中等职业学校航空服务专业教学标准教育部Word格式.docx
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4.熟悉空中服务各个阶段的基本操作和特殊情况处置原则和方法。
专业(技能)方向——民航安全检查
1.熟练识别和处置各种真伪乘机证件。
2.掌握对旅客人身进行仪器和手工检查的操作技能。
3.熟悉对各类物品进行仪器和手工检查,并处置违禁物品的操作技能。
4.熟练使用安全门、手探、爆炸物品探测仪及X射线机等设备。
5.掌握民航安检各岗位要求达到的身体条件及相关格斗技巧。
专业(技能)方向——空港地面服务
1.掌握离港和货物运输等系统的操作。
2.熟悉国内、国际客票票面。
3.熟悉乘机手续、候机楼服务、行李运输的常规操作及特殊旅客操作。
4.掌握航班、旅客运输不正常及特殊情况的处理。
5.掌握不同机型配载平衡的方法。
6.掌握货物的托运、接收、到达、交付,以及客户服务流程。
7.掌握货物待运、空港货物的常规操作,以及特殊情况的处理。
七、主要接续专业
高职:
空中乘务专业(技能)方向:
服务专业(技能)方向:
航空服务、民航商务本科:
交通运输、工商管理
八、课程结构
顶岗实习
专业技能课
综合实训
公共选修课:
1.心理健康
2.其他
历史
公共艺术
体育与健康
计算机应用基础
英语
数学
语文
哲学与人生
经济政治与社会
职业道德与法律
职业生涯规划
公共
基础课
专业选修课
1.航空气象
2.客舱服务案例分析
3.民航法律
4.民航安全
5.多式联运实物
6.其他
专业核心课
民航商务运输
航空服务通用英语
民航服务礼仪
民航服务于沟通
民航安全检查方向
空中乘务方向
1.明航货物运输
2.民航商务英语
3.民航旅客运输
4.民航危险品运输
5.载重平衡
6.离岗操作
7.民航货运操作
1.安检岗位知识
2.安检仪器操作
3.案件法规
4.X射线机图像识别
5.安检英语
6.违禁物品识别及处理
7.警体训练
8.证件检查
9.人身检查
10.开箱包检查
1.形体训练
2.航线地理
3.化妆
4.乘务英语
5.医疗救急
6.客舱服务
7.客舱保洁
8.客舱应急
9.广播词与机上情景对话
专业技能方向课
九.课程设置结构
本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。
公共基础课包括德育课、文化课、体育与健康、公共艺术、历史,以及其他自然科学和人文科学类基础课。
专业技能课程包括专业核心课、专业(技能)方向课和专业选修课,实习实训是专业技能课教学的重要内容,含校内外实训、顶岗实习等多种形式。
(一)公共基础课程
课程名称
主要教学内容和要求
参考学时
依据《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》开设,
32
并与专业实际和行业发展密切结合
依据《中等职业学校职业道德与法律教学大纲》开设,
依据《中等职业学校经济政治与社会教学大纲》开设,
依据《中等职业学校哲学与人生教学大纲》开设,
5
依据《中等职业学校语文教学大纲》开设,并注重
180
在职业模块的教学内容中体现专业特色
6
依据《中等职业学校数学教学大纲》开设,并注重
144
7
依据《中等职业学校英语教学大纲》开设,并注重
216
8
依据《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》开设,
108
并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色
9
依据《中等职业学校体育与健康教学指导纲要》开设,
10
依据《中等职业学校公共艺术教学大纲》开设,并
36
与专业实际和行业发展密切结合
11
依据《中等职业学校历史教学大纲》开设,并与专
业实际和行业发展密切结合
(二)专业技能课
1.专业核心课
能辨别有效的沟通方式;
能通过分析、判断各类旅客
民航服务与沟通
和客户的心理特点,采用相应的服务技巧和沟通方式;
72
能有效地管理情绪,解决民航服务中的冲突
了解社交礼仪的基本常识;
能理解并贯彻民航服务礼
仪原则;
能按民航各服务岗位的要求,规范自己的仪容
仪表和言谈举止;
能掌握宗教礼仪知识和少数民族礼仪
知识,掌握主要客源国的涉外礼仪知识
了解航空服务各个岗位的流程和要求;
掌握禁运、限
运行李的识别和一般处理的方法和手段;
了解民航旅客
运输的基础知识和相关法律规定
航空服务通用
掌握常见航空服务英语词汇;
能正确理解和运用航空
服务各岗位的一般工作流程和服务程序的业务专业英语
2.专业(技能)方向课
(1)空中乘务
通过学习和训练,学生应对优美体态有基本认识;
形体训练
在形体训练中掌握身体各部分的名称;
能按民航服务
岗位的要求,展现自己优美的体态;
掌握形体训练的基
本方法
掌握中国地理位置、地形特征和区位的优势,世界海
陆分布及各大洲的自然和人文地理概况;
掌握国内、国
航线地理
际主要航线所经过城市和地区的地理概况、风土人情和
旅游资源等;
能介绍航线途经地的地理概况,并能应对
执行航班时乘客的问询
掌握化妆的基本理论知识;
能按化妆的基本程序进行
化妆
面部底妆、眼部、眉型、腮部和唇部的化妆修饰,空乘
职业发型梳理;
能按要求完成生活妆、空乘职业妆的整
体造型
能够阅读和理解乘务员工作流程中英文业务文件与
乘务英语
资料,机上服务设备的英语说明,应急处置、应急医疗、
危险品处置等相关的英文资料;
能较熟练地运用英语为
旅客提供服务
161
续表
掌握人体各系统的基本结构、生理功能,常见疾病及
医疗急救
各种急症的临床表现;
能瞬间判断和现场急救;
掌握测
量体温、脉搏、呼吸、血压的技能;
掌握氧疗、心肺复苏、
止血、包扎、骨折固定、搬运的技能
了解客舱布局;
了解客舱乘务员的基本岗位职责;
熟
客舱服务
练操作机上服务设施;
熟练地按服务程序进行机上旅客
服务;
掌握特殊旅客服务特点,进行针对性的服务;
掌
握正常情况下开启、关闭舱门的技能
掌握飞行前应急设备的检查、使用方法和注意事项;
客舱应急
握紧急情况下舱门开启、关闭和应急出口程序;
掌握客舱
火警处置程序和方法;
掌握客舱释压处置程序和方法;
握陆地、水上应急撤离程序;
掌握危险品处置程序
客舱保洁
熟练进行客舱、厕所、厨房的清洁;
完成食用器具的
30
清洗和回收工作;
并能按照要求进行各区域的环境保洁
广播词与机上
能熟练地在飞行各个阶段按服务程序用中、英文朗读
机上常用广播词和紧急情况下的广播词;
能流利地与旅
情景对话
客进行日常对话
(2)民航安全检查
能掌握民航安全检查的一般理论;
能按规定程序实施
安全检查;
能对民用航空器实施监护;
能与有关人员办
安检岗位知识
理交接手续、填写记录;
能进行飞机的清舱和隔离区的
清场;
能按要求进行班前准备和实施交接班并撰写工作
情况报告;
能对安检勤务工作中出现的各种常见情况进
行处置并解答问题
能掌握便携式X射线检查仪基本原理及使用;
能掌
握便携式爆炸物检查仪基本原理及使用,金属探测门
安检仪器操作
基本原理与操作,手持金属探测器原理与操作,X射
线机原理与操作;
能掌握X射线机图像识别的正确方
法;
能利用X射线图像识别各种限运、禁运行李;
能利
用X射线图像识别各种限运、禁运货物
能懂得安检法规的特点和作用,理解安检工作的法
律特征;
熟悉对乘机旅客及有关人员实施安全技术检查
安检法规
的规定;
熟悉对物品检查的规定;
熟悉隔离区通行证件
掌握飞机监护工作的规定;
了解实施特别安全
检查的规定
X射线机图像
了解X射线成像原因,掌握并认识违禁物品的X射
线图像特征;
能在包裹中判读违禁物品,并达到岗位要
识别
求,为独立从事安检工作打好基础
熟练运用与民航安全检查各岗位相关的安检服务英
语,在工作中实现和外籍旅客的无障碍交流;
培养良好
安检英语
的职业道德、职业习惯和职业心理,尤其是树立起较
强的工作责任心,为学生成为合格的民航安全检查员
奠定良好的基础;
能基本运用民航安全检查各个环节所
需的民航服务英语;
能看懂常见违禁品英文品名
能熟悉民航安全检查中违禁物品识别与处置的要求
和方法,能准确识别各类常见违禁物品;
能根据有关规
违禁物品识别
定正确处理各类常见违禁物品;
能处置危险品、违禁品;
及处置
能看懂危险品的国际通用标识;
能看懂常见违禁品的英
文品名;
能对可疑邮件、货物进行处理;
能查验相关货
物运输单证;
能识别、处理各类危险品证明
能促进和增强体能,提高身体素质;
为适应新形势下
警体训练
执行任务的需要,掌握必要的制敌技术;
进行队列练习,
增强组织性、纪律性,培养优良作风。
坚决、积极、准确、
迅速地完成民航安检各项工作任务
能识别有效乘机证件、客票、登机牌;
能了解旅客所
持各类无效证件;
能识别有效机场控制区通行证件;
能
适时验放旅客;
能协助司法机关查缉与有效控制布控人
证件检查
员;
能使用证件鉴别仪器核查身份证件;
能对旅客持有
各类无效证件的情况进行正确处理;
能对旅客因故不能
出示身份证件的情况进行处理;
能正确运用证件检查岗
位的文明用语并遵循相关服务礼仪;
能掌握证件检查有
关的法律法规
能按程序进行人身检查,会正确操作人身检查相关
仪器;
能查缉并有效控制布控人员;
能熟练运用人身检
查岗位文明用语;
能进行重点对象和重点部位的人身检
人身检查
查;
能熟练应用人身检查的技巧方法;
能正确对相关部
位进行复查;
能快速识别各类违禁物品;
能有效正确引
导旅客通过安全门;
能熟练快速查验旅客放入托盘内的
物品;
能及时提醒旅客拿走自己的物品;
能配合开机岗
位进行人身检查
能按规定程序实施开箱包检查;
能对常见物品进行检
能处理各类常见违禁物品;
能对异常及特殊物品进
行检查;
能处理遗留、自弃、
移交、暂存物品并正确填写暂存、移交物品单据;
开箱包检查
握物品检查有关的法律法规;
能识别并协助有关部门处
理国家法律法规规定的其他禁止或限制携带、运输的
能识别制式、非
制式爆炸装置;
能对进入控制区工作人员所携物品进行
必要的手工检查
(3)民航空港地面服务
掌握空运货物进出港(口)的基本操作流程;
能根据
托运书正确填制航空货运单;
能掌握运输文件要求;
握包装要求;
会制作和贴挂标签标记;
掌握空运货物待
运知识与要求;
掌握货物装机与卸机基本要求;
掌握中
民航货物运输
转货物的处理要求;
能掌握特种货物运输要求;
能对到
达货物和文件进行交接;
能进行不正常运输查询;
会进
行货物赔偿处理;
会进行货物运输变更的处理;
掌握邮
件运输基本要求;
了解包机包舱的运输规定;
了解航空
快递的一般操作流程
了解旅客运输、货物运送存储等的具体服务、操作
程序及要求;
能读懂与正确处理英文客货运输业务文
民航商务英语
件;
能较熟练运用英语开展客票销售业务、提供办理乘
机手续等旅客抵离港服务;
能较熟练运用英语为货运客
户提供服务
能掌握国内和国际客票的基本知识;
会阅读及使用国
内和国际客票,能阅读旅客订座记录信息;
能正确识别
民航旅客运输
国内和国际旅行证件,能正确阅读旅游信息,会查阅
TIM资料;
能正确办理国内及国际旅客的乘机手续;
正确处理旅客的行李,能进行行李不正常的处理;
能为
旅客提供抵离港服务;
会拍发客运的业务电报
能掌握危险品的分类和行李运输中关于危险品限制
的相关规定;
了解危险品包装材料和类型的要求;
熟练
民航危险品运输
掌握危险品标记和标签使用规则;
会填写危险品申报单
和收运核查单;
掌握危险品装卸规定,能对危险品进行
分类储存;
熟练掌握《危险品运输规则》的使用
会计算飞机可用业载;
会进行实际业载配算;
会填制
飞机载重表;
能填开飞机装载通知单;
掌握通过填制各
载重平衡
类机型的平衡图计算飞机的重心及配平;
基本掌握计
算机平衡系统的操作及控制;
能拍发LDM、CPM业务
电报
会使用离港操作指令;
能熟练查阅和输入各种离港相
离港操作
关信息;
能进行散客和团队旅客接收和取消的操作;
会
使用旅客行李重量显示指令;
掌握登机口系统操作
能掌握航空货运单证系统的操作;
能从系统中生成托
民航货运操作
运书和航空货运单;
能掌握航空公司和货站进出港模拟
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系统的操作;
掌握空港货运单证处理、库区收运、仓储
及理货等操作流程
3.专业选修课
(1)航空气象
(2)客舱服务案例分析
(3)民航法律
(4)民航安全
(5)多式联运实物
(6)其他
4.综合实训
学生在校内或校外实训基地完成综合实习,实习时间可集中也可分散在各
学期进行。
通过民航乘务员、民航客运员、民航安检员实践工作及岗位工作任务的完成,达到对学生训练专业技能,培养吃苦耐劳的敬业精神,使学生具有较强的沟通合作能力和责任意识。
5.顶岗实习
在民航乘务员、民航客运员、民航安检员工作为主要岗位的企事业单位开
展顶岗实习。
让学生感受企业文化,适应企业管理,熟练操作技能,认识社会和客观评价自我,提高综合职业能力,为顺利走向社会奠定基础。
十、教学时间安排
(一)基本要求
每学年为52周,其中教学时间40周(含复习考试),累计假期12周。
周
学时一般为28学时,顶岗实习按每周30学时(1小时折合1学时)安排,3年总学时数约为3000~3300。
实行学分制的学校,一般16~18学时为1个学分,3年制总学分不得少于170。
军训、社会实践、入学教育、毕业教育等活动以1周为1个学分,共
5学分。
公共基础课学时约占总学时的1/3,允许根据行业人才培养的实际需要在规定的范围内适当调整,但必须保证学生修完公共基础课的必修内容和学时。
专业技能课学时约占总学时的2/3,在确保学生实习总量的前提下,可根据实际需要集中或分阶段安排实习时间,行业企业认知实习应安排在第一学年。
课程设置中的选修课教学时数,占总学时的比例应不少于10%。
可根据学校实际和学生兴趣爱好开设专业拓展课、取证强化课、综合素质提高等课程。
实行学分制的学校,学生可在修完第一学期课程之后,在学校指导下根据成才愿望、特长和社会需求自主选择专业(技能)方向。
(二)教学安排建议
课程类别
学分
学时
学期
√
课
础
基
共
公
12
公共基础课小计
57
992
课程类别课
心
核
业
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