高三现代文阅读基础阅读题汇编思路清晰概述Word文件下载.docx
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文卡把刚收到的信塞进衣兜,穿过下班后变得喧闹的宿舍走廊,走进自己的房间。
今天发了工资。
小伙子们准备上街:
忙着熨衬衫、长裤,打听谁要到哪儿去,跟谁有约会等等。
文卡故意慢吞吞地脱下衣服,洗了澡,换了衣。
等同房间的人走光了以后,他锁上房门,坐到桌前。
从口袋里摸出还是第一次领工资后买的记事本和圆珠笔,翻开一页空白纸,沉思起来……
恰在一个钟头以前,他在回宿舍的路上遇见一位从家乡来的熟人。
相互寒喧几句之后,那位老乡问了问文卡的工资和生活情况,便含着责备的意味摇着头说:
“你应该给母亲寄点钱去。
冬天眼看就到了。
家里得请人运木柴,又要劈,又要锯。
你母亲只有她那一点点养老金……你是知道的。
文卡自然是知道的。
他咬着嘴唇,在白纸上方的正中仔仔细细地写上了一个数字:
126,然后由上到下画了一条垂直线,在左栏上方写上“支出”,右栏写上“数目”。
他沉吟片刻,取过日历计算到预支还有多少天,然后在左栏写上:
12,右栏写一个乘号和数字4,得出总数为48。
接下去就写得快多了:
还债——10,买裤子——30,储蓄——20,电影、跳舞等——4天,1天2卢布——8,剩馀——10卢布。
文卡哼了一声。
10卢布,给母亲寄去这么个数是很不象话的。
村里人准会笑话。
他摸了摸下巴,毅然划掉“剩馀”二字,改为“零用”,心中叨咕着:
“等下次领到预支工资再寄吧。
他放下圆珠笔,把记事本揣进口袋里,伸了个懒腰,想起了母亲的来信。
他打着哈欠看了看表,掏出信封,拆开,抽出信纸。
当他展开信纸的时候,一张三卢布的纸币轻轻飘落在他的膝上……
1、文卡母亲写信,“千篇一律”的开头和结尾包含四层意思,用简洁的语言概括。
(4分)
(1)____________________
(2)____________________
(3)____________________(4)____________________
2.文中在写文卡进城半年后拆读母亲的来信时用了两处神态描写,这两处描写的具体语句是____________________、____________________,以此来刻画文卡当时的________________________________________心理。
3.一位从家乡来的熟人,对文卡讲述了他母亲的生活状况,在老乡的话中有一个省略号,根据文意,这个省略号里省略的意思是________________________________________。
(2分)
4.文中的画线句“文卡自然是知道的”在文中单独成段,作者这样写的用意是________________________________________。
5.下列各项中对小说的内容主旨或写作特点理解有误的两项是()()(4分)
A.小说中的文卡是一个自私而又冷漠的青年,他全然不顾母亲在生活和情感上的需要。
B.文卡在进城半年以后成了一个自私而冷漠的人,作者借此告诉人们城市生活是扭曲心灵、泯灭良知的源头。
C.小说在结尾处让信中飘落一张三卢布的纸币,使我们看到一位母亲对儿子真切的关爱。
D.这篇小说基本上采用平实的叙述语言,但平实当中却蕴含着作者鲜明的感情倾向。
E.文卡没有给母亲寄去预算剩余的10个卢布,是因为他觉得这点钱太少,帮不了母亲解决家里的困难。
F.小说的作者在批评文卡这样冷漠自私的青年的同时,也向所有的子女提出了一个问题,那就是我们在享受父母无私关爱的同时,我们是否体会到了这样的爱,我们是否懂得它的可贵并准备回报。
6.这篇小说中运用了大量的对比,例如文卡在刚进城时和进城半年后对母亲来信的截然不同的态度的对比;
乡村生活的单调贫困和城市生活的丰富优裕之间的对比……请在文中再找出两个对比。
(1)____________________________________________________
(2)____________________________________________________
参考答案:
1.
(1)对儿子的问候
(2)向儿子报平安(3)叮嘱儿于好好做人(4)盼望儿子能够回信(每空1分,共4分)2.脸上露出讥诮的冷笑轻蔑地蹙起眉头刻划文卡读信时对母亲的来信不屑一顾,甚至厌烦的心理(两处神态描写的语句各1分,文卡的心理分析2分,共4分)3.母亲的生活很艰难,靠养老金很难维持(2分)4.强调文卡明知母亲生活艰难却漠不关心,突出他的自私和冷漠(2分)5.BE(4分)6.
(1)母亲对儿子回信的渴望与文卡无动于衷的对比
(2)母亲对儿子的关爱与文卡对母亲的冷漠形成对比(3)文卡对自己的慷慨与对母亲的吝啬形成对比(4分,答出二点即可,每点2分)
(★★★☆2005宝山二模)阅读下文,完成1—5题。
(18分)
宣德青花瓷
刘润民
①明代景德镇御窑厂烧造的宣德青花瓷器,在中国陶瓷发展史上具有重要的地位。
它以其古朴典雅的造型,晶莹艳丽的釉色,多姿多彩的纹饰而闻名于世,明代与其他各朝的青花瓷器相比,其烧制技术达到了最高峰,成为我国瓷器名品之一,被称为中国青花瓷器的典范。
《景德镇陶录》评价宣德瓷器:
“诸料悉精,青花最贵。
②宣德青花烧造数量上也是空前的,据《大明会典》记载,宣德八年(1433),朝廷一次就下达了要景德镇烧造龙凤瓷器四十四万三千五百件的任务,其中青花占大多数,由此可见其烧造规模、数量之大。
产品不仅供宫廷之需,而且也作为商品大量行销海外,以及对国外入贡者的答赠,成为东西文化交流的见证。
③当时宣德皇帝和皇后对艺术品具有浓厚的兴趣,很大程度上促进了手工艺术方面的发展,除了瓷器外,宣德朝的铜器、雕漆及织绣等,俱也成就辉煌。
④宣德青花常见的有:
盘(敞口、撇口、折沿、菱花口),碗(撇口、花口、墩式、鸡心式、合碗、卧足碗、十棱高足碗),瓶(梅瓶、玉壶春瓶、胆瓶、贯耳瓶、四方委角瓶、天球瓶),罐(蟋蟀罐、盖罐、出戟盖罐),花盆(海棠式花口盆、八棱花盆、四方花盆),壶(梨形壶、执壶、茶壶、僧帽壶),洗(花口洗、卧足洗、菱花式洗),砚滴,花浇,钵,盒,三足炉,八方烛台等。
除此之外,当时受外来文化的影响,许多造型模仿西亚地区的金银器和陶器,如花浇、鱼篓尊、盘座、折沿盆等。
整体风格是雄伟浑厚,庄重古朴,大件器皿增多,均为分段粘接而成,胎体厚,制作非常规整,比例协调,没有变形现象,大盘底足浅,足下部内敛。
小件器物造型精致细巧,厚薄适度,具有典雅、秀美的艺术风采。
⑤胎体精密细腻,胎质洁白,大盘、大罐多是无釉细砂底,足边有火石红斑点。
中小件器物是釉底。
釉面肥厚滋润,光泽柔和不刺眼,多白中泛青,俗称“亮青釉”。
有模仿橘皮纹,但没有开片,釉中气泡密集,大小不一。
青花用料有进口、国产两种,往往是根据纹饰的不同而决定使用哪种钴料描绘哪个部位的纹饰。
从宫中传世品来看,以进口料描绘为主。
这种进口青料来自波斯,叫苏麻离青(亦称苏泥勃青)。
是郑和下西洋带回来的。
与国产料不同的是,含铁量特别高,含锰量低,所以呈色深沉浓艳,有着自然晕散的艺术效果,料色熔融在釉中,出现银黑色结晶斑点,在一定光线下有锡光色,而且呈三角形结晶,用手抚摸釉面凹凸不平,用这种青料描绘的纹饰具有中国画的水墨韵味,被视为无法模仿的特色。
⑥宣德青花纹饰上具有突出的时代特征,改变了元代青花层次繁密的布局风格及粗犷的画法,装饰上渐趋疏朗,规矩中富于变化。
注重从自然界选取素材。
植物纹有:
缠枝莲、番莲、束莲、枇杷纹、牡丹花、菊花、栀子花、百合、灵芝、牵牛花、石榴、荔枝、海棠花、山茶花、宝相花、射干花、松竹梅、葡萄、瓜果、桃、西瓜等。
最常见的是以茶花、菊花、牡丹、莲花组合描绘在一起。
缠枝莲花在宣德青花瓷中也较为多见。
描绘非常流畅,自由活泼,画法布局多样,讲究变化,显示了当时装饰艺术的高超。
动物纹有:
龙(团龙、海水龙、龙穿莲、龙穿花)、凤、鱼、麻雀、海兽、狮子等。
宣德龙纹描绘在明代最富有生气,龙首威武昂扬,龙身舒展修长,矫健勇猛,体现宫廷龙纹的威慑感。
人物纹,由于受青花原料易晕散的限制,烧造的不是很多。
主要有:
仕女、吹箫引凤、婴戏图,仕女常是和庭园楼阁组合描画在一起,如仕女游园、赏月、拜月等。
海水纹在宣德青花中大量出现,也最为擅长,多是用作辅助纹饰,采用写实手法描绘,海水起伏翻腾,汹涌澎湃,有气势。
另外梵文、藏文也开始出现于青花瓷器上。
综观宣德青花纹饰,其取材范围广泛,绘画讲究气势壮阔,具有很强的艺术感染力。
⑦名声显赫的宣德官窑青花,作为宫廷用瓷和精美的艺术品,具有独特的艺术魅力,一直被后人推崇。
自明成化朝开始到晚清民国均大量仿制,最为成功的是清代康熙、雍正二朝,达到了相当高的水平,如不仔细对比辨别,极易混淆。
(选自《文史知识》01.1,有删改)
1.宣德青花瓷器,之所以在中国陶瓷发展史上具有“重要的地位”,是因为:
①______________________________________
②______________________________________
2.第④⑤两段,分别从□□和□□两方面,介绍了宣德青花瓷器的艺术风采和特色。
3.宣德青花瓷器纹饰的特点,具体表现在:
①_______________________________________
②_______________________________________
4.对全文内容理解不正确的两项是()()
A.中国历代的青花瓷器,是中国瓷器的典范。
B.用进口青料描绘的纹饰,具有中国画的水墨韵味。
C.宣德青花的纹饰比元代纹饰,由繁密变为疏朗。
D.宣德官窑烧制的青花瓷器,是专为宫廷提供的用瓷。
E.明代青花瓷上的龙纹描绘,数宣德年间的最富有生气。
F.康、雍两朝仿制的青花瓷水平很高,不易辨别真伪。
5.从全文内容看,青花瓷器在明代得以极大发展的原因,除了帝王的“浓厚兴趣”外,还有哪些原因?
请逐条写出。
答:
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1.①明代青花瓷器的烧制技术达到了最高峰;
②宣德青花瓷器的烧造数量是空前的(4分,各2分)2..造型;
用釉(用料)(2分,各1分)3.注重从自然界选取素材;
描绘流畅,画法布局讲究变化(4分,各2分)4.A、D(4分,各2分)5.①受西亚地区文化的影响,丰富了瓷器的造型;
②青花瓷器作为商品大量行销海外,促进生产;
③运用从波斯进口的青料,形成特殊艺术效果,提升了品位(4分,每小点1分,通顺1分)
(★★★☆2006浦东二模)阅读下文,完成第1~6题(18分)
为奥运福娃寻根
奥运福娃脱胎于惠山泥人阿福吧?
从阿福的憨厚,到
福娃的活泼,能看出时代的变迁。
艺术造型虽然大不相同,
在审美的文化心理方面(说白了就是爱娃娃),二者之间
却显现出一脉相承。
所谓传统,这就是了。
所谓推陈出新,
这就是了。
福娃而有五个,何也?
妙哉,正好扣着五福。
五福
之说,出自商朝贤人箕子,载于距今三千年前《尚书·
洪
范》篇末。
哪五福?
箕子说,一是寿福,能享高龄;
二是
富福,能享宽裕;
三是康宁福,能享平安;
四是攸好德福,能享善报;
五是考终命福,能享天年。
以上五福,古今中外圆颅方趾之人,除极少数咬姜喝醋的矫情者而外,莫不歆羡。
同时五个福娃还对应着奥运五环,又语言化为“北京欢迎你”这五个字,就更妙了。
较之落选的张牙舞爪的龙,和濒临灭绝的熊猫,实属胜远,值得捧场。
我更看重奥运福娃所表征的五福观念,正是华夏先民对和平和幸福的憧憬。
今日国人应该大声宣告,我们歆羡并追求这五福。
想起五十年前,读杨朔写朝鲜战争的一部小说《三千里江山》。
那上面有个细节深深感动我。
团长武震在北朝鲜山间一座老宅院内,仰脸发现屋梁写有汉文对联一副:
“应天上之三光,备人间之五福。
”武团长悟到朝鲜的先辈也追求和平与幸福。
我想五福观念能够远播朝鲜,或许与箕子封于朝鲜有关系吧。
五福观念传三千年而不衰绝,远播邻国,深沁民间,真是文化奇迹。
尤可异者,1980年四川新都马家乡战国墓出土的一方铜印,印文上半部中心是开明族徽;
下半部有两人携手的图像,相携的两手化为刻有三星图案的玉版。
两人的肢体构成门框,三星在门楣上,而壶(“福”的谐音)在门洞中。
春秋战国之际,蜀国仍属于“西南夷”,然已向慕《诗》、《书》文化,有此铜印作证。
后人以蝠易壶,蜀中大户人家门上有绘蝙蝠五只的,也是“五福临门”的图语。
从战国蜀王铜印算起,迄今已积二千五百年了。
不过福娃以及惠山泥人阿福的历史却要短得多,恐怕溯其源也只有千年。
虽然古今人情不远,我们祖先同样喜爱娃娃,但是他们最忌制作逗人爱的芭比娃娃,因为他们迷信,害怕娃娃偶像摆在家中,会摄取自家小孩的魂气,使之夭殇。
只有殉葬才用到偶像,学名曰俑,非吉祥物。
我国到宋代才出现第一个吉祥的芭比娃娃,名叫摩睺(hó
u)罗,是个“洋娃娃”,佛教传来的。
佛教被称为像教,因为它造像。
造像改变了我们祖先对偶像的禁忌,所以北宋时人家过七夕,新兴起买供摩睺罗孩儿的民俗。
每年七月初七那天,汴京城的繁华街市叫卖摩睺罗泥孩儿。
有制作精致者,以木雕嵌象牙,小巧逗人喜爱,穿彩衣,缀珠翠,值千金。
后世民俗改易,佛寺菩萨有新添的“送子观音”,殿上一年四季发卖泥孩儿给求子妇人,带回家中摆供。
《阅微草堂笔记》载怪事一则。
作者少时询问其母:
“记得童年一群小孩天天陪我游玩,他们是哪家的?
怎么后来都不见了?
”母答:
“生你以前,庙里请回泥孩儿十几个。
怀了你后,都深埋后院了。
”作者想暗示自己“前生”是泥孩儿之一,才这样“创作”吧?
大文豪总是有来头。
求子泥孩儿制作粗糙,谈不上审美。
但它是从摩睺罗演变而来,其后又演变为惠山泥人阿福,殆无疑义。
到我小时候,洋风取代了土俗,已流行“洋娃娃”,距今日的芭比娃娃已很近了。
如今一跃而为奥运福娃,综合泥人阿福与“洋娃娃”的因素,给人以柳暗花明又一村的新鲜感,所以值得捧场。
1.第
段中作者分别用了“张牙舞爪”、“濒临灭绝”这两个不含褒义色彩的词语来修饰“落选”的龙和熊猫,其用意是(2分)
2.第
段写到《三千里江山》的一个细节和四川新都出土的一方铜印,是为了说明
(3分)
3.惠山泥人阿福是怎样演变而来的?
请在括号里填写相应的文字。
(2分)()→()→惠山泥人阿福
4.对文中涉及到的文化文学知识,解说有误的一项是()(2分)
A.《诗》、《书》分别是我国第一部诗歌总集、第一部历史散文集。
B.“七夕”是我国的传统节日,传说牛郎、织女在这一天相会。
C.《阅微草堂笔记》作者是清代的袁枚,他主持编撰了《四库全书》。
D.“请回泥孩儿十几个”中的“请”是“买”的意思,说“请”是表示虔诚和敬畏。
5.本文的标题是“为奥运福娃寻根”,从民族文化心理的角度看,奥运福娃的“根”是:
(1)
(2)(4分)
6.奥运福娃综合了泥人阿福与“洋娃娃”的因素,是“洋风”和“土俗”巧妙结合的范例。
生活中这样的例子很多,请另举一例,并加以说明。
(5分)
1.表明奥运吉祥物应该具有和平和幸福的意味(或奥运福娃具有和平和幸福的意味;
或龙和熊猫的形象不能象征和平和幸福)(2分)
2.五福观念远播邻国,深沁民间;
五福观念历史悠久,源远流长。
(答对1点给2分;
答对2点给3分)
3.芭比娃娃摩睺罗(或:
睺罗孩儿)求子泥孩儿(或:
佛寺发卖的泥孩儿)(每空1分,共2分)
4.C(2分)
5.华夏先民的五福观念(或华夏先民对和平和幸福的憧憬)祖先喜爱娃娃文化心理方面(从文中寻找信息,扣住“福”、“娃”二字回答)(每空2分,共4分)
6.举例2分,说明2分,语言1分(共5分)
(★★★☆嘉定2007一模卷)阅读下文,完成第1-5题。
(16分)
①时尚是有重要影响力的特定阶级(阶层)的价值观展示及其不断推陈出新的外化表达。
它常常表现为一个时代或时期流行于青年亚文化群落的符号和装饰,企图以此标新立异、引人瞩目。
时尚虽然是生活方式的浅表饰物,其实却内含着深刻的政治经济学和社会心理学意义。
它常常是社会心理趋向的风向标,是政治、经济、文化实力的标识,对社会的发展趋势和生活流向具有某种隐含的指向。
在信息发达的当代,时尚成为公众、特别是青年族群和注意力经济不断追逐的对象,不时还可以听到媒体声势浩大、此伏彼起的伴唱。
时尚衍生和不断更新的动因不外乎以下三种:
②一是急剧的社会变革。
譬如解放初期列宁服的风行和“文革”中黄军装的时兴;
现代生活的高速变化与高度紧张感造成人们对乡村田园生活的普遍怀恋与回归。
二是新的科学发现或发明。
譬如上世纪80年代初,城市青年拎着大录音机满街乱晃;
卡拉OK的强势风行;
现今手机样式的花样翻新;
新材料的不断应用推动着时装的争奇斗艳。
三是人的好奇心理、从众心理及个性化欲望。
譬如影视明星的服饰和举止所引起的追星族普泛化模仿;
对发达国家、地区和白领阶层的生活方式的普遍羡慕与追逐;
近年来东亚青年染黄发的风潮等等。
③从以上分析中我们可以看到,时尚作为一个中性概念,评价其内涵与性质必须进行具体的分析。
时尚的发生与更新常常隐含着社会发展变化的走向,表现为对社会传统生活方式和文化心理模式的求新、求变、求异。
展示个性、跟上新潮是时尚产生的根本动力。
时尚的重大意义在于它总是社会前卫部分伸在前面探路的触角。
尽管有时候时尚是与文明大势相悖而动的某段特定历史时期的饰物,或因另一种流行的替代而很快烟消云散,但从人类历史的长跨度看,时尚作为一定时代和时期的生活风尚,在展示社会发展的现代性方面,在反映新的社会精神气质方面,在传递社会主导思想或新兴意识的价值取向方面,在催生新事物、新气象方面,在激励和诱导社会创新指向方面,有着重要的积极意义。
④与时俱进、趋新求异的现代性重构,是时尚不断衍生和更新的内在发散机制。
譬如现今青少年风行把黑发染黄,孰美孰丑,对此我们可以各执己见,但其隐喻的内在意义是何等复杂啊。
有求新追新的个性化欲望的张扬,有审美意识的多样化发展与嬗变,有西方强势文化对金发美的刻意打造和渲染,有相对落后国家公众对发达国家生活方式的追慕与模仿。
再如湖南卫视搞的“超女”大赛,一时间红透天下,国人为之空巷,“超女”立时成为时尚现象。
不过我们看到,许多专家对之冷嘲热讽,动辄猛批“一夜成名”的“超女现象”,甚至吁请权力部门予以封杀。
我奇怪,那些专家与大众的情趣怎么那样格格不入?
专家们是否存在着这样的心理障碍:
我奋斗几十年尚未成名,你几个小女孩靠唱几首歌一夜红透天下,这个社会太“浮躁”了!
会把青年引到什么地方去!
我以为,对“超女大赛”尽管可能产生某些误解误读,但其积极意义绝不可低估:
收视率的大幅跃升及其链接性商业开发(据说短信收入就有几千万元);
大众文化生活增添了新视野和新选项;
为那些富有才华的青年打开脱颖而出的成功之门;
“超女”们的奋斗历程也同样刻苦而艰辛……最重要的是,这项大赛在一个开放的、宽容的、活跃的、多样的社会中才可能举办。
⑤时尚从更新流行到普泛化,再到被大众化消解,这个过程愈短,表明这个社会的发展速度愈快。
打开报纸、杂志、电视,我们可以看到,在当今中国社会的各个层面,各种时尚已经把人们的生活打扮得多么绚丽多彩啊!
⑥时尚最典型最集中的出演就是流行的时装。
如果某些专家对变动不居、令人目眩的时尚总是看不惯的话,那么请回忆一下“文革”期间全国最为风行、最为统一的“黄军装”和“红袖章”,难道你们忘了那时的恐怖?
!
⑦从古到今,中国特殊的历史国情决定了并无数次证明,即便改革和革新取得了压倒性胜利,保守主义思潮也随时可能卷土重来,今天我们在政经文各界依然不断听到“今不如昔”之类的种种论调,让我们嗅到一种新保守主义的发霉味道。
(节选自《文汇报》2006年11月26日《论时尚的文化意义》)
1.第①段里“伴唱”在文中的含义是:
(2分)
2.怎么理解“时尚”是一个“中性概念”?
请分条陈述。
(3分)
3.下列有关“时尚”的表述不符合作者意思的一项是(2分)()
A.“时尚”的出现总有其合理性,各种时尚已经把人们的生活打扮得绚丽多彩。
B.“超女比赛”,红透天下,万人空巷,成为“时尚”,反映了我们的社会正日趋开放、宽容、活跃、多样。
C.一边是媒体在张扬时尚的过程中所显示的敏锐与喧嚣,一边是少数“专家”对时尚痛心疾首的谴责。
文化界本身的态度也颇为矛盾。
D.我们要警惕各种“今不如昔”的保守主义思潮的卷土重来,为变动不居、令人目眩的“时尚”呐喊叫好!
4.请依据作者的观点,推断中学生“时尚消费”(人情、通信、名牌、网络消费等)的心理动因。
5.请对本文主要内容作100字左右的摘要。
1.(2分)指媒体对“时尚”的宣传推崇、炒作与推波助澜。
(答出大意即可)
2.(3分)
(1)发生与更新常常隐含着社会发展变化的走向;
(2)有些与文明大势相悖而动、有些会很快烟消云散;
(3)但作为一定时代和时期的生活风尚,有着重要的积极意义。
(每一小点1分。
)
3.(2分)D
4.(4分)1、是归属与爱的需要。
或答“从众、攀比心理”;
2、追求新奇;
3、从名(崇拜名人)心理;
4、追求、展示自我(个性),以发泄心理生理上的压抑感;
5、引起他人特别是异性的注意。
(答出1点给1分,答出3点即得满分,语言表达1分。
其它观点如果合理也可以得分。
5.(5分)略。
示例:
“时尚”,一个时代或时期流行于青年亚文化群落的符号和装饰。
它内含着深刻的政治经济学和社会心理学意义。
时尚的流行、普泛、消解,表明这个社会的宽容与发展。
【摘要应对以下要点的具体内容略作说明:
(1)文化特征(2分)
(2)深刻内涵(2分)(3)产生原因(1分)(4
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