喵喵”地学猫叫;
“咯咯咯”地学人笑;
“叽叽叽”地学其他小鸟叫。
人们工作(忙干 忙碌)了一天,听听它的歌声,会消除疲劳哩!
12.用“\”划去括号内使用不恰当的词语。
13.根据意思写词语。
(1)形容非常有滋味。
( )
(2)使不存在;
除去。
14.短文第2自然段是围绕哪一句话写的?
用“——”画出来。
15.短文最后一句中的“它的歌声”指的是什么?
五、习作百花园(25分)
16.本单元的学习,让我们认识了外形漂亮、动作敏捷的翠鸟,也了解了猫的古怪性格及猫的可爱。
请你也写一写你喜欢的某个小动物吧。
第3单元达标检测卷
一、1.wěi√ fù
√ lí
ng√ sì
√ yì
n√ yù
√
2.容易 希望 鲜艳 非常 胆小 抓紧
4.
(1)xī
(2)xi (3)mà
i (4)mɑi
(5)眼儿 眼 (6)盖 盖儿
5.半包围 疒 5 D A B
6.枝 花 丰 富 生 气 忧 虑 息 视 小 巧
(1)小巧玲珑
(2)生气勃勃
7.
(1):
“ , ?
”
(2), 。
(3)!
8.
(1)猫的性格实在有些古怪。
一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。
(3)翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。
(4)我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
点拨:
“许多”和“无数”意思重复。
二、9.示例:
李军应该上前制止,察看小鸟的伤口,告诉小朋友:
“小鸟是我们的好朋友,我们要保护它。
”然后给小鸟包扎伤口,精心照顾它。
10.2 5 4 1 3
三、11.
(1)居高声自远
(2)为谁辛苦为谁甜
(3)竹外桃花三两枝
(4)老实 温柔可亲 一声不出 都怕 斗一斗
(5)鲜艳 头上 翠绿色的花纹 浅绿色的外衣 衬衫 小巧玲珑 灵活 又尖又长
四、12.
13.
(1)津津有味
(2)消除
14.画眉鸟吃食最有意思。
15.“喵喵喵”地学猫叫;
写清楚自己喜欢的小动物的名称,再抓住小动物的特点按一定顺序进行描写,可以写一写小动物的头部、身体、四肢等,要表达出自己的喜爱之情。
第四单元达标检测卷
一、基础训练营(56分)
1.将下列加点字的音节补充完整。
(9分)
k____ ____é
ik____ ____ǔq____ ____ā
砍树 维持情况修补 恰好搭救
____ā____ē ____ān
倒塌搁琴搬回
sǐfēnfēnqī
(1)在这生
关头,人们
向这对夫
伸出援助之手。
zǔjiù
yuá
nyuá
n
(2)来自
国各地的
灾物资
不断地运了过来。
kù
nzá
(3)你有什么
难提出来,
们一起解决。
3.选一选,填一填。
(1)咱们宁( )愿清贫一些,也不能做囚犯呀!
(2)一阵急促的脚步声,打破了夜晚的宁( )静。
(3)她忙把左邻右舍( )找来,准备搭救丈夫。
(4)这么美丽的地方,我们怎么舍( )得离去。
(5)有个琴师在集市中弹( )奏古琴。
(6)这面墙上还留有子弹( )穿入的痕迹。
4.查字典,填一填。
(7分)
“举”的部首是( ),音序是( ),音节是( ),“举”在字典中的解释有:
A.往上托,往上伸;
B.举动;
C.兴起,起;
D.推荐,选拔;
E.全。
在下列句子中应选哪种解释?
(1)听到这个振奋人心的消息,举国上下,一片欢腾。
()
(2)下星期,我校要举办“小手拉大手,低碳我先行”的活动。
(3)他举起斧头把那棵又粗又大的树砍了。
( )
(4)这样的设计,在建桥史上是一个伟大的创举。
5.将词语补充完整,并根据意思选择词语。
(14分)
坐吃( )( ) 一贫( )( ) 胡( )乱( )
( )深( )茂( )邻( )舍( )( )一计
慢( )斯( )( )肩( )踵( )( )沓来
(1)形容接连不断地到来。
()
(2)形容穷得一无所有,就像被水冲洗过一样。
(3)没有根据或不切实际地瞎想。
(4)光是消费而不从事生产,即使有堆积如山的财富也会消耗完。
()
(5)树根扎得很深,树叶长得茂盛,比喻事物根基牢固,有广阔的发展前景。
()
6.按要求写句子。
(1)秀才要砍掉那棵树。
(改为“把”字句和“被”字句)
_______________________________________________________
(2)《池窗》的作者是唐朝诗人白居易写的。
(3)四四方方的一个院子,里面长着一棵树,这不是困难的“困”字吗?
(改为陈述句)
(4)他非常迷信皇历。
他不管做什么事都要按皇历上说的办。
(用关联词语把两句话连成一句话)
(5)小明急坏了。
7.学了《秀才砍树》和《皇历迷》之后,想想迷信会给我们带来什么。
在生活中还有类似的现象吗?
举例子说一说。
三、课本直通车(8分)
8.选择正确答案的字母填入括号里。
A.愚昧,遇事不努力,只会找客观原因。
B.聪明机智,会想巧妙的办法。
C.愚昧、可笑、迂腐至极。
D.琴技不佳,琴声平淡无奇。
(1)《市中弹琴》中的琴师( )
(2)《皇历迷》中的皇历迷( )
(3)《秀才砍树》中的秀才( )
(4)《秀才砍树》中的儿子( )
四、阅读检测台(7分)
王元用数学知识买瓜
中关村每到盛夏,八十二楼门口总有个大号的西瓜摊,摊主是个歪脖子的大兴人,姓魏,挑西瓜不用敲,用耳朵贴上去听,十拿九稳。
因为这个绝活儿,这位在中关村的小摊贩里位列“八大怪”之一。
那次大概是1987年或者1988年,我去买西瓜,骑上车,直奔魏师傅的瓜摊子——毕竟他的瓜好。
我一看买瓜的人不少,正要往里挤,忽然看到两位熟悉的人物也在挑西瓜呢。
谁呢?
王元先生和王太太,两位一边挑一边算价钱呢。
魏师傅的西瓜卖得好,不免有些“作怪”。
不称重,分大瓜小瓜卖,大瓜三块一个,小瓜一块一个。
看着大瓜小瓜的尺寸差别不是很大,很多人都拼命往小瓜那边挤。
王太太好像也是这样,却听见王元先生说:
“买那个大的。
”“大的价钱是小的的三倍呢…”太太犹豫。
“大的比小的值!
”王先生说。
王太太挑了两个大瓜,交了钱,看看别人都在抢小瓜,似乎又有些犹豫。
王先生看出了她的犹豫,笑笑说:
“你吃瓜吃的是什么?
吃的是容积,不是面积。
那小瓜的半径是大瓜的三分之二稍弱,容积可是按三倍平方算的。
小的容积不到大的30%,当然买大的赚。
王太太点点头,又摇摇头:
“你算的不对,那大西瓜皮厚,小西瓜还皮薄呢,算容积,恐怕还是大的吃亏。
却见王先生胸有成竹地点点头道:
“嘿嘿,你别忘了,那小西
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 长春 小学 三年级 上册 语文 单元 19 达标 测评