八年级下学期学生评语摘抄Word文档下载推荐.docx

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你信奉:

“沉默是金”,我知道在沉默的背后,总是不倦地刻苦耕耘；

“一份耕耘.一份收获”,我坚信金子总会发光；

别忘了求学的征途上不会一马平川，风平浪静，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

“长风

　　7：

你心地善良，纯朴可爱，为人坦诚。

看到课堂上，你那专注的神情，认真的态度，老师也感到欣慰。

虽然在学习上，你与别人也有一定的差距，但我相信你的不断努力一定会成功的。

课堂上，你不爱发言，但能积极思考问题，在与同学之间，你知道该如何合作，你能与同学和睦相处，如果你平时能再多思、多问，加强基础知识的积累，那你的进步会更大！

　　8:

你是一个活泼开朗,幽默诙谐的男孩子,上课积极发言,校园里也随处可见你活跃的身影,你有主见,总有自己独特的见解,与同学们友好相处,你美中不足的是:

由于你学习不扎实,漂浮不定.你的成绩还有待提高,希望你下课后多一些静静的思考，多做知识的消化工作，力争迅速提高成绩。

今后你要一步一个脚印,戒骄戒燥,争取在九年级"

会当凌绝顶,一览众山小"

.

　　9：

你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的女孩；

偶尔犯错的时候能虚心接受他人意，。

知错就改。

热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言，学习进步明显，能刻苦耐劳，课堂练习完成情况较好，你对待问题常有自己的观点，老师希望你别轻易停下你前进的脚步，勇敢地朝着你选定的方向展翅飞翔。

在今后的学习生活中，我期待看到你成功的笑容！

　　10：

虽然你的话语不多，可以却能让老师感觉到你的热忱和诚挚，在学习上，你也如同你的外表一样，在沉静当中默默地、坚定地在前行着。

但是老师要提醒你注意各科成绩的平衡。

在今后的学习和交往中，可以更加积极和主动一点，让更多的同学了解你，也让你有机会，去影响更多的同学，一起进步。

在人生旅途中，你已经迈出了潇洒的第一步，能不能永保“英雄本色”呢？

老师拭目以待。

　　11：

你聪明伶俐，思维敏捷，令老师赞叹、同学羡慕。

但不知为什么，你的心里似乎找不到学习的目标、集体的位置，老师很难在你身上找到那样我们每个同学都相当重要的东西——上进心。

但是你也是一个可爱的男孩：

绘画超棒、对人友善，胆大、乐观……假如你能纠正你的这些不良习惯，老师相信，你将是最棒的！

努力吧，！

　　12：

你言行举止文明，向来是一个乖巧的孩子，能与同学和睦相处，乐于助人，但是唯一美中不足的是在学习上你很贪玩，有时总是不能管住自己，对于老师布置的任务不能按质按量来完成。

但你在后半学期的学习却令老师十分担心。

幸好你能及时调整自己的状态，尽量使自己避免错误。

老师希望今后的你在学习上能稳中求进，学习认真，课堂上专心听讲，积极举手发言，使自己成为出色的学生。

　　13：

你聪明伶俐，思维敏捷、活泼可爱；

只是课堂上有些自由散漫，导致了成绩的不理想，老师知道你只是对学习缺少信心。

贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。

老师发现，只要你有兴趣就做得特别好，所以老师希望你应该保持学习的兴趣和正确的目标。

另外，你要知道：

“百分之九十九的失败，都出在那些习惯于找借口的人身上”，明年的你会更踏实努力些吗？

　　14：

你长大了，在纪律上大有进步，老师看出你确实付出了努力。

敢想、敢说、敢问、敢辩，学习刻苦认真，善于思考,勇于进取。

懂得合理安排各门功课的学习时间，致力于寻找各门学科有效的学习方法。

但你知道吗：

“天才出自勤奋”，如果你比别人多花时间去学习，是不会比别人差多少的。

努力学习是为了自己有个更美好的将来，把你的聪明劲多用在学习上吧！

老师希望你能更加严格要求自己，完成各科学习任务，

　　15：

天真活泼的你，脸上常常写满阳光般的笑容；

上进的你，对自己严格要求，学习不甘落人后；

热心的你，经常参加学校、社会组织的活动……老师最喜欢的是你上课听讲时那专注的眼神和面带微笑的表情以及独有见解的发言，就因为如此，你的成绩一天比一天优秀，老师真为你感到高兴。

新的一年，愿你“百尺竿头，更进一步”！

　　16：

你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，所以你具有沉稳的性格，正直坦诚，爱憎分明，遇事有一定的主见。

在学习中，你能沉稳的走好的每一步，并认真对待。

看到课堂上，你那专注的神情，老师感到欣慰；

看到你在课外，和同学们友好相处，老师为你高兴，我知道，你是一个好学上进的孩子，如果你能大胆回答问题，锻炼自己的口头表达能力，那么你的成绩将会更上一层楼。

　　17：

你是一个令家长欣慰、令老师骄傲的乖乖女。

温顺随和的性格使你与身边的每个人都相处得很好。

至于学习，你更是认真。

也许你的性格，你的气质，你的成绩是“古典淑女”的完美展示。

不过，时代不同了，男女都一样，现代社会不需要那种“三门不出大户不入”的大家闺秀，所以，老师更希望看到你在课堂上，舞台上展现你的风姿，更希望你成为一个充满个性、风采照人的玮玮。

　　18：

你是一个头脑灵活、思维敏捷的男孩，能完成学习任务。

但你缺乏自制力，学习成绩不稳定。

你酷爱篮球，经常在篮球赛中展录锋芒光，是我们班篮球队的领军人物。

虽然你学会了克制，很少和班上同学发生矛盾了，但别的小错误连绵不断，比如：

上课不听讲，作业敷衍了事，对工作不负责……你可知道，你的进步会使老师和家长多么高兴吗?

你是幸福的，你有爱你的爸爸和妈妈。

老师希望你用行动让父母放心，用成绩回报父母。

　　19：

你是一个活泼可爱的小女孩，你不知道什么是忧愁，就像《还珠格格》中的小燕子一样。

老师时常看到你在校园中蹦跳的身影和欢乐的笑脸。

老师希望你今后能改正好动的毛病，逐步成长为优点越来越多的好学生。

不过老师希望你能记住“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习是一项没有捷径的工程，只有勤勉的人才能胜出。

老师期待着你的好成绩，老师也永远关注你的健康成长。

　　20:

你是位聪明机灵的男孩，课堂上总是大胆发言，声音响亮，成绩优秀。

你虚怀若谷、工作负责。

但你听说过这样一句名言吗？

“不积跬步，无以至千里；

不积小流，无以成江海“。

另外，老师要告诉你，男孩子，学习纪律上一定不能太随意，要有很强的自我克制、自我管理的能力，那样，你才能在生活和学习中立于不败之地，将来才有大作为。

老师期待你完全绽放自身光彩的那一天。

　　21：

大度从容、文华四溢，老师们打心眼里欣赏你！

你的热情、乐观、开朗，勤奋、刚毅、执着，都当之无愧是同学们学习的楷模。

但，金无赤足，人无完人，你能找出自己的不足吗？

实际上，所有的优点都将成为你前进的障碍，在成绩面前，你有新的目标吗？

在荣誉面前，你能正视自己的位置吗？

在过失面前，你能虚心接受批评吗？

虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。

时时牢记肩上担负的使命，沉潜，沉潜，再沉潜；

蓄势，蓄势，再蓄势。

拥抱理想，指日可待！

　　22：

你一向是那么快乐，那么生机勃勃，真诚坦率。

你也是一个自觉的女孩，对待学习毫不怠慢，你的成绩不断进步是最好的见证。

虽然平时你默默无闻，却看得出你其实样样要强，用点点滴滴的汗水，浇灌着成功的花朵。

课堂上的你能认真听讲，专注的神情让老师感受到你对知识的渴望。

现在的磨砺就是将来成功的资本。

希望你今后能积极开动脑筋，活跃思维，敢于质疑解难、大胆发言，做一个勇敢的孩子！

　　23：

你是一个聪明、自信、爱思考的女孩，但学习成绩只在班级中游走不定。

因为认真踏实是搞好成绩的基础。

乐观善良的你在班上有许多朋友。

有时课堂上你敏捷的思维、精彩的回答，给我们留下了深刻的印象。

老师知道你是一个有理想的女孩，只是不强的自制力使你与优秀有一段的距离。

只要你有信心，将理想付诸行动，老师相信在新的一年里，你一定会成为班上的佼佼者。

　　24：

你纯真善良，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，对待困难总是坦然应对……你能严格遵守班级纪律，热爱集体。

上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。

你的作业干净又整齐，你的书写清秀又漂亮。

虽然你在目前的学习中有一定的困难，但你要相信：

即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能够实现；

只要胸

　　怀坚定，坚强果敢，乘风破浪会有时。

我相信你肯定能行！

　　25：

你是个活泼温和善良诚实的好女孩，更可贵的是心底里时刻涌动着不列前茅不罢休的力争上游的精神。

在奋斗中领略成功的喜悦，在奔忙中感受集体的欣慰。

在这个学期，你积极向上，乐观开朗，取得了进步。

但不足的是上课时，我很少听到你那宏亮的的发言声，很少看到你融入课堂的氛围中，而且你的成绩不太稳定，让我很担心。

愿老师的信任、同学的微笑伴随你走向一个个新的奋斗目标！

　　26：

你是一个开朗聪明的孩子，总是任劳任怨，待人诚恳。

热爱集体，乐于助人是你的美德。

思维开阔，有强烈的好奇心，对问题有追根就底的决心.但思维不够灵活，基础知识掌握得不够牢固，虽付出努力了，但由于没从根本上解决问题，因而成绩不理想。

老师希望你能认识到自己学习上的不足，更希望你注重基础知识的学习，克服住校带来的种种困难，多向优秀的同学学习，争取跃上一个新台阶。

　　27：

你活泼、开朗；

但又调皮、贪玩。

相信这是你我还有爸爸妈妈都心知肚明的。

老师想告诉你的是滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是功夫深；

成绩优良不是天资高，而是学习勤。

你是个想象力非常丰富的孩子，愿你能插上想象的翅膀，更好地翱翔在写作这片蓝天上。

教师越来越喜欢看你写的作文了，相信你一定会越写越精彩。

老师更相信你，面对荆棘，克服挫折，你会像清晨的太阳，光芒四射！

　　28:

课堂上的你总是独领风骚，见多识广的你更让我由衷佩服。

你是那么善解人意，那么宽容朴实。

你在班级所做的一切老师都看在眼里，喜在心上。

但是你知道吗？

学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么你也可以成为一名佼佼者。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

”在人生旅途中，你已经迈出了潇洒的第一步，能不能永保“英雄本色”呢？

　　29：

人如其名：

文静秀美，温文尔雅，你好似一首典雅的小诗，不管外貌还是性格都给人以清新、隽永之感。

在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，一手漂亮的好字。

你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。

衷心地希望你不断地完善自我，更充分地发挥自己的聪明才智，让自己生活得更精彩、更充实。

“举足登高台，须有凌云志。

”在成绩面前，你是否有更远大的目标？

30：

“字如其人，人如其字。

”看你的字是一种美美的享受，品你的人更有一种心旷神怡的感觉。

你开朗，甜甜的笑容常常写在脸上；

你善良，能够和每一个同学成为好朋友；

你懂事，体贴和关心身边的每一个人；

你聪明，你的学习成绩一直处于优等生发行列；

你好学，上课时经常看见你高高举起的手，?

?

知道吗？

　　老师们特别喜欢你，为有你这样的学生而感到骄傲！

老师期待下个学期看到一个阳光般灿烂的你。

　　31：

我为你骄傲。

你有超强的逻辑思维能力及综合推理能力，老师们说你很有理科天赋，但是理科优秀的孩子怎么会学不好文科呢？

但个性中的随意和马虎总让你与班级中成绩前列的同学还有距离，希望你能够善加利用自己的优点，让它发出耀眼的光芒。

“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志！

”，老师永远关注你的健康成长！

　　32：

班上海拔最高却又天真活泼的你，脸上常常写满阳光般的笑容；

热心的你，经常主动为班级做事而毫无怨言?

老师最喜欢的是你上课听讲时那专注的眼神和面带微笑的表情以及独有见解的发言，老师更希望看到积极上进的你，能对自己严格要求，学习不甘落人后；

那样老师会更为你高兴。

在平时希望你能多与老师交流。

在下学年中苦下功夫，实现自己的愿望。

　　33：

你是一个活泼开朗又快乐的女孩，每天都能看到你灿烂、明媚的笑脸。

在紧张的学习中能拥有轻松的心情，可以看出你是个学习能力很强的人，你也稳重有主见，在班上有很好的人缘，老师欣赏你宽广的胸襟。

你有良好的学习基础，如果能在优良的学习方法的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。

新学年希望你能块马加鞭，使学习早日进入并稳定在优秀层次。

　　34：

文静秀美、外柔内刚的你遇到困难常会选择挑战，你总是那么乐观。

在待人方面，你真诚友好，温婉可亲。

你平凡但不平淡，单纯但不单调，羞涩但不忸怩，柔弱但不脆弱。

静静地学习，静静地思考，静静地生活，踏踏实实、认认真真做着每一件事情，每次阶段性考试你都能保持在年级前50名。

试玉要烧三日满，辨材须待七年期。

好孩子，用你的聪慧、热情、勤奋、恒心，将自己锻造成一块精美绝伦的璧玉吧!

　　35：

你活泼大方，心直口快。

你劳动认真，待人热情，敢于伸张正义；

脸上总是挂着明媚的笑容。

课堂上你清晰响亮的回答、“一语中的”的见解令人心悦诚服。

忘不了你声情并茂的朗读，忘不了你清爽悦目的书写，忘不了你无可挑剔的试卷?

前行的路蜿蜒曲折，而你的每一个脚印里却注满了笃定与拚搏。

锲而不舍，不辍耕耘，老师相信，明天的你会比今天的你更出色，将来的你比现时的你更优秀！

　　36：

你是一个热心开朗宽容的男孩，似乎没有什么困难能把你打倒，你的脸上也总是洋溢着快乐的微笑，你懂得怎么和同学相处，你是老师的好助手，为班级作了许多事，大家都记在心里，你是和谐的音符。

对于每门学科你都有着浓厚的兴趣，这又让你在学习和活动中展开了你的风采。

老师依然要告诉你，有时候，沉默是金，真正的男子汉应该稳重深沉，责任心强。

　　严格要求，加强自律，你会像你名字一样成为“英瑞”！

　　37:

你有本分、执着的品质，能尊师守纪，同学间和睦相处，你正直善良，心思细腻，深得老师的信任和同学们的好评。

你在课间活动时间从不追逐打闹,这为你的学习争取了时间,但是你的学习成绩一直在中游徘徊,43:

你是一个阳光男孩,高挑的个子、清爽文静的外表，活泼开朗的性格,做事有责任心。

你为人诚恳、心地宽厚、乐于助人，是同学信赖的好伙伴。

这学期的你在学习方法和态度上，都取得了明显的进步。

在新学期里老师相信你一定会在上课集中注意力和大胆发言等方面进一步提高自己，敢于在更多方面与其他同学试不见起色，这也是老师的困惑。

好学还要会学，只要方法得当，持之以恒，效率一定会提高，希望你能充分挖掘潜力，发现问题，研究问题，重点攻克外语等弱科，让强科更强，弱科不弱，何愁高处不胜寒。

　　38：

你的苦恼老师知道：

父母的望女成凤，老师的殷切期望，你都很在意。

你头脑是聪明的，可平时你对自己没有严格要求，所以你的成绩不够理想，你也想好好学，但习惯太差总是学不好。

其实，老师从未用学习成绩去划分学生的好坏。

今天，让老师告诉你：

即使你成绩不太理想，但是老师我相信只要付出就一定会有收获。

抛开苦恼，还自己一个真实的自我，好吗？

当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的！

39：

首先恭喜你已成功地越过了地理和生物这两堵墙。

你头脑灵活，思维敏捷，在物理学科上有一定的优势，理应取得一定的好成绩，但数学却钻进了一个死胡同，这源于你刻苦钻研不够，对自己要求不高，所以总不能达到令我们满意的成绩。

不过老师相信只要你对自己高标准，严要求，充分发挥你较好的天赋，克服懒惰情绪。

你一定会扭转目前的被动局面，扬长避短:

振作精神，为XX年中考撑起一片蓝天！

　　40：

你是一个遵守纪律的男孩，你的性格导致了你从不和老师顶撞、默默无闻。

但你做事却缺乏男子汉行事的风风火火；

在学习上，你一直处在中游阶段，而且老师很少听见你朗朗的读书声和爽朗的笑声，是过于拘谨还是缺乏自信？

作为男子汉，应该具有自信，果断的性格，不怕失败，你说是吗？

老师相信：

“一分辛苦一分收获”，期待你的进步！

相信不久，你昔日的完美形象又将呈现在老师和同学们的心目中。

　　41：

你是一个听话、守纪、乐观、文静的女孩，从不招惹是非，和同学能友好相处，乐于助人。

在自己的努力和在老师的督促下取得了比较好的成绩，今后老师希望你能针对各科特点，多探索好的学习方法，多记，多思考，主动学习，碰到不懂的问题，大胆、积极主动地去问老师和同学，多下功夫，刻苦钻研，开朗大方点，相信自己，一定能有所提高。

　　42：

你的微笑真诚、美丽；

你的身影活泼、洒脱；

你的智慧深邃、灼热！

你总能认真的对待老师布置的任务。

但是也会透露出些许的倦怠和松懈。

你现在上课发言没有以前积极了，希望你大胆发表自己的看法和见解，克服偏科的毛病。

只有各科成绩齐头并进，你才会像清晨的太阳，光芒四射！

老师更要告诉你，在品尝成功的喜悦的背后，注定要承受失败的痛苦和困难的打击。

经历风雨之后才能见彩虹。