人教统编版三年级上学期语文第23课《带刺的朋友》同步练习B卷Word文档格式.docx
- 文档编号:19458475
- 上传时间:2023-01-06
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:857.29KB
人教统编版三年级上学期语文第23课《带刺的朋友》同步练习B卷Word文档格式.docx
《人教统编版三年级上学期语文第23课《带刺的朋友》同步练习B卷Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教统编版三年级上学期语文第23课《带刺的朋友》同步练习B卷Word文档格式.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
泰
豹
障
徒
功
2.(6分)(2019三上·
镇原期中)写出下划线字的正确读音。
几百________
背诵________
骨头________
压根________
茶几________
背包________
骨碌碌________
压力________
3.(8分)我会填
①“术”共________画,第2画是________。
②“简”共________画,音序是________。
4.(2分)读一读,写出句子中划横线的词语的反义词。
(1)小狗的听觉很灵敏,即使是一点细微的响动都能听见。
________
(2)村里的人们过上了幸福快乐的生活。
(3)小青没做完作业受到了老师的批评。
________
(4)地震的时候,大家要沉着冷静。
(5)太阳给我们带来了光明和温暖。
5.(2分)课前预习
①“大拇指汤姆”名字的来历________,汤姆后来成了国王的________,住在________。
②文中的乞丐其实是一位________,名字叫________。
6.(15分)照样子,用划线的词造句。
公路像箭一样笔直,但只是在一个地方弯曲成马蹄形。
7.(5分)把下面几个排列错乱的句子,整理成一段通顺的话。
()是风摇动着它,还是它翻弄着秋风呢?
()细长的花瓣,孤单单的儿片绿叶,挺直的枝茎。
()多么美丽的菊花啊!
()不过狂风没能把它折断,它仍然立在那里。
()尽管秋风曾夺去它一两片花瓣,可它还在抗御着寒冷。
二、现代文阅读(共3题;
共48分)
8.(15分)(2018三下·
云南期中)阅读下文,回答问题
树叶和树根
太阳照在树叶上__树叶为大树制造养料__在树上做窝的喜鹊__麻雀__乌鸦都夸树叶功劳大__想不到树叶竞因为这骄傲起来__它常常唱着__哗啦啦__哗啦啦__我们树叶顶呱呱__树苗要长大__全靠我们啦__
这一年,天大旱,因为缺水,树叶纷纷从树上落了下来。
后来,下了场好雨,树根又吸收了充足的水和养料,并把它们送到树梢。
落光了叶子的树,又长出了小树叶来。
新长出来的小树叶虚心多了,因为它们懂得了不光自己有功劳,还有默默工作的树根呢!
(1)给第一自然段加上标点。
太阳照在树叶上________树叶为大树制造养料________在树上做窝的喜鹊________麻雀________乌鸦都夸树叶功劳大________想不到树叶竟因为这骄傲起来________它常常唱着________哗啦啦________哗啦啦________我们树叶顶呱呱________树苗要长大全________靠我们啦________
(2)文中讲到树叶前后态度变化时,用上的一对反义词是________和________。
(3)对于大树来说,树叶的功劳是________,树根的功劳是________。
短文告诉我们________的道理。
9.(21分)阅读短文,完成练习。
竹子
竹,是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。
青青翠竹,浑身是宝。
竹子既是建筑材料,又是造纸原料。
竹皮可编织竹器,竹沥和竹茹可供药用,竹笋可食,味道鲜美。
翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。
然而,我更欣赏竹子那顽强不屈的品格。
从古至今,它和松、梅被人誉为“岁寒三友”,历来被文人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻。
当春风还没有融尽残冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。
春风一吹,它就像一把利剑,刺破泥土,挤开顽石,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。
暑往寒来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏艰难,不惧压力的强大生命力和坚强不屈的品格。
我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?
我们每个人需要的不也正是这种精神吗?
(1)在文中找出下列词语的反义词。
非凡——________
自暴自弃——________
弱小——________
毫不相关——________
(2)这篇短文写了竹子的________和________两方面的内容,重点写了竹子的________。
(3)作者从竹子是________、________,可________,可供________,________几个方面写了竹子“浑身是宝”。
(4)填一填。
“岁寒三友”是指________、________、________。
竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?
这是________句。
竹子最突出的品格是________。
10.(12分)课外阅读。
蚂蚁和喜鹊
有一天,一只蚂蚁在树下挖土。
挖到中午,口渴了,就到水塘边去喝水,谁知一不小心掉到水塘里了。
蚂蚁着(zhá
o
zhuó
)急地喊道:
“救命啊!
救命啊!
”
喜鹊在树顶上听见了,连忙衔了一片树叶丢在水塘里。
蚂蚁爬上了树叶。
风儿吹着树叶一飘一飘地浮到岸边,蚂蚁得救了。
它对喜说□谢谢你□在我危难的时侯救了我的命□喜鹊说□不用谢□以后你可要小心点呀□
过了几天,猎人来打喜鹊。
蚂蚁看见了,就轻轻地爬到猎人的脖子上,当猎人聚精会神地瞄准喜鹊,正准备开枪的时候,蚂蚁狠狠地咬了猎人一口,猎人身子晃了一下,没有打中喜鹊,喜鹊得(dé
de)救了。
喜鹊飞过来感谢蚂蚁。
蚂蚁对喜鸽说:
“你不用感谢我,上次我掉到水塘里,要是没有你的帮助,我不早就被淹死了吗?
(1)划去括号里不恰当的读音。
(2)在第2自然段中的“□”处加上合适的标点。
(3)“聚精会神”是什么意思?
写出它的近义词。
(至少两个)
(4)写出短文中的一个反问句,并把它改成陈述句。
(5)读了这篇文章后,你受到了什么教育?
参考答案
答案:
1-1、
考点:
解析:
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
4-5、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 带刺的朋友 统编 三年级 上学 语文 23 朋友 同步 练习
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)