人教版新课程标准七年级上学期期末生物试题B卷精编Word格式.docx
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B.
C.
D.
8.人体进行呼吸时,胸廓容积的变化与肋间肌、膈肌有关。
吸气时,膈肌的状况是:
A.膈肌收缩,膈顶部上升
B.膈肌收缩,膈顶部下降
C.膈肌舒张,膈顶部下降
D.膈肌舒张,膈顶部上升
9.下列不属于共生现象的是()
A.链球菌使人患扁桃体炎
B.真菌与藻类形成地衣
C.根瘤菌与豆科植物形成根瘤
D.人体肠道大肠杆菌制造维生素
10.下列关于生产实践中涉及的生物学原理解释不正确的是()
A.合理密植是为了增加作物叶片吸收光能的面积
B.幼苗移栽时根部带土坨是为了降低蒸腾作用
C.种植蔬菜的温室在夜间适当降温是为了减弱呼吸作用
D.早春播种覆盖塑料薄膜是为了提高地表温度
11.试剂的正确选择和使用是实验成功的关键。
下表实验中,所用试剂不能很好地达到实验目的是()
选项
实验名称
所用试剂
使用目的
A
比较不同果蔬中维生素C的含量
高锰酸钾溶液
与维生素C反应
B
制作人口腔上皮细胞临时装片
清水
保持细胞形态
C
观察种子的呼吸现象
澄清石灰水
检测二氧化碳
D
观察血液的分层现象
5%的柠檬酸钠溶液
防止血液凝固
A.A
B.B
C.C
D.D
12.下列有关消化和吸收的叙述,正确的是
A.胆汁中的消化酶可以使脂肪变成微小颗粒,以促进脂肪的消化
B.胃、小肠、大肠是消化系统中既有消化又有吸收作用的器官
C.水、无机盐、维生素可以直接被人体吸收
D.小肠内有大量的肠腺,能分泌多种消化液,这是小肠适于消化吸收的主要特点
13.下列关于生产实践中涉及的生物学原理解释不正确的是()
A.水果密封后充入二氧化碳是为了抑制呼吸作用
B.幼苗移栽时根部带一个土坨是为了降低蒸腾作用
C.夜间,菜农在蔬菜大棚内延长光照时间,是为了促进植物进行光合作用,积累有机物
14.设计探究方案时,为保证实验组,对照组结果的准确性,对影响实验的其他相关因素应设置()
A.同样的条件
B.不同的条件
C.相似的条件
D.相对的条件
15.莉莉在吃杨梅时将核咽了下去,杨梅核在体内的“旅行”路线是()
A.口腔→咽→胃→大肠→食道→小肠→肛门
B.口腔→食道→小肠→胃→咽→大肠→肛门
C.口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
D.口腔→4.消化腺的主要功能是()
16.人体所需的能源中,绝大部分来源于()
A.糖类
B.蛋白质
C.脂肪
D.维生素
17.生物进化论的创始人是()
A.哈维
B.沃森
C.达尔文
D.林奈
18.研究者测定了六月份某一天中,正常生长的大豆幼苗一昼夜有机物含量的变化曲线(如图),下列分析不正确的是()
A.0~6时,幼苗的呼吸作用消耗有机物
B.6~12时,幼苗光合作用逐渐增强
C.12~18时,幼苗的光合作用强度小于呼吸作用强度
D.一昼夜,幼苗积累了大量有机物,用于生长发育
19.有“绿色水库”“地球之肺”之称的生态系统是()
A.湿地生态系统
B.海洋生态系统
C.草原生态系统
D.森林生态系统
20.农业生产上充分利用阳光的措施是
A.种得稀疏
B.种得紧密
C.合理密植
D.选种挑苗
21.在探究植物体内的物质运输时,设计如下实验:
取相同长度和粗细的新鲜冬青枝条5支(生长发育程度相似,编号为甲、乙、丙、丁、戊),其中甲用黑纸包住,乙剪去叶片,丙去掉顶芽后倒置,丁、戊不采取措施,将甲乙丙丁插入相同的红色稀盐水中,戊插入红色浓盐水中(相同的光照和温度条件下同时插入),一段时间后采用纵切法测量红色上升的高度。
通过本实验不能完成下列哪项探究课题()
A.探究植物体内物质运输的方向
B.探究植物体内物质运输速度和蒸腾作用之间的关系
C.探究植物体内物质运输速度和土壤溶液浓度的关系
D.探究植物体内物质运输速度与光照强度的关系
22.阵雨过后,荷花宽大的叶面上,常有水珠滚动,但水分并没有渗入到叶片的内部,其原因是()
A.气孔关闭
B.叶表皮细胞排列非常紧密
C.细胞膜不透水
D.叶表皮上有一层角质层
23.下列疾病与病因不对应的是()
A.坏血病━━体内缺乏维生素C
B.侏儒症━━幼年时期甲状腺激素分泌不足
C.夜盲症━━体内缺乏维生素A
D.地方性甲状腺肿━━饮水或食物中缺碘
24.“苇草青青百鸟翔,湖水潺潺画中游”,描绘的是宜昌柏临河湿地公园,湿地具有净化水质、蓄洪抗旱的作用,与其功能相似的人体器官是()
A.脑
B.肾
C.肺
D.胃
25.如图表示血液中氧气和二氧化碳含量的变化,其中表示在肺泡中气体交换的部位是()
A.OA段
B.AB段
C.BC段
D.CD段
26.小华从网上买了一盆绿萝,养了一段时间之后,发现绿萝叶色发黄,生长缓慢,请你判断这盆绿萝可能缺少的无机盐是()
A.磷
B.氮
C.钾
27.植物生长离不开多种无机盐,其中,需要量最多的无机盐是()
A.含钙的、含镁的、含钾的无机盐
B.含氮的、含磷的、含钾的无机盐
C.含氮的、含铁的、含镁的无机盐
D.含钙的、含磷的、含铁的无机盐
28.下列食物链中正确的是()
A.植物→真菌→田鼠→蛇
B.黄鼠狼→蛇→田鼠→植物
C.阳光→草→野兔→狐狸
D.植物→田鼠→蛇→猫头鹰
29.在显微镜下观察同一部位的洋葱表皮,能看到细胞数目最多的组合是
A.目镜10×
,物镜10×
B.目镜8×
C.目镜16×
D.目镜10×
,物镜40×
30.下图为反映某生理过程或现象不正确的是()
A.若y表示肺泡的容积,则AB曲线表示肋间肌肉和膈肌收缩,膈顶下降,肺内气压下降
B.若y表示胸廓容积,则BC段呼吸肌舒张,肋骨向下向内运动
C.若y表示消化酶的活性,则该图BC说明发烧时人的食欲会下降
D.若y表示血液中氧气含量,则AB段曲线表示的是血液流经组织细胞
31.分析人体从鼻孔吸入的空气与呼出的气体成分比较图,得出一些结论,其中不正确的是()
A.图中各气体的含量为气体的体积分数
B.吸入的空气中的氧气只有部分进入血液
C.人体能产生稀有气体
D.呼出的气体中,二氧化碳所占的比例比水汽大
32.下列有关生态系统的叙述中,错误的是()
A.生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系
B.生物圈也是生态系统.
C.生态系统具有很强的自动调节能力,即使遭到严重破坏,也能较快恢复
D.”绿色的水库”是指森林生态系统.
33.自然界中的每一种生物都受环境中其他生物的影响,西瓜地里长出杂草,西瓜与杂草的关系是()
A.竞争
B.捕食
C.合作
D.没有关系
34.如图是人体消化系统组成示意图,表是某同学根据此图写出的图中编号所指结构的功能,其中正确的是()
A.①
B.②
C.③
D.④
35.如图是肺的吸气和呼气过程模型图,下列说法正确的是()
A.甲表示胸廓扩大,肺收缩呼气
B.甲表示胸廓缩小,肺收缩吸气
C.乙表示胸廓扩大,肺扩张吸气
D.乙表示胸廓缩小,肺扩张呼气
二、多选题
36.下列各项实验中,选择器材或试剂合理的是
器材/试剂
观察蚯蚓的刚毛
显微镜
探究草履虫对外界刺激作出反应
食用醋
生理盐水
探究植物对空气温度的影响
温度计
37.下表中所列疾病与病因,相符的是
疾病
病因—食物中匮乏
佝偻病
维生素D或钙
夜盲症
维生素B1
神经炎、消化不良、食欲不振
维生素A
坏血病
维生素C
38.下列说法正确的是()
A.叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所
B.光不一定是绿色植物制造有机物不可缺少的条件
C.绿色植物通过光合作用,将光能储存在它所制造的有机物中
D.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物
39.如表,为什么甲地的瓜果比乙地的甜?
()
甲
乙
白天
33℃
傍晚
12℃
22℃
A.甲地光合作用比乙地强
B.甲地的呼吸作用比乙地的呼吸作用强
C.甲地光合作用和乙地相似
D.甲地的呼吸作用比乙地的呼吸作用弱
40.下列说法错误的是()
A.环境中影响生物生活和分布的因素叫做生物因素
B.稻田中的杂草与水稻争夺阳光、水分和养料,杂草和水稻之间是竞争关系
C.骆驼在炎热缺水的荒漠中,尿液非常少,是生物不适应环境的表现
D.生物必须适应环境才能生存
三、选择题组
某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时,利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料,按下图所示进行实验。
请据图回答下列小题:
41.观察比较图中萝卜条①→③、②→④的变化,可推测A烧杯中的溶液是
,B烧杯中的溶液是
。
A.清水;
浓盐水
B.浓盐水;
C.清水;
D.浓盐水;
42.本实验可说明:
当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞就
;
当外界溶液浓度小于细胞液时,细胞就
A.失水;
失水
B.吸水;
吸水
C.失水;
D.吸水;
43.这个实验给我们的启示是()
A.移栽植物时要带土移栽
B.施肥的时候要注意“薄肥勤施”
C.给植物浇水的时候“不敢不浇,浇则浇透”
D.盆栽植物给予一定的光照
44.用糖拌西红柿时,我们会发现盘中渗出很多汁液,这是由于西红柿细胞的细胞液浓度()
A.大于外界溶液浓度,细胞吸水
B.小于外界溶液浓度,细胞吸水
C.大于外界溶液浓度,细胞失水
D.小于外界溶液浓度,细胞失水
如图是草原生态系统中常见的一个食物网,据图回答问题
45.此生态系统中的生产者是()
A.草
B.兔
C.狐
46.图中蛇和鹰的关系是()
C.捕食和竞争
47.从该图中可看出共有几条食物链()
A.4
B.5
C.6
48.如果作为一个完整的生态系统,图中缺少()
A.生产者
B.消费
C.分解者和非生物成分
下图表示光合作用过程中原料和产物的运输方向,请据图回答下列小题:
49.绿色植物进行光合作用的主要器官是()
A.根
B.茎
C.花
D.叶
50.绿色植物进行光合作用的原料是()
A.淀粉和氧气
B.淀粉和水
C.氧气和二氧化碳
D.水和二氧化碳
51.能正确表达光合作用的反应式是()
A.有机物+氧气
二氧化碳+水+能量
B.水+二氧化碳
有机物+氧气
C.水+氧气
有机物+能量+二氧化碳
D.有机物+二氧化碳
水+氧气+能量
四、资料分析题
请阅读以下材料,回答下列小题。
材料一:
此前,北京市已于12月7日0时启动了空气重污染橙色预警,各区、各单位动员部署,开展空气重污染应对工作。
本次升级红色预警后,应急措施将有所加强:
建议中小学、幼儿园停课;
企事业单位根据空气重污染情况可实行弹性工作制;
全市范围内将实施机动车单双号行驶措施,实行单号单日、双号双日行驶(纯电动车除外),其中本市公务用车在单双号行驶的基础上,再停驶车辆总数的30%。
材料二:
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。
它的直径不到人的头发丝粗细的1/20。
材料三:
气象专家和医学专家认为,由细颗粒物造成的灰霾天气对人体健康的危害甚至要比沙尘暴更大,直径在2.5微米以下的细颗粒物不易被阻档,被吸入人体后会直接进入支气管,干扰肺部的气体交换,引发包括哮喘、支气管炎等方面的疾病。
52.PM2.5颗粒物能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康。
PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后,进入血液之前,经过的结构依次是()
A.气管、肺泡、支气管
B.气管、支气管、肺泡
C.支气管、肺泡、气管
D.肺泡、支气管、气管
53.人体的呼吸道具有净化空气的作用,下列能使吸入的气体变清洁的结构有()
①鼻毛
②声带
③气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜
④鼻黏膜⑤会厌软骨
A.①②⑤
B.③④⑤
C.②③④
D.①③④
54.人体在平静状态下吸气时,不会发生的是()
A.胸廓扩大
B.肺容积缩小
C.肋间外肌收缩
D.隔顶部下降
55.肺泡与外界的气体交换是通过
来实现的,肺泡与其外部毛细血管的气体交换是通过
来实现的。
A.呼吸运动扩散作用
B.呼吸运动呼吸作用
C.扩散作用呼吸运动
D.呼吸作用呼吸运动
56.以下关于PM2.5的叙述正确的是()
A.PM2.5指数越高说明空气质量越好
B.PM2.5由肺泡进入血液只需穿过一层细胞
C.公布PM2.5指数能引导公众关注空气质量
D.咽喉炎、咳嗽、哮喘等都是由病菌引起的,与PM2.5无关
参考答案
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
21、
22、
23、
24、
25、
26、
27、
28、
29、
30、
31、
32、
33、
34、
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