15年级语法要点Word下载.docx
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-Thankyou.
(2)-CanIhelpyou?
-MayIhaveahamburger,please?
-Hereyouare.-Thankyou.
询问:
-What’sthis?
-It’sachick.
-What’sthat?
-It’saduck.
-Isthisabear?
-Yes,it’sabear.
-Isthatapanda?
-No.It’satiger.
询问颜色:
-Whatcolourisit?
-It’sblue.
二年级第一学期语法要点
重要语法:
(一)情态动词can
can在英语中有一个特殊的名字,叫做情态动词,表示“能够”,“会”,“能力”后面要跟着表示动作的动词。
没有时态和人称的变化。
表示不能做什么的时候,后面加上not为cannot,或者缩写为can’t。
问别人“能…吗?
”要把can放在句子前面,首字母要大写,句尾别忘加上问号。
例句:
—Icanswing.Icandraw. —Canyouhearadog?
Canhehearabus?
(二)人称代词所属格
.
人称代词表
人称
主格
be动词及其否定形式
所有格,形容性物主代词
have/has及其否定形式
助动词及其否定形式
宾格
单
数
第一人称
我
I
am/amnot
my
have/haven’t
do/don’t
me
第二人称
你
you
are/aren’t
your
第三人称
他
he
is/isn’t
his
has/hasn’t
does/doesn’t
him
她
she
her
它
it
its
人名
人名’s
复
我们
we
our
us
你们
他们,她们,它们
they
their
them
注意:
主格作主语,其中she指带代国家,it可指代天气时间等。
宾格作宾语,介词宾语,表语。
动词后面用人称宾格
形容词性物主代词作定语。
名词性物主代词作主语,宾语,介词宾语,表语书信yours…
表示----的,这样的词我们也学习很多了,你能想出来吗?
记住这个小口诀就很容易了:
我的my,你的your,他的his、她的her.//它的是its;
我们的our;
你们的是your他们(它们,她们)的是their//这些人称代词形式称为人称代词所属格,也叫形容词性物主代词。
通常用在名词前面表示所属关系。
另外,表示某人的还可以用名词或人名+’s来表示。
如:
(三)介词、连词和感叹词
1.介词:
介词是一种虚词,不能单独使用,必须在介词后面加上个名词或代词使用,作句子成份。
介词后面的名词(或相当于名词的其它词)叫做介词的宾语。
介词和介词宾语合称为介词短语。
介词短语在句中可作壮语、定语或表语。
介词如:
in在…里面 on在…上面 under在…下面等。
intheclassroom inthetree inthehall
ontheroad onthedesk onthefloor
underthetable underthebed underthechair
2.连词:
连词是用来连接词与词、短语与短语、句子与句子等的词叫连词。
连词是一种虚词,在句子中不能单独作句子成分。
连词分两类:
一类叫等立连词,另一类叫从属连词。
(1).等立连词是用来连接同等的词、词组和分句的。
等立连词有许多
我们现在只学到了and和but,其他的以后学到再介绍。
如:
AandB;
blueandwhite;
anappleandabanana;
acarandabus;
LucyandBen;
BenandKitty;
Thisisalorryandthat’sadrill.
Ilikedollsandyoulikerobots.
(四)单数句和复数句:
口诀:
单数句子变,变化规则要记住。
名词代词要变化,am,is要变are。
this,that变成啥,these,those来替它。
he,she,it要变啥,全部变they不用怕。
I要变we莫落下,名词后面把s/es加。
名前冠词去掉它,其余成分原样加。
具体注意下面的六要素:
1.单数主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即I→we;
you→you;
she,he,it→they。
如:
Sheisagirl.→Theyaregirls.
2.am,is要变为are。
I'
mastudent.→Wearestudents.
3.不定冠词a,an要去掉。
如:
Heisaboy.→Theyareboys.
4.普通单数名词要变为复数形式。
Itisacat.→Theyarecats.
5.指示代词this,that要变为these,those。
Thisisabook.→Thesearebooks.
6.man,woman作定语修饰可数名词时,要在"
数"
上与被修饰名词保持一致。
但其他名词修饰名词表示"
性质"
时,不作变化。
Heisamandoctor.→Theyaremendoctors.
Thisisanappletree.→Theyareappletrees.
(五)一般疑问句及特殊疑问句
句子基本是:
简单陈述句,由简单陈述句转变成肯定句,否定句,疑问句。
疑问句是用来提出问题。
英语中有四种疑问句:
一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句。
我们现在已经接触到了前两种疑问句。
后两种疑问句以后我们还会学到。
一.一般疑问句:
英语中要用yes和no来回答的疑问句叫一般疑问句。
1)Isithot?
Yes,itis.\No,itisn’t——be动词引导
2)Isitacar?
Yes,itis.\No,itisn’t.——be动词引导
3)Isthisyourruler?
Yes,itis.\No,itisn’t.——be动词引导
4)Doyoulikebananas?
——含实义动词
Yes,Ilikebananas.\No,Idon’tlikebananas.
5)CanMinghearadrill?
——含情态动词
Yes,Mingcanhearadrill.\No,Mingcan’thearadrill.
.陈述句(肯定句,否定句,一般疑问句)的转变规律:
1.肯定句:
2.否定句:
3.一般疑问句及肯否定回答
1)主语+be动词+….1)主语+be动词+not+….1)be动词+主语+…?
Yes,主语+be动词./
No,主语+be动词+not.
*Iamateacher.*Iamnotateacher.Areyouateacher?
—Yes,Iam./No,Iamnot.
Mymotheristhin.Mymotherisnot/isn’tthin.Isyourmotherthin?
Yes,sheis./No,sheisn’t.
Theyareinsects.Theyarenot/aren’tinsects.Aretheyinsects?
Yes.theyare./No,theyaren’t.
2)主语+情态动词can+….2)主语+情态动词can+not+….2)情态动词can+主语+…?
Yes,主语+情态动词can/
No,主语+情态动词can+not
Hecanjump.Hecannot/can’tjump.Canhejump?
Yes,hecan./No,hecan’t.
3)主语+动词+….3)主语+助动词do/does+not3)助动词do/does+主语
+….动词原形+….动词原形?
Yes,主语+助动词do/does.
No,主语+助动词do/does+not.
Helikestoeatapples.
Hedoesn’tliketoeatapples.Doesheliketoeatapples?
Yes,hedoes./No,hedoesn’t.
Weliketoeatapples.Wedon’tliketoeatapples.Doyouliketoeatapples?
Yes,wedo./No,wedon’t.
二.祈使句:
表示请求、命令、建议或劝告等的句子叫祈使句,主语you常省略。
1、肯定形式:
一般以动词原形开头。
Openthedoor,please.
2、否定形式:
在句首谓语动词前加Don'
t。
Don'
tbelateforclass.
三特殊疑问句(又叫wh-question)
用特殊疑问词来提出问题的疑问句叫作特殊疑问句。
特殊疑问词一般要放在句首。
常用的疑问词有whatwho,whichhow等这些词都以wh开头(包括how)所以也叫作wh-question。
特殊疑问句要求回答具体内容。
不能用yes或no回答。
结构:
疑问词+一般疑问句。
回答不能用yes/no(或相当于yes/no)回答的问句。
答句的句式同肯定句句式:
Whatcanyousee?
Icanseeacat.
Whatcanyouhear?
Icanhearabus.
Whatcanyoudo?
Icansinganddance.
Whatisit?
It’sapanda.
三年级第一学期语法要点
Part1同音词
同音词是“同音异义词”的别称。
同音词指的是声、韵、调完全相同,而意义完全不同的一组词。
本学期经常出现的同音词有:
1、too,to,two2、by,buy,bye3、see,sea4、no,know
5、here,hear6、there,their7、eye,I8、flour,flower
9、wear,where10、for,four11、son,sun12、its,it’s
Part2单复数
名词、而且是可数名词才有单复数(不可数名词使用“/”表示没有复数)
单数变为复数:
一般情况+s
以s.x.ch.sh还有o(有生命的,除了hippo)结尾的+es
以y结尾的,y前不是元音字母的,去掉y加上ies
以f/fe结尾的,去掉f/fe加上ves
不规则变化,如,child-children,mouse-mice,tooth-teeth
单复数同形:
sheep,deer,people
3、复数变为单数就是把结尾的e,es去掉,把ies返回为y,ves返回成f/fe,但是要注意一些以e结尾的词,变为单数时,不可将e也一并去掉。
Part3反义词归纳
形容词类:
big(大的)---small(小的)large(大的)---little(小的)
bad(坏的)---good(好的)black(黑的)---white(白的)
beautiful(美的)---ugly(丑的)cold(冷的)---hot(热的)
cool(凉爽的)-----warm(温暖的)dry(干燥的)----wet(潮湿的)
clean(干净的)---dirty(脏的)early(早的)---late(迟的)
fast(快的)---slow(慢的)happy(高兴的)---sad(悲伤的)
young(年轻的)---old(年老的)new(新的)---old(旧的)
quiet(安静的)---loud(响的)busy(忙的)-----free(闲的)
short(矮的)---tall(高的)short(短的)---long(长的)
thin(瘦的)-----fat(肥的)heavy(重的)---slim(清瘦的)
thick(厚的)-----thin(薄的)sweet(甜的)---sour(酸的)
hard(硬的)---soft(软的)smooth(光滑的)---rough(粗糙的)
full(饱的)---hungry(饿的)full(满的)---empty(空的)
lazy(懒惰的)---hard-working(努力的)
clever(聪明的)-----silly/foolish/stupid(笨的)
high高的--low低的busy忙碌的--free空闲的
动词类:
come(来)-----go(去)open(开)-----close(关)turnon(开)----turnoff(关)
stand(站)-----sit(坐)pull(拉)---push(推)take(拿走)-----bring(带来)
名词类:
day(白天)-----night(夜晚)
介词类:
inside(里面)-----outside(外面)in(里面)-----out(外面)
on(上面)-----under(下面)infrontof(前面)---behind(后面)
up(向上)------down(向下)left(左面)-----right(右面)
here(这里)----there(那里)
Part4therebe
“therebe...”句型是表示什么地方存在什么东西的常用基本结构,there在句中处
于主语位置,起形式主语的作用,真正的主语是随后的名词词组。
Be动词取决
于最接近be动词的名词数量。
例如:
Thereissomeiceonthelake.湖上有些冰。
Therearethreestudentsintheclassroom.教室有三个学生。
Thereisarubberandthreerulersonthedesk.书桌上有一块橡皮和三把尺。
Part5 tobe
“tobe...”句型是表示什么人/东西在什么地方或是什么人/东西怎么样的常用基本结构。
主要结构:
主语+be动词+形容词/地点。
be动词is,am,are取决于主语。
否定句:
在be动词后面加not.
一般疑问句;
把be动词提到句首,句尾加问号。
特殊疑问句:
特殊疑问词加一般疑问句。
Part6一般现在时
like句型:
(1)I/You/复数+like+复数/不可数
例:
Myfriendslikestrawberries.
(2)He/She/第三人称单数+likes+复数/不可数
Suelikestoeatmeat.
2.否定句:
(1)I/You/复数+don’tlike+复数/不可数
Theydon’tliketoplayfootball.
(2)He/She/第三人称单数+doesn’tlike+复数/不可数
Hisdaddoesn’tlikered.
3.一般疑问句及肯定否定回答:
(1)Do+I/You/复数+like+复数/不可数?
Yes,___do./No,____don’t.
DoSamandMaylikebeefcurryballs?
Yes,theydo./No,theydon’t.
(2)Does+He/She/第三人称单数+like+复数/不可数?
Yes,__does./No,__doesn’t.
DoesMissLilikepotatochips?
Yes,shedoes./No,shedoesn’t.
4.其他动词的一般现在时句型:
(1)主语为第三人称单数:
Thesunshinesandshines.
Thewindblowsandblows.
(2)主语为第一,二人称及复数:
Leavesfallandfall.
Plantsgrowandgrow.
(3)want句型的肯定句,否定句及一般疑问句:
Iwanttogotoschool.Idon’twanttogotoschool.
Doyouwanttogotoschool?
Yes,Ido./No,Idon’t.
Herteacherwantsjuice.
Herteacherdoesn’twantjuice.
Doesherteacherwantjuice?
Yes,shedoes./No,shedoesn’t.
Part7have,has句型
Havehas都表示“有”。
Has是have的第三人称单数形式。
除了第三人称以外,表示“有”的时候都是用have。
同时也可以用havegot,hasgot来表示,英国口语中习惯用这个。
第一人称Ihave(got)adog..复数;
Myfriendshave(got)acar.
第三人称:
Shehas(got)acat.Thedoghas(got)shortlegs.
Havehas也有表达“吃”“喝”的意思。
Shehassomebreadfordinner.Ihavesomemilkforbreakfast.这时候用法也是和上面一样的。
只有在征求对方意见或要求某样东西时,一般用have:
WouldyoulikesomeCokes?
MayIhaveanapple?
Havecoffee,please.
Part8现在进行时
1.现在进行时:
表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作。
TomiswatchingTVnow.汤姆现在正在看电视。
Thechildrenarelisteningtotheteacher.孩子们正在听老师讲。
2.现在进行时构成是:
Be(am/is/are)+动词-ing形式(现在分词)
3。
动词现在分词的构成:
1)直接在动词后加ing
read—reading,drink—drinking,eat—eating,listen—listening,sweep—sweeping,jump—jumping,rain—raining,grow—growing,sleep—sleeping,climb—climbing,do—doing,fight—fighting,fly—flying,play—playing,cook—cooking,watch—watching,
sing—singing,wash—washing,
2)以e结尾的动词,去掉e再加ing
make—making,ride—riding,dance—dancing,write—writing,take—taking,dive—diving,live—living,come—coming,have—having,drive—driving
3)重读闭音节(只有一个元音一个辅音时)要双写结尾的辅音字母再加ing
hop—hopping,swim—swimming,run—running,sit—sitting,put—putting,get—getting,mop—mopping,shop—shopping,begin—beginning
Part9形容词
形容词是很
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