宁夏语文五年级期末检测卷A卷.docx
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宁夏语文五年级期末检测卷A卷
宁夏2020年语文五年级期末检测卷A卷
一、基础知识(共5题;共19分)
1.(2分)下列加下划线的多音字读音全部相同的一项是()。
A.单位 单独 单于 单调
B.混沌 混蛋 混迹 混乱
C.行为 认为 以为 因为
D.强烈 坚强 富强 强占
2.(2分)“九州”在诗《示儿》中是指________,“乃翁”是指________。
3.(3分)查字典
“诺”按部首查字法应查________部,再查________画,组词________
4.(1分)下列汉字中,笔画是6画的是:
________。
和 羊 地 又 有 白 叶 耳 里
5.(11分)补充词语。
________前屋________ ________肥________壮 ________群________队
________起________落 ________高________阔 辽阔________
二、句子集中营(共4题;共18分)
6.(5分)用自己的话描述一下琥珀形成的过程。
7.(5分)根据你对古诗的了解,填写下列空格吧。
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
这句诗出自________朝诗人________的________。
在诗人眼中,乡愁犹如________,读着这首诗,我仿佛看到了________。
8.(3分)(2019四上·镇原期中)写出下列句子所用的修辞手法。
(1)从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?
都有。
________
(2)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
________
(3)盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间。
________
9.(5分)看图写话。
图上的小朋友正在玩什么游戏?
他们是怎么玩的?
写几句完整通顺的话。
三、拓展知识(共2题;共15分)
10.(5分)写出反义词。
清闲________ 随意________ 简单________ 浪费________ 伟大________
11.(10分)看图完成练习。
(看图写事件)
(1)在表格中填入恰当的内容。
时间
地点
都有谁
他们要干什么
一天下午
________
________
找食物
(2)草丛里,小鸭捉不到虫子,心里很________,小鸡捉________给小鸭吃;小河里,小鸭捉________给小鸡吃。
(3)用上“好朋友、找食物吃、草丛、虫子、河边、小鱼”写一段话。
四、课文知识(共3题;共34分)
12.(13分)课文内容我知道(按课文内容填空)。
(1)一身________的羽毛,一对________的翅膀,加上________似的尾巴,这就是________的小燕子。
(2)世界建筑大师________设计的________是深受________做法的启发而完成路径方案的。
从中我们明白了________。
(3)一棵树就是________,片片枝叶都是________,给我们送来________,让每个人都________、________。
13.(8分)根据课文内容选一选或填一填。
(1)《赠刘景文》的作者是________代诗人 。
横线上填写的内容是________。
()
A.唐 叶绍翁
B.唐 王维
C.唐 李白
D.宋 苏轼
(2)下列诗句描写的内容与其他三项不同的一项是()
A.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
B.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
C.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
D.萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
(3)课堂上开展学习讨论活动,让我们在你来我往的辩论中认识了深刻的道理,这正如俗语所说:
“________,________。
”
(4)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
你看,它把黄色给了银杏树,________,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树,________,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
14.(13分)根据课文内容填空。
(1)《司马光》这篇文章的作者主持编纂了中国历史上第一部编年体通史________。
课文讲述了________的故事,表现了司马光是一个________、________的孩子。
(2)《掌声》这篇文章通过描写英子________的变化,表现了同学之间的________。
(3)《灰雀》这篇文章写________的故事。
表现了列宁________、________的品质以及小男孩________的品格。
(4)《手术台就是阵地》这篇文章写的是________时期,白求恩坚守阵地,坚决不撤离。
赞扬了白求恩________、________的国际主义精神。
五、阅读乐园(共1题;共28分)
15.(28分)(2018·浙江模拟)阅读下文,回答问题
牵着母亲过马路
①周末下午偕妻儿回家__年近花甲的母亲喜不自禁__一定要上街买点好菜招待我们__母亲说__你们回来__妈给你们煮饭__不是受累__是高兴呀__我便说:
“我陪你去吧!
”母亲乐呵呵地说:
“好,好,你去,你说买啥妈就买啥。
”
②到菜市场需要走一段路,再横穿一条马路。
正是下班时间,大街上车来车往,川流不息的人群匆匆而行。
年龄大了,母亲的双腿显得不很灵便,走路怎么也快不起来,她提着菜篮,挨着我边走边谈些家长里短。
人老话多,树老根多,母亲这把年纪,自然爱絮絮叨叨,别人不愿听,儿女们还能不听?
哪怕装也要装出个忠实听众的样子才行。
③穿过马路,就是菜市场了。
母亲突然停了下来,她把菜篮挂在臂弯,腾出右手,向我伸来……
④一刹那间,我的心灵震颤起来。
这是一个多么熟悉的动作呀!
⑤上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到学校。
母亲那时在纸厂上班。
学校在城西,厂在城东,母亲担心我会出事,每天都要送我,一直把我送过马路才折身回去上班。
横穿马路时,她总是向我伸出手,把我的小手握在她的掌心,牵着我走到马路对面。
然,台-lkT身子,一遍遍地叮嘱:
“有车来就别过马路”,“过马路要跟着别人一起过”。
⑥二十多年过去了,昔日的小手已长成一双男子汉的大手,昔日的泥石马路已改造成混凝土路,昔日年轻的母亲已经皱纹满面,手指枯瘦,但她牵手的动作依然如此娴熟。
她一生吃了许多苦,受了许多罪,这些都被她像掠头发一样掠散,但永远也掠不去的是她爱子的情肠。
而她的儿子,却对她日渐淡漠,即使几月半载回来看她,也是出于一种义务,为了不让别人指责自己忘恩负义,这不只是缺乏诚意,更带着私心。
⑦我没有把手递过去,而是伸出二只手从母亲臂弯上取下篮子,提在手上,另一只手轻轻握住她的手,对她说:
“小时候,每逢过马路都是你牵我,今天过马路,让我牵你吧!
”母亲的眼里闪过失望、闪过疑惑、闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个老农面对丰收的农田,像一个渔民提着沉甸甸的渔网。
⑧“妈,您腿脚不灵便,车多人挤,过马路时千万要前后左右看一看.别跟车子抢时间。
啥时家里有事,您说一声,我们都会来。
”母亲背过头去,默默地拭去夺眶而出的泪水。
⑨牵着母亲的手过马路,心里有几许感激、几许心疼、几许爱意和几许感叹……
(1)请给第一段中未加标点处加上合适的标点。
周末下午偕妻儿回家________ 年近花甲的母亲喜不自禁________ 一定要上街买点好菜招待我们________ 母亲说________ 你们回来________ 妈给你们煮饭________ 不是受累________ 是高兴呀________
(2)文章中第①自然段中“年近花甲”的“花甲”指的大约是________岁。
(3)第②自然段中“家长里短”这个词语在文中的意思是________。
第⑥自然段中“淡漠”这个词语在文中的意思是________。
(4)“一刹那间,我的心灵震颤起来。
这是一个多么熟悉的动作呀!
”“我”的心灵震颤的原因到底是什么?
请联系上下文写一写。
(20字左右)
(5)文章第⑦段最后一句连用两个比喻句,生动形象地表现了母亲欣慰、满足和喜悦之情,增强了文章的感染力。
请用波浪线画出比喻句,并仿写一句比喻句。
……像……像……
(6)文章中写了不同时间、不同地点的两次牵手,一次是________(时候)偕妻儿回家,陪妈妈去买菜穿过马路时,我牵着妈妈的手;一次是在________时,妈妈总是牵着我过马路。
(7)这篇散文写得很感人,写一写最让你感动之处。
(50字左右)
六、习作舞台(共1题;共5分)
16.(5分)(2018四上·桐梓期末)请以“真想不到”为题写一篇文章。
要求:
①选择恰当事例;②语句通顺,条理清楚。
参考答案
一、基础知识(共5题;共19分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、句子集中营(共4题;共18分)
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
9-1、
三、拓展知识(共2题;共15分)
10-1、
11-1、
11-2、
11-3、
四、课文知识(共3题;共34分)
12-1、
12-2、
12-3、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
五、阅读乐园(共1题;共28分)
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
15-5、
15-6、
15-7、
六、习作舞台(共1题;共5分)
16-1、
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- 宁夏 语文 年级 期末 检测