厦门市新部编版语文四年级上册期末达标模拟测试题1附答案+全册单元测试题10套Word文档格式.docx
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改为比喻句:
2.现在蔡桓侯的病已经深入骨髓。
我不再请求给他医治!
用关联词合并成一句话:
3.一道余晖铺在江面上,在阳光的照射下,波光粼粼,金光闪闪,江水一半呈现出深深的碧绿,一半呈现出殷红。
根据诗意写诗句:
七、把下列名句补充完整。
1.空山不见人,。
2.生当作人杰,。
3.人非,无惑?
4.八月暖,,十月。
八、给下列句子排序。
()这时,由空中到水面,蝴蝶一只衔着一只的尾巴,连成长长的一串串,像悬在空中的由蝴蝶织成的帘帷。
()于是,地上、水上和满树满枝,尽是红的、黄的、白的、蓝的、紫的、黑的……各种颜色的蝴蝶这便是“蝴蝶泉”的来历。
()每年春末夏初,成千上万只蝴蝶来到这里,绕池飞舞,形成所谓的“蝴蝶会”
()蝴蝶映到清碧如镜的水里,水里像是也飞舞着、游动着、倒挂着无数的蝴蝶。
()山下一个较为隐蔽的地方有一眼泉,一池清可见底的泉水被一棵大树覆盖着,几乎像一座帐篷,树枝长长的,低拂着水面。
九、阅读理解。
(一)蹲下的不只是身子
多可爱的一个孩子,虎头虎脑的,牵着父母的手高兴地嚷着,跳着。
很多人都为孩子的情绪所感染,长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。
此刻大家都站在目的地——野生动物园的门前,排队购票入内。
我看到售票窗口的玻璃上写着“成人180元,儿童半票,1.1米以下免票”我问站在前面的孩子的父亲:
“他有多高?
”
孩子的父亲说:
“1.3米。
”
“那得买半票了。
”我说。
孩子的父亲并不作声,队伍慢慢移近窗口,只听到孩子的父亲在对孩子说:
“进门的时候把身子蹲下来。
孩子说:
“爸爸,你放心,像坐公交车一样是不是?
孩子的父亲在孩子的头上摸了摸。
进门检票了,孩子在进门的一刹那,突然把身子努力地“沉”下来,做出一副十分滑稽的样子,像只小小的唐老鸭移进了大门。
或许人太多了,售票员没有发现这位学鸭子走路的孩子。
孩子一进动物园,马上恢复了原样,又蹦蹦跳跳起来。
刹那间,我觉得十分难过,为那个孩子,也为孩子的父亲。
为什么呢?
在那么多人面前,毫无顾忌又顺理成章的。
孩子蹲下来的不只是身子,还有比金钱更珍贵的诚实。
1.“顺理成章”的原意是什么?
在文中指什么?
_________________________________________________________________
2.文章开篇第一句话运用的描写方法有______________________________
3.“孩子的父亲在孩子的头上摸了摸”传达出的信息是什么?
4.进动物园检票时,小孩为什么要“突然把身子努力地‘沉’下来”?
5.请用“”画出本文所要表达的中心。
(二)月光下的童年
又是一个夜晚,我披着银白色的月光,走在青石板路上,欣赏美丽柔和的月光下的景色,人们在月光下散步,老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。
我也是在月光下长大的。
记得夏天每当夜幕降临时,外婆就带着我到小院子里乘凉,外婆用长满老茧的手抚摸着我,一边扇着扇子,一边给我讲老掉牙的民间故事,我每晚便在故事声中入睡,我感到是那么吉祥和快乐。
幼时,我很爱捉虫。
在朦胧的月光下,随处可以听见各种虫子的鸣唱,那唱得最动听的肯定是蛐蛐了。
我悄悄走近草堆,打着手电筒,翻开一块块的大石头,便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳。
我就小心地用双手一捂,然后,小心翼翼地捉起来,借着月光,跟邻居小伙伴斗蛐蛐。
中秋节,是我感到最温馨(xīn)的时候,我和家人在月光下品尝月饼,还一边唱着“八月十五月儿圆”的歌,真快乐。
月落月升,一天又一天,一年又一年,我也长大了,但我依然爱那慈母般温和的月光。
在我眼中,月亮那么美,我在月光下长大,月光下有我童年的足迹,我爱美丽的月光。
1.指出下面句子中引号的作用。
(1)翻开一块块的大石头,便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳。
(2)我和家人在月光下品尝月饼,还一边唱着“八月十五月儿圆”的歌,真快乐。
2.找出描写“我”捉蛐蛐的语句,用横线画出来,并找出动词写下来。
3.作者在文中回忆了哪三件事?
4.作者爱美丽的月光,因为
5.结尾句在文中起的作用。
十、写作。
家是我们人生的驿站,是我们成长的乐园,也是我们避风的港湾。
在你记忆的长河里,你的家里都发生过哪些有趣的事情?
请以“家庭趣事”为题,写写你和家人之间那些有趣的事。
参考答案
一、zhīqū血液茂盛zīrù
n
二、B
三、1.③2.①3.③
四、1.V2.V3.V4.x
五、表达恍然不动声色粒
扇动奇妙猛烈团
六.1.一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
2.因为……所以……
3.一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红.
七、1.但闻人语响
2.死亦为鬼雄
3.生而知之者孰能
4.九月温还有小阳春
八、35241
九、
(一)
1.原意是写文章或做事顺着条理就能做好、在文中指进门不买票成了自然。
2.肖像描写、动作描写
3.他认为孩子这样做很符合他的心意。
4.为了降低身高,符合免票的条件,免费进门。
5.孩子蹲下来的不只是身子,还有比金钱更珍贵的诚实。
(二)
1.
(1)表特殊含义
(2)表直接引用
2.“我悄悄走近草堆....心.翼翼地提起来”
走、打、翻开、捂、捉
3.①夏天的夜晚,外婆带着“我”到小院子里乘凉,给“我”讲故事。
②“我”在月光下捉蝻蛐、斗蚺蛐.③中秋节和家人在月光下吃着月饼,唱着歌。
4.美丽的月光下有童年的回忆
5.总结全文,点明中心
第一单元达标检测卷
时间:
90分钟 满分:
100分
一、基础训练营(42分)
1.按查字典的要求填空。
(9分)
(1)“跃”用部首查字法,先查部首________,再查________画。
“跃”可以组词____________、____________、____________。
(2)“崩”是______结构的字,用音序查字法,先查大写字母______,再查音节______。
“崩”在字典中的解释有:
①倒塌;
②破裂;
③崩裂的东西击中。
“山崩地裂”中“崩”应选意思________。
2.用横线画出词语中的错别字并改正。
(2分)
振耳欲聋______ 曼天卷地______
鸦鹊无声______ 响彻云宵______
3.看拼音写词语。
(5分)
zhú
jià
ndì
zhè
nhuó
yuè
( ) ( ) ( )
pú
tɑo fēngsú
( ) ( )
4.在下面的词语中找出三组近义词和三组反义词。
(6分)
盼望 宽阔 顿时 期望 模糊 平静
动荡 宽广 清楚 笼罩 立刻 显露
近义词:
( )—( )( )—( )( )—( )
反义词:
5.在括号里填入合适的词语。
(3分)
( )的白线 ( )的月光 ( )的江面
( )的点苍山( )的鱼儿( )的花瓣
6.根据意思写词语。
(4分)
(1)山岳倒塌,大地裂开。
形容响声巨大或变化剧烈。
( )
(2)不分先后地一齐前进或同时进行。
(3)形容风浪很大,比喻险恶的遭遇或严峻的考验。
(4)形容隐隐约约。
7.选择恰当的关联词填空。
虽然……但是…… 不仅……而且……
不是……而是…… 因为……所以……
(1)我和阿妈走月亮,我们( )看到了成熟的稻谷,( )看到了好吃的果子挂满枝头。
(2)花牛在草地里坐,压扁的( )一簇蒲公英,( )一穗剪秋罗。
(3)( )在星星的怀抱中我感到宁静而舒服,( )我很快就睡着了。
(4)( )大潮还没有来,( )大堤上早已人山人海。
8.按要求完成句子练习。
(1)钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。
(改为反问句)(2分)
_________________________________________________________
(2)秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀。
(仿写句子)(2分)
(3)稻谷就要成熟了。
(扩句)(2分)
(4)给句子加标点。
有时 阿妈给我讲月亮的故事 一个古老的传说 有时 却什么也不讲 只是静静地走着 走着
二、综合展示厅(3分)
9.请选择下面宣传语最适合写的地方。
A.小区门口 B.学校 C.公园
(1)手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责。
( )
(2)捡起一张纸,创造一个美的环境。
(3)门前院后种棵树,室内阳台养盆花,健康幸福到你家。
三、课本直通车(8分)
10.默写填空。
(1)细细的溪水,流着山草和野花的____________,流着____________。
灰白色的____________布满河床。
(2)空山____________,但闻____________。
11.根据课文内容,判断对错。
(1)诗句“八月涛声吼地来,头高数丈触山回”与课文中“再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙”内容相关。
(2)“我”和阿妈走月亮的最主要原因是“我们”白天没有时间聚在一起。
(3)花牛的生活自由自在,作者也很向往这种自由愉快的生活。
四、阅读检测台(22分)
(一)
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;
那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
12.选文是按照________(A.由远及近 B.由近及远)的顺序来写的。
13.选文主要从____________、____________两方面来描写大潮来时的景象,使人如闻其声,如见其景。
14.选文中分别把浪潮比作____________、____________和____________。
15.选文表现了钱塘江大潮是________________________。
(二)海 啸
一个有九十多户人家的小村子,坐落在海滨。
前面的海滩是孩子们戏耍的地方。
有位老爷爷和他的小孙子,住在山上,从那里可以俯视村子、庙宇和大海。
一天,天气闷热,大地微颤,房屋轻摇,发生地震了。
海水刹那间变成墨色,迅速从岸边退去。
村民们未加注意,都跑到海滩上去了。
老爷爷知道,一场灾难即将来临,必须立即向村民报警。
他急忙叫孙子拿来火把,亲自点燃了自家即将收获的稻子。
一片熊熊大火把天空映红了。
孙子急得大声哭喊:
“爷爷,你怎么能把自家的稻子给烧了呢?
”可是,老爷爷没有时间解释,只想到拯救四百多村民的生命。
庙里的和尚看见了山上的大火,忙把警钟敲响,海滩上的人们发现山上起火了,都蜂拥上山来灭火。
第一批上山的青年要灭火,可是老爷爷制止了他们,说:
“让它烧吧!
全村人都应到这儿来,山下危险。
”人们疑惑不解,不知发生了什么事情。
孙子哭着说:
“我爷爷发疯了,是他自己点燃了稻子。
”老爷爷此时向四周望了望,问:
“全村人都来了吧?
”他指着大海说:
“你们看!
”人们朝大海望去,只见海水像一座高耸的峭壁,正向村子扑来。
一阵天崩地裂的吼声,海水以排山倒海之势,铺天盖地而来。
大地在颤抖,人们不禁惊呼:
“海啸来了!
”海水咆哮着,席卷大地,经过几阵巨浪的冲刷,村子变成了一片汪洋。
老爷爷低沉地说:
“这就是我烧稻田的原因。
”人们恍然大悟,流着泪,跪倒在老爷爷的面前……
后来,人们为了纪念老爷爷的功绩,在重建家园时,还修建了一座庙宇。
据说,这座庙宇至今还屹立在海滨的山上。
16.给加点字选择正确的读音,打“√”。
拯救(zhěn zhěng) 闷热(mēn mè
n) 即将(jì
jí
)
17.照样子,写一写。
熊熊大火(AABC式)______________ ______________
铺天盖地(含反义词)______________ ______________
18.海啸是什么样子的?
短文有多处对海啸的描述,用“____”画出两处。
19.老爷爷为什么要点燃自家即将收获的稻子?
______________________________________________________________________________________________________________
20.读了这篇短文,你有什么收获?
________________________________________________________________________________________________________________
五、习作百花园(25分)
21.校园在我们心目中是美丽的,让我们在校园中寻找自己最喜爱的一道风景线,把它写下来。
题目自拟。
一、1.
(1) 4 示例:
飞跃 跳跃 活跃
(2)上下 B bēng ①
2.振 震 曼 漫 鹊 雀 宵 霄
3.逐渐 地震 活跃 葡萄 风俗
4.近义词:
盼望—期望 宽阔—宽广 顿时—立刻
模糊—清楚 笼罩—显露 平静—动荡
5.示例:
移动 柔和 宽阔 高高 活泼 新鲜
6.
(1)山崩地裂
(2)齐头并进
(3)风号浪吼 (4)若隐若现
7.
(1)不仅 而且
(2)不是 而是
(3)因为 所以 (4)虽然 但是
8.
(1)钱塘江大潮,难道自古以来不被称为天下奇观吗?
(2)示例:
蟋蟀在平台上弹琴。
(3)示例:
金黄的稻谷就要成熟了。
(4), , ;
, , , 。
二、9.
(1)C
(2)B (3)A
三、10.
(1)香味 月光 鹅卵石
(2)不见人 人语响
11.
(1)√
(2)×
(3)√
四、
(一)12.A 13.形状 声音
14.白线 水墙 战马 15.天下奇观
(二)16.zhěng√ mēn√ jí
√
17.示例:
彬彬有礼 津津有味
欢天喜地 声东击西
18.示例:
人们朝大海望去,只见海水像一座高耸的峭壁,正向村子扑来。
19.他想把村民都引到山上,使他们躲过海啸的袭击。
20.示例:
我觉得文中的老爷爷那舍己为人、乐于助人的品质值得我们学习。
五、21.思路点拨:
本次习作侧重写景物,你可以选择一处景物按一定的顺序描写。
写作顺序可以是空间顺序,也可以是时间顺序。
观察时一定要仔细,要抓住景物的特点展开叙述。
例文略。
第二单元达标检测卷
一、基础训练营(35分)
1.选出下面加点字的正确读音,打“√”。
蝙蝠(biānpiān)青苔(tá
i tāi)系铃铛(jì
xì
荧屏(pí
n pí
ng)潜力(qiǎn qiá
n)家雀儿(qiǎo què
2.看拼音写词语。
(8分)
(1)这里既温暖,又
;
白天明亮,夜间黑暗。
(2)科技
着人们的生活。
(3)从雷达的荧光屏上,
能够清楚地看到前方有没有障碍物。
(4)科学家经过反复
,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
3.形近字组词。
4.用“\”划去不是同类的词语。
(1)蝴蝶 蜻蜓 蚂蚁 蝌蚪
(2)麻雀 乌鸦 孔雀 蝙蝠
(3)花 电 雨 雷
(4)豌豆 蚕豆 土豆 黄豆
(5)嘴 身体 鼻子 耳朵
5.按要求完成句子练习。
(10分)
(1)飞机在夜里飞行。
(扩句,扩两处)(2分)
(2)是谁来呼风唤雨呢?
当然是人类。
(3)他走了差不多半个小时左右才到家。
(修改病句)(2分)
(4)蝴蝶的身体是那样轻盈,载不动一个水点;
蝴蝶的________________,__________;
蝴蝶的__________________,____________。
(补充句子)(4分)
二、综合展示厅(4分)
6.有人说:
“科学技术为我们创造了一个个奇迹,不断改善着我们的生活,它的利大于弊。
”也有人说:
“科技的发展,导致环境污染严重,孩子沉迷网络,弊大于利。
”你是怎么认为的?
把你的想法写出来。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、课本直通车(14分)
7._________________________世纪是一个呼风唤雨的世纪。
这个世纪的成就,真可以用“____________________________________,________________________________”来形容。
8.为学患无疑,________________。
9.好问则裕,________________。
10.《蝴蝶的家》一文表达了作者________________________________________________________________________之情。
11.对于“这一天简直像一个节日”理解正确的一项是( )
A.节日里总是鲜花盛开,现在豌豆花开了,所以“这一天简直像一个节日”。
B.孩子在节日里总是快乐的,小姑娘在那一天特别高兴,所以说“这一天简直像一个节日”。
C.小姑娘受到豌豆顽强生命力的鼓舞,终于能够坐起来,并且快乐地生活,她的母亲也对生活充满了希望,所以说“这一天简直像一个节日”。
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。
这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。
超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。
雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。
从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。
12.“终于”一词说明:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________。
13.我会写出近义词。
模仿( ) 清楚( ) 揭开( ) 安全( )
14.“秘密”具体指的是什么?
用“____”画出来。
(1分)
15.我会连线。
超声波 雷达的天线
嘴巴 无线电波
耳朵 荧光屏
(二)学会舍弃
艾里逊是芝加哥大学物理系的一名教授,当时正准备建造一台40万电子伏特的加速器,这在当时是最先进的。
在导师费米的推荐下,杨振宁成为艾里逊的6名研究生之一。
然而,在实验室工作的近20个月中,杨振宁的物理实验进行得非常不顺利,做实验时常常发生爆炸,以至于当时实验室里流传着这样一句笑话:
哪里有爆炸,哪里就有杨振宁。
此时,杨振宁不得不痛苦地承认,自己的动手能力比别人差。
一天,一直在关注着杨振宁的被誉为“美国氢弹之父”的泰勒博士关切地问他:
“你做的实验是不是不大成功?
”“是的。
”面对令人尊敬的前辈,杨振宁诚恳地说。
“我认为你不必坚持一定要写一篇实验论文,你已经写了一篇理论论文,我建议你把它充实一下作为博士论文,我可以做你的导师。
”泰勒直率地对杨振宁说。
杨振宁
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