英语从句复习Word下载.docx

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1.引导词

　引导名词性从句的引导词可分为三类：

（1）连词：

that（无任何词意）

　　whether,if（均表示“是否”表明从句内容的不确定性）

　　asif,asthough（均表示“好像”，“似乎”）

　　以上在从句中均不充当任何成分

（2）连接代词：

what,whatever,who,whoever,whom,whomever,which,whichever,whose

　　（3）连接副词：

when,where,how,why

既然是引导词，所以这些词就总是位于名词性从句的最前面。

（1）.连词that只起连接作用，没有任何意思，也不充当句子成分，在宾语从句中可省略，但引导其他名词性从句时通常不省略。

Ihope（that）youenjoyyourholiday.希望你假期过得好。

Thathelikesyouisveryobvious.很显然他喜欢你。

（2）.连词whether也不充当句子成分，但有自己的意思，表示“是否”：

引导宾语从句时，可换成if，但引导其他名词性从句时不能换成if。

Heaskedwhether[if]Iwouldshowhimtheway.他问我是否可以给他带路。

Whetheritwilldousharmremainstobeseen.是否对我们有害还要看一看。

（引导主语从句，不能用if代替whether）

（3）.连接代词who（m）,whose,which,what等，均有各自的意义，在从句中作主语、宾语、定语等。

Tellmewhichoneyoulikebest.告诉我你最喜欢哪一个。

（4）.连接副词when,where,how,why等，也各自有自己的意义，在从句中作状语。

Thequestionishowweshouldcarryouttheplan.问题是怎样执行这个计划。

Whenshe’llbebackdependsmuchontheweather.她什么时候回来在很大程度上要看天气。

Whyhediditwillremainapuzzleforever.他为什么这样做将永远是一个谜。

名词性从句的重要引导词

（1）.what用于引导名词性从句是一个十分重要的引导词，它可引导主语从句、宾语从句和表语从句，但不用于引导同位语从句。

它引导的名词性从句有两个意思是：

一是表示“什么”，带有疑问意味；

二是表示“…所…的”，相当于一个先行词后接一个关系代词。

Idon’tknowwhatyouwant.我不知道你想要什么。

Idon’tknowwhatyouwantisthis.我不知道你所想要的是这个。

（2）.what引导名词性从句时可用作限定词，其后修饰名词。

IgavehimwhatbooksIhad.我把我所有的书都给他了。

Hegavemewhatmoneyhehadabouthim.他把身边带有的钱全给了我。

注：

what后的名词可以是复数名词或不可数名词，但通常不能是单数可数名词，并且后接不可数名词时，有时可有little修饰，两者的区别是：

what+不可数名词=所有的都，whatlittle+不可数名词=虽少但全部。

Whatfriendsshehasareoutofthecountry.她有的那些朋友全在国外。

Wegavehimwhat（little）helpwecould.我们给了他我们力所能及的帮助。

（3）.whoever,whatever,whichever等也可引导名词性从句，其意分别为“所…的一切事或东西”、“任何…的人”、““…的任何人或物”等。

Whoeverwantsthebookmayhaveit.任何人要这书都可拿去。

I’lldowhateverIcantohelphim.我们将尽我们所能来挽救他。

Buywhicheverischeapest.买最便宜的。

不可省略的连词：

　　1.介词后的连词

　　2.引导主语从句和同位语从句的连词不可省略。

　　Thatshewaschosenmadeusveryhappy.

　　Weheardthenewsthatourteamhadwon.

　　whether与if均为"

是否"

的意思。

但在下列情况下，whether不能被if取代：

　　1.whether引导主语从句并在句首

　　2.引导表语从句

　　3.whether从句作介词宾语

　　4.从句后有"

ornot"

　　Whetherhewillcomeisnotclear.

　　大部分连接词引导的主语从句都可以置于句末，用it充当形式主语。

　　Itisnotimportantwhowillgo.

　　Itisstillunknownwhichteamwillwinthematch.

2.语序

名词性从句都必须与陈述句语序相同，即“主语＋谓语”。

事实上，任何一种从句，其语序都必须与陈述句的语序相同。

名词性从句的词序与陈述句语序相同，尤其注意那些由连接代词who（m）,whose,which,what和连接副词when,where,how,why等引导的名词性从句，不要受它们在特殊疑问句中用法的影响而误用疑问句词序。

Whywasshecrying?

她为什么在哭？

Idon’tknowwhyshewascrying.我不知道她为什么哭。

3.时态

若主句的谓语动词是一般现在时时，宾语从句的谓语动词可根据情况使用各种时态；

若主句的谓语动词是一般过去时，宾语从句若不是一个客观事实或真理，其谓语动词也必须用某种过去时态。

（1）.当主句的谓语动词是过去式时，宾语从句若不是一个客观事实或真理，其谓语动词也必须用某种过去时态。

Shesaid（that）shedidn'

twanttoknow.她说她不想知道。

Iaskedherwhethershewouldagree.我问她是否会同意。

（2）.when,if这两个词既可引导名词性从句，也可引导状语从句。

当它们引导名词性从句且表示将来意义时，要直接使用将来时态；

但当它们引导状语从句且表示将来意义时，则必须用一般现在时表示将来意义。

Idon’tknowwhenhewillcome,butwhenhecomes,I’llcallyou.我不知道他什么时候，但当他来的时候，我会打电话给你。

句中第一个when引导的是宾语从句，故用将来时态表示将来意义；

第二个when引导的是时间状语从句，故用一般现在时表示将来意义。

（一）：

主语从句

1、定义：

在复合句中作主语的从句叫做主语从句。

主语从句通常由连词that，whether，if和连接代词what，who，which，whatever，whoever以及连接副词when，where，how，why等词引导。

that在从句中无词义，只起连接作用；

连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义、又起连接作用，并在从句中充当成分。

例如：

Whathewantstotellusisnotclear.他要跟我们说什么，还不清楚。

Whowillwinthematchisstillunknown.谁能赢得这场比赛还不得而知。

Itisknowntoushowhebecameawriter.我们都知道他是如何成为一名作家的。

WheretheEnglisheveningwillbeheldhasnotyetbeenannounced.英语晚会将在

哪里举行，还没有宣布。

Whyheleftwasn'

timportant.（wasn'

t是主句的谓语动词，whyheleft做主语从句）

Thatshebecameanartistmayhavebeenduetoherfather'

sinfluence.（mayhavebeendue是主句的谓语动词，thatshebecameanartist做主语从句）

2、借助形式主语it，主语从句放在后面

有时为避免句子头重脚轻，常用形式主语it代替主语从句作形式主语放于句首，而把主语从句置于句末。

主语从句后的谓语动词一般用单数形式。

常用句型如下：

（1）It+be+名词+that从句

（2）It+be+形容词+that从句

　　（3）It+be+动词的过去分词+that从句

　　（4）It+不及物动词+that从句

　　另注意在主语从句中用来表示惊奇、不相信、惋惜、理应如此等语气时，谓语动词要用虚拟语气“（should）+do”，常用的句型有：

　　Itisnecessary（important,natural,strange,etc.）that…

　　Itisapity（ashame,nowonder,etc.）that…

　　Itissuggested（requested,proposed,desired,etc.）that…

主语从句常放在句尾而用it作形式主语使句子更加平衡，这时口语中常省略that,如上面第一句改成“Itisevident（that）mathematicsfindsitsuseineveryscience.”更好。

在下列情况下必须把主语从句放在句尾而用it作形式主语：

1．主句谓语是被动语态时，如：

Itissaidthatheisagooddoctor.

2．主句是疑问句或感叹句时，如：

Isittruethatthefilmstarwillcome?

Howwonderfulitisthatwe'

llvisittheGreatWalltomorrow.

3．主句谓语动词是appear,turnout,happen,occur,come,strike,follow,matter等时，如：

Ithappenedthatshehadacoldanddidn'

tgowithusthatday.

ItturnedoutthatIwaswrong.

4．表示说话人的推测或评价，如在itseems,itmaybe,itis（un）likely,itis（im）possible,itisapity,itisawonder等结构中，如：

Itseemsthatthistestisreliable.

Itisapity（that）shecan'

tgowithus.

5．强调主句的表语时，如：

Itisamysterytomehowitallhappened.

Itisnecessarythatheshoulddoso.

wh-疑问词引导的主语从句，可以放在句首（第一组），也可以借助形式主语it（第二组）。

第一组：

Whenhe'

llbebackdependsmuchontheweather.

Howitwasdonewasamystery.

Whetherwe'

llsucceedremainstobeseen.

第二组：

Itisuncertainwhetherthegamewillbeheld.

It'

sapuzzlehowlifebegan.

Itdoesn'

tmattermuchwherewelive.

Isitknownwherehewent？

（二）：

宾语从句

1、定义：

在复合句中作宾语的从句叫做宾语从句。

Iguess（that）we'

llleavesoon.

HeaskedwhenwewouldbeinLondon.

Sheinformedme（that）shewastosendforitthenextday.（that可以省略）

I'

lltellyouwhatIreadintoday'

spaper.

I'

llfindoutwhethershe'

sinterestedingoing.

Canyougiveusadescriptionofwhathashappened.

Shewasshockedbywhatshehadseen.

2、借助形式宾语it，that引导的宾语从句放在后面。

vehearditsaidthatyouhavewonascholarship.

分析：

it在句中做形式宾语，said做宾语补足语，thatyouhavewonascholarship是真正的宾语。

Shehasseentoitthatallthechildrenarewelltakencareof.

it在句中做形式宾语，thatallthechildrenarewelltakencareof是真正的宾语。

在宾语从句中须注意：

（1）.that在口语中常被省略，但在正式的文体中，不能省；

并且它一般不能引导介词的宾语从句，但可引导except,but,in等少数介词的宾语从句。

Ididn’tknow（that）hewasLiLei.我不知道他就是李蕾。

IwilldoanythingIcantohelpyouexceptthatI’mill.只要我身体舒服，我愿做任何事情来帮助你。

（2）.宾语从句之后带有补足语成分时，一般须用it作形式宾语，把宾语从句放到句末，此时的that不能省。

Theboyhasmadeitclearthattheycan’tplaywithhistoys.那个男孩已清楚的表明他们不能玩弄他的玩具。

（3）.动词advise,ask,demand,desire,insist（坚决主张）,order,propose,request,suggest（建议）等代的宾语从句须用虚拟语气，即：

（should）do的形式。

Heaskedthatwe（should）gettherebeforenineo’clock.他要求我们在九点钟之前赶到那儿。

Theteacheradvisedusthatwe（should）notwasteourtime.老师劝告我们不要浪费时间了。

（4）.宾语从句的时态与主句的时态须呼应。

即：

1）当主句谓语动词的时态是现在时或将来时，从句的谓语动词可用任何所需要的时态表示。

Healwayssaysthatheisourgoodfriend.他总是说他是我们的好朋友。

Whentheteacherknowswhatwehavedone,hewillsaythatwehavedoneagooddeed.当老师知道我们所干的事情时，他会说我们做了一件好事。

2）当主句谓语动词的时态为过去时，从句的谓语动词须用响应的过去时。

Hedidn’ttellushecamefromShanghai.他没有告诉我们他来自上海。

Hesaidhehadreadthebook.他说他读过这本书。

3）但当从句的内容是客观真理或客观事实，而不受时间的限制时，即使主句谓语动词为过去时，从句仍用一般现在时。

ChairmanMaosaidthatalltheimperialistsarepapertigers.毛主席说一切帝国主义者都是纸老虎。

Whenwewerechildren,weweretoldthatChinaisintheeastoftheworld.我们还是小孩子的时候，人们就告诉我们说中国在世界的东方。

八种宾语从句不省略that

引导宾语从句的that在下列情况下一般不省略：

1.宾语从句前有插入语。

Wehope,onthecontrary,thathewillstayathomewithus.恰恰相反，我们希望他和我们呆在家里。

2.有间接宾语时。

HetoldmethathewasleavingforJapan.他告诉我他要去日本。

3.that在与之并列的另一个宾语从句之后。

Hesaid（that）thebookwasveryinterestingandthat（不省略）allthechildrenliketoreadit.他说那本书很有趣，所有小孩都喜欢读。

4.在“it（形式宾语）+补语”之后时。

Ithinkitnecessarythatheshouldstayhere.我们认为他有必要留在这里。

5.that从句单独回答问题时。

—Whatdidhehear?

他听说了什么事？

—ThatKatehadpassedtheexam.（他听说）凯特考试及格了。

6.在except等介词后。

Hehasnospecialfaultexceptthathesmokestoomuch.他除了抽烟太多之外,没有什么特别的毛病。

7.位于句首时。

Thatourteamwillwin,Ibelieve.我相信我们队会赢。

8.在较为正式或不常用的动词（如reply,object）后。

Herepliedthathedisagreed.他回答说他不同意。

（三）：

表语从句

在复合句中作表语的从句叫表语从句。

表语从句位于连系动词后，有时用asif引导。

其基本结构为：

主语+系动词+that从句。

　　Thefactisthatwehavelostthegame.事实是我们已经输了这场比赛。

　　That’sjustwhatIwant.这正是我想要的。

　　Thisiswhereourproblemlies.这就是我们的问题所在。

　　Thatiswhyhedidn’tcometothemeeting.那就是他为什么不到会的原因。

　　Itlooksasifitisgoingtorain.看上去天要下雨了。

表语从句中应注意：

1.连接词that一般不能省略，但当主句中含动词do的某种形式时，that可以省略。

WhatIwanttodois（that）Icangouptohimandthankhim.我想做的事是走到身边去感谢他。

2.当句子的主语是：

advice,demand,decision,desire,idea,insistence,instruction,order,plan,proposal,recommendation,request,requirement,suggestion,wish等名词时，表语从句须用虚拟语气，即：

should+do。

Myadviceisthatyoushouldgotoapologizetohim.我的建议是你应该去向他道歉。

3．当主语是reason时，表语从句要用that引导而不是because。

Thereasonwhyhewaslatewasthathemissedthetrainbyoneminutethismorning.

4．whether可引导表语从句，但与之同义的if却通常不用于引导表语从句。

（四）：

同位语从句

有些名词的后面可以跟that引导的从句，说明这个名词的内容，这样的从句叫做同位语从句。

所以，只有可以有内容的名词才可以接同位语从句，例如：

fact，message，idea，possibility，conclusion，thought，news，order，report，rumor等等。

that在从句中不做成分，但是不能省略。

例：

Hehadthefeelingthathewouldnotseeheragain.

vecometotheconclusionthatitwon'

tbewisetodoso.

表示“命令、建议、要求”