初三化学期末试题及答案Word文档格式.docx

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A.O2B.N2　C.H2D.CO2

10.下列事实不能用分子观点解释的是（）

A．柳絮纷飞B．给轮胎打气时气体被压缩

C．花香四溢D．1滴水中大约有1.67×

1021个水分子

11.下列物质中，含有氧分子的是（）

A.O2B.H2O　　C.CO2　　D.H2O2

12.下列实验操作中，正确的是（）

A.倾倒液体　　　B.点燃酒精灯　C.取用固体粉末　D.过滤

13.下列清洗方法中，利用乳化原理的是（）

A.用自来水洗手B.用汽油清洗油污

C.用盐酸除水垢D.用洗涤剂清洗餐具

14.牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用。

一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为（）

A．7B．9C．10D．19

15.粗盐提纯的主要操作步骤中，操作顺序正确的是（）

A.溶解、过滤、蒸发B.过滤、蒸发、溶解

C.过滤、溶解、蒸发D.溶解、蒸发、过滤

16.下列有关说法正确的是（）

A.N2表示2个氮分子B.镁离子的符号为Mg2+

C.O2中氧元素的化合价为-2价D.氯化钙的化学式是CaCl

17.服务员在餐厅用盖子熄灭酒精火锅，该灭火方法的主要原理是（）

A.隔绝空气B.清除酒精

C.降低酒精灯着火点D.使酒精的温度降到着火点以下

18.下列化学方程式中，书写正确的是（）

A.Mg+O2MgOB.4Fe+3O22Fe2O3

C.2HgO2Hg+O2↑D.CaCO3CO2+CaO

19.低碳减排，从我做起，从身边小事做起。

下列不符合“低碳生活”的做法是（）

A.拒绝使用一次性筷子B.少用或不用一次性纸杯

C.使用节能灯泡，提倡节约用电D.增加私家车用量，提高生活质量

20.鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是（）

A.分别测定它们的密度B.观察颜色并闻它们的气味

C.将燃着的木条分别伸入集气瓶中D.将气体分别通入紫色石蕊溶液中

21.下列物质的用途，主要利用其化学性质的是（）

A.石墨用作电极B.氧气用于气焊

C.干冰用作人工降雨D.用25%~50%的酒精给高烧患者擦拭身体退热

22.右图是元素周期表中硫元素的部分信息及硫原子的结构示意图。

下列说法不正确的是（）

A.硫原子核内质子数为16

B.硫的相对原子质量为32.06

C.硫原子在化学反应中容易失去电子

D.硫原子核外共有16个电子，最外层有6个电子

23.通过化学式“CO2”可获得的正确信息是（）

①表示二氧化碳这种物质②表示1个二氧化碳分子③二氧化碳属于氧化物④二氧化碳相对分子质量为44g⑤碳元素的化合价为+2价⑥二氧化碳由碳元素和氧元素组成⑦二氧化碳中碳、氧元素的质量比为3∶8⑧1个二氧化碳分子由1个碳原子和1个氧分子构成

A．①②③④⑥⑦B．①③⑤⑥⑦

C．①②③⑥⑦D．①②④⑥⑦⑧

24.将质量相等的铝粉和铁粉分别与质量、浓度均相同的稀硫酸充分反应，下列所述的反应情况与图示可能相符的是（）

A．铝粉、铁粉和硫酸均有剩余

B．硫酸、铁粉均反应完，铝粉有剩余

C．铝粉、铁粉均反应完，硫酸有剩余

D．硫酸、铝粉均反应完，铁粉有剩余

25.下列4个坐标图分别示意实验过程中某些量的变化，其中正确的是（）

A

B

C

D

一定温度下，向一定量不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体

在某一密闭装置内

点燃红磷

加热一定量高锰酸钾和二氧化锰的混合物

向一定量石灰石中滴加稀盐酸至过量

二、填空题（共5个小题，共30分。

26．（7分）水是生命的源泉，也是不可缺少的资源。

（1）自然界的水常常遭到人为污染，污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖，使水质恶化，这里的“氮和磷”是指A；

（填字母）

A．元素B．原子C．离子D．分子

（2）净水器常用活性炭，主要是利用活性炭的　　性。

生活中，既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是　　。

（3）电解水的装置如右图所示，试管B中的气体是　　，通过此实验证明水是由　　组成的，该反应的化学方程式是　　。

（4）下列物质中属于纯净物的是（填字母）。

A．汽水B．蒸馏水C．矿泉水D．水蒸汽

27．（6分）化学与生活密切相关．

（1）下列生活用品中，其主要材料属于有机合成材料的是　　（填字母序号）。

A．塑料保鲜薄B．橡胶手套C．棉布围裙D．生铁

（2）微量元素对人体健康的影响很大，如缺　　会引起贫血。

（3）多吃水果、蔬菜可补充人体需要的　　，此类物质可调节体内各种化学反应。

（4）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和。

（5）下列金属制品中，利用金属导电性的是（填字母序号）。

A．黄金饰品B．铝蒸锅C．铜导线

（6）铁制品在沙漠地区不易锈蚀的原因是。

28．（6分）在高温条件下，A、B两种物质可以发生化学反应生成C和D。

反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。

（1）一个A分子中共含有个原子，B代表的是（填化学式）。

（2）四种物质中，属于单质的是（填上图中的字母，下同），有毒的是。

（3）在该反应中，以下叙述正确的是。

a．属于置换反应b．原子种类没有改变

c．分子的个数没有改变d．A物质中某元素的质量分数为25%

（4）在该反应中，生成C和D的质量比为。

29．（5分）20℃时，将等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3。

请结合图示回答下列问题：

（1）图1中可能为饱和溶液的是。

（2）图2中甲、

乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为。

（3）图3中表示乙的溶解度曲线是；

P点表示的含义是。

（4）50℃时，将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，可采取的方法是。

（填三种方法，用分号隔开）

30．（6分）下列用字母表示的8种物质由H、C、O、Ca、Cl、Mn中的几种元素组成，它们是初中化学常见的物质。

（1）上述6种元素中属于金属元素的是。

（2）A是大理石的主要成分，遇B溶液产生气泡，该反应的化学方程式为。

（3）向X溶液中加入Y会生成Z和W，其中X、Z组成元素相同。

X的化学式为，

W的化学式为。

（4）向Z中加入M，发生化合反应生成N，M和N含有相同的金属元素。

该反应的化学方程式为。

（5）从上述物质中任选2种为一组，按下图所示装置进行实验。

将胶头滴管中的液体滴入瓶中，导管口处有气泡产生。

写出符合要求的3组物质。

友情提示：

填写物质的化学式、名称或俗称均可。

三、实验题（共3个小题，共19分。

31．（8分）某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。

结合装置图，回答下列问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：

a，b。

（2）用B装置制氧气的化学方程式为，可选用C装置收集氧气，其原因是。

（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3），应选择的发生装置是

（填上图字母）。

（4）该小组设计了如下图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。

①当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是

（填字母）。

a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳

b．锌与稀硫酸反应制取氢气

②当打开K2、关闭K1时，可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。

若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入，Ⅲ中发生反应的化学方程式是。

32．（6分）白磷、红磷都是可燃物，都可以在一定条件下燃烧。

以下是利用它们的可燃性进行的三个实验，请分别回答问题。

实

实验1实验2实验3

（1）通过实验1可以探究燃烧的条件。

烧杯中放有热水，a、b、c处分别放有药品，实验中只有a处的白磷燃烧。

a与c对比、a与b对比，说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触和，白磷燃烧的化学方程式为。

（2）通过实验2可以测定。

待集气瓶中的红磷熄灭，冷却后打开弹簧夹，当观察到的现象时，可达到该实验目的。

（3）通过实验3可以验证质量守恒定律。

实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应后再称量装置总质量，发现托盘天平保持平衡。

整个实验过程中气球会出现的现象是。

综合分析上述三个实验，以下说法正确的是。

（填①～⑥序号）

①实验1中的热水只起隔绝空气的作用

②实验2中红磷可以换成木炭

③实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好

④实验2中两容器中水所起的作用相同

⑤实验3中的气球起到了防止锥形瓶内的烟气与外界交换的作用

⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂

33．（5分）实验室有瓶黑色粉末药品，标签为MnO2，化学小组同学在加热该药品时，发现有气泡产生（如图一所示），于是他们对这个异常现象进行了探究。

（1）对气体成分的探究：

加热二氧化锰样品，用燃着的木条靠近试管口，木条熄灭。

将气体通入澄清的石灰水，发现石灰水变浑浊，产生的气体是。

（2）对气体来源的探究：

【假设1】甲同学认为：

该气体来自于试管中的空气，请你设计实验证明该假设不成立

实验步骤及现象

结论

假设不成立。

【假设2】乙同学认为：

二氧化锰样品中可能混有炭粉，炭粉发生反应生成了该气体。

他设计了如图二所示的实验进行研究，其中B装置的作用是检验A中反应是否完全，B中的试剂是，实验中观察到D处澄清石灰水变浑浊，D中发生反应的化学方程式是。

他又用氮气代替空气（氮气不参与该实验中的任何反应），重复上述实验，发现D处澄清的石灰水也变浑浊。

【结论】通过乙同学的实验证明，二氧化锰中混有炭粉，炭粉与反应产生了这种气体。

四、计算题（共2个小题，共6分。

最后结果保留一位小数）

34.（3分）已知金属钠与水在常温下反应的化学方程式为：

2Na+2H2O==2NaOH+H2↑。

若要得到2g氢气，需要金属钠多少克？

35．（3分）某二价金属M的氧化物10g与90g稀硫酸恰好完全反应后，形成无色透明溶液，测得反应后溶液中溶质的质量分数为30%。

请计算（保留一位小数）：

（1）该金属M的相对原子质量和上述稀硫酸中溶质的质量分数。

（2）反应后的溶液中，氢元素与氧元素的质量比。

门头沟区2012—2013初三化学期末考试参考答案及评分标准

题号

1

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6

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12

13

14

15

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17

18

19

20

21

22

23

24

25

答案

26．（7分）

（1）A

（2）吸附煮沸（3）O2氢元素和氧元素2H2O2H2↑+O2↑

（4）BD

27．（6分）

（1）AB

（2）铁元素（3）维生素（4）天然气（5）C（6）沙漠地区干燥，水分少。

28．（6分）

（1）5H2O

（2）DC（3）bd（4）14:

29．（5分）

（1）乙

（2）相等或甲=乙（3）N30℃时，甲、乙两种固体物质的溶解度相等

（4）降温加溶质蒸发溶剂

30．（6分）

（1）Ca、Mn

（2）CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑

（3）H2O2O2（4）CaO+H2O===Ca（OH）2

（5）

①

②

③

液体

盐酸

H2O2

H2O

固体

CaCO3

MnO2

CaO

31．（8分）

（1）酒精灯集气瓶

（2）2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑氧气不易溶于水（3）B

（4）b石蕊溶液CO2+H2O===H2CO3

32．（6分）

（1）温度达到着火点4P+5O2

2P2O5

（2）空气中氧气含量烧杯中的水进入集气瓶中，液面约上升到刻度1处

（3）气球先膨胀后缩小③⑤⑥

33．（5分）

（1）CO2

（2）

【假设1】试管中不放二氧化锰（或空试管），按图一装置进行加热，将气体通入澄清石灰水中。

石灰水不变浑浊。

（注：

加点字含义必须有才给分）

【假设2】澄清石灰水CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O

【结论】二氧化锰

四、计算题（共2个小题，共6分。

34.（3分）

解：

设需要金属钠的质量为x。

2Na+2H2O=2NaOH+H2↑

462

x2g------1分

46∶2=x∶2g-----------1分

x=46g-------------1分

答：

需要金属钠的质量为46g。

35．

（1）反应后的溶液中溶质质量为：

（10g+90g）×

30%==30g

设金属M的相对原子质量为m，稀硫酸中H2SO4的质量为x

MO+H2SO4==MSO4+H2O

m+1698m+96

10gx30g

（m+16）：

（m+96）==10g：

30g

解得m==24可知M为镁元素-------------（1分，不判断是镁不扣分）

98：

x==（m+96）：

30g解得x==24.5g

ω（H2SO4）==（24.5g÷

90g）×

100%==27.2%-------------（1分）

（2）已知反应后的溶液中MgSO4的质量分数为30%，则H2O为70%

即m（H2O）：

m（MgSO4）==70：

30==7：

==35：

352