完整情态动词表推测的讲解及练习题Word文档下载推荐.docx

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他肯定不知道我的地址。

（一定不）

Canheknowmyaddress？

他知道我的地址吗?

（询问可能性）

（3）must表示推测时，可以推测现在/正在发生的动作/过去发生的动作。

Hemusthaveacarnow。

（现在）他一定有辆小汽车。

Hemustbedoinghisexercisesintheclassroom.（正在进行）他一定在教室里做练习。

Hemusthavefinishedthework.（过去发生）他一定已完成了工作。

注:

must表示推测时很少用于将来的情况。

一般不用Hemustcometomorrow.可用It`scertain/I’msurethathewillcometomorrow。

（4）在反意疑问句中,当附属部分含有表示推测意义的must时，疑问部分的助动词应与must后面的动词在非推测情况下的用法保持一致。

Hemustbeaworker,isn’the？

（现在）他准是个工人，是吗?

Itmusthaverainedlastnight，didn'

tit？

（过去）昨晚一定下雨了，是不是？

YoumusthavelearnedEnglishformanyyears，haven'

tyou?

（完成时）你一定学了好多年英语，是吗?

2.can/could的用法

（1）can表示推测“可能性”时，往往用于否定句或疑问句。

Can’t“一定不”,语气很肯定。

can在疑问句中意思是“会、可能”.用于肯定句时，表示理论上的,潜在的可能性（有倾向，实际上未必会发生或者不涉及实际是否发生）往往与sometimes或者someone有关。

Accidentscanhappen.

Hecan’tbeathome。

=Itisimpossiblethatheisathome。

他一定不在家。

（2）can/can’t后可接进行时/完成时，表示对现在发生的动作或过去发生的动作进行推测。

Theycan’tbereadinginthelibrary.他们一定不在图书馆读书。

Hecan’thavegonetoShanghaiforIsawhimaminuteago。

他不可能去了上海，我刚才还看见他。

It’ssolate。

Wherecanshehavegone?

天晚了，她可能去哪儿了呢？

（3）在反意疑问句中，当陈述部分含有表示推测意义的can’t时,疑问部分的助动词应与can'

t后面的动词在非推测情况下的用法保持一致。

Hecan’tbeateacher，ishe?

他不是教师，是吗?

Shecan’thavefinishedherhomework,hasshe？

她一定没有完成家庭作业，是不是？

could可用于表示某事有可能发生表示可能性不大的推测。

意思相当于may/might

Don’teatit。

Itcouldbepoisonous。

不要吃它，可能有毒。

Theplanecouldbedelayedbyfog。

飞机可能会因为雾晚点。

（5）could还可以用于表示客气、委婉、礼貌的请求语气。

Excuseme,couldyoutellmethewaytothebusstation？

Couldyouhelpme?

（6）couldn’t表示否定推测，表示某事不可能真实,或由于特定事实或环境某事肯定不会发生。

Itcouldn’tpossiblybepoison。

这不可能是毒药.

表示对过去发生的事推测，常常和havedone连用

Hewasnotathomelastnight。

Hecould/mighthavegonetomovies。

Ididn'

tseeheratthemeetingyesterday；

shecouldn'

thavespokenatthemeeting.

3。

may和might的用法

（1）may,might表示推测“可能性”时，意思是“可能”、“也许”,语气没有must肯定。

Hemay/mightbeAmerican。

=ItispossiblethatheisAmerican.

他可能是个美国人。

注：

might不表示过去时态,只是语气上比may更委婉，表示的可能性更小。

（2）may,might表推测时,可以用于否定句，意思是“可能不、也许不”,但不用于疑问句。

Hemay/mightnotbeathome。

他也许不在家。

（3）may，might可以推测现在正在发生的动作或过去发生的动作。

Hemay/mightbesleepingnow。

（现在）他可能正在睡觉.

Theboymay/mightnotbewatchingTVathome.（现在）

这个男孩可能没在家看电视

Thesestudentsmay/mighthaveseenthefilmbefore.（过去）

这些学生以前可能看过这部电影。

（4）may，might还可以推测将来的情况。

Ithinkweshouldtakeraincoatwithus，itmayrain.

我想我们应该带上雨衣，可能要下雨了。

Shemightnotcomethisafternoon.她今天下午可能不来

（一）情态动词表推测的三种句式

能用于表推测的情态动词：

must，can,could，will，would，may,might,should，oughtto

1.在肯定句中一般用must（一定），may（可能），might/could（也许，或许）。

（1）Hemust/may/mightknowtheanswertothisquestion？

　　他一定/可能/也许知道这个问题的答案.

（2）Itiscoldintheroom。

Theymusthaveturnedofftheheating.

　　屋里很冷，他们肯定把暖气关了。

2。

否定句中用can’t/couldn'

t（不可能）,maynot/mightnot（可能不）。

（1）Itcan’t/couldn’tbetheheadmaster。

HehasgonetoAmerica.

　　这不可能是校长，他去美国了.

（2）Hemaynot/mightnotknowthescientist.

　　他也许不认识那位科学家。

　3。

疑问句中用can/could（能……?

）。

（1）Couldhehavefinishedthetask？

他可能把任务完成了吗？

（2）Canhebeathomenow？

他现在能在家吗？

　　注:

以上三种句式中情态动词的语气按程度都是依次递减的。

Might,could并非may,can的过去式，而表示语气较为委婉或可能性较小。

（二）情态动词表推测的三种时态

对将来情况的推测,用“情态动词+动词原形”.

（1）Shemust/may/might/couldarrivebefore5。

　5：

00前她一定/可能/也许到。

（2）Shemust/may/might/couldwalkmilesandmilesamongthehillswithoutmeetinganyone.　她一定/可能/也许会在山里一连走好几英里而遇不到一个人。

　　2.对现在或一般情况的推测，用“情态动词+be"

，“情态动词+bedoing"

或“情态动词+动词原形”。

（1）Hemust/may/might/couldbelisteningtotheradionow.

　　他一定/可能/也许正在听收音机。

（2）Hecan’t（couldn’t）/may（might）notbeathomeatthistime.

　　这个时候他不可能/可能不在家。

（3）Mr.Bushisontimeforeverything.Howcan（could）hebelatefortheopeningceremony?

布什先生一向准时，这次开幕式他怎么可能迟到呢？

　　3.对过去情况的推测，用“情态动词+have+过去分词”.

（1）Itmust/may/might/couldhaverainedlastnight.Thegroundiswet.

　　地湿了，昨晚肯定/可能/也许下雨了。

（2）Thedoorwaslocked.Hecan（could）not/may（might）nothavebeenathome。

　　门锁着，他不可能/可能不在家。

（3）Can/Couldhehavegottenthebook？

难道他找到书了吗？

　注：

情态动词should/oughtto表推测时，意为“想必会,理应……”但与“have+过去分词”连用时，则又可构成虚拟语气意为“本应该做某事却没做”。

例如：

（4）It'

sseveno’clock。

Jackshould/oughttobehereatanymoment。

　　现在七点钟了,杰克理应随时到达.（推测）

（5）Sheshould/oughttohaveattendedyourbirthdayparty,butshehadtolookafterhermotherinhospital.（虚拟）

　　她本该出席你的生日晚会的，可是她得在医院照顾她妈妈。

（6）Tomshouldnot/oughtnottohavetoldmeyoursecret,buthemeantnoharm.（虚拟）汤姆本不该告诉我你的秘密，可是他并无恶意。

补充强调:

推测的句型特点（对某一次的推测句型有两部分：

语气和时态）

（1）语气部分：

（以下情态动词语气由强至弱）

肯定句：

must、may、might（=could）

否定句：

can’t（=couldn’t）、mayn’t、mightn'

t 

疑问句：

can、could（语气更加委婉不确定）

（2）时态部分：

be表示对现在的推测havedone表示对过去的推测

bedoing表示对正在进行的推测

◆语气部分写在前时态部分写在后，组合在一起就是推测

（三）几组表推测的情态动词用法

“情态动词＋完成时”是历年高考的热点，在做此类练习时,既需要掌握这一结构的基本用法，又应该仔细体会题干所提供的语言信息，准确理解语言环境和说话人的含义,尤其要注意题干中时态给予的暗示。

musthavedone表示对已经发生的事情的推测,意为“一定，想必”,句子中表示的是一种肯定的推测。

这种结构一般只用于肯定句,其否定形式是can’t（couldn’t）havedone，表示“不可能，肯定不会"

。

Hedidn'

thearthephone。

Hemusthavebeenasleep。

他没有听到电话响，他肯定是已经睡着了.

HemusthavebeentoShanghai.他一定去过上海。

Theycan’thavegoneout，becausethelightison.他们不可能出去,因为灯亮着。

2.can（could）havedone表示对过去的时间内可能发生的事情的猜测，canhavedone一般只用于否定句和疑问句.couldhavedone还可以用于肯定句，常用来表示本来可能完成而实际未完成的动作。

Hecan’thavefinishedtheworksosoon。

这项工作他不可能完成得这样快。

Wecouldhavewalkedtothestation，itwassonear。

我们本来是可以走到车站去的，路很近。

3.may（might）havedone

（1）表示对已经发生的事情的不太肯定的推测，意为“可能已经，或许已经"

（2）虚拟用法表示本可以做，但却没做（表示很委屈地责备）

Ifwehadtakentheotherroad，wemighthavearrivedearlier。

如果我们选择另一条路，我们可能会到得早一些。

Hemighthavegivenyoumorehelp,hewasverybusy.

他本来是可以给你更多帮助的,尽管他很忙。

4。

needn’thavedone指实际上做了本来不必要做的事，意为“本来不必”。

Therewasplentyoftime。

Sheneedn'

thavehurried.

时间很充裕，她本不必匆忙.

Youneedn’thavetoldhimthenews.

他本来不必把这个消息告诉他。

5。

should（oughtto）havedone指本该做而实际未做的事，意为“本来应该”。

其否定式shouldn’t（oughtn'

t）havedone则表示某种行为不该发生但却发生了.例如：

Youshouldhavestartedearlier，butyoudidn’t.

你本应该早一点出发，但是你没有。

Yououghttohavehelpedhim（butyoudidn’t）。

你本应该帮助他.

Weshouldn’thavewaitedforherbecauseshenevercame。

我们本不应该等她,因为她根本不会来。

6.Wouldhavedone本想做（却没做）wouldn'

thavedone本不想做（却做了）

Iwouldhavehelpedyou,butIwastoobusy.

我本想帮你，但我太忙了.

小试牛刀

一、单项选择

1John___cometoseeustonight，butheisn'

tverysureyet。

A.mayB.needC。

can’tD.must

2Johnisn’tintheclassroom.HeplaysoccerontheplaygroundwithBob。

A.canB。

mustC.shouldD。

can'

t

3That_______notbeherhusband.Sheisstillsingle。

A。

mayB.canC.couldD。

might

4You___goandseeadoctoratoncebecauseyougotafever.

canB.mustC.dareD.would

5-CanyouspeakJapanese?

—No，I____.

A.mustn’tB。

tC。

needn’tD。

maynot

6—He___beintheclassroom,Ithink。

—No,he___beintheclassroom。

Isawhimgohomeaminuteago.

A．can；

maynotB.must；

maynotC.may；

tD。

may;

mustn’t

7—IsLenaswimminginthepool？

—No，sheswim。

Sheisterrifiedofwater。

A。

maynotB。

mustnotC.can’tD。

needn’t

8Heisn'

tatschool.Ithinkhe___beill。

canB。

shallC。

mustD.might

9-Whatdoyouthink“upset”means？

-I'

mnotsure.Itmean“sad"

mayB。

mustC.canD。

should

10Thechildren___playfootballontheroad.

A.can'

tB。

canC.mustn'

tD.must

11.Theroadiswet。

It______lastnight.

A.mustrainB。

musthaverained

C.couldhaverainedD.canhaverained

12.He______youmorehelp,eventhoughhewasbusy.

AmighthavegivenBmightnotgive

CmaynothavegivenDmaygive

练一练

Look！

Thelightisoutinherroom。

She——--tobedalready.

mustgoB.hadtogoC.musthavegoneD。

hasgone

2.Wehadawonderfultimeyesterday.You——-—.Whydidn'

tyoucome？

A.hadtocomeB.shouldhavecomeC。

mighthavecomeD。

musthavecome

3.─Therewerealreadyfivepeopleinthecarbuttheymanagedtotakemeaswell。

─It______acomfortablejourney.

A.can’tbeB.shouldn'

tbeC.mustn'

thavebeenD.couldn'

thavebeen

4.MysistermethimattheGrandTheatreyesterdayafternoon,sohe___yourlecture。

A.couldn’thaveattendedB.needn’thaveattended

C.mustn'

thaveattendedD.shouldn’thaveattended

5.Iwasreallyanxiousaboutyou.You_____homewithoutaword.

A.mustn'

tleaveB.Shouldn'

thaveleft

C。

Couldn'

thaveleftD。

needn’tleave

6。

Oh，I’mnotfeelingwellinthestomach,I_____somuchfriedchickenjustnow。

shouldn’tcutB。

mustn’thaveeaten

C。

shouldn’thaveeatenD.mustn’teat

7.Mr.White_____at8：

30forthemeeting,buthedidn’t’showup。

shouldhavearrivedB。

shouldarrive

C.shouldhavehadarrivedD.shouldbearriving

8。

You______betired—you’veonlybeenworkingforanhour.

A.mustnotB.won’tC.can’tD.maynot

9.-Isn’tthatAnn’shusbandoverthere？

—No,it_______behim—I’msurehedoesn'

twearglasses。

A.can’tB.mustnotC.won’tD.maynot

10.There____beanydifficultyaboutpassingtheroadtestsinceyouhavepractisedalotinthedrivingschool。

A.mustn’tB。

shan’tC.shouldn’tD。

needn’t

11。

Iwasonthehighwaywhenthiscarwentpastfol