土门初级中学教职工工作量化管理细则Word文档格式.docx
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每旷一节扣1分。
4、迟到、早退:
每缺一次签到扣0.5分。
5、旷会:
每次扣1分。
6、课间操:
每缺一次扣0.5分。
7、师生集会(包括各种活动)每缺一次扣0.5分。
四、教学工作(66分)
1、教学工作量(6分)
标准工作量:
语文、数学、每周10-12节(两个班教学任务),英语10-12节,(三个班教学任务),物理、化学12-14节,政治、历史、地理、生物14-16节,音乐、体育、美术、微机、劳技16-18节,音乐教师负责组织各种文艺活动,美术教师负责书画展及各种书画比赛活动,体育教师负责两操一活动及各种体育比赛的组织及体育场地器材的维护。
达到周课时标准的得满分,超过最高课时数的在考核成绩中加分,每超出一节加2分;
低于最低课时标准的在考核成绩中扣分,每低一节扣1分(特殊情况除外)。
2、教案(8分)教师必须在认真研究教材,全面了解学生的基础上,把握教材的重点、难点,选择教法、学法,进行教学改革、创新,详细备课,要求超周备课,学校领导审批后,方可进入课堂授课。
教案的课时要求执行各科《教学大纲》和《土门初级中学教案审批制度》中规定的每周备课标准和每学期总课时标准。
教案的量(4分)每缺1节,扣除0.5分。
教案的质(4分),由学校组织考核小组在一学期中评估一次。
3、作业批改(8分)
学生各类作业封面必须整齐、统一,姓名书写工整,作业内容清洁,工整,教师批阅认真、及时,批阅符号规范,评语明确、恰当,收交齐全。
作文每学期8次(5分),每缺一次扣1分,笔记(2分)每周一批,每学期不少于16次,缺批一次扣0.1分,督促学生写日记(1分),数学(几何、代数)每周五次,缺1次扣0.3分,英语每两周批阅5次,每缺一次扣0.6分,初三物理、化学每周批阅3次,每缺一次扣0.6分,初二物理、政治、历史、地理、生物每周2次,缺1次扣0.8分,美术每周1次,缺一次扣1.5分,各主课教师督促学生完成配套练习作业,作业批阅质量酌情给分,一月为一个考核段。
4、课堂教学(17分)
由学校领导和教研组长组成听课小组,根据《土门初级中学课堂教学评估量表》打分考核,把百分制折算成17分制,计入总分。
5、教学成绩(17分)
(1)每学期由校长和任课教师协议核定考试成绩,“三率”指标,并签订责任书。
“三率”指标的核定以县校平均“三率”为标准。
(2)完成学校下达的“三率”指标得6分,每下降一个百分点扣0.2分。
(3)对各班各科教学成绩的考核(11分),按照2003年制定的《土门初级中学考试奖惩办法》,初三的考核以会考为准,会考单科均分达到县均分的教师得11分,每超出县均分1分,加1分,不封顶。
均分低于县均分1—2分者得10分,3-4分者得9分,5—6分者得8分,7分以上的得6分。
初一、初二的考核以学校和上级组织的统考或抽考为准,达到县均分或校均分者得11分,高出县校均分的加分,每高出县校均分2分者,加1分,最高加10分。
低于县校均分1—2分得9分,低3—5分得8分,低6—8分得7分,低9分以上的得5分。
音乐、美术、体育、心理健康课在学校领导监督下,由科任教师组织每学期期末测试一次,要求合格率95%以上,体育达标率98%以上。
信息技术课严格按照教材授课,使学生掌握基本的信息技术知识,培养学生初步使用计算机的能力,接受上级检测。
6、教研(6分)
全体教师必须关注新课改,实践新课改,研究新课改。
每学期读5万字的教育理论书籍,写5000字的读书笔记,看10盘以上优质课教学录像带,听10节左右的公开课,至少进行1次公开教学,积极撰写论文,每学期至少写一篇2000字以上的优质教学论文,1篇教研心得,积极指导学生发表各类作品。
达到以上目标的得6分,缺听一次公开课扣0.2分,缺教学论文或教研心得的扣1分。
7、学生问卷调查(4分)
(1)调查分满意、基本满意、不满意。
满意和基本满意(按任课班级问卷结果平均计算)在90%以上得4分,80%以上得3分,70%以上得2分,以下得1分。
(2)40%以上同学对教学评价为“不满意”,经考核小组复核认定后,以不称职撤换该教师教学工作。
五、兼职工作(10分)
1、值周员,做好班级工作检查考核,总结报告,记好学校日志,协助体育教师组织课间操、登记升旗集会的出勤情况。
2、各室管理人员根据自己的管理职责做好工作,出现一次失误扣1—2分。
3、临时性工作,学校安排的临时性工作,1次不执行者扣2分,推托延期的1次扣1分。
六、班主任工作
班主任工作的考核自成一体,所有担任班主任的教师,兼职工作得满分,班主任工作的考核,参照《土门初级中学班主任工作考核细则》,进行考核。
班主任工作的考核结果分出一、二、三等,权重为2:
5:
3,在发放班主任费时分等发放,体现优劣,被学校和上级评为优秀班主任的教师,在加分项中体现,年级组获第一、二、三名的加4、3、2分。
七、后勤工作
1、后勤人员的考核,遵循一切为学校教学服务的原则。
考核项目分值:
政治学习8分,业务学习8分,出勤8分,参照教学人员的考核记分,后勤服务56分,民主测评20分。
2、后勤服务(56分):
①后勤保障(10分),教学服务、供水、供电、住校教师伙食。
②学校的绿化工作(12分)负责植树、浇水、修剪管护树木。
③学校的财产安全(12分)节假日护校,发生财产丢失或破坏,除照价赔偿外,根据情况扣除1-5分,发生重大安全事故扣10分。
④门卫工作(10分)做到按时开锁校门,禁止学生在上课期间无事外出,有事要请假,做好出入大门登记工作。
⑤按照后勤人员各岗位的要求,遵守各项岗位职责(12分),违犯各岗位制度的酌情扣除1-5分。
3、民主测评:
(20分)
根据各岗位职责的履行情况,每学期全体教职工对各岗位后勤人员进行测评。
八、奖励:
分数不封顶
县上组织的会考:
第一名15分,第二名10分,第三名8分,第四名6分,第五名4分。
县上抽考、检测:
获第一名6分,第二名4分,第三名3分。
论文:
地级以上8分,县级5分。
课堂教学优胜者:
地级10分,县级7分,学区5分,学校3分。
各类竞赛:
获地级以上10分,县级7分。
学生作文和艺术作品获奖者:
县级以上每幅10分。
优秀班主任:
地级以上10分,县级以上6分,学区4分,学校3分。
九、教学事故处理:
因擅自离岗而出现下列情形者一律扣分:
1、出现打架事件者,每次扣2分。
2、造成公物损坏者,除赔偿外每次扣1分。
3、不论何种原因(人为)造成重大安全事故者,每次扣10分。
土门初级中学
2004年3月
附:
《班主任工作量化考核细则》、《课堂教学评估量表》
土门镇中班主任工作量化考核细则
一、考核项目及分值
1、升降旗仪式(10分)
2、“两操一活动”,(课间操、眼保健操、课外活动)出勤(25分)。
3、纪律(迟到、早退、旷课、请假、集会、违纪处分)25分。
4、卫生(教室、环境、个人卫生)20分。
5、跟班:
12分。
6、其它:
8分。
以上述六项总分100分为基础分,进行扣分,加分计分,每月考核一次。
二、考核计分办法:
(一)扣分项
1、升旗仪式10分。
总要求:
队列整齐,准时到位,严肃认真,全员参加。
升旗手要着装统一,步伐整齐,按国歌节奏升降旗,不得先慢后快或先快后慢。
扣分办法:
队列松散,吵闹、不准时到位扣1分,每缺1人扣1分,升旗达不到上述要求者扣1分。
2、两操一活动出勤25分。
课间操每班留2人值日,其他学生不得以任何理由缺席。
要求准时到场,队列整齐,认真做操。
课间操每缺席1人次,扣0.2分,如不认真,一次扣1分;
眼保健操一次不做或不认真做扣1分;
课外活动不开展或不按安排开展一次扣1分。
3、纪律:
25分。
要认真遵守学校作息时间,准时到校,按时回家,有事或有病要请假。
各种集会要全员参加。
自习课要保持室内安静,严禁随便进出教室,要保持良好的教学环境。
学生每迟到1人或早退1人次扣0.2分,每旷课一节次扣0.5分。
各种集会每缺1人次扣1分,会场内有吵闹学生者扣1-3分,不按时到场者扣1分。
学生随便出入教室发现1人次扣0.2分,校园内骑自行车一次扣1分。
4、卫生(20分)
要保持教室、环境区域的清洁卫生,养成良好的卫生习惯,教室、环境每天早上、下午课外活动打扫两次。
同时要讲究个人卫生,做到不吸烟喝酒。
一次不打扫扣2分,发现学生在校园内乱扔杂物者扣2分,发现抽烟喝酒者,1人次扣5分。
5、跟班(12分)
(1)班主任要经常进班,了解班内情况,凡学生的集体活动,班主任必须跟班。
课间操要到场,自习课要提前进教室。
(2)扣分办法:
两操、自习一次不到扣0.2分。
6、其它(8分)
班主任要加强管理,培养优良的班风,要依据学校要求,认真组织班会,做好班会记录,要教育学生爱护公物,热爱劳动,保质保量完成学校临时安排的一些应急任务。
班级管理混乱,问题较多者扣1-3分,班会每缺一次扣1分。
月损坏公物造成经济损失在20元以上者扣1分,40元以上者扣2分。
没有按要求完成学校安排的应急任务一次扣2分。
(二)加分项
1、获学校或年级团体奖前2名者,分别加2分和1分;
2、很好地完成学校临时安排的各种应急任务加2分;
3、卫生大检查每次都符合要求的加3分;
4、按要求召开家长会,效果良好的加3分;
5、班内学生爱护公物,美化校园,拾金不昧表现突出者加2分。
三、考核定等
依据每月考核分数,各年级按名次定等,一等20%,二等50%,三等30%。
四、要求:
每一位检查统计人员,要增强主人翁意识,恪尽职守,做好本职工作,要树立秉公办事光荣,弄虚作假可耻,扎实工作光荣,敷衍塞责可耻的荣辱观,对班主任负责,对学生负责,保证各种检查统计准确无误和考核结果的真实有效。
五、说明
1、考核中的扣分或加分均以教导处、政教处检查统计的结果为依据。
2、班主任月考核结果,作为班主任评优、职称考核加分和发放津贴的依据。
3、班主任工作每月考核一次,下月初考核上月工作,考核结果要张榜公布,有疑议的地方,允许班主任前来核对。
教学成绩“三率”目标
年级
目标成绩
单科合格率
单科优良率
主科合格率
备注
初一
语
70分
75%
25%
65%
四合率
数
英
政
75分
80%
30%
史
地
生
初二
70%
60%
五合率
物
初三
55%
六合率
化
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- 初级中学 教职工 工作 量化 管理 细则