药学专业中外合作计划外办学年度报告Word文件下载.docx
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生理学
李娟莉
免疫学基础与病原生物学
孙锦霞
分析化学
安叡
物理化学
曹姣仙
基础药理学
沈云辉
中药学院药理教研室
生物化学
龚张斌
生药学
崔亚君
中药学院生药教研室
药剂学
郑杭生
中药学院药剂教研室
天然药物化学
谭红胜
中药学院中药化学教研室
CellBiology
Dr.CherelynVella
SeniorLecturer
伦敦城市大学
BioanalyticalTechniqueI
Dr.IrisMa
PracticalChemistry
Dr.DonGreen
三、引进教材
在教材建设和选用方面,设计了完整的建设规划进行落实,并制定了教材选用制度,同时积极引进先进的、适用的原版教材,课堂中应用多媒体授课的超过20%。
部分课程拥有自行研制开发的多媒体课件;
部分课程已实行双语教学,采用中文教材和外文原版教材相结合的模式以达到最好的教学效果。
。
课程名称
教材名称与版本
主编
出版社
备注
药理学
“Pharmacology”
2002年4月第1版
MagaliTalor
PeterReidl
科学出版社
风景式医学教程
“FundamentalsofOrganicChemistry”
2004年1月第1版
JohnMcMurry
机械工业出版社
《无机化学》(第二版)
1997年
D.F.Shriver
P.W.Atkins
C.H.Langford
高等教育出版社
讲义
外方自编
BioanalyticalTechniquesI
PracticalChemistryIV
Bioanalytical
TechniquesII
四、教学管理
1、2009-2010学年在校生情况如下表:
年级
人数
2007级
6人
5人于2010年夏出国
2008级
34人
2009级
31人
2、本项目经过不断的实践和摸索,得出了适合于计划外学生学习的一套教学模式。
2009-2010学年中,学院尝试将部分主干课程逐渐转化为为小班化教学。
班级规模在30人左右,与计划内学生实行部分差异化教学以适应计划外学生的学习能力和学习习惯。
但在教学水平上,对教师提出更高要求。
此外,针对计划外学制的特殊情况,删减部分公共课内容以增加专业课学习时间。
3、2009-2010学年中,为计划外学生设立专职辅导员,其职责范围涉与专业学习、校园生活、心理辅导等各方面。
除帮助学生进行班级管理与学习指导以外,更帮助学生快速适应大学生活,纠正学习态度,引导学生摆脱以往不正确的学习习惯,达到更好的学习效果。
4、2009-2010学年中继续组织调研,通过学生问卷调查、各层次调研座谈会等方法对本项目办学情况进行全面考察。
调研结束后形成调研报告,并根据调研过程中发现的问题采取具体有效措施来进一步提高本项目的办学质量。
五、教学效果
1.本项目于2006年开办以来,经历了招生人数不足到持续稳定增长的过程。
2006、2007年招生均不满10人,但自2008年起,稳定在30人左右。
在社会上已具有一定知名度和影响力。
以计划外的方式为高考失利的学生提供一个继续学习的机会,已获得了社会各界的理解和肯定。
2009-2010学年共招生31人,生源质量良好。
2.学生专业思想稳定,求知欲望增强,且表现良好,学习能力也得到了一定的提高。
每学年30名学生中的绝大多数能够达到出国继续攻读学士学位的要求。
甚至在出国后也有更高的求学目标。
2009-2010学年,2007级中有95%的学生都申请成功,目前在伦敦城市大学就读中。
五、经费支出
中英合作药学专业计划外学费为22,000元/年。
另收取报名费200元以进行入学考核。
学生每学年缴费后,由于特殊原因要求退学,在开学后15天内提出申请,可退该学年所收费用的90%,此期限后不再受理。
我校财务会计制度健全,严格执行国家有关规定,收费项目和标准经有关部门批准,财务支出合理,主要用于专业和课程建设、教学管理、招生推广以与奖学金的发放等。
六、招生宣传
【计划外自主招生】
年满18周岁的应届高中毕业生或同等学力者均可报名,要求高考英语成绩应达到满分的60%与以上,有一定的化学基础。
报名学生需填写入学申请表格,由学院进行复核,合格者即可被录取。
招生计划为30人/年。
学生完成在上海中医药大学的三年学习后,全部成绩合格且英语水平达到规定要求(雅思6.0分),可赴英国伦敦城市大学继续深造。
八、下一年打算
(一)抓规范管理
进一步完善计划外办学的各项规章制度,在教育教学与日常管理上完善各项工作流程,抓规范管理,通过质量控制管理,提高教育内涵质量。
(二)加强对学生的管理和引导
1、配备责任性强,综合素质好的同志担任本专业的专职指导员,定期开展针对本专业辅导员的相关培训。
加强引导,注重对学生主动学习意识的培养。
2、定期召开学生与教师座谈会,加强沟通,发现问题,与时解决。
3、加强学院各级教师对办好计划外项目的参与意识。
以上是我校对本项目的年度自查情况,在今后的合作办学中,我校将进一步严格执行国家有关规定,积极探索,勇于创新,与时总结办学经验,努力实现办学目标,为造就复合型、高层次、具有双语能力的优秀中医药人才作出贡献。
上海中医药大学
2011年5月
附件一:
药学专业
(中外合作“3+1”制)指导性教学计划
一、前言
为适应中医中药国际化的发展趋势,满足我国医药事业对具有双语交流能力的国际化中医药人才的需求,按照“面向现代化、面向世界、面向未来”的指导思想,引进国外教学资源,培养德、智、体、美、劳全面发展,适应未来国际化竞争的药学专门人才,特制定本专业教学计划。
二、专业培养目标与业务培养要求
[专业培养目标]
本专业为适应中医药事业的发展和社会对中医药国际化人才的需求而设立,旨在培养具有较强双语能力和掌握相关药学知识与技能,适合在药品生产、检验、流通、使用和研究领域从事药物鉴定、药物设计、药品质量控制、药效评价、药物制备、药物销售与临床合理应用等方面工作的药学专业技术人才。
[业务培养要求]
本专业学生以本科学历教育为起点,课程设置涵盖中英两国相关专业本科教育的主要科目。
课程教学注重英语能力的培养,部分主要课程由伦敦城市大学教师任教实行全英语授课。
学生在掌握英语语言技能的同时,并学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识,接受药学实验方法和技能的基本训练,具有药物制备、质量控制评价与指导合理用药的基本能力,并具备在药学专业领域中独立工作和继承创新的能力。
[具体培养要求]
1、素质方面:
强化全面素质教育,包括思想道德素质、科学素质、人文素质、生理和心理素质,使学生成为有理想、有道德、有纪律、有文化的全面发展的具有健康体魄的专业人才。
2、知识方面:
打好坚实的外语、计算机与信息科学基础,掌握传统和现代药学专业基础知识和药学相关学科的知识以与传统中医药知识。
3、能力方面:
培养较强的自主学习能力、社会适应能力、实践创新能力、人际交流能力、组织协调能力,以与在国内外药学领域继续深造的潜力。
三、主干学科和主要课程
[主干学科]化学、生药学、药剂学、药理学、药物化学、英语。
[主要课程]分析化学、物理化学、有机化学、天然药物化学、药剂学、基础药理学、生物化学、、CELLBIOLOGY、BIOANALYTICALTECHNIQUES、PRACTICALCHEMISTRY等。
四、课程设置和基本要求
本专业课程设置涵盖生物学基础类、化学基础类、药学基础类、药学类与文化素质类课程。
在前期强化和夯实化学、药学基础知识和基本操作技能的基础上,后期为学生提供药理学、天然药物化学、药剂学、PRACTICALCHEMISTRY等专业课程。
[基本要求]
1、综合多学科的优势,加强基础教育,拓宽基础知识面,使之成为基础宽厚,具有较强双语能力的中高级医药专业人才。
2、深化实验教学改革,改进完善实验教学内容,增加中医药现代化研究应用的实验技能知识,加大综合性设计性实验的开设力度,培养学生的实验操作技能。
3、为使学生适应英语专业授课,要求学生在三年内雅思考试达到6.0分。
4、加强素质教育,除设置一定数量的人文社科类课程以与进入教学计划的必修或选修课程系列外,同时开展课外多种形式的素质教育,并进行考核。
诸如在课余举办系列讲座、专题报告,向学生开列各类推荐书目,指导学生阅读,定期举办学生艺术节、学术节、传统保健体育节和开展各类社团活动等。
五、教学安排和时间分配(见表格)
第一学年
第二学年
第三学年
教
学
安
排
军训、入学教育2周
第一学期
教学14周
考试2周
第二学期
第三学期
教学8周
机动1周
教学8周
机动1周
药用植物学见习1周
教学7周
合计
41周
六、成绩考核和学制完成
为了检查教学效果,衡量学生的知识和技能水平,改进教学方法,提高教学质量,教学过程中应加强提问、练习、实验、见习等平时成绩考核,可举行定期测验。
各门课程均在规定时间进行考核,不同要求的课程,考核方法也应有所不同。
本项目采取3+1的办学培养模式,即在上海中医药大学进行前三年的课程学习,成绩合格并达到合作方——英国伦敦城市大学的要求,具备前往该校学习的基本条件,即可赴英国伦敦城市大学人类与健康科学学院进行第四年的学习。
完成3+1过程学习,成绩合格可获英国伦敦城市大学理学士学位(B.Sc.Honour)。
七、指导性教学进程
课程
分类
编码
分
学时
课时分配
各学年学时分配
理论
讲授
实验
见习
指导
自学
一
二
三
公
共
基
础
课
05.015.0.1
基础英语
(一)
10
140
05.015.0.2
基础英语
(二)
05.016.0.1
雅思英语
(一)
8
112
05.016.0.2
雅思英语
(二)
07.011.0.1
保健体育
(一)
3
42
07.011.0.2
保健体育
(二)
合计(6门)
5
专
业
03.041.3.2
5.5
77
03.064.3.5
4
56
44
12
03.051.3.3
70
14
03.053.3.1
9
126
82
01.111.3.1
32
15.001.3.1
CELLBIOLOGY
3.5
48
36
01.151.3.1
38
18
01.133.02
03.055.3.5
03.052.3.3
52
03.023.3.3
7.5
91
61
30
01.121.3.1
合计(12门)
65.5
1.5
15.002.3.1
BIOANALYTICALTECHNIQUEⅠ
03.031.3.3
63
03.064.3.6
15.005.3.3
49
15.004.3.1
PRACTICALCHEMISTRY
合计(5门)
33.5
460
225
235
29.5
13.限选课
09.228.3.1
临床医学概论
09.229.3.1
临床药物治疗学
01.143.3.2
分子生物学
2
28
06.021.0.1
计算机
(二)
03.042.3.1
数理统计
05.007.0.1
拉丁语
2.5
01.021.3.2
中医学基础
03.094.3.1
方剂学
03.091.3.4
中药学
03.024.3.2
中药药理学
12.011.3.2
实验动物学
03.082.3.2
药学文献检索
03.066.3.2
药用辅料
药事管理
03.105.3.3
中药制剂分析
03.117.3.1
药学英语
合计(16门)
46
661
15
23
各学年计划学分
课程分类
门数
时
应修
学分
分配
比例
各学年学分分配
必修课
公共基础课
6
588
146.5
82%
26
16
专业基础课
902
34
31.5
专业课
药用植物学见习
1
药学专业入门讲座
21
选
修
限选课
31
18%
完成本计划所需学分:
177.5学分
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- 药学 专业 中外合作 计划 外办 学年度 报告
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