C语言程序设计下mooc答案Word文档下载推荐.docx
- 文档编号:19436219
- 上传时间:2023-01-06
- 格式:DOCX
- 页数:37
- 大小:23.32KB
C语言程序设计下mooc答案Word文档下载推荐.docx
《C语言程序设计下mooc答案Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《C语言程序设计下mooc答案Word文档下载推荐.docx(37页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
n)
{
t=m;
m=n;
n=t;
}
printf("
%d\n"
fun1(m,n));
fun2(m,n));
return0;
2、排序并插入(15分)
编写程序,在主函数中定义一个有10个元素的整型一维数组,用户输入9个数据,调用函数,对数组元素进行从小到大排序后,在函数中输入一个数,插入到数组中正确的位置,并输出。
输入格式:
9个整数和1个整数
10个整数
2,3,1,5,6,76,89,31,90[回车]
7[回车]
1,2,3,5,6,7,31,76,89,90[回车]
intmain()
intt,j,i,n[10];
for(i=0;
i<
9;
i++)
scanf("
%d"
&
n[i]);
if(i<
8)scanf("
"
);
}
n[9]);
i<
i++)
for(j=0;
j<
=8-i;
j++)
{
if(n[j]>
n[j+1])
t=n[j];
n[j]=n[j+1];
n[j+1]=t;
10;
printf("
n[i]);
9)printf("
第二周编程作业
1、最大公约数(15分)
输入两个整数m,n,用递归算法实现计算两个数的最大公约数。
输入两个整数m,n
最大公约数
Code:
intgcd(intm,intn)
{intr;
gcd(n,r);
gcd(m,n));
2、奇数求和(15分)
用递归算法实现,输入整数n(n>
0),求1+3+5+7….+(2*n-1)的和
输入整数n
输出和
5[回车]
25[回车]
intfun(intn)
intf;
if(n==1)f=1;
elsef=fun(n-1)+2;
returnf;
{inti,m,t=0;
m);
m;
i++)
t=t+fun(i+1);
t);
第三周编程作业
1、巧算自然数(10分)
编程实现输入一个自然数,若为偶数,则把它除以2;
若为奇数,则把它乘以3加1。
经过如此有限次运算后,总可以得到自然数值1。
输出经过多少次可以得到自然数1和每次得到的值。
输入一个自然数
输出经过多少次可以得到自然数1和每次得到的值
22[回车]
22,11,34,17,52,26,13,40,20,10,5,16,8,4,2,1[回车]
step=16[回车]
if(n%2==0)n=n/2;
elsen=3*n+1;
returnn;
{inti,m;
for(i=1;
;
%d,"
m);
m=fun(m);
if(m==1)break;
1\nstep=%d\n"
i+1);
2、卖鸭子(10分)
编程调用递归函数。
一个人赶着鸭子去每个村庄卖,每经过一个村子卖去所赶鸭子的一半又一只。
这样他经过了7个村子后还剩2只鸭子,问他出发时共赶多少只鸭子?
经过每个村子时依次卖出多少只鸭子?
无
出发时总鸭子数
每个村子卖出鸭子数
(不是结果,仅表示格式)
sum=25[回车]
sell=8,sell=4,[回车]
intfun(inti)
intsum;
if(i==7)sum=2;
elsesum=(fun(i+1)+1)*2;
returnsum;
inti;
sum=%d\n"
fun(0));
=7;
i++)printf("
sell=%d,"
fun(i)+2);
\n"
3、输出各位数字之和(10分)
编程调用递归函数,求输入一个数,输出这个数的各位数字之和。
输入一个数
输出这个数的各位数字之和
2354[回车]
14[回车]
intnum=0;
ints=0;
inti=0;
num);
while(num)
{
s+=num%10;
num=num/10;
i++;
}
s);
第四周编程作业
1、对称字符串(15分)
从键盘输入一个字符串,判断是否为对称字符串,若是输出“YES”,若不是输出“NO”
一个字符串
YESorNO
输入样例1:
abcdedcba[回车]
输出样例1:
YES[回车]
输入样例2:
1234432[回车]
输出样例2:
NO[回车]
#include"
stdio.h"
string.h"
chars[100];
inthuiwen(inta,intb)
if(a==b||b<
a)
return1;
elseif(s[a]==s[b])
returnhuiwen(a+1,b-1);
elsereturn0;
intlength;
intresult;
gets(s);
length=strlen(s);
result=huiwen(0,length-1);
if(result==1)
YES\n"
elseprintf("
NO\n"
2、排序(10分)
用指针方法,将一维数组inta[10]中元素按从小到大顺序输出。
10个整数,空格隔开
排序后的10个数,逗号隔开
1234564378981113390[回车]
7,11,12,33,34,43,56,81,89,90[回车]
fun(pa,n)
int*pa,n;
inti,j,t;
n-1;
for(j=i+1;
n;
{
if(*(pa+i)>
*(pa+j))
{
t=*(pa+i);
*(pa+i)=*(pa+j);
*(pa+j)=t;
}
intmain()
inta[10],i;
for(i=0;
a[i]);
fun(a,10);
a[i]);
a[9]);
3、查找数(15分)
用指针方法,在一个一维数组inta[10]的元素中,查找给定的数,若找到则输出该数,若没找到,输出No。
第一行:
10个整数,空格隔开
第二行:
要查找的数
找到的数orNo
112243567890764210[回车]
43[回车]
1834562179[回车]
10[回车]
No[回车]
intb,i,a[10],*p=a;
i++)scanf("
b);
if(b==*(p+i))
printf("
*(p+i));
break;
}
if(i==9)
No\n"
第五周编程作业
1
输出指定学生成绩(15分)
从键盘输入3个同学4门课的成绩,输出指定同学的成绩和平均分。
输入3个同学4门课的成绩
输出指定同学的成绩和平均分
8978807688787590999210089[回车]
1[回车]
89788076[回车]
80.75[回车]
intn,i,j,a[3][4];
floatx=0;
3;
4;
scanf("
a[i][j]);
i++)x=x+a[n-1][i];
x=x/4;
a[n-1][i]);
if(i!
=3)printf("
"
%g\n"
x);
2、成绩排序(10分)
从键盘输入3个同学4门课的成绩,将其按平均分从高到低排序输出。
按平均分从高到低排序输出
99,92,100,89[回车]
88,78,75,90[回车]
89,78,80,76[回车]
intm,i,j,k,a[3][4],b[3];
b[i]=0;
j++)b[i]+=a[i][j];
}
2;
i++)
for(j=i+1;
j++)
if(b[i]<
b[j])
m=b[i];
b[i]=b[j];
b[j]=m;
for(k=0;
k<
k++)
m=a[i][k];
a[i][k]=a[j][k];
a[j][k]=m;
a[i][j]);
第六周编程作业
1、统计字符串出现次数(10分)
从键盘输入两个字符串,输出第二个串在第一个串中出现的次数。
如果没有,输出“No”。
输入两个字符串
输出第二个串在第一个串中出现的次数。
如果没有,输出No
Thisishisbook[回车]
is[回车]
3[回车]
Thisismybook[回车]
at[回车]
intm,n,i,j;
chara[100],b[100];
intk=0;
char*p1=a,*p2=b;
gets(a);
gets(b);
m=strlen(a);
n=strlen(b);
m-n;
if(*(p1+i)==*(p2))
for(j=1;
if(*(p1+i+j)!
=*(p2+j))break;
if(j==n-1)k++;
if(k>
0)printf("
k);
2、成绩统计(10分)
有如下学生成绩表,第一列前4行为学生姓名,第一列最后一行为平均分,表中给定数据为学生成绩(每一列为同一门课)
wanglei
78
90
87
92
lihong
88
91
89
zhangli
84
76
83
75
liuming
71
AVERAGE
编程输出:
学生姓名,每个学生的平均分,及各门课程平均分
学生姓名,每个学生的平均分(按行输出)
各门课程平均分(按列输出)
(若平均分为整数,则输出整数,若平均分为小数,则保留两位)
wanglei,0.00[回车]
lihong,0.50[回车]
zhangli,0.50[回车]
liuming,80[回车]
AVERAGE:
4.50,6.75,2.50,2[回车]
(仅作输出格式实例展示,不代表最终结果)
inti,j;
floata[4][4]={{78,90,87,92},{88,91,89,78},{84,76,83,75},{88,90,71,83}};
floatA[4]={0},B[4]={0};
charn[4][8]={{"
wanglei"
},{"
lihong"
zhangli"
liuming"
}};
A[i]=A[i]+a[i][j];
A[i]=A[i]/4;
B[i]=B[i]+a[j][i];
B[i]=B[i]/4;
if(A[i]==(int)A[i])printf("
%s,%d\n"
n[i],(int)A[i]);
elseprintf("
%s,%.2f\n"
n[i],A[i]);
"
if(B[i]==(int)B[i])printf("
(int)B[i]);
%.2f"
B[i]);
第七周编程作业
1、字母加密对照表(15分)
先定义一张字母加密对照表。
将需要加密的一行文字输入加密程序,程序根据加密表中的对应关系,可以很简单地将输入的文字加密输出,对于表中未出现的字符则不加密。
字母加密对照表
输入abcdeik;
w
输出dwk;
iabce
字母
abc[回车]
dwk[回车]
de[回车]
i[回车]
structm
charx;
chary;
};
charc[20];
structmw[9]={{'
a'
'
d'
},{'
b'
w'
c'
k'
'
e'
i'
gets(c);
c[i]!
=0;
j++)
if(c[i]==w[j].x)
printf("
%c"
w[j].y);
break;
if(j==8)
c[i]);
2、学生成绩(15分)
定义结构体,存储学生学号和三门课成绩及平均分,初始化成绩如下{{1,90,80,70},{2,85,75,95},{3,88,84,65}},输入学号,输出平均分,输入max,输出最高分id。
输入学号或max
输出平均分或最高分id
80[回车]
max[回车]
2[回车]
输入样例3:
输出样例3:
0[回车]
intid;
floatmark[3];
inta[4],i,j;
structmstu[4]={{1,90,80,70},{2,85,75,95},{3,88,84,65}};
floatave[3]={0};
j++)ave[i]=ave[i]+stu[i].mark[j];
ave[i]=ave[i]/3;
if(strcmp(a,"
max"
)==0)printf("
2\n"
elseif(strcmp(a,"
1"
ave[0]);
2"
ave[1]);
3"
)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语言程序设计 mooc 答案