督学工作记录表Word格式文档下载.docx
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存在的问题
学校管理缺乏与时俱进的思想,不够注重细节管理、精细管理和过程管理,
对学校的意见和建议
校园环境干净整洁,开学氛围浓厚,步入正轨快。
完善管理制度,注重细节管理。
整改落实情况
已整改落实。
责任督学签名:
学校负责人签名:
2017.2.28
消防安全及食品安全
进一步加强消防宣传和教育。
积极加强开展消防安全“四个能力”建设,深入推进消防教育进课堂,做到课时、教材和师资“三落实”,确保学生受教育率达到100%,努力提高学生消防意识及自护自救能力。
个别学生存在购买“三无”食品问题。
增强了“一岗双责”意识,强化了“责任追究制”和“一票否决制”,将安全管理工作与教师评估考核挂钩,引导教师认真履行好自己的教育教学与安全管理双重职责,从而构建了点面结合、人人参与、整体联动的长效工作机制。
已整改落实
2017.4.5
课程开设情况
认真贯彻落实了学科课程方案,学校教导处根据上级教育主管部门的文件精神拟定课程计划,报校委会讨论研究,最后定形课程方案、人事安排方案、落实课程总表、班级课表和教师课程表,开齐开足学科课程
保证课程开组开全,严格控制课时量和教学进度。
2017.4.18
功能室利用
从实施素质教育的高度认识教育技术装备的重要性,落实整改措施和方案,建立健全管理制度及长效管理机制,并严格执行,真正管好、用好这些设备,发挥其最大效益。
为教育教学服务,使学校的教学质量更上一层楼。
2017.5.10
乱定资料
进一步规范规范办学行为,切实减轻学生课业负担,杜绝乱订资料等现象,维护学校良好形象。
继续努力
2017.5.23
迎省检准备
我校以“以管理求质量,以质量促发展”为办学理念,形成了“打造多彩校园,塑造彩色人生”的办学特色。
为了有效促进学生整体素质提高和个性发展,受到全体家长的大力支持。
迎检细节不够完善,加强教师对迎检的培训工作。
查漏补缺,以更好的形象迎接省检。
2017.6.2
招生安排
坚持依法办事,坚持义务教育阶段学校“就近免试入学”的招生原则,确保施教范围内每一个适龄儿童都能按时入学,促进教育均衡化发展。
继续努力,把招生工作做细做好。
2017.6.16
特色建设
开展以“好习惯改变一生”为主题“养成教育系列”活动。
培养学生从小养成生活好习惯、文明礼仪好习惯,学习好习惯,阅读好习惯、锻炼身体好习惯等。
评价机制不够完善,建立健全评价机制。
良好的行为习惯的形成并非一朝一夕之功,它需要学生长期努力,需要老师不断地督促引导。
2017.9.6
入学情况及择校情况
严格按照有关法律、法规和文件精神,在中心校的统筹安排下实施招生工作,做到坚持原则,程序到位,信息透明。
继续保持
2017.9.20
乱收费及乱补课
进一步规范办学行为,切实减轻学生过重的课业负担、心理负担和经济负担,维护学生及家长的权益,办人民满意教育。
管理制度不够完善、详细。
建立监督举报制度,及时查处违规行为。
2017.10.11
环境卫生
强化全体师生的卫生管理意识,宣传并强调学校环境卫生工作的重要性,使全体师生提高对环境卫生工作的重视,并促使学生自觉养成良好的卫生习惯。
存在卫生死角,个别学生对个人卫生不够重视。
努力做好学校的环境卫生工作,创设洁净美观的校园环境。
2017.10.25
同每一名教师签订《责任状》和《承诺书》,郑重承诺远离“三乱”。
切实减轻学生的课业负担,维护学生、家长的权益,营造有利于教育健康发展的良好环境。
监督力度不够。
主动邀请学生家长和社会各界参与专项治理工作,号召学生家长自觉抵制、主动监督,形成合力,坚决扼制乱办班、乱补课、乱订教辅资料的行为。
2017.11.2
安全教育
加强校园安全生产宣传教育,面向广大学生普及安全知识技能,强化安全意识素质,做到从早抓起、从小抓起。
安全教育氛围授课内容较少,资料不够细致。
要组织授课、营造氛围、要完善资料、定期活动、强化考核。
2017.11.16
校园周边摆摊设点
通过口头通知、书面通知等形式加强宣传,营造良好的整治氛围,为整治工作的全面开展打好基础。
引导符合条件的摊主按照规定到指定小吃摊点安置区规范经营。
同时,积极向学生和家长宣传,不要购买“三无”产品和不卫生食品。
存在个别摊点在学校周围,没有在学校设点挂牌警示流动摊点
与有关部门合作,开展“校园周边区域禁止摆摊设点”警示牌的发放,将对商贩提到警示作用,一定程度上避免商贩进入学校周边开展违法违规摆摊设点情况。
2017.12.6
教学管理
坚持在抓教学管理上下功夫,深化教学改革,加强教师队伍建设,坚持教育创新,取得了可喜的成绩。
学生学习目标不够明确,缺少学习的主动性。
树立了正确的教学观,构建自主学习的新模式,教学方法灵活,教学风格独特,强化学生学习的自主性,培养了学生自我管理的能力。
2017.12.20
课业负担
严格作息时间。
全体学生必须按照作息时间表上、放学,无论什么事,无论什么情况,班主任都不得随意提前学生早晨到校的时间,更不能随意延长学生放学时间。
严格控制作业总量,严格按照学校规定布置作业,做到“五留五不留”。
存在考试排队的现象。
要以校园为阵地,积极组织开展教育性、趣味性、实践性较强的兴趣小组,丰富学生课余生活。
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- 督学 工作 记录
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