九年级下人教版语文同步练习资料期末复习资料多套第二十一课邹忌讽齐王纳谏Word格式.docx
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朝廷
6.对加黑词的意思和用法判断正确的一项是()
①臣之客欲有求于臣②皆以美于徐公③以告,则杀之④皆以美于徐公
A.①②相同,③④相同B.①②相同,③④不相同
C.①②不相同,③④不相同D.①②不相同,③④相同
7.句式与其他各句不相同的一项是()
A.忌不自信B.徐公不若君之美也
C.又弗如远甚D.朝廷之臣莫不畏王
8.下列语言分析,不恰
当的一项是()
A.“君美甚,徐公何能及也!
”——妻子赞美于前,比较于后,发自内心,出自真情。
B
.“徐公何能及也!
”——小妾急急回答,惟恐不能表白感情,似乎战战兢兢
C.“徐公不若君之美也。
”——客从容言之,貌似深思熟虑,实则阿谀逢迎。
D.邹忌问妻子用生活化的“我”,显得亲切而随和,邹忌问小妾与客,用书面语“吾”,显得生硬,表现了一种倨傲。
阅读下面文言文.回答9—12题。
江乙对楚宣王
《战国策》
楚宣王问群臣曰:
“吾闻北方之畏昭奚恤①也,果诚何如?
”群臣莫对。
江乙对曰:
“虎求百兽而食之,得狐。
狐曰:
‘子无敢食我也!
天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也。
子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?
’虎以为然,故遂与之行。
兽见之皆走。
虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。
今王之地方五千里,带甲百万,而专属②之昭奚恤。
故北方之畏奚恤也,其实畏王之甲兵也——犹百兽之畏虎也。
注:
①昭奚恤,楚国贵族,楚宜王的名将,在中原各诸侯国中有较大影响。
②专属,单独地托付。
9.解释下列句中
加黑的词
(1)群臣莫对:
______________
(2)虎求百兽:
______________
(3)天帝使我长百兽:
(4)子以我为不信:
10.下列句中加黑词语,其用法与现代汉浯相同的一项是()
A.吾闻北方之畏昭奚恤也
B.虎以为然,故遂与之行
C.今王之地方五千里
D.故北方之畏奚恤也,
其实畏王之甲兵也
11.分
别比较下列句子中加黑词语的意思,对其判断正确的一项是()
虎求百兽而食之
天帝使我长百兽
子无敢食我也
虎不知兽畏已而走也
A.两个“百兽”意思
不同,“无”和“不”意思也不同。
B.两个“百兽”意思不同,“无”和“不”意思相同。
C.两个“百兽”意思相同,“无”和“不”意思也相同。
D.两个“百兽”意思相同,“无”和“不”意思不同。
12.对这段文字的理解,不符合文意的一项是()
A.楚宣王问“吾闻北方之畏昭奚恤也”这个问题,表明楚宣王担心昭奚恤影响太大,自己将会受到昭奚恤的威胁。
B.江乙在他所说的寓言
故事中表达的含义是,北方是因为畏惧昭奚恤而畏惧楚宣王的。
C.“虎不知兽畏已而走也”这句话的潜台词是,“大王您不知道北方怕您,却认为他们是怕昭奚恤”。
D.“犹百兽之畏虎也”是在委婉地告诉楚宣王,北方怕的是您,因而昭奚恤对您没有威胁。
参考答案:
1.D2.A3.D4.C5.C
6.C7.A8.D9.
(1)没有人
(2)寻找(3)作主管者(4)言语真实10.B11.B12.B
二
1.
加点字的注音都正确的一组是()
A.邹忌(zōu)丽(yǐ)朝服衣冠(guà
n)
B.孰与
(shú
)弗如(fú
)入朝(chá
o)
C.窥镜(kuì
)期年(qī)纳谏(jià
D.间进(jiān)旦日(dà
n)暮寝(qīn)
2.加点词用法与其他各项不同的一项是()
A.吾孰与徐公美B.吾妻之美我者
C.皆以美于徐公D.君美甚
3.找出与“忌不自信”句式相同的一项()
A.君美甚B.能谤讥于市朝
C.甚矣,汝之不惠D.古之人不余欺
也
4.对“今齐地方千里”一句翻译正确的一项是()
A.现在齐国这个地方有数千里的土地
B.现在齐国的土地方圆千里
C.今天齐国这个地方有数千里的土地
D.今天齐国土地方圆有千里之多
5.下面句中加点词意义相同的一组是()
能面刺寡人之过者
是寡人之过也
上书谏寡人者
乃所大树百而书之曰
能谤讥于市朝
朝服衣冠
虽欲言,无可进者
至于斟酌损益,进尽忠言
参考答案1.B2.B3.D4.B5.A
一
、基础知
识题
1.给下列词语中加下划线的字注音:
邹忌(
) 形貌昳丽() 朝服衣冠() 孰视之()
窥镜自视() 谤讥于市朝() 期年之后() 皆朝于齐()
2.对句中“于”字的用法分类正确的一项是()
①欲有求于我也②于是入朝见威王③以其无礼于晋④皆以美于徐公 ⑤且贰于楚也
⑥能诱讥于市朝、闻寡人之耳者 ⑦燕、赵、魏闻之,皆朝于齐 ⑧此所谓战胜于朝庭
A.①③⑤/⑥⑦⑧/②/④B.①③⑤⑦/②
④/⑥⑧
C.①③⑤/②⑥⑧/④/⑦D.①③⑤⑦/②⑥⑧/④
3.“而”作连词用时,通常有以下几种用法:
A表并列B表修饰C表承接D表转折E表因果F表假设,请对以下句中“而”的用法加以判断,并将结果依次填入后面的括号中( )
①邹忌修八尺有余,而形貌昳丽( )
②忌不自信,而复问其妾曰( )
③窥镜而自视,又弗如远甚( )④暮寝而思之( )
⑤林木茂而斧斤至焉( )⑥夫差与之成而去之( )
⑦诸君而有意,瞻予马首可也( )
⑧越可以无听天之命而听君之令乎?
( )
4.“者”可结合文意灵活地翻译,写出下面句子中“者”的意思或用法来:
①城北徐公,齐国之美丽者也( )
②吾妻之美我者,私我也( )
③上书谏寡人者,受中赏( )④虽欲言,无可进者( )
⑤强秦之所以不敢加兵于赵者( )⑥陈涉者,阳城人也( )
⑦今者项庄
舞剑( )⑧一丘之禾,则后种者晚实( )
5.下面句中加下划线的字的用法与例句不同的一项是
①例:
臣诚知不如徐公美( )
A
.臣诚恐见欺于王而负赵 B.心之不虚,由好学之不诚也
C.帝感其诚,命夸娥氏二子负二山 D.精诚所至,金石为开
②例:
吾妻之美我者,私我也( )
A.公私之积尤可哀痛 B.以先国家之急而后私仇也
C.不宜偏私,使内外异法山 D.那些老爷,都有万贯家私
③例:
群臣吏民能面刺寡人之过者()
A.孔子过泰山侧B.过湘水,投书以吊屈原
C.君过矣,不若长安君之甚D.今急而求子,是寡人之过也
④例:
令初下,门庭若市( )
A.更若役,复若赋,则如何?
B.若使烛之武见秦君,师必退
C.曾不若孀妻弱子 D.其人视端容寂,若听茶声然
6.下面与例句的句式相同的一组是
例:
忌不自信( )
①城中皆不之觉 ②秦城恐不可得 ③古之人不余欺也
④莫用众人之议也 ⑤时人莫之许也
A.①②④B.③④⑤C.②③⑤D.①③⑤
7.下面对句子的停顿,划分正确的一项是()
A.今齐/地方/千里 B.我/孰/与城北/徐公美
C.徐公/何能及/君也D.此/所谓/战胜于朝庭
8.下列句子在文中正确的意思是()此同时
①虽欲言,无可进者 ②此所谓战胜于朝庭
A.即使有人想进言,也没什么可说的这就是所说的在朝庭上就战胜了对方
B.虽然有人想进言,也不敢去说这就是所说的实战胜过在朝庭上争论
C.虽然有人想进言,也不敢去说这就是所说的在朝庭上就战胜了对方
D.即使有人想进言,也没什么可说的这就是所说的实战胜过在朝庭上争论
二、课内语段阅读题
阅读下面文段,回答问题。
于是入朝见威王,曰:
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于巨,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,__________。
由此观之,王之蔽甚矣。
1.下列句子中加下划线的“以”和文中“皆以美于徐公”的“以”意思相同的是:
A.以勇气闻于诸侯 B.秦以城求壁而赵不许,曲在赵
C.自以本非岩穴知名之士 D.则请立太子为王,以绝秦望
2.解释文中两个“于”的含义:
①臣之客欲有求于臣( ) ②皆以美于徐公( )
3.以下三句是从原文横线处选出来的,它们合理的排列顺序是( )
①四境之内莫不有求于王
②宫妇左右莫不私王
③朝廷之臣莫不畏王
A.①②③ B.③②① C.②①③ D.②③①
4.“王之蔽甚矣”的正确意思是( )
A.大王的毛病实在太多了。
B.大王受蒙蔽太厉害了。
C.大王的私心太重了。
D.大王您隐蔽得太深了。
三、课外语段阅读测试
阅读下面文言文,回答问题。
楚有养狙以为生者,楚人谓之狙公①旦日,必部分众狙于庭,使老狙率以之山中,求草木之帝,赋什一以自奉;
或不给,则加鞭棰焉。
群狙皆畏苦之,弗敢违也。
一日,有小狙谓众狙曰:
\'
山之菓,公所树与?
曰:
否也,天生也。
非公不得而取与?
否也,皆得而取也。
然则吾何假于彼而为之役乎?
言未既,众狙皆寤(同\'
悟\'
)。
其夕,相与俟狙公之寝,破栅毁柙(xiá
,兽槛,兽笼),取其积,
相携而入于林中,不复归,狙公卒馁而死。
郁离子曰:
世有以术使民而无道揆②者。
其如狙公乎?
惟其昏而未觉也,一旦有开之,其术穷矣。
注:
①狙公:
狙jū,猕猴;
狙公,养猴的人。
②无道揆:
这里是不讲道术,不讲法度。
(1)下面四句中\'
其\'
的用法与其他不同的一项是()
A、取其积B、其如狙公乎C、惟其昏而未觉也D、其术穷矣
(2)对下面划线的词理解正确的一项是()
①旦日必部分众狙于庭 ②或不给 ③一旦有开之
A、①部分分派 ②或许 ③启发
B、①整体里的一些个体 ②或许 ③分开
C、①整体里的局部 ②有的 ③开除
D、①部署分派 ②有的 ③启发
(3)\'
赋什一以自奉\'
的意思是()
A、(猴)把(养猴人)交来的赋税的一部分留给自己享用。
B、(养猴人)把(猴)交来的各种果实的十分之一供养自己。
C、(养猴人)拿(猴)采来的各种果实的十分之一供养自己。
D、(猴)把(养猴人)交来的各种果实都留给自己享用。
(4)\'
然则吾何假于彼而为之役乎\'
A、既然这样,那么我们为什么借给他并被他役使呢
B、既然这样,那么我们为什么借给他还替他做事呢?
C、既然这样,那么我们为什么要借用他的名义还替他做事呢?
D、既然
这样,那么我们难道借
用他的名义还受他役使吗?
(5)\'
:
A、他们像养猴人啊!
B、他们不像养猴人吗?
C、难道像养猴人吗?
D、难道不像养猴人吗?
(6)使狙\'
敢其积,相携而入于林中\'
的原因是()
①旦日,必部分众狙于庭②使老狙率以之山中,求草木之实③赋什一以自奉④或不给,则加鞭棰焉⑤群狙皆畏之,弗敢违也⑥小狙谓众狙之言
A、①②③B、②④⑥C、②③④D、③④⑥
(7)这篇寓言的寓意是什么?
参考答案
一、1.
2.C
3.①A②C③B④B⑤E⑥C⑦F⑧D
4.①的人②的原因③人的④的话、的事情⑤的原因⑥在判断句中表示停顿⑦在时间词后表示停顿⑧的禾苗
5.①A②C③D④D
6.D,例句为“否定句中的代词宾语前置”。
7.D
8.A
二、1.C
2.①介词,向 ②介词,比
3.D
4.B
3、
(1)B
(2)D
(3)B(4)C(5)D(6)含有劝告统治者\'
使民\'
要\'
有道\'
的意思。
邹忌讽齐王讷谏·
同步训练
(一)基础知识
1.指出下列句中加粗词的词性变化及其意思。
(1
)吾妻之美我者,私我也。
私:
原为________词,这里活用作________词。
意思是________。
(2)吾妾之美我者,畏我也。
美:
原为________词,这里活用作_________词(意动用法),意思是________。
(3)旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
目:
原为_________词,这里活用作________词,意思是
2.选出下列各组中加粗的词的意义相同的一项 []
3.下列加粗字的用法与其他三句不同的一句是 []
A.谤讥于市朝,闻寡人之耳者受下赏。
B.民各甘其食,美其服。
C.先国家之急而后私仇也
。
D.孔子登泰山而小天下。
4.下列句中加粗的词与例句中加粗词用法不同的一项是
例句:
群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。
[]
A.比至南郡,而琮已降,备南走。
B.敢于直面惨淡的人生。
C.何不按兵束甲,北面而事之。
D.卒廷见相如。
5.下列句中加粗的词与“妾之美我者,畏我也”中“美”字用法相同的一项是 []
A.大王必欲急臣,臣头今与壁俱碎于柱矣。
B.彼不我恩也。
C.是故明君贵五谷而贱金玉。
D.城不入,臣请完壁归赵。
6.解释下列加粗的词语:
(1)群臣吏民能面刺()寡人之过者,受上赏。
(2)虽()欲言,无可进()者。
(3)数月之后,
时时而间()进,期年()之后。
(4)臣诚()知不如徐公美……皆以()美于()徐
公。
7.选出下面句中“朝”字读音及意义全不相同的一项 []
A.朝花夕拾 B.
于是入朝见威王
C.改朝换代
D.相如每朝时,常称
病
8.判断正误,选出正确的项 []
A.本文选自《战国策·
齐策》。
《战国策》又称《国策》。
是西汉末年刘向根据战国时期的史料编订而成的,属于国别体史书,全书35篇。
B.邹忌用个人受蒙蔽之事暗示“王之蔽甚矣”,这是由己及人、因小悟大,把从家事中悟到的道理推到国家的政事中去,运用比喻讲述道理表明意见的方法,使语言显得含蓄、委婉、娓娓动听,这正体现了讽谏的特点。
C.“孰视之”、“我孰与城北徐公美”、“唯大王与群臣孰计议之”、“百姓孰不箪食壶浆,以迎将军乎”中四个加粗字含义都不同。
D.“朝服衣冠”和“衣冠禽兽”中的加粗
词意义和用法都不同。
9.给下列使动用法和意动用法归类,正确的一项是
①毕礼而归之②大王必欲急臣③城不入,臣请完璧归赵④齐威王欲将孙膑⑤吾妻之美我者,私我也⑥他们席地而坐⑦稍稍宾客其父⑧先国家之急而后私仇也 [
]
A.①③⑤⑦/②④⑥⑧ B.①⑧/②③④⑤⑥⑦
C.①②③④⑤⑧/⑥⑦ D.①②③④/⑤⑥⑦⑧
(二)阅读
臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城。
________:
1.以下三句是从原文中抽出来的
,它们合理的排序是
①四境之内莫不有求于王;
②宫妇左右莫不私王;
③朝廷之臣莫不畏王 []
A.①②③ B.③②①
C.②③① D.②①③
2.下列给“王之蔽甚矣”翻译正确的是 []
A.大王的毛病实在太多了 B.大王受蒙蔽太厉害了
C.大王的私心太重了 D.大王受蒙蔽得太深了
参考答案
(一)1.
(1)形容、动、偏爱
(2)形容、动、以……为美或赞
美(3)名、动、用眼睛看2.C3.A(使
动用法。
其余为意动用法)。
4.B(动词,面对。
其余为名词作状语。
)5.C(意动用法。
)6.
(1)刺:
指责
(2)
虽:
即使;
进:
进言,进攻(3)间:
偶尔;
期年:
满一年(4)诚:
确实;
以:
认为;
于:
此7.A8.BD9.D
(二)1.C2.B<
/PGN0141.TXT/PGN>
1.下列加粗字注音完全正确的一组是:
[ ]
A.邹忌(z#u)
纳谏(ji4n)
朝(zh1o)服衣冠(gu4n)
B.窥镜(ku9)
旦日(d4n)
形貌昳丽(y@)
C.期年(q9)
入朝(ch2o)
暮寝(q!
D.谤讥(b4ng)
间进(ji1n)
王之蔽(b@)
2.下列加粗词释义有错误的一组是:
A.邹忌讽齐王(婉言进谏
)
形貌昳丽(光艳美丽)
邹忌修八尺有余(长,这里指身高)
齐王纳谏(直言劝告)
B.朝服衣冠(穿戴)
孰视之(通熟,仔细)
何能及君(比得上)
私我(偏爱)
C.客之美我者(美丽)
谤讥(诽谤)
臣诚知不如徐公美(确实)
期年(周)
D.王之蔽(受
蒙蔽)
皆朝于齐(朝见)
莫不私王(没有谁)
间进(间或)
3.下列加粗词意义相同的两项是:
(1)( )和( )
A.朝服衣冠
B.于是入朝见威王
C.皆朝于齐
D.朝济而夕设版焉
(2)( )和( )
A.我与城北徐公孰美
B.孰视之,自以为不如
C.人非生而知之者,孰能无惑
D.是可忍,孰不可忍
(3)( )和( )
A.旦辞爷娘去,暮宿黄河边
B.岂若吾乡邻之旦旦有是哉
C.旦日,客从外来
D
.通宵达旦
(4)( )和( )
A.帝感其诚,命夸娥氏二子负二山
B.臣诚知不如徐公美
C.臣诚恐见欺于王而负赵
D.今诚以吾众诈自称公子扶苏
(5)( )和( )
A.扁鹊见蔡桓公,立有间
B.中间力拉崩倒之声
C.数月之后,时时而间进
D.肉食者谋之,又
何间焉
4.判断题。
(1)先秦历史散文体例多样,有编年体的,如《左传》,有国别体的,如《战国策》。
( )
(2)《战国策》是由西汉学者刘向编写而成的,
分十二国策,共33篇。
(3)《战国策》是我国历史上第一部国别体史书。
(4)《邹忌讽齐王纳谏》中,邹忌从自己生活中的小事谈起,采用设喻讽谏的方式,使齐威王广开言路,纳谏除弊,增强国力。
5.按要求用原文回答问题。
(1)邹忌与徐公比美的基础条件是
什么?
(2)邹忌与妻、妾、客人之间的三问三答是什么?
(3)明日,徐公来,邹忌通过
比较,得出一个什么结论?
(4)邹忌入朝见威王,以自己生活中的小事作论据,用类比推理的方式得出一个什么结论?
阅读下面两段内容,完成练习。
王曰:
“善。
”乃下令:
“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;
上书谏寡人者,受
中赏;
能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
”令初下,群
臣进谏,门庭若市;
数月之后,时时而间进;
期年之后,虽欲
言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
6.解释下列加粗词。
(1)能面刺寡人之过者( )
(2)能谤讥于市朝( )
(3)群臣进谏,门庭若市( )
7.“令初下,群臣进谏,门庭若市”说明了什么问题?
8.“此所谓战胜于朝廷”中的“此”指代什么?
“战胜于朝廷”的意思是什么?
9.翻译下面的句子。
(1)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
(2)期年之后,虽欲言,无可进者。
1.B(A.冠gu1nC.期j9D.间ji1n)2.C.美,认为……美谤,指责过错3.
(1)AD
(2)AC(3)AD(4)BC(
5)BD4.
(1)√
(2)√(3)×
(4)√5.
(1)邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
(2)(忌)谓其妻曰:
“我孰与城北徐公美?
“君美甚,徐公何能及君也!
”而复问其妾曰:
“吾孰与徐公美?
“徐公何能及君也!
”问之客曰:
“吾与徐公孰美?
”客
”(3)自以为不如;
(4)今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。
6.
(1)当面指责
(2)指责过失(3)
门前和院子里像集市一样,形容
进谏的人多。
7.说明在此之前,齐国的朝政等方面确实存在着很多的问题。
8.“此”指代“燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐”这种情况。
“战胜于朝廷”是指内政修明,不必用兵就能使别的国家畏服。
9.
(1)在公共场所批评议论我的过错的,我知道后,授予下等奖赏。
(2)满一年以后,即使想进谏,也没有什么可说的了。
《邹忌讽齐王纳谏》练习
一、给下列词语中加线的字注音。
皆朝于齐(chao
)形貌昳丽
(yi
)
朝服衣冠(zhaoguan
)孰视之(
shu
)
窥镜自视(
kui)谤讥于市朝(bangchao)期年之后(ji
)邹忌(zou)间(jià
n)进
二、解释加点词的意思。
(33分)
皆以美于徐公(认为)形貌昳丽
(光艳美丽
邹忌修八尺有余(长,这里指身高
齐王纳谏
(采纳接受
朝服衣冠
(
早晨
)(
穿戴
)孰视之
同熟仔细
何能及君
比得上
)
私我
偏爱,动词
客之美我者(
以…
为美
)臣诚知不如徐公美(实在)
期年之后
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