吉林省吉林市重点中学高二语文下学期第一学月教与学质量检测试题.docx
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吉林省吉林市重点中学高二语文下学期第一学月教与学质量检测试题
吉林省吉林市重点中学2014-2015学年高二下学期第一学月“教与学”质量检测语文试题
本试题分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
共150分,考试时间150分钟。
第Ⅰ卷(阅读题共70分)
一、现代文阅读(每小题3分,共9分)
阅读下面的文字,完成1-3题。
李杜风格,论者纷纭,而以严羽的两句话最为中肯:
“子美不能为太白之飘逸,太白不能为子美之沉郁”(《沧浪诗话•诗评》)飘逸与沉郁这两种风格的形成,取决于李杜两人思想、性格的不同,以及创作态度和题材的差异,具体则表现在意象的运用上。
前人说李诗万景皆虚,杜诗万景皆实,固然未必十分确切,但从意象的虚实上看,的确可以看出李杜风格的不同。
李诗的意象常常是超越现实的,他很少对生活的细节作精致的描绘,而是驰骋想象于广阔的空间和时间,穿插以历史、神话、梦境,用一些表面看互相没有逻辑样联系的意象,拼接成共有浓烈艺术效果的图画。
《梦游天姥吟留别》《梁甫吟》就是这方面的代表作。
李白的夸张是最大胆的,像“白发三千丈”,“燕山雪花大如席”;杜甫虽然也有夸张的手法,但总的看却是偏于写实的,如“鸬鹚西日照,晒翅满鱼梁”,“星垂平野阔,月涌大江流”,给人以逼真之感。
他的一些记游诗,如《铁堂峡》《盐井》《泥工山》等简直是一幅幅描绘山水景物和风土人情的图画,可补地理记载之不足。
杜诗的意象多取自现实生活,他善于刻画眼前真实具体的景物,表现内心感情的细微波澜。
杜甫写诗往往从实处入手,逐渐推衍到有关国家和人民命运的统摄全局的问题上。
杜甫曾在《戏题王宰画山水图歌》中夸赞画家王宰,说他能在尺幅的画面中表现出万里之势,杜甫自己的诗也是如此。
杜甫有些诗是从身边琐事引出国计民生的大问题,如《茅屋为秋风所破歌》。
杜甫还有些诗是把重大的社会政治内容和生活细节穿插起。
《春望》“国破山河在,城春草木深”,大处着眼,何等悲壮!
颔联“感时花溅泪,恨别鸟惊心”改从小处落笔,又是何等细腻!
又如《北征》用自己一个家庭的遭遇反映整个国家的变化。
在纵论国家大事之中,插入一段关于儿女衣着的细节描写,用这个真实的细节反映战乱带给人民的苦难。
李白的《古风》其十九和杜甫的《悲陈陶》,都是写安史之乱的古体诗,但虚实的处理不同。
《古风》大半是写游仙,最后四句才写到安史之乱,也似乎不甚着力。
但它给人留下的印象却是深刻的,诗人的忧虑和悲愤也流落在字里行间。
《悲陈陶》则围绕着陈陶战役,官军、安史军和长安人民三个方面都写到了,犹如用诗写成的通讯报道,真实而深挚,是典型的沉郁之作。
李白写诗往往在虚处用力,虚中见实。
杜甫写诗则在实处用力,实中有虚。
在虚处用力,妙在烘托。
虚写好了,实可以让读者自己去联想补充,意象不粘不滞,显得飘逸。
在实处用力,妙在刻画,在深入的刻画之中见出气魄,意象不浮不泛,显得沉郁。
(选自袁行霈《中国诗歌艺术研究》)
1.下列关于原文一、二段内容的表述,不正确的一项是()(3分)
A.李白杜甫思想、性格及创作态度、题材的差异,决定了飘逸与沉郁风格的不同,其风格不同可从所选意象看出:
前者常超越现实,后者则偏于写实。
B.李白的诗歌常常穿插表现历史、神话、梦境,把表面似乎没有逻辑联系的意象组合成具有强烈艺术效果的图画,如《梦游天姥吟留别》《梁甫吟》等。
C.严羽认为,李白诗歌风格飘逸、万景皆虚,杜甫诗歌风格沉郁、万景皆实,两者不能互学。
这些观点虽不确切,但的确道出了两者风格与意象的不同。
D.杜甫善于刻画眼前真实具体的景物,善于对生活细节作精致的描绘;他的一些记游诗所描绘的山水景物和风土人情,甚至可作地理研究的辅助资料。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()(3分)
A.李白和杜甫都能用夸张,但李白想象驰骋、夸张大胆,如“燕山雪花大如席”;而杜甫取自现实、偏于写实,如“鸬鹚西日照,晒翅满鱼梁”。
B.杜甫赞赏王宰的山水图画在尺幅的画面中表现出万里之势,他本人的诗歌创作也常常如此,往往从实处逐渐推衍到有关国家和人民命运的问题。
C.杜甫诗歌的意象多取自现实生活。
他常常以生活的细节表现国家和人民的命运,如《北征》即用自己一个家庭的遭遇反映了整个国家的变化。
D.李白诗歌总是驰骋于广阔的空间和时间,虽然很少精致描绘生活细节,但虚中见实,实处用力,妙在烘托,让读者自己去联想补充,意象飘逸。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()(3分)
A.杜甫《春望》中“国破山河在,城春草木深”表现的是重大社会政治内容,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”则表现出生活细节和作者内心的波谰。
B.李白的《古风》其十九和杜甫的《悲陈陶》都是古体诗,写的都是安史之乱,但李诗对现实似乎不甚着力,故杜诗的艺术效果更胜一筹。
C.李白的诗歌往往在虚处用力,诗的意象不粘不滞,给读者以丰富的想象空间,诗风飘逸洒脱,给人留下深刻的印象,极具艺术魅力。
D.杜甫的诗歌往往在实处用力,其妙在于刻画,刻画深入具体,气魄非同一般,意象不浮不泛,情感真实深挚,显现出沉郁的风格。
二、古代诗文阅读(共43分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面文言文,完成4-7题。
高弘图,字研文,胶州人。
万历三十八年进士。
授中书舍人,擢御史。
柧棱自持,不依丽人。
天启初,陈时政八患,请用邹元标、赵南星。
巡按陕西,题荐属吏,赵南星纠之,弘图不能无望,代还,移疾去。
魏忠贤亟攻东林,其党以弘图尝与南星有隙,召起弘图故官。
入都,则杨涟、左光斗、魏大中等已下诏狱,锻炼严酷。
弘图果疏论南星,然言“国是已明,雷霆不宜频击”,“诏狱诸臣,生杀宜听司败法”,则颇谓忠贤过当者。
疏中又引汉元帝乘船事,忠贤方导帝游幸,不悦,矫旨切责之。
后谏帝毋出跸东郊,又极论前陕西巡抚乔应甲罪,又尝语刺崔呈秀。
呈秀、应甲皆忠贤党,由是忠贤大怒,拟顺天巡按不用。
弘图乞归,遂令闲住。
庄烈帝即位,起故官。
劾罪田诏、刘志选、梁梦环。
擢太仆少卿,复移疾去。
三年春,召拜左佥都御史,进左副都御史。
五年,迁工部右侍郎。
方入署,总理户、工二部中官张彝宪会,弘图耻之,不与共坐,七疏乞休。
帝怒,遂削籍归,家居十年不起。
十六年,召拜南京兵部右侍郎,就迁户部尚书。
明年三月,京师陷,福王立,改弘图礼部尚书兼东阁大学士。
疏陈新政八事,并褒纳焉。
当是时,朝廷大议多出弘图手。
内札用户部侍郎张有誉为尚书,弘图封还,具奏力谏,卒以廷推简用。
中官议设东厂弘图争不得遂乞休不许加太子少师改户部尚书寻以太后至进太子太保。
其年十月,弘图四疏乞休,乃许之。
弘图既谢政,无家可归,流寓会稽。
国破,逃野寺中,绝粒而卒。
(节选自《明史·高弘图传》)
4.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()(3分)
A.弘图不能无望,代还 无望:
没有希望。
B.锻炼严酷 锻炼:
罗织罪名,陷害人。
C.弘图封还,具奏力谏 封还:
缄封退还。
D.弘图既谢政 谢政:
辞官退休。
5.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)
A.中官议设东厂/弘图争不得/遂乞休/不许加太子少师/改户部尚书/寻以太后至/进太子太保。
B.中官议设东厂/弘图争不得/遂乞休/不许/加太子少师/改户部尚书/寻以太后至/进太子太保。
C.中官议设东厂/弘图争不得/遂乞休/不许加太子/少师改户部尚书/寻以太后至/进太子太保。
D.中官议设东厂/弘图争不得/遂乞休/不许/加太子少师/改户部尚书/寻以太后至进太子太保。
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)
A.高弘图很有才华,不愿依附别人。
天启初年,他请求任用邹元标、赵南星,后他外出巡察陕西时因推荐的官吏有过失而被免职。
后“东林党”事件中,他客观进谏,并没落井下石。
B.高弘图以国事为重不惧权贵,敢于进谏。
魏忠贤为镇压东林党人而起用他,他在奏章中却指责魏忠贤做得太过分,并且谏阻皇帝到东郊出游,同时也对乔应甲、崔呈秀提出指责。
C.高弘图对朝廷忠心耿耿,但仕途多舛。
庄烈帝时,官复原职,上书弹劾田诏、刘志选、梁梦环。
与张彝宪不和,多次上书请辞,触怒皇帝,削职为民,十年后才被重新起用。
D.高弘图为国事力谏,屡屡受挫。
在对任用张有誉担任尚书及对宦官们讨论开设东厂的问题上,他虽极力谏阻,最终未能成功,于是请求退休,后国家破亡,绝食而死。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)魏忠贤亟攻东林,其党以弘图尝与南星有隙,召起弘图故官。
(5分)
(2)弘图耻之,不与共坐,七疏乞休。
帝怒,遂削籍归,家居十年不起。
(5分)
(二)阅读下面这首宋诗,完成后8-9题。
(11分)
登快阁①
黄庭坚
痴儿②了却公家事,快阁东西倚晚晴。
落木千山天远大,澄江一道月分明。
朱弦③已为佳人④绝,青眼聊因美酒横。
万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟。
[注]①快阁:
在今江西省泰和县,作者写此诗时做泰和县知县。
②痴儿:
指作者自己。
③朱弦:
琴的代称。
④佳人:
知心朋友。
8.诗的颔联描绘出一幅什么样的画面?
请简要分析。
(5分)
9.这首诗表达了诗人多方面的感情,请结合全诗简要分析。
(6分)
(三)名篇名句默写(每空1分,共6分)
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1),千金散尽还复。
(2)岁暮阴阳催短景,。
(3)昆山玉碎凤凰叫,。
(4),只是朱颜改。
问君能有几多愁?
。
(5),水面清圆,一一风荷举。
三、实用类文本阅读(25分)
11.阅读下面的文字,完成
(1)-(4)题。
老艺术家朱旭:
60载戏剧未封厢
有许多观众提到朱旭,熟悉的更多是他的影视作品,像电影《变脸》《洗澡》《刮痧》,电视剧《末代皇帝》……人们不大了解他还有一段很长很深的话剧历史。
从1952年北京人民艺术剧院建院起,他的“根”就一直深扎在舞台艺术里,有着扯不断的感情。
晚年的朱旭曾经三次谢幕,三次食言。
也许正如曹禺老院长所说:
“许多年纪大、体力弱的伟大演员,死也不肯离开他的舞台。
历史上很有一些演员,鼓尽最后一口气,读出悦耳的台词。
”
初到人艺的朱旭才20出头,一米八的大个和东北人的爽直,怎么看都和戏剧不搭界。
朱旭的外在条件不算好,嗓子也不亮,还有严重的口吃,有时说说话儿就卡壳了,越急越说不出,甚至憋得脸通红。
但只要上了台,朱旭就会全身心投入到角色中,口吃的毛病也不治自愈。
在人艺的《人艺之友》报里有许多演员漫画,朱旭那幅漫画下题诗头两句就是“台上口悬河,台下结巴磕”。
其实,暗地里他也狠下功夫,不光把所有台词抄下,每句话该怎么说,语气轻重、气头安排都是事前琢磨好、反复锤炼多少遍,才有了台上的口悬河。
最初,朱旭只能跑跑龙套或演一些小角色。
但不论角色大小、正面反派,只要分配了角色,他都会认真研究,角色所处的时代是怎样,那个年代的人生活里是什么样的……把人物彻底吃透了,他站到台上,说出话,一举手、一投足才让你相信他就是那个人。
当年,朱旭在莎士比亚的名剧《请君入瓮》里,扮演过一个“大混蛋”,观众可以通过表面的“混横不讲理”表现看到、想到人物背后深刻的内涵,精彩的表演受到了大家的交口称赞。
同时,还有一位青年演员也扮演了这个角色,虽然在生活中他的身上很有几分与人物相似之处,但是表演却不见精彩,不能引起观众的联想和思索。
两厢比较,相差甚远。
像朱旭这样没受过系统训练、先天条件也不出众而能独树一帜的表演名家非常难得,除却台下书不离手的刻苦自修,更是靠着数十年扎实深入的舞台艺术实践。
朱旭在回顾自己表演经验的文章《形象的矛盾和演员的创造》中这样总结到:
“个性,可以说是人物矛盾的特殊性的表现。
抓住具体人物的矛盾,可以创造出不同个性的艺术形象。
”
朱旭在话剧《红白喜事》中饰演的直率木讷的“三叔”,以演技入微、原生原态,颇受行家赞誉,因此,他荣获了文化部颁发的表演一等奖。
在话剧《芭芭拉少》中,他饰演的军火商高安德谢夫,以惟妙惟肖、出神入化之演艺,把萧伯纳的名剧推向了新的高度,充分显示了他
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