大学生英语竞赛D类专科生考试题型及练习题视频讲解Word文件下载.docx
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第一章 听力(3)
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4
第一章 听力(4)
55
5
第一章 听力(5)
05:
57
6
第一章 听力(6)
57:
07
7
第二章 词汇语法
(1)
07:
46
8
第二章 词汇语法
(2)
38:
02
9
第二章 词汇语法(3)
10:
00
10
第二章 词汇语法(4)
21:
11
第二章 词汇语法(5)
12:
14
12
第二章 词汇语法(6)
02:
48
13
第三章 情景对话
(1)
17:
08
第三章 情景对话
(2)
33
15
第四章 完形填空
(1)
23:
30
16
第四章 完形填空
(2)
18:
17
第五章 阅读理解
(1)
32
18
第五章 阅读理解
(2)
03
19
第五章 阅读理解(3)
05
第六章 翻译
(1)
19:
50
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第六章 翻译
(2)
16:
22
第六章 翻译(3)
23
第六章 翻译(4)
44
24
第七章 改错
(1)
25
第七章 改错
(2)
26
第七章 改错(3)
50:
第八章 智力测试
(1)
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第八章 智力测试
(2)
39
29
第八章 智力测试(3)
08:
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第八章 智力测试(4)
31
第九章 写作
(1)
06:
第九章 写作
(2)
第九章 写作(3)
34
第九章 写作(4)
35
第九章 写作(5)
09
电子书(题库)
∙2020年全国大学生英语竞赛D类(专科生)高分应试教程
∙2020年全国大学生英语竞赛D类(专科生)题库【历年真题(视频讲解)+章节题库+模拟试题】
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试看部分内容
第一章 听 力
第一节 命题分析
1.考核要求
全国大学生英语竞赛听力部分主要考查考生获取口头信息的能力(理解主旨大意、听懂重要事实和细节、推断隐含的意义、判断言语的交际功能、分辨说话人的观点态度等),要求学生在听完听力材料以后了解内容大意,抓住有关细节,并能进行综合归纳、推理,领会说话人的观点、态度、意图等。
2.试题结构
听力理解部分共30题,共计30分。
听力竞赛题型每年都有变化,但从各年的竞赛真题来看,D类竞赛的初赛和决赛主要从四个方面来考查考生的听力理解能力:
短对话、长对话、独白、复合式听写及摘要填空。
3.试题特点
(1)题型的出题方式较为稳定,基本可归纳为四个方面:
短对话、长对话、短新闻、复合式听写及摘要填空。
短对话、长对话(第二篇)、新闻听力部分出题形式为多选题(Multiplechoice),选项为四个(2014年以前为三个);
第一篇长对话为判断正误题;
复合式听写和摘要填空出题形式为主观题,单词或短语填空。
(2)英语竞赛听力发音为标准的英音或美音,基本不会涉及方言;
语速每分钟130词左右(四级水平左右)。
(3)听力内容取材广泛,但不会涉及专业话题,基本为日常生活相关的内容,同时不乏一些社会热点,如WTO、枪支销售、妇女地位等。
(4)对话部分的录音只放一遍,独白和复合式听写放两遍(独白2011年之前只放一遍,复合式听写2010年之前只放一遍),独白和复合式听写难度相对降低,但听力部分总体难度依然不小,是考生失分较多的地方。
第二节 技巧指南
为了帮助考生进一步明确所要考查的目标,对听力内容充分分析、概括、总结,并做出正确的推理、判断,最后得出答案,下面分别讲解四种类型考题的特点及解题技巧。
◆短对话
1.试题特点
(1)注重考查逻辑思维
在全国大学生英语竞赛听力对话部分中,能够从对话原文中直接找到答案的题目比重较小,而那些要求参赛学生对对话内容作深刻的逻辑推理,从而判断出对话人的意图、态度或意见要求的题所占比重较大。
(2)对话内容涉及面广
无论是长对话还是短对话,话题基本以衣、食、住、行等日常生活为主。
(3)对话的方式多为一问一答
在短对话听力测试中,对话的方式多为问答式,首先由第一个人提出一个问题,再由第二个人予以回答。
或者由第一个人陈述一个观点,第二个人表示附和或反对。
问答的回合数一般不会超过三个。
2.解题攻略
短对话作为听力理解部分中较为简单的一类题型,有其特定的解题技巧。
(1)提前快速浏览题目及选项,把握听音重点
考生应充分利用试卷发下到Directions播完的这段时间,迅速浏览试卷上这部分所给的选项,这样在听的时候能有的放矢地捕捉关键信息,弄清对话环境和意图,最后排除各干扰项,做出正确选择。
例1:
[2014年D类初赛]
HowlongdoesthemanstudyEnglishinthemorning?
A.Forhalfanhour.
B.Foranhour.
C.Fortwohours.
D.Forsixhours.
【听音重点】根据题目中“howlong”和“studyEnglishinthemorning”可知对话是关于早上学习英语的时间。
听录音时应重点注意文中出现的关于时间的信息点。
【录音原文】
F:
Youmeanyoustudyextraafterschool?
M:
Actually,Igetupat6a.m.everymorningandspendanhouronit.
Wow,you’rereallyworkinghard.MaybeIshouldtrydoingthat,too.
例2:
WhydoesJameswanttogotoFrance?
Hewantstovisit______.
A.
B.
C.
D.
【听音重点】由题干中的“France”和“visit”可以推测对话内容与James游览法国的计划有关。
再看四个选项:
A项是埃菲尔铁塔;
B项为葡萄园或者果园;
C项为宫殿;
D项为凯旋门。
在听音时要注意听取James想去的法国的地点。
We’regoingtoFrancetomorrow.
Really?
What’reyougoingtodothere,James?
We’regoingtoProvence.I’mreallylookingforwardtoit.
Why?
Becauseit’sfamousforitsgrapeyards.Ihearthattherearemanyofthem.
Thatsoundsnice.Haveagoodtime.
(2)注意捕捉说话人的弦外之音
对话部分有很多问题都不是针对讲话人的字面意思发问的,考生必须体会到讲话人的言外之意,才能推断出正确选项。
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