师德师风和学校安全工作大检查清单.docx

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师德师风和学校安全工作大检查清单

附件1

师德师风检查记录清单

检查项目

检查内容

检查中发现的问题

爱国

守法

热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。

没有违背党和国家方针政策的言行。

课堂内外散布消极言论，对学生进行错误引导

无

不执行上级依法作出的决定和决议

无

自觉遵守法律法规，全面贯彻国家教育方针，依法履行教师职责权利。

守法不严，工作失职，造成教育教学事故或传播有害学生身心健康内容

无

弄虚作假、误导、欺骗领导和公众

无

进入不健康的娱乐场所

无

自觉学习和宣传中国特色社会主义理论体系，具有依法执教的自觉意识。

散布封建迷信言论或参与封建迷信活动、邪教活动

无

不重视团结协作，压制批评、打击报复

无

爱岗

敬业

忠诚于人民的教育事业，勤恳敬业，乐于奉献，认真履行工作职责，按时保质完成工作任务。

课堂组织不力，课间疏于管理而造成学生伤害事故

无

值周、值班不到位，造成安全管理事故和国有财产损失

无

不遵守教学工作规程，课堂组织、考试命题、监考阅卷中出现工作失误

无

不遵守学校考勤制度，随意缺勤脱岗

无

不服从领导临时安排的工作。

无

具有较强的组织观念，能自觉执行上级部门的有关规定和学校的规章制度，服从组织安排。

上课时处理个人事务（擅离岗位、接听或拨打手机、吸烟等）

无

同事之间搞不团结，吵架、打架及互相猜疑诋毁，内耗严重，影响学校声誉及发展

无

不遵守工作常规，不按时进教室上课，造成管理空档

无

不重视学校升旗仪式、政治学习、集会等常规活动的组织与落实

无

上班期间从事与本人教育教学无关的活动（打游戏、炒股、上网聊天）

无

爱岗

敬业

认真备课、上课、批改作业，耐心辅导学生，认真组织考试考核。

工作敷衍、不重视学生辅导、培优补差，实行放羊式教学

无

不按要求提前一个礼拜备课，有无案上课行为

无

作业设置不合理，批改不及时、不认真

无

定期向家长通报学校教育要求和学生在校情况，认真听取意见和建议，积极向家长宣传科学的教育理念和方法。

存在适龄儿童辍学现象

无

对家长的合理化建议置之不理，我行我素

无

接待来访家长态度粗暴方法简单，家长反映强烈

无

关爱

学生

关心爱护学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，努力建立“尊重、关爱、民主”的新型师生关系，保护学生合法权益。

指令学生为教师干私活，谋私利

无

不尊重学生意见和建议，唯我独尊，师生关系紧张，社会反映不良

无

强制学生购买教辅读物或上辅导班

无

对学生严慈相济，做学生良师益友。

耐心教育，不讽刺、挖苦、歧视学生，不偏爱学生。

正视学生差异，注重学生的个性发展。

体罚或变相体罚学生

无

放弃差生，对残疾学生放任自流

无

讽刺、挖苦、岐视、谩骂学生

无

留守儿童在校得不到应有的温暖和学业辅导

无

保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

尊重学生身心发展特点，开展丰富多彩的思想道德教育活动，采取有效途径加强学生的心理健康教育。

随意组织学生参加未经批准的集会和其他商业性活动

无

处理学生错误态度粗暴方法简单，将学生赶出教室或强令在家反省

无

对心理偏激学生没有进行正确心理疏导，问题学生得不到及时引导教育

无

教书

育人

遵循教育规律，实施素质教育

片面追求成绩或升学率，张榜公布学生的考试成绩和名次

无

擅自停上体、音、美等课或占用课外活动时间

无

兴趣小组活动无方案、无过程记录，无成果展示

无

循循善诱，诲人不倦，因材施教

学情掌握不全面不深入，教学设计无新意，教学效果不佳，学生整体成绩偏低

无

教师授课态度生硬，学生有厌学现象。

无

培养学生良好品行，把传授知识同陶冶情操、习惯养成、道德素养与民族精神培育等有机结合起来，激发学生创新精神，培养学生实践能力，促进学生全面、健康发展。

学生特长得不到应有培养和发挥，学生作品内容单调，形式单一

无

不重视学生思想道德培养，法制、安全、禁毒等工作措施不力，流于形式

无

未及时对优秀学生进行表彰奖励

无

实验教学未落实，自制教具、学具数量少，制作粗糙

无

切实减轻课业负担，严格控制作业量，提倡布置探究性、实践性的家庭作业。

未经批准，不得搞各种学科知识竞赛。

作业设置不合理，不能保证学生睡眠时间

无

教师存在乱办班现象，有暗示或强令学生参加指定的辅导班的行为

无

滥发乱订教辅读物，增加学生及家长负担

无

严格按照课程标准对学生进行学业评价，实行日常学习评价与期末考试评价相结合的评价方法。

不以分数作为评价学生的唯一标准。

学生评价要素设置不符合课程标准要求

无

学生成长无记录，不重视过程性评价

无

单纯以考试成绩对学生进行评价

无

教育教学效果好，质量高。

学生评教满意率低，屡教不改

无

附件2

学校安全大检查记录清单

检查项目

检查内容

检查发现的问题

安全

制度

1.是否建立安全工作领导机构，组织机构健全，分工明确。

各校安全组织机构健全，有专人分管安全，安全制度、计划、预案、总结齐全，逐级签订了安全责任书、有各项安全演练材料。

2.安全工作是否有计划、总结，是否列入议事日程。

3.是否健全一岗双责，执行事故责任追究制。

4.是否建立安全事故报告制度，是否及时上报安全信息。

5.是否制订各项安全应急预案并组织多次演练。

6.各级各类安全责任书是否签订。

安全

教育

1.是否组织师生学习有关安全文件精神和进行宣传教育。

各项主题安全教育活动有方案安排，有过程性材料及总结，召开多次安全宣传会议，有相关会议记录，校园有安全宣传栏和宣传标语，有安全教育主题班队会活动材料。

2.各节点的主题安全教育是否有计划、有安排、有教案。

3.利用广播、宣传栏等宣传安全知识常识。

4.是否进行安全应急演练。

5.安全教育是否进课堂。

安全

保卫

1.是否有专职保安或其他能够切实履行职责的人员担任门卫，县直学校要配备2人及以上保安，加强对厕所等教师监管死角区域的巡查监管，严防校园暴力事件。

初级中学有专职保安，各小学、幼儿园有兼职门卫，有出入登记表，经查无危险品进入校园。

2.是否落实值班制度，有校外人员入校登记。

3.是否禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入校园。

4.是否做好财会室、电脑室等重点场所的安全保卫工作。

5.所有学校都要安装视频监控系统，监控位置无死角，乡镇中心校（园）及以上学校安装校园报警系统。

校舍及附属设施安全

1.楼房顶面、外墙、阳台、门窗、楼梯围栏有无裂缝等不安全情况。

初级中学校门口西侧围墙倾斜，裂缝较大，存在安全隐患，校门口路面窄，弯道多，来往行人车辆复杂，存在安全隐患。

葛滩小学校门墙砖掉落严重。

白顾小学操场下陷，东南面围墙倾斜。

2.护栏、扶手高度是否符合安全要求、是否牢固。

3.楼道、走廊及其它通道是否安全、通畅，照明设备是否处于正常状态。

4.车棚、雨棚等是否安全可靠。

围墙、大门等附属设施有无安全隐患。

5.宣传栏、运动器械等是否安全牢固。

6.校内和周边树木花草是否及时修剪。

7.易发生碰撞、滑倒、破摔等设施是否设置醒目的安全警示标志。

8.现有校舍有无防雷击装置。

9.建筑地基是否稳固,建筑物是否靠近高山陡坡。

10.校舍是否危房,集合场所及设施是否安全。

消防

安全

1.安全出口、消防车通道是否畅通、指示标志、应急照明是否完好。

各学校用电安全，无乱拉乱扯电线，老化旧灯具插座都更换及时，用电设备符合标准。

消防设备齐全，通道畅通，标志明确，部分村学灭火器过期。

2.校园内是否有高压线通过，周边变电站或变压器有无安全隐患，有无警示标志。

3.电器设备是否符合国家有关安全标准，安放是否牢固。

4.有无私拉乱接电线，是否及时更换老化电线。

5.灯具开关、插座是否工作正常，有无裸露、打火现象，灯具悬挂是否牢固，有无松动、脱落现象。

6.消防栓是否损坏，灭火器是否过期、配备数量是否足够。

交通

安全

1.校门口通道是否畅通。

初级中学校门口西侧围墙倾斜，裂缝较大，存在安全隐患，校门口路面窄，弯道多，来往行人车辆复杂，存在安全隐患。

2.校园周边道路交通安全设施设备是否齐全，上学放学时有无专人管理校门口交通。

3.学生（幼儿）接送车是否经检验合格并定期检测和维护,是否有超载超速行为,接送车辆有无老师随车，有无学校与司机、司机与交警部门签订的交通安全责任书或协议书。

4.学生搭乘农用车、无证三轮车现象是否得到有效遏制，是否发放宣传单。

5.未经交警、教育部门审批的车辆有无用于接送学生、幼儿。

6.是否有未满12岁小学生骑车上下学

7.处在交通繁忙路段学校，学生放学时是否有交警协助、指挥疏导交通。

食品

安全

1.食堂证件是否齐全，学生食堂食品的采购、台账登记、储存保管、出入、洗涤消毒、食品加工过程、食品留样是不是有完善的制度，都符合卫生标准和有关要求。

学校食品原料由配送，均建立了各项食品安全制度，保管、加工等都符合标准。

2.是否制定了饮食安全工作责任制度，是否张贴。

3.食堂设备是否齐全，是否严格执行消毒制度，建立相关台帐。

4.食堂内是否安装视频监控。

汛期

防范

1.是否落实接送制度。

各学校均制定了汛期应急预案，有值班安排表及汛期检查、排查记录。

2.安全防范知识教育情况（查看学校资料、询问学生等）。

3.校园及周边隐患巡查、排查情况（地质灾害隐患、次灾害隐患等）。

4.汛期值班、护校情况（查看制度、到位情况等）。

5.其他防范工作。

教学

安全

1.集体劳动或社会实践活动是否采取有效措施，为活动提供安全保障。

体育教学，实验教学设备器材都符合标准，班级管理制度健全，全天候值班执勤到位。

幼儿园学生上下学有交接制度。

2.体育设施和器械是否符合标准、是否牢固无安全隐患。

3.教学实验用的危险物品有无专人保管，是否在专门地点妥善存放；是否有危险物品进出室登记。

4.小学、幼儿园是否建立低年级学生、幼儿上下学时接送的交接制度。

5.早操、集会、上下课等活动是否采取有效措施防止发生拥挤踩踏事故。

6.教师是否侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生。

7.对晚自习学生的管理是否做到自始至终。

8.寄宿生管理制度是否健全，是否建立寄宿生信息台帐。

水火毒网络

安全

1.学校周边山塘、水库、江河有无安全隐患。

学校禁毒教育开展良好，周边无水库等危险区域，学校有灭火器使用及演示教学活动。

2.是否存在上课及课余学生私自游泳的情况。

3.全体教职工和高年级学生是否有防火意识，是否会使用灭火器。

4.有无开展防毒、防邪教教育，“6·27”工程开展及校园“五个一”建设落实情况。

5.校园网络管理是否规范。

周边治安环境

1.交通安全设施是否齐全，是否有专人维持交通秩序。

学校周边小小卖部多，售卖垃圾食品较多。

2.是否有违法建筑和易倒易塌的危险建筑。

3.是否有易燃、易爆、有毒、有害等生产经营活动影响学生学习。

4.是否存在非法网吧、歌舞厅、游戏厅、书摊、流动饮食摊点等场所。

5.校园周边是否存在因矛盾转移而引发涉校涉生暴力案件或群体性事件的苗头和倾向，是否有滋扰校园、侵害少年儿童安全的流氓恶势力。

6.是否及时将存在的安全隐患向有关部门报告。

整改

意见

1、各校上下学期间，值周人员做好接送工作，尤其初级中学校门口胡同地段，各隐患地点均要安排教师负责疏导。

2、过期的灭火器要及时更换。

3、校园中塌陷的操场，倾斜的校墙，掉落的墙砖，建议及时重修，暂时无法重修的设置安全隔离带，禁止师生接近。

4、食品存放环境要干燥，离开墙面，严格执行食品卫生安全标准，做好消毒工作。

处理好食品加工区卫生。

建议及早安装监控视频。

定于2018年11月15日（共计30天）前整改到位。