专科《公共政策学》1文档格式.docx
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B.卡普兰
C.伊斯顿
D.戴伊
6.公共政策学的研究对象是()的决策行为。
A.个人
B.公共组织
C.政府组织
D.正式组织
B
7.政策过程的渐进主义模型的构建者是()
A.西蒙
B.林德布洛姆
C.德洛尔
D.埃齐奥尼
8.政策制定过程的起点是()
A.政策问题的认定
B.政策目标的认定
C.政策方案的认定
D.社会问题的认定
A
9.哪种模型把政策过程假定为输入——决策——输出——反馈这一系统运行过程。
()
A.政治系统
B.精英主义
C.混合扫描
D.规范最佳
10.公共权力机关进行社会资源配置和社会价值分配的手段就是()
A.现代公共政策的本质
B.现代公共政策的形式
C.公共组织的本质特征
D.公共组织的内涵
11.在公共政策学的发展史上,对政策过程的研究前期重点是()
A.政策的制定
B.政策的执行
C.政策的监控
D.政策的评估
12.公共政策分析中运用的模型一般是()
A.数理模型
B.理论模型
C.仿真模型
D.实际模型
13.公共政策系统中被称为“思想库”、“智囊”的是()
A.信息子系统
B.决策子系统
C.咨询子系统
D.反馈子系统
14.在公共政策学的发展史上,对政策过程研究后期的重点是()
15.政策的投入与产出的比例关系,是指()
A.政策回应度
B.价值标准
C.效益标准
D.效率标准
16.具体到一个政治体系来说,影响公共政策问题的客观因素是()
A.价值观的更新
B.道德意志的强弱
C.期望目标的改变
D.社会结构的变迁
17.政策问题得以认定以后,政策制定者首当其冲要考虑的就是确定有关()
A.政策目标
B.政策拟订
C.政策最终择定
D.政策评估
18.政策分析过程最关键而又困难的一个阶段是()
A.规划方案
B.预测结果
C.问题构建
D.确认目标
19.政策方案设计中的灵魂是()
A.方案的类同性
B.方案的可行性
C.方案的创新性
D.方案的价值取向
20.任何政策目标都不是凭空产生的,几乎都建立在对一定的社会问题的关注、关怀之上,这说明公共政策目标具有()
A.目的的多元性
B.未来的预期性
C.形式的多样性
D.问题的针对性
21.将公共政策目标转化为政策现实的惟一途径是()
B.政策拟定
C.政策执行
22.要达到真正的政策方案多重化的要求,使政策方案的设计合理,就要求所设计的多重方案()
A.互为因果
B.彼此独立
C.互相交叉
D.互相影响
23.在政策执行过程中,决定政策去向的最有效方式是()
A.政策制定
B.政策宣传
C.政策延续
24.当代公共政策分析的主流是()
A.定量分析
B.超理性分析
C.定性分析
D.辩证分析
25.政策执行的出发点和归宿点是()
A.政策对象
B.政策内容
C.政策规划
D.政策目标
26.下列哪个是正确的政策变通形式()
A.“求神似,去形似”
B.“上有政策,下有对策”
C.“既不求神似,也不求形似”
D.“求形似,去神似”
27.在政策执行过程附加了不恰当的内容的“土政策”,是哪种执行偏差的典型表现?
A.象征性执行
B.附加性执行
C.选择性执行
D.替代性政策执行
28.政策持续的一个可能的消极后果是()
A.政策终结
B.政策断裂
C.政策僵化
D.政策走样
29.参与政策规划的主体通常是多元的,但起主导作用的是()
A.政府
B.立法机关
C.公众
D.司法机关
30.从评估组织活动形式上看,公共政策评估可分为()
A.正式评估和非正式评估
B.内部评估和外部评估
C.事前评估和事后评估
D.执行评估和非执行评估
31.公共政策的()力求回答的是“我们应该做什么”的问题。
A.定性分析
B.定量分析
C.价值分析
D.可行性分析
32.行政系统的决策特点是快捷、高效,因此,行政决策体制在决策上的()都会较立法机关要高。
A.集中化程度
B.分散化程度
C.民主化程度
D.公众参与程度
33.在政策执行过程中,决定政策去向的最有效方式是()
34.评估政策的主要依据和前提是()
A.价值标准
B.政策方案
C.政策目标
D.事实标准
35.美国学者林德布洛姆提出的公共政策模型是()
A.渐进主义模型
B.理性主义模型
C.规范最佳模型
D.政治系统模型
36.公共政策的()是公共政策有效地调节社会行为的基础,因此,经过评估认为是好的、可行的政策应该继续得以实行。
A.合法性
B.合理公正性
C.持续性
D.可变通性
37.公共政策问题通常由官方首先提出,再通过一定的形式提交社会讨论,这种政策议程的构建模型是()
A.外在创始模型
B.动员模型
C.内在创始模型
D.自发模型
38.根据政策评估的结果,采取渐进方式,对现有政策加以补充、修正,属于()
A.政策均衡
B.政策终结
C.政策持续
D.政策调整
39.公共政策学发展的第一阶段,对政策过程研究的重点是()
A.政策评估
B.政策制定
D.政策终结
40.在美国,以下选项中不属于公共政策的是()
A.立法决策
B.行政决策
C.司法决策
D.政党政策
多选
1.下面哪些属于公共政策的评估标准()
A.技术可行性标准
B.组织适应性标准
C.经济合理性标准
D.管理可行性标准
A,B,C,D
2.以下不哪些属于非政府组织()
A.消费者协会
B.红十字会
C.共青团
D.政治协商会议
C,D
3.政策价值观将对目标团体的哪些方面产生影响?
()
A.政策态度
B.政策情感
C.政策认知
D.政策效力
A,B,C
4.完整的政策系统包括哪些子系统()
C.执行子系统
D.评估和监控子系统
5.公共评估按照层级划分可分成()
A.上级评估
B.同级评估
C.垂直评估
D.下级评估
A,B,D
6.政策终结的作用主要有哪些?
A.节约政策资源
B.提高政策效率
C.避免矛盾和僵化
D.提高政策质量
7.公共政策执行的主要特点包括()
A.政策目标的不明确性
B.政策范围的限定性
C.政策执行影响的广泛性
D.政策执行的动态性
B,C,D
8.以下哪些构成了建立政策议程的障碍()
A.政治原则的偏离
B.价值体系的排斥
C.政府体系的封闭
D.政策表达失当
9.下面哪些不属于社会问题()
A.进城农民工环境适应性问题
B.艾滋病村公共治安问题
C.合肥公交车事故频发问题
D.长江流域水质污染问题
B,C
10.一般而言,公共政策案例的具备以下哪些特点()
A.公共性
B.管理性
C.实践性
D.典型性
A,B,C,D
1.公共政策学的建制化主要表现在()
A.学会的成立
B.专业研究刊物的问世
C.专门研究机构的建立
D.大学教育中专业与课程的设置
E.公共政策问题的产生
2.公共政策学在第二个阶段上,研究重点开始转向()
A.政策执行
C.政策终结
D.政策分析
E.政策评估
A,C,E
3.政策系统的子系统有()
A.主体系统
B.支持系统
C.反馈系统
D.评估系统
E.客体系统
A,B,C
4.作为公共政策学研究对象的公共政策,可以区分为三个层次,即()
A.具体的个别的政策
B.政策群和政策链
C.政策一般
D.政策系统
E.政策功能
5.按照其建立过程中各项功能活动的先后次序,政府议程的类型可分为()
A.界定议程
B.规划议程
C.磋商议程
D.循环议程
E.认定议程
A,B,C,D,E
6.公共政策的主要功能是()
A.管制功能
B.引导功能
C.调控功能
D.系统功能
E.分配功能
A,B,C,E
7.与政策学习相类似的概念还包括()
A.政策转移
B.政策移植
C.政策扩散
D.经验汲取
E.政策借鉴
8.政策执行的理论模型包括()
A.过程模型
B.互适模型
C.循环模型
D.博弈模型和系统模型
E.综合模型
9.政策调整的内容包括()
A.主体调整
B.客体调整
C.目标调整
D.环境调整
10.司法机关对公共政策的监控主要体现在()
A.裁定公共政策的制定程序与原则是否合法
B.裁定公共政策的内容是否合法
C.裁定公共政策的内容是否合理
D.裁定公共政策的执行是否合法
E.裁定公共政策执行的方式是否符合法律程序
填空
1.67
1.完整的政策过程一般包括政策问题确定、政策制定、______、政策监控、__________、政策终结等六个政策阶段。
政策执行|政策评估
2.从公共政策的本质出发,可以确定为公共政策的7大基础特征:
合法性、权威性、__________、层次性、阶段性、__________和价值选择性。
普遍性|多样性
3.一般而言,公共政策工具主要包括行政工具、__________和__________三大类。
法律工具|市场工具
4.政策议程的类型主要包括公众议程与____________。
正式议程
5.政策咨询系统又称__________。
政策参谋系统
6.公共政策的制定过程包括:
__________、公共政策的制定及__________。
政策问题的确认|政策的采纳及合法化
名词解释
6
1.有限理性
有限理性是对完全理性的一种修正,认为在复杂环境之下,不确定性因素越多,信息也就越不完全,因此认识能力与判断能力也就是有限的,但人又不可能无所不知,这种状况就称为有限理性。
2.脆弱性群体
脆弱性群体是指在加入公共政策条件影响之下,最容易受到公共政策侵害的有关群体。
3.政策执行
政策执行救市政策方案被采纳以后,政策执行者通过一定的组织形式,运用各种政策资源,经解释、实施、服务与宣传等行动方式讲政策观念的内容转化为现实效果,从而使既定的政策目标得以实现的过程。
4.外部性
外部性又称溢出效应或外部影响,是指在经济联系中任何经济活动都会对其他经济活动产生影响,包括正面影响和负面影响,即正外部性与负外部性。
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